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Este documento presenta el perfil y objetivos de Valentina García Pérez, una estudiante de diseño industrial en la Universidad Nacional de Colombia. Ella desea graduarse en 5-6 años e implementar varias acciones como conocer el plan de estudio, organizar su tiempo de estudio, y aprender conceptos básicos. También busca aprender software como Rhinoceros, Illustrator y Photoshop en 6 meses a través de tutoriales y práctica. Sus otros objetivos incluyen aprender a nadar, subir de masa muscular, y crear una línea de calzado
Este documento presenta el perfil y objetivos de Valentina García Pérez, una estudiante de diseño industrial en la Universidad Nacional de Colombia. Ella desea graduarse en 5-6 años e implementar varias acciones como conocer el plan de estudio, organizar su tiempo de estudio, y aprender conceptos básicos. También busca aprender software como Rhinoceros, Illustrator y Photoshop en 6 meses a través de tutoriales y práctica. Sus otros objetivos incluyen aprender a nadar, subir de masa muscular, y crear una línea de calzado
Este documento presenta el perfil y objetivos de Valentina García Pérez, una estudiante de diseño industrial en la Universidad Nacional de Colombia. Ella desea graduarse en 5-6 años e implementar varias acciones como conocer el plan de estudio, organizar su tiempo de estudio, y aprender conceptos básicos. También busca aprender software como Rhinoceros, Illustrator y Photoshop en 6 meses a través de tutoriales y práctica. Sus otros objetivos incluyen aprender a nadar, subir de masa muscular, y crear una línea de calzado
Cátedra de inducción Acciones y perfil del egresado
Presentado por: Valentina García Pérez Estudiante de diseño industrial Facultad de artes, sede Bogotá
Objetivo: Graduarme de diseño industrial en la universidad Nacional de Colombia
en 5 o 6 años Acciones: Conocer el plan de estudio para crear y organizar un horario que me permita crear mi propio plan de estudio antes de iniciar el segundo semestre Organizar mi tiempo de estudio y mi tiempo familiar para que de esta forma tener un mejor desempeño sin interrupciones Aprender términos, conceptos y referentes básicos necesarios para el desarrollo de las actividades académicas Conocer como este proceso académico puede inferir en mi desarrollo social y mi actividad laboral además de mi contribución familiar
Objetivo: Aprender a utilizar Rhinoceros, Ilustrator, Corel y Photoshop en 6 meses
Acciones: Descargar Rhinoceros, Ilustrator, Corel y Photoshop en mi computador en versión español para iniciar a conocer la plataforma Iniciar a conocer el funcionamiento de las diferentes aplicaciones por medio de videos, tutoriales o consultando a otras personas Empezar a practicar con pequeños objetos o con imágenes para reconocer como funciona las diferentes herramientas Desarrollar trabajos en las aplicaciones para de esta forma reconocer sus ventajas o desventajas y su funcionamiento, además de lo que me puede aportar en diversos trabajos a realizar. Objetivo: Aprender a nadar durante los próximos 6 meses Acciones: Iniciar una búsqueda de lo s lugares a los que actualmente hay acceso para realizar esta practica Buscar una persona que tenga tiempo disponible para enseñarme esta actividad Revisa mi horario y organizar en día y la hora en la que puedo realzar esta practica
Objetivo: Subir de masa muscular en 3 meses
Acciones: Revisar cual es la cantidad precisa de kilogramos hace falta para que tenga un peso ideal Empezar una dieta balanceada con carbohidratos, proteínas y azucares Formular una rutina de ejercicio de 30 minutos para obtener masa muscular Acoplar la rutina de ejercicio en mi horario entre 3 o 4 veces a la semana
Objetivo: Crear una línea de calzado de seguridad en el Urabá Antioqueño
después de culminar mis estudios de diseño industrial en la universidad Acciones: Investigar el rol que un diseñador industrial puede tener en el campo laboral del calzado de seguridad Conocer el mercado del calzado de seguridad en el Urabá Antioqueño Consultar las eficiencias y deficiencias del calzado de seguridad para iniciar a conocer toda su estructura Realizar una investigación a los usuarios frente a la conformidad y eficiencia que les presta el calzado laboral especifico que utilizan Objetivo: Aprender a coser en una maquina plana en 2 o 3 meses Acciones: Reconocer las partes que componen la maquina y la función de cada una Conocer y practicar el mecanismo para enhebrar la aguja de la máquina de forma correcta Iniciar a realizar ensayos de costura sobre papel y sin hilo para empezar a practicar el ritmo Organizar en mi horario un tiempo para la realización de la practica de costura
Perfil del egresado
¿De qué manera el perfil de egreso de mi programa se articula con lo que quiero ser en la vida? Se articula de la forma en que este perfil, compacta de forma muy especifica aquello que he planteado de cierta forma como una meta para mi vida, si embargo no la tenía concretamente formulada, por lo cual este perfil me centra y me pone de forma específica aquello a lo que podría llegar con este programa curricular y lo que en la vida podría llegar a formular ¿Siento representados los intereses, deseos, aspiraciones como ser humano con ese perfil? ¿Por qué sí o por qué no? Si, ya que todo lo que esta descrito en el perfil es una vista bastante general de aquello a lo que aspiro poder lograr y poder implantar en mi vida tanto laboral como social, un perfil integral que no solo se enfoca en la conducta laboral del programa curricular, sino también del enfoque humanizado que se puede ejercer desde el punto de vita profesional y el como todo esto repercute en mi vida y la vida de mis allegados.