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  • Fo Siles

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    teresita gaete
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    Este documento presenta una rubrica de evaluación para un proyecto sobre fósiles. La rubrica detalla 7 criterios de evaluación como materiales solicitados, trabajo durante la clase, orden y limpieza, video del proceso, presentación, seguir instrucciones, y trabajo en equipo. Los estudiantes pueden ganar 3, 2 o 1 punto por criterio, por un puntaje total máximo de 24 puntos.

    Descripción original:

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento presenta una rubrica de evaluación para un proyecto sobre fósiles. La rubrica detalla 7 criterios de evaluación como materiales solicitados, trabajo durante la clase, orden y limpieza, video del proceso, presentación, seguir instrucciones, y trabajo en equipo. Los estudiantes pueden ganar 3, 2 o 1 punto por criterio, por un puntaje total máximo de 24 puntos.

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    Este documento presenta una rubrica de evaluación para un proyecto sobre fósiles. La rubrica detalla 7 criterios de evaluación como materiales solicitados, trabajo durante la clase, orden y limpieza, video del proceso, presentación, seguir instrucciones, y trabajo en equipo. Los estudiantes pueden ganar 3, 2 o 1 punto por criterio, por un puntaje total máximo de 24 puntos.

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    NOMBRE:

    Rubrica de evaluación

    Puntaje total: 24 puntos

    CRITERIOS DE EVALUACION 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO

    Materiales solicitados
    Trabaja durante la clase
    Orden y limpieza
    Grabo video del proceso
    Presentación
    Sigue las instrucciones para la
    elaboración del fósil
    Trabaja respetuosamente en
    equipo.

    1. Discute y escribe sobre la información que puede entregar un fósil.

    NOMBRE:

    Rubrica de evaluación

    Puntaje total: 24 puntos

    CRITERIOS DE EVALUACION 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO

    Materiales solicitados
    Trabaja durante la clase
    Orden y limpieza
    Grabo video del proceso
    Presentación
    Sigue las instrucciones para la
    elaboración del fósil
    Trabaja respetuosamente en
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    1. Discute y escribe sobre la información que puede entregar un fósil.

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