PSICOEDUCATIVA

Los aspectos que son necesario tener como reto a trabajar son en referencia a las áreas especialmente,
de la Lecto-Escritura y Habilidades Matemáticas. Evidenciando en general niveles por debajo de acuerdo
a su edad y grupo curso. Así también en las Capacidades Cognitivas.

Favorecen familia

El apoderado asiste ante requerimiento de la escuela, tanto a reuniones de apoderados como en otras
oportunidades. Manifiesta preocupación por la situación del alumno.

Entrega apoyo en tareas escolares.

El menor vive con ambos padres, los cuales proveen las condiciones necesarias de alimentación, salud y
vivienda para su adecuado desarrollo.

Adecuada presentación e higiene personal.

ESCUELA

Evaluación y de Estílos de Aprendizaje, para inciar el proceso regular escolar

Equipo profesional especializado para apoyo de los aprendizajes.

Dupla Psicosocial del Establecimiento.

Recursos humanos y de materiales tanto tecnológicos, fungibles, didácticos, etc.

AMBITO CURRICULAR

En Lenguaje, en cuanto al acceso visual, comprensión oral y habilidades fonológicas, en relación a

conocimienos silábicos y reconocimiento de fonemas.

Requiere apoyo en las asignaturas de Lenguaje en área de la Lecto Escritura y comprensión. En

matemática, requiere apoyo en el reconocimiento de números, conteo y operaciones básicas.