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Profesorado
Historia Argentina I
MÓDULO 4
Se prohíbe el uso y reproducción del
material sin la autorización de C.E.D.Sa
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INFORMACIÓN DE UTILIDAD
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Entrega de trabajos Consultas al tutor Foros Autoevaluaciones
prácticos Desde la sección Ingresa a la opción Ingresa a la opción
Desde la sección “Enviar mails” en “Foros” y a “Módulos”, elige la
“Módulos” puedes plataforma ubica el continuación elige la materia que cursas. A
enviar tu trabajo al nombre de tu tutor y materia y el módulo continuación se
tutor, como archivo envía tus consultas. en los que quieres desplegarán los
adjunto. Para leer las participar con tu siguientes elementos:
devoluciones del tutor opinión. Módulos, Trabajos
ingresa a “Módulos” prácticos y
También. Autoevaluaciones.
Realiza la
autoevaluación.
Modalidad de Cursado
MODALIDAD A DISTANCIA
Propuestas Sistema
multimediales Tutorial
portadoras de
conocimiento
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La propuesta de capacitación a distancia, en la que Uds. participan, se presenta como
una propuesta alternativa porque:
1) Recursos disponibles:
Para cursar la materia cuenta con un módulo (cartilla), Material Complementario
(anexos) y recursos del campus virtual como: material de Internet (en sitios), aportes
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del profesor y debates en foro. Para entender como es la modalidad de cursado tiene
un módulo guía en el campus.
2) Módulos:
El desarrollo de los temas de cada espacio curricular se realiza en tres módulos si la
materia es cuatrimestral y seis módulos si la materia es anual, en los mismos se
encuentran los ejes temáticos y la temporalización es decir una propuesta de
organización del tiempo para estudiar. Debe prestar atención a los íconos (dibujos al
margen de la hoja) que le indican la ruta de su aprendizaje. Cada Módulo dura cuatro o
cinco semanas aproximadamente y se aprueba con la realización de una evaluación
final del módulo.
3) Actividades:
Tiene actividades de reflexión y otras actividades para enviar al tutor, éstas van
interviniendo en la construcción de los aprendizajes y las mismas se verán reflejadas
en el trabajo final del Módulo. Hay actividades de foros (una es obligatoria), las
autoevaluaciones van al final de cada módulo, (para realizar las mismas debes ingresar
al campus virtual) y un examen final integrador.
4) Iconos:
Los íconos se colocan a lo largo del texto con el fin de facilitar tu trabajo son:
Los íconos se colocan a lo largo del texto con el fin de facilitar tu trabajo son:
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Este
RECOMENDACIÓN Con este ícono
ícono indica que ese párrafo
establece una Idea clave DE UN SITIO WEB se señalan actividades
DATO CURIOSO
Sitios que señalan para participar en el
que hay alguna información Señala algo singular o
FORO. Por lo menos uno
relacionada con el tema en llamativo en relación al
tema desarrollado. es obligatorio.
internet.
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5) Evaluación:
Las asignaturas tienen un régimen de cursado cuatrimestral y anual. Al finalizar el
cursado y una vez regularizada la materia se rinde un examen final en forma
presencial en C.E.D.Sa.
Para regularizar el cursado de las asignaturas los alumnos deben realizar las
actividades propuestas en el campus como: foros, consultas por mail, entrega de
actividades, autoevaluaciones y el trabajo práctico integrador en cada uno de los
módulos, se califica con aprobado o desaprobado.
El examen final presencial se califica del 1 al 10 y se aprueba con 6 (seis).
6) Campus:
Por el sitio web (www.cedsasalta.com) se puede ingresar a la plataforma de CEDSa,
colocando en USUARIO tu número de DNI sin puntos y en CLAVE la palabra secundario
(todo en minúscula).
No se requieren conocimientos específicos para navegar y operar en la plataforma.
Seguí las indicaciones que aparecen para bajar una cartilla instructiva si lo necesitas.
Recuerda: se evalúa tu participación por el campus. Podes desde allí bajar los módulos,
Material Complementario, ver micro-videos tutoriales, intervenir en foros, ampliar la
información por sitios de interés, hacer las autoevaluaciones y enviar prácticos.
Además podes comunicarte con tu tutor y compañeros.
7) Tutorías:
Podes consultar al profesor por mails todas las dudas que tengas. El profesor va a
responderte en el término de 72 hs. Si son preguntas frecuentes el profesor puede
acordar con los alumnos una conexión vía videoconferencia para una mejor
explicación. Existen además micro videos tutoriales para consultar, los mismos se
encuentran en la Plataforma.
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Unidad IV
Población y Sociedad. Dinámica poblacional. Mestizaje y migraciones. Los pueblos de
indios y la sociedad colonial. Iglesia y religiosidad. Clero secular, órdenes religiosas y
feligresía. Comerciantes, hacendados y funcionarios. Familia y elite colonial.
Bibliografía
Areces, Nidia. Las sociedades urbanas coloniales. En: Tandeter, E. (dir.): La
sociedad colonial. Bs.As, Editorial Sudamericana, 2002. Pgs.145-188.
Presta, Ana María: La sociedad colonial: raza, etnicidad, clase y género. Siglos
XVI y XVII. En: Tandeter, E. (dir.): La sociedad colonial. Bs.As, Editorial
Sudamericana, 2002. Pgs. 55-86
Fradkin, Raúl y Garavaglia, Juan C.: La Argentina colonial. El Rio de la Plata entre
los siglos XVI y XIX. Bs. As., Siglo XXI, 2009. Caps. VI y VII. Pgs. 133 a 176.
Recursos audiovisuales
Historia de las clases populares - Limpieza de sangre (canal Encuentro)
Historia de las clases populares - La sociedad de los patriarcas (canal Encuentro)
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PRESENTACION
Cuando hablamos de la sociedad colonial rioplatense debemos pensarla
necesariamente en función del fenómeno del mestizaje, que pasa a ser un lugar común
en el discurso historiográfico.
En efecto el Tucumán, Buenos Aires, Asunción son espacios humanos y geográficos
mezclados y fronterizos; categorías que, ampliadas a los universos de lo étnico, lo
material, lo social y lo mental, permiten poner de relieve la alteridad y el
“descubrimiento” permanente de “otros”. En esta interacción tienen un importante
papel tanto los europeos como los amerindios y africanos, en la dialéctica de su
“encuentro” colonial. Este nace con la invasión europea, pero que se complejiza al
avanzar los siglos y, con ellos, la diversidad de sujetos e identidades que deambulan
por las ciudades, campos y minas de estas regiones.
Las nuevas fuentes nos muestran a indígenas, mestizos, morenos y toda esa
innumerable masa que el discurso colonial agrupaba bajo el término de castas
reaccionando frente a dichas “etiquetas”, rearticulando los discursos coloniales,
redefiniendo sus propias identidades en función de la búsqueda de inserción y
posicionamiento en el sistema imperante e (incluso) reetnificando su paisaje social y
comunitario. Acciones que también incorporaron la lógica de las distinciones, para
diferenciarse de los «otros» no–hispanocriollos. Las etiquetas coloniales se
constituirán como discursos altamente condicionantes, penetrando en las propias
autoidentificaciones y llegando incluso a sentar las bases de nuevos grupos “étnicos”
sin precedentes precolombinos, en lo que se ha definido como etnogénesis.
En este módulo apostamos a contribuir a la comprensión de las lógicas que animaron
las formas de clasificar y definir –al menos discursivamente– las apariencias y colores
de los sujetos que humanizaron el paisaje de nuestra actual Argentina, cada vez más
fascinante y compleja de aprehender.
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América -según la óptica criolla hacer fortuna y no justicia. Dominantes en los cargos
administrativos, subrayando sus privilegios reales o atribuidos, con una mentalidad
formada en España, adoptaban en América una actitud de repliegue y defensa. Este
tipo de grupo social tuvo existencia en
marquesado de Tojo y Yavi Buenos Aires.
Otro grupo que se constituyó estaba
constituido por los grandes
comerciantes, una clase adinerada que
encuentra en el puerto la estructura
económica adecuada para su desarrollo.
Porque muchos de ellos eran españoles
europeos o criollos de primera
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2. DINÁMICA POBLACIONAL
2.a. Las características de los contingentes europeos
Se ha atribuido a la bula del papa Pablo III
Sublimis Deus de 1537, que declaró a los Los españoles
indígenas hombres con todos los efectos y Dos importantes corrientes
migratorias influyeron sobre la
capacidades de cristianos, el efecto de composición étnica durante el
diferenciar en América, la colonización período colonial.
El primero fue durante la
española, portuguesa y francesa, con la conquista y colonización por
anglosajona, donde el mestizaje fue parte de España (compuesta
por conquistadores y
excepcional. La conquista católica habría colonizadores mayormente
buscado incorporar a los indígenas a su procedentes de Extremadura,
Andalucía, Castilla la Vieja,
civilización y su Iglesia, aun a costa de la Castilla la Nueva, y en menor
anulación de su identidad cultural. medida procedentes del Reino
de León, de las regiones
vascas, del Reino de Portugal,
e incluso genoveses, italianos,
flamencos, franceses,
alemanes, y otras minorías)
durante los siglos XVI a XVIII,
mayoritariamente masculina y
pequeña en términos
cuantitativos pero que impuso
un sistema de dominación.
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Guinea Ecuatorial, y de la región del Congo. Durante la época colonial los complejos
mestizajes entre las diversas etnias indígenas, españolas, portuguesas, africanas, y
algunas otras produjeron un tipo de especial de poblador, característico de la
Argentina y otros países vecinos: el gaucho y su equivalente femenino, la «china» o
«guaynaa».
2.b. Las vinculaciones con la economía
La historia de las gobernaciones del Río de la Plata y el Tucumán durante este período
(menos conocido que otros pero que en los
últimos años ha atraído la atención de los
Para las características de la
investigadores) revela el desarrollo de las diferencias sociales puedes
consultar el documental Historia
procesos económicos y sociales que
de las clases populares (Limpieza
tuvieron una gran incidencia tanto en lo que de sangre). Disponible en:
https://youtu.be/XQ3BbbL-nt8
resta del período colonial (básicamente de
Para acceder a este recurso no
lo que se conoce como la etapa virreinal) olvides estar conectado a Internet
como en los años que siguieron a 1810.
Las gobernaciones mencionadas fueron originariamente concebidas como
dependencias administrativas de menor jerarquía. Este hecho se encontraba en
estrecha relación con el papel subsidiario que desde el punto de vista económico
desempeñaban dentro del imperio. Pese a sus diferencias, a lo largo de todo este
período ambas formaron parte de un activo circuito económico y comercial que ponía
en contacto territorios muy distantes. Desde un principio, ambas gobernaciones
debieron encontrar la manera de conciliar las exigencias que provenían de dos mundos
económicos igualmente rentables -Potosí y el
Atlántico-, pero que aun formando parte de Sobre las características de
la sociedad de castas en el Río de
un mismo universo, funcionaban de un
la Plata puedes consultar el texto
modo diferente. Esto permitió la existencia de Presta, Ana María: La
sociedad colonial: raza,
de distintos tipos de estructuras
etnicidad, clase y género. Siglos
socioeconómicas que en ocasiones XVI y XVII. En: Tandeter, E. (dir.):
La sociedad colonial. Bs.As,
compartieron tiempo y espacio.
Editorial Sudamericana, 2002.
El comercio interno y el comercio externo Pgs. 55-86
(legal o no) determinaron la coexistencia de
una economía natural y otra (de menor tamaño) monetaria, y de distintos tipos de
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relaciones sociales que se volverían tanto más variados cuanto más difícil fuera
acceder al usufructo de la mano de obra servil.
En un principio, el Tucumán poseía las mejores condiciones para insertarse en el
modelo, ya que contaba con los recursos naturales y la fuerza laboral indispensable
para proveer el mercado de Potosí. Pero la decadencia del centro minero fue
acompañada por las guerras internas que terminaron de poner en crisis tanto su
economía interna como su inserción regional. También se vio afectada su estructura
social, puesto que el reacomoda-
miento de las fuerzas productivas
Mercado y sociedad
constituyó un elemento vital que
La inserción en la economía internacional
dio cabida a la inserción de nuevos significó una transformación de las
relaciones interregionales, que debieron
actores sociales y de nuevas
adaptarse a las exigencias de la demanda
relaciones de poder. exterior.
La transformación económica tuvo su
Buenos Aires, alejada y más
correlato en los cambios que se operaron
desprovista de mano de obra, veía dentro de la estructura social, ya que la
gradual incorporación a los mercados
cifradas sus esperanzas en las
europeos comenzó a reclamar la
posibilidades que le ofrecía el necesidad de expandir el consumo de la
producción que llegaba del exterior.
puerto como eje comercial que
Por medio de estrategias legales o de
conectaba Brasil y Europa con situaciones de hecho, grandes sectores de
la población fueron parcialmente
Perú, Alto Perú y Chile. Aunque el
incorporados a una economía de
monopolio comercial se encargó mercado. En Buenos Aires pronto se
formó un grupo estrechamente vinculado
de franquearle su acceso legal,
al comercio ultramarino, introduciendo
recurrió a estrategias de lo más mercancías hacia el Tucumán y el Alto
Perú.
variadas para poder participar de
los beneficios que emanaban de la
plata altoperuana, y su economía
pareció volverse más dinámica
cuanto más excluida quedaba del
alicaído aparato colonial. Si bien no
Buenos Aires - Plaza Mayor hacia 1650.
pudo quedar al margen de la crisis, Gouache de Leonie Mathiss (1928)
su economía fuertemente signada
por los contactos "hacia afuera" logró encontrar la forma de acomodarse mejor a las
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3. MESTIZAJE Y MIGRACIONES
Pintura publicada por Bonifacio del Carril
en la "Monumenta Iconographica". Como vimos en el módulo I, al
producirse la llegada de los españoles a
América la población asentada en el actual territorio argentino podía agruparse en
cuatro grandes sectores:
• La región centro-norte tenía una alta densidad de población, con decenas de culturas
agroalfareras organizadas con formas embrionarias de Estado y pertenecientes a su
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vez al gran grupo de la civilización andina. Entre los pueblos originarios de este grupo
que incidieron en la conformación de la población argentina pueden mencionarse los
quechuas, aimaras, calchaquíes, diaguitas y comechingones.
• La región de la Mesopotamia donde se destacan los guaraníes.
• La región del Gran Chaco donde se
destacan los wichís y los qom. Estos
¿San Martin mulato?
pueblos nunca fueron sometidos por Hace algunas décadas algunos
los españoles y su mestizaje con historiadores se apresuraron a
afirmar que en la América española
europeos sería mucho menor. no existían prejuicios raciales. Pero
• La llanura pampeana y la Patagonia como señala el historiador Ruggiero
Romano, "esta fraternidad de razas
donde se destacan las naciones het, se manifestó únicamente en el plano
ranquel y mapuches, así como los de las relaciones sexuales. En cuanto
al resto, un riguroso sistema de
selknam, los yaganes y mannekenk —y profilaxis social se instaló por toda
alguna presencia de alacalufes— en América, con el fin de establecer un
verdadero cordón sanitario entre las
Tierra del Fuego. Estos grupos tampoco diferencias étnicas". Una novela de
fueron sometidos por los españoles, sin José Ignacio García Hamilton
especula sobre la condición de
embargo existió un mestizaje mestizo de José de San Martín y en
considerable, aunque menor que en el una posición solitaria Hugo Chumbita
sostiene esa tesis.
centro, que tendrá incidencia en la
aparición del gaucho de dicha región.
Se ha estimado que la población
existente en el actual territorio
argentino a la llegada de los españoles
oscilaba entre 300000 a 500000
indígenas. De ellos entre un 45 y un 90
% pertenecían a las sociedades de
agricultores del nordeste. Para los más
alcistas las población argentina
precolombina era de 1 a 1,5 millones de
personas. Para 1600, menos de un siglo
después de la llegada de los españoles, la población indígena se había reducido
catastróficamente, en una proporción estimada por Rosenblat en un 43%, colapso
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que una gran parte de los criollos eran mestizos con madres indígenas o africanas,
aunque frecuentemente el hecho era ocultado.
Las gobernaciones del Río de la Plata y del Tucumán no quedaron al margen de las
condiciones generales que
caracterizaron al resto del
Criollos y peninsulares
territorio colonial, donde el
Los criollos eran más numerosos que los color de la piel determinaba el
españoles peninsulares; su cantidad puede lugar que un individuo
ser estimada en veinte veces más. Si bien
ocupaba dentro de la escala
legalmente los criollos eran considerados
españoles con los mismos derechos que social, tanto más alto cuanto
los peninsulares, en la práctica estos
más blanco pudiera exhibirse.
dominaron sobre aquellos y ocupaban las
posiciones más altas. Para ello Por debajo de los blancos se
desarrollaron argumentaciones para
justificar la dominación, como la ubicaban las denominadas
afirmación de que el clima de América "castas", nombre genérico con
degeneraba el cerebro de los allí nacidos.
La discriminación étnica se fortalecía con que se identificaba a los indios,
el hecho de que las pocas mujeres a los negros y a todos los
«blancas» que existían en la colonia
preferían a los peninsulares sobre los productos que surgieran de la
criollos, muchos de los cuales tenían la cruza de estos entre sí o con
piel considerablemente más oscura y
los blancos.
rasgos que no coincidían con el
estereotipo del «blanco español», aunque Por debajo de ellos, se
formalmente lo fueran.
encontraban otros europeos o
criollos (blancos americanos)
que desempeñaban tareas
administrativas u oficios, y que
en ocasiones podían encontrar
ciertos canales de ascenso
social. La situación del
Los españoles y sus descendientes nacidos indígena (que hemos
en América en representación de Huamán
Poma de Ayala. abordado en Historia
Americana I) no cambió en la
práctica, y aun cuando la legislación pareció demostrar la firme intención de terminar
con su condición servil, mantuvo severas restricciones con respecto a su declamada
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"libertad", y dio origen a nuevas relaciones sociales en las que continuó predominando
la explotación. Los mestizos (producto de la unión entre indios y blancos)
constituyeron un sector de gran importancia tanto en el Tucumán como en el Río de la
Plata pero, si bien compartían ocupaciones con los blancos pobres menos acomodados
y hasta podían llegar a
"blanquearse", fueron observados
El color de tu piel
con preocupación a medida que su A medida que transcurría el siglo XVII,
se fue manifestando una creciente
número aumentaba. Su condición,
preocupación por establecer con
precaria pero independiente, claridad las jerarquías y las barreras
étnicas que separaban a la población
constituyó un serio obstáculo para
colonial.
incorporarlos al sistema y llevó a El esfuerzo por clasificar hasta el último
de los productos de la mezcla de castas
que los sectores dominantes
no sólo puso de manifiesto una ingenua
aludieran a ellos de un modo pretensión, sino que exhibió también la
voluntad de reafirmar un orden social
despectivo que no obstante
que comenzaba a evidenciar tensiones
traslucía el temor que les de mal pronóstico, como la que
enfrentaba, dentro del grupo
producían.
dominante, a peninsulares y criollos.
En ambas gobernaciones, el
número de negros fue en aumento
acorde con la intensidad que
registró la trata legal o ilegal lleva-
da a cabo por el puerto de Buenos
Aires, donde llegaron a superar en
número al resto de las "castas". Su
inserción económica dependió, en
primer lugar, de la imposibilidad
El seguimiento de rigurosas cuestiones
de reclutar a la mano de obra de mestizaje permitía “blanqueamiento”
indígena libre, pero también, de la de los hijos de las distintas castas.
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En cambio, en Santiago del Estero los poblados eran más grandes y se localizaban en la
Mesopotamia encerrada entre los ríos Dulce y Salado. También aquí encontramos un
patrón de subsistencia mixto, que en este caso combina tradiciones culturales
diaguitas con otras chaqueñas, más asentadas en la recolección de frutos silvestres.
Estas diversidades iniciales dieron pronto lugar a una dominación más homogénea: las
comunidades santiagueñas y cordobesas entregadas en encomienda, generalmente de
a un pueblo por feudatario, se especializaron en la producción de textiles vastos en los
pretenciosamente llamados obrajes.
Sin embargo, los procesos de transformación de estos pueblos a corto plazo divergen
por completo. En el primer caso, rápidamente se registró un avance de los españoles
sobre la territorialidad indígena, tal vez incentivado por la demanda de mulas que
sustituyó a la de textiles, volviendo más importantes las tierras que los productores
indígenas antes afectados a los obrajes.
La consecuencia fue una desestructuración casi inmediata, favorecida por el traslado
de la población encomendada a las propiedades de sus feudatarios y la dispersión por
huidas y migraciones. En cambio, en Santiago del Estero los pueblos mantuvieron su
estructura y patrimonio territorial en las disputadas zonas regadas. En ambos casos, la
drástica reducción demográfica actuó como telón de fondo de este proceso. En
Tucumán y en Salta los españoles se encontraron con poblaciones muy diferentes
desde el punto de vista cultural. En los llanos tucumanos, los grupos tonocoté y lule
(de tradición chaqueño-amazónica) subsistían gracias a la recolección y a la agricultura
itinerante. Esto explica el abandono de los “pueblos viejos”, ya en el período colonial, y
la rápida apropiación de las tierras vacantes por parte de los españoles. En cuanto a los
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Observa el video
introductorio a este tema, para
contextualizar los cambios y la
dinámica poblacional que marcan
los siglos XVI y XVII en lo que hoy
es el territorio argentino.
.
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piezas a situar en las propiedades de sus encomenderos. El auto disponía, además, que
los feudatarios debían asignar tierras propias para usufructo, recreando en pequeña
escala las reducciones. Objeto de estos repartos fue estimular y pagar la participación
militar de vecinos y encomenderos en las últimas campañas de pacificación. De esta
manera se suponía que los beneméritos empobrecidos y sin indios podrían poner en
producción los algodonales catamarqueños y los viñedos riojanos, que languidecían
por la falta de mano de obra.
En Catamarca el predominio de encomiendas de piezas sueltas y algunos grupos
familiares, desmembrados de sus pueblos originarios es abrumador. En los repartos
catamarqueños abundan los encomenderos y escasean los indios: el promedio de
tributarios por encomienda es el más bajo de la región y no llega a cuatro personas.
Por último, los grupos más pequeños de desnaturalizados solían anexarse a
encomiendas o pueblos preexistentes o «completarse» con algunas piezas chaqueñas,
como se advierte en Córdoba, Catamarca y La Rioja.
4.c.
Actividad de Foro
Lee atentamente este módulo y las lecturas sugeridas.
Piensa y discute con tus compañeros sobre las características del proceso
de dominación de las sociedades indígenas en el actual territorio
argentino. Para ello ten en cuenta:
. El papel activo pasivo de las comunidades originarias.
. La incorporación al mundo del trabajo colonial.
. Las alianzas realizadas por los conquistadores y sus descendientes con las
jerarquías indígenas.
. Las instancias de negociación y de subordinación.
. El papel de los funcionarios de la corona y de la iglesia.
. El nivel organizativo y productivo de las comunidades.
Negociación y resistencia
Tanto la negociación (colectiva o individual) como las actitudes de resistencia
encontraron ámbitos favorables para realizarse en contextos comunitarios. No es
casual que esta disposición aparezca durante la presencia de los visitadores en las
encomiendas pueblo donde los caciques presiden las comunidades y suelen encabezar
los reclamos.
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“por más que les han enseñado”. En un contexto en el cual los indios eran
considerados en minoridad
permanente, un encomendero
riojano deploraba que “los gandules Ángeles arcabuceros
La iglesia de San Francisco de Paula se
y de edad madura se excusan de
encuentra en Uquía, a 120 km de San
venir al rezo y se quedan en sus Salvador de Jujuy. Data del siglo XVII. Es
de estilo americano, paredes de adobe
ranchos teniendo por menosprecio
de 1 m de grosor. La torre se encuentra
rezar juntamente con los separada del edificio principal. El altar
está tallado a mano en madera y dorado
pequeños”.
a la hoja. Lo más llamativo en su interior
También es importante tener en son los cuadros de los ángeles
arcabuceros llevados desde el Cuzco en
cuenta la cuestión del idioma y la
la época colonial.
ladinización. La palabra ladino solía
utilizarse de dos maneras
vinculadas entre sí: por un lado la
capacidad de hablar español; por el
otro la cualidad de la astucia. Lo
que une ambos significados es la
capacidad de los indios para
manejar un doble código, que
pueden aprovechar en su beneficio.
Durante la visita la mayor parte de
los declarantes indígenas fue
interrogado a través de intérpretes,
salvo en Córdoba donde resultaron
prácticamente innecesarios.
¿Qué lenguas debieron traducir los
intérpretes? Con seguridad, el quichua
y el kakan pero no se sabe a ciencia cierta cómo se comunicaron con los tributarios de
nación mocoví y toba. En todo caso, es llamativo que en la visita se distingan indios “de
nación ladina”, como ocurre en La Rioja, y que sean éstos los más tempranamente
sometidos y en contacto más prolongado con el mundo hispano criollo.
4.d. La encomienda de servicios personales
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Las formas que hemos descripto (el tributo y el servicio personal) no se daban
de forma “pura” en el actual noroeste. Tenemos por caso emblemático el de los
hilados de algodón. Debemos reconocer que fue producto del trabajo femenino en
pueblos, haciendas y casas de la ciudad en las jurisdicciones de Catamarca, Santiago y
La Rioja. Era la disponibilidad de algodón a bajo costo lo que explica la continuidad de
esta actividad. Catamarca y Santiago eran productoras mientras que La Rioja se
abastecía en el cercano Valle de Catamarca. Sin embargo los hilados no integraban
necesariamente el tributo, dando lugar a por lo menos cuatro situaciones diferentes.
La primera (preferentemente en las encomiendas pueblo) consistía en el desembolso
total o parcial del tributo de los varones casados. Existe por tanto una transferencia de
la obligación de tributar al grupo de las mujeres casadas, teóricamente eximidas. Una
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vez satisfechos los cinco o diez pesos, el resto del hilado (la «demasía») quedaba fuera
de la esfera del tributo y podía ser comercializado directamente por la hilandera.
Otro caso posible consistía en la producción (no siempre voluntaria) de las
mujeres solteras y viudas. Estos
hilados, pagados casi siempre en Prejuicios
telas y ajuar, generaron reclamos Un juez cuadrillero cordobés justificó en
1779 la quema de los ranchos de un
por lo coactivo e ilegítimo de la grupo numeroso de agregados bajo el
tarea. En los dos casos descriptos la pretexto de que “está mandado que
todo género de personas mulatos,
unidad de producción del hilado era negros, mestizos y zambaigo libre esté a
el rancho de la tejedora. cargo de persona dueña de tierras que
pueda responder por él para que vea de
La tercera situación es la de la qué come y para que no esté ocioso
india que hila en casa de su sino que se conchabe”. Para él los
agregados eran gente de “baja esfera”,
feudatario, por lo general bajo la amparada por sujetos propietarios y
supervisión de su mujer (a veces responsables directos de las acciones de
sus protegidos.
llamada “la encomendera”). Del
fruto de estas actividades
domésticas solía apropiarse el
encomendero.
Por último, la cuarta
modalidad es la más parecida a los
antiguos obrajes y parece
encontrarse en decadencia en el
momento de la visita.
Estas dos últimas modalidades de
hilados se asemejaban al servicio
personal puro.
4.e. Los agregados
La comparación entre las cifras totales de la población tenida por india y aquélla
de casta tributaria adscripta a pueblos, emerge la diversa capacidad de contención en
cada cabecera. En otras palabras, la relación entre los “tributarios” (y sus familias) y los
“indios libres” de las ciudades y la campaña era muy variable. De creer en las cifras del
censo eclesiástico de 1778 y en la ya mencionada primera revisita borbónica de 1786,
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pensar como un mestizo cultural. A diferencia de los indios tributarios, estos sujetos
integraban las milicias, de allí el nombre que termina utilizándose más ampliamente
como una categoría social, que excede lo funcional.
Indios y soldados, algunos de ellos agregados y por lo tanto huéspedes de los indios,
confundían sus existencias en la vida cotidiana. Sus condiciones, además, admitían una
cierta flexibilidad y eventualmente hasta podían intercambiarse.
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Actividades
1. Observa el documental “Historia de las clases populares”(disponible en:
) y lee el texto de Ana Presta: La sociedad colonial, raza, etnicidad, clase y
género para responder las siguientes preguntas.
- ¿Quiénes formaban parte de las clases populares? ¿Qué factores eran determinantes
para formar parte de este sector? ¿Quiénes se encontraban en la cúspide de la
pirámide social?
- ¿De dónde procedía el peso del factor racial/étnico en América en cuanto marca de
diferencia o estatus social?
- ¿A qué se refiere el término “pigmentocracia”?
- De acuerdo a las clases dominantes, ¿cuáles eran idealmente los grupos
étnicos/raciales existentes en América colonial? ¿Esa concepción respondió a la
práctica social? ¿Por qué?
- ¿Qué características generales tuvo el sector mestizo de acuerdo a Gabriel Di Meglio?
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5. IGLESIA Y RELIGIOSIDAD
En época colonial no existe una institución a la que se pueda dar el título de “la
Iglesia”. No había un actor social autónomo, capaz de definir objetivos y estrategias
para alcanzarlos. En la etapa colonial la iglesia era un conjunto de instituciones y
corporaciones muy autónomas
entre sí, carentes de un centro de Iglesia y sociedad colonial
toma de decisiones, dependientes La sociedad colonial constituye un
régimen de unanimidad religiosa. Una
de las políticas dictadas por la formación social en la que todos sus
Corona Española, con tenues lazos miembros profesan la misma fe. Uno de
los criterios de pertenencia a la sociedad
con la Sede Pontificia y muy lo constituye la fe religiosa, y la
vinculadas a los intereses de legislación eclesiástica forma parte del
corpus de leyes que rigen a la sociedad.
familias y clanes familiares. De manera que el catolicismo no
La Iglesia era por lo tanto, el constituye una parte de la sociedad, sino
su identidad religiosa. A esto se suma
conjunto de instituciones que que, por derecho de patronato, los reyes
administraban la jurisdicción de España presentan a los obispos ante
el Papa a los efectos de su
espiritual, el culto, la pastoral, los nombramiento, intervienen en la
sacramentos. Los objetivos de esas elección de los párrocos, en la asignación
de prebendas en las catedrales, en las
instituciones eran dictados fundaciones de iglesias, conventos y
genéricamente por la Iglesia monasterios, intervienen en la
administración de las rentas eclesiásticas
universal (documentos pontificios y y más aún.
conciliares). Pero esos objetivos
eran más concretamente fijados
por la Corona, en negociación
permanente con otros polos de
poder y corporaciones de diverso
tipo (cabildos civiles y eclesiásticos,
Recreación de una procesión colonial en
audiencias, obispos, universidades,
Mendoza.
cofradías y hermandades,
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consulados, gremios, órdenes religiosas, colegios...) y con los clanes familiares que en
diverso grado participan de la administración del poder en todas esas instituciones.
Todas ellas, por “civiles” que sean, intervenían en la “vida eclesiástica”, que no podía
deslindarse del conjunto. Por ejemplo, el Consulado de Buenos Aires tenía su
específica cofradía, de modo que si las cofradías eran parte de “la Iglesia”, el
Consulado también lo era. En época Colonial los virreyes intervenían en los concilios
provinciales con sus propios peritos y los obispos ejercían facultades que hoy
denominaríamos políticas.
5. a. El contexto americano
Por otra parte, el panorama religioso americano colonial se revela sumamente
complejo por la multiplicidad de factores que inciden decisivamente en él y que no se
limitan a los de carácter espiritual ni a los político-eclesiásticos, sino que incluyen
también otros de naturaleza étnica, cultural, militar y económica. Esta complejidad,
además, se recorta sobre un trasfondo europeo que no era mucho más sencillo: el
movimiento protestante da sus primeros pasos en 1517 y los problemas políticos y
religiosos derivados de la reforma conducen en reiteradas ocasiones al enfrentamiento
militar entre las coaliciones contrarias, así como a numerosos episodios de violencia
colectiva que se desatan en uno y otro bando. Y hay mucho más. En el mundo católico,
que es el que nos interesa más directamente, tienen lugar otros procesos más
silenciosos pero no por ello menos significativos: las transformaciones religiosas que
impulsa la reforma católica implican cambios profundos en la sociedad, dado que no es
posible efectuar modificaciones en un terreno sin tocar al otro.
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vez culminaría con la Segunda Venida de Jesús y el Juicio Final, se caracterizaría por la
predicación del Evangelio en todos los rincones del orbe.
El primer problema para la evangelización era
sin duda el del lenguaje, no sólo porque los
Alma y diablo
misioneros de los primeros tiempos no La noción cristiana de alma solía
manejaban las lenguas vernáculas. También ser incomprensible, porque los
indios parten de la creencia de
los vocablos indígenas sugeridos por los que que no poseen una sino varias, y
las conocen mejor no son suficientemente lo mismo ocurre con el diablo
(en algunos grupos tiene como
análogos a los del español. Por ello es que equivalente un personaje más
los intentos de traducir a los originarios pícaro que malo).
La misma estructura de
nociones de la compleja teología cristiana se pensamiento occidental,
realizaba por medio de lenguaraces. Esta edificada a partir de la
sistematicidad y linealidad de la
modalidad de evangelización agregaba a las escritura, es muy distante de la
dificultades normales de la traducción un que rige el razonamiento de los
indios. Por este motivo es que
nuevo inconveniente, porque quien muchos misioneros van a llegar
predicaba no tenía ningún tipo de control pronto a la conclusión de que se
las tienen que ver con una
sobre el mensaje que efectivamente el especie de infradotados,
receptor recibía por boca del intérprete. incapaces de comprender los
rudimentos de la religión.
Las mediaciones eran múltiples: el traductor
interpretaba el mensaje inicial y lo traducía
a un idioma que había aprendido
recientemente. Del otro lado está la
cuestión de qué comprendía el indio
receptor y cómo interpretaba el mensaje a
Imagen que representa el
partir de su universo cultural. sincretismo de las creencias
Posteriormente se reveló como más eficaz religiosas de los pueblos andinos
y su adopción del catolicismo.
el aprendizaje del lenguaje nativo por parte
de los mismos misioneros. La insistencia en que
los párrocos de indios conocieran el idioma de sus feligreses, las varias traducciones
del catecismo y otros textos religiosos, la institución de cátedras de lenguas indígenas
(en colegios, seminarios y universidades), son pruebas de la importancia que las
autoridades civiles y eclesiásticas otorgaron a este punto.
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sólo llegó en 1555; en la diócesis del Tucumán, fundada en 1570, el obispo Francisco
de Victoria llegó al territorio en 1582.
Los obispos dedicaron sus esfuerzos a cubrir los cargos de párrocos, controlar el
cumplimiento de sus deberes y su moralidad, y promover la evangelización de los
La manzana jesuítica
Desde su llegada, los jesuitas erigieron a Córdoba como el centro de la
Provincia Jesuítica del Paraguay, en el Virreinato del Perú. Para ello
necesitaban un lugar donde asentarse y así iniciar la enseñanza superior.
En 1599 (luego de manifestarle dicha necesidad al cabildo) se les
entregaron las tierras que hoy se conocen como la Manzana Jesuítica.
indígenas. Para cada una de estas tareas, la asistencia de las órdenes religiosas fue
considerada un fuerte apoyo, principalmente debido a la negativa de los sacerdotes
seculares de trasladarse a un territorio tan apartado y pobre. En un primer momento
las órdenes más activas en las provincias australes fueron los mercedarios y los
franciscanos; la figura más destacada de esta primera etapa fue la de san Francisco
Solano, misionero y taumaturgo, que residió algunos años en el Tucumán antes de
regresar al Perú. Impulsados por una fuerte vocación y sacrificio, hicieron enormes
avances en la evangelización de los nativos y en su educación. Como vimos
anteriormente, sus misiones bautizaron indígenas de a cientos o miles por semana,
empujados por el ansia milenarista.
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Buenos Aires sólo tuvo sus primeros conventos de monjas en el segundo cuarto del
siglo XVIII. Antes del establecimiento de un convento, usualmente en las ciudades sólo
existían grupos de "beatas", es decir laicas consagradas por medio de votos voluntarios
y revocables. Estas beatas vivían en su casa familiar o bien en “beaterios”.
A fines del siglo XVIII se formó, primero en
Santiago del Estero, y luego en todo el
Soluciones improvisadas
virreinato, una organización de laicas Los obispos solucionaban
consagradas dedicadas a la caridad y a la parcialmente la carencia de curas
párrocos, especialmente en las
preparación de ejercicios espirituales de zonas rurales, nombrando frailes
evidente inspiración jesuítica. El grupo fue como interinos.
Adicionalmente, los frailes se
fundado en la década de 1760 por la organizaban periódicamente
hermana María Antonia de Paz y Figueroa, “misiones volantes” de varios
meses de duración, durante las
y tenía actuación tanto en el interior del cuales se recorrían los pueblos y
virreinato como en el litoral. Su obra caseríos predicando, recibiendo
confesiones y celebrando misas.
continúa hasta la actualidad a través de la De esta manera pretendían
Casa de Ejercicios Espirituales de la ciudad mantener el impulso
evangelizador en territorios poco
de Buenos Aires. concurridos por la iglesia.
6.b. El clero secular Cada localidad recibía a los frailes
durante algunos días, antes de
Si bien los historiadores no manejan datos que éstos pasaran al siguiente
fidedignos, se puede asegurar que en el pueblo.
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barrios céntricos de las ciudades, donde vivían las familias pudientes, los derechos de
estola eran muy cuantiosos, y el vínculo con los poderosos otorgaba un gran prestigio.
Estas últimas parroquias eran provistas por
medio de concursos en que competían a
Las cofradías religiosas
veces decenas de aspirantes, mientras que
Son aquellas que reúnen a los
los obispos tardaban a veces años en creyentes en torno a una
advocación de Cristo, de la Virgen
conseguir siquiera un sacerdote que
o de un santo, un momento de
aceptara un curato de campaña. la Pasión o una reliquia, con fines
piadosos, religiosos o
Los “clérigos particulares” eran también
asistenciales. Se podría hablar de
seculares, pero ejercían como capellanes hermandades sacramentales,
cristológicas, marianas,
de fundaciones privadas. Su función
santísticos, de ánimas, mixtas,
consistía en celebrar misas periódicas por pasionarias, etc.
Muchas cofradías suelen
el alma del fundador y de sus familiares.
organizar una procesión, al menos
Vivían de las rentas producidas por una una vez al año, bien solas o
reunidas a otras cofradías. El
donación del fundador de la capellanía,
órgano plenario de la cofradía es
usualmente pertenecían a la familia de el cabildo o asamblea general de
todos los cofrades.
este. Simultáneamente podían concursar
por una parroquia bien ubicada y con
grandes ingresos, o aspirar a integrar el
cabildo catedralicio. Aunque algunos
obispos se negaron a ordenar sacerdotes a
título de capellanías para obligarlos a
aceptar una parroquia desventajosa, esto Cofradía del Perpetuo Socorro en
el Alto Perú, según Melchor Pérez
solo posponía las ordenaciones hasta la de Holguín
partida o muerte del obispo. Poco menos
de la mitad de los clérigos seculares de Buenos Aires a fines del siglo XVIII pertenecía a
este grupo.
6.c. La feligresía
La Iglesia no era solamente el clero: todo español, criollo o indígena era considerado
como creyente, y se comportaba como tal. La población participaba frecuentemente
en las celebraciones religiosas, que se extendían generalmente en festejos públicos en
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Además de la participación
pasiva, existían numerosas
La Semana Santa
cofradías, dedicadas a la
veneración particular de algún
La Semana Santa se celebraba en Buenos
Aires con todo el despliegue fastuoso de santo, de alguna imagen
que la gran aldea era capaz. Este mariana, o en sufragio por las
despliegue era sin embargo un pálido
reflejo de las Semanas Santas españolas. almas del purgatorio. Estas
Existían aquí cuatro imágenes principales organizaban celebraciones
que salían en procesión como los “pasos”
propias en altares laterales de
de Sevilla, y representaban a Nuestra
Señora del Rosario, al Cristo de la las iglesias (cada altar
Humildad y de la Paciencia, al Cristo del
Perdón y el Penitente, y al Cristo de la pertenecía a una cofradía, no
Aspiración. a la parroquia) y periódicas
procesiones por las calles de
la ciudad. Nuevamente, los
lugares ocupados en una
cofradía reproducían
fielmente los lugares
ocupados por cada uno en la
sociedad: los mismos
apellidos que se repetían en el
cabildo ocupaban la
presidencia de las cofradías.
La pertenencia a una cofradía
garantizaba, además, la
Iglesia de Santo Domingo en Bs.As. provisión de algunos servicios,
tales como misas por los
enfermos y sepelios dignos para los fallecidos; incluso facilitaban créditos en algunas
ocasiones, como en caso de tener que proveer la dote de una hija.
Junto a las cofradías de blancos existían también las de negros y las de indios (en
Buenos Aires, por ejemplo, los negros esclavos y libertos tenían las de San Baltasar y
de San Benito) con menos exhibición de joyas y oro, pero cuyas celebraciones
ostentaban igualmente un lujo que ninguno de sus miembros podía pretender para sí.
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vendido en la siguiente ciudad que tocara la cuestación. El destino de los fondos era
muy variado, destacándose la construcción o reparación de templos y comprar
ornamentos religiosos, pero se daban también casos más curiosos, como las que se
organizaban para reunir la dote que las monjas debían pagar al ingresar al convento.
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Actividades
1. Lee el texto de Nidia Areces: las sociedades urbanas coloniales. A
continuación, lee el siguiente fragmento:
La escasez de sacerdotes
Dada la escasez de efectivos del clero secular para atender a la demanda de
parroquias, ya en el primer cuarto del siglo XVI se intentó potenciar las vocaciones en
aquellos lugares en los que se ejercía la labor apostólica. El primer intento de crear un
clero indígena se basó en la creencia en la mejor disposición de los nativos a seguir a
uno de sus iguales, que explicara la doctrina en su propio lenguaje y con su propia
imaginería. Sin embargo esto resultó un fracaso total dada la escasa vocación religiosa
indígena y la incomprensión de los votos eclesiásticos (especialmente el de castidad),
además de lo que los sacerdotes indígenas interpretaban según su sistema de creencias
la explicación doctrinal.
Las mismas razones aducidas para negar la admisión de indios en el clero, se dieron
para evitar la ordenación de mestizos, aunque en este caso las excepciones fueron
mucho mayores, dependiendo del grado de educación y del origen familiar. Al igual que
en otros aspectos, el único sector poblacional que pronto comenzó a ocupar lugar
importante al lado de los peninsulares fue el de sus propios descendientes: el clero
criollo inició pronto un ascenso en número y en la jerarquía que se hizo constante hasta
la emancipación.
Fuente:
- De acuerdo a las características del texto citado y a la lectura del artículo de Nidia
Areces, explica el papel de la iglesia en las sociedades urbanas coloniales.
- ¿Cuáles fueron las etapas del proceso de evangelización que impulsó la iglesia
respecto a las poblaciones indígenas? Explica los motivos que llevaron a las jerarquías
eclesiásticas a rechazar ó limitar el acceso al sacerdocio de indígenas y mestizos.
- Explica porque era imposible separar la cuestión religiosa de la cuestión del estado
durante la época colonial.
- Observa las imágenes expuestas a continuación. Caracteriza las diferencias que
denotan en ellas la pertenencia al alto clero, al bajo clero y las órdenes religiosas.
- ¿Qué eran las cofradías? Explica el papel de las mismas en las ceremonias religiosas y
su articulación en los espacios de poder urbano.
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Fotografía de Potosí a fines del siglo provocado por las guerras con el indio, y
XIX.El título nobiliario de marqués del
si bien en alguna medida se intentó
Valle del Tojo (Toxo en su forma
antigua), conocido comúnmente como suplir su ausencia con mano de obra
marqués de Yavi, por la población en
donde se encontraba una de sus esclava, la relación costo-beneficio no la
residencias principales (Yavi), en la hacía atractiva a gran escala. Esta
actual Provincia de Jujuy, era el más
importante en el territorio del Virreinato situación condujo a una
del Río de la Plata.
Comprendía una región que se extendía reestructuración económica.
por los actuales municipios de La actividad económica se volcó hacia la
Chuquisaca, Tarija, Tupiza, Yavi, Orán,
Casabindo, Cochinoca, Santa Victoria ganadería, que en virtud del
Oeste, Iruya, hasta San Antonio de los
Cobres, abarcando toda la Puna de
despoblamiento encontraba los espacios
Atacama, tanto del lado argentino como que requería, y los encomenderos -
del boliviano.
acosados desde hacía tiempo por la
normativa jurídica- quedaron relegados y sujetos a los comerciantes y a los criadores,
que ahora controlaban la disminuida actividad productiva. Entre las principales
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"cacería" había incluido la captura de animales vivos que ahora tenían marca y dueño,
y permitía el surgimiento de una nueva estructura productiva: la estancia. Desde este
punto de vista, "la estancia colonial"
no significa una ruptura sino una
Negocios y enfermedades
continuidad del proceso iniciado con El puerto fue la puerta de entrada de
epidemias que se propagaron hacia el
las vaquerías.
interior del territorio causando
Las prohibiciones comerciales que estragos.
Esta situación se vio favorecida por la
rigieron hasta fines de siglo se
precariedad de los asentamientos ur-
fueron suavizando con el cambio de banos, especialmente el de Buenos
Aires, que no sólo no disponía de un
dinastía y con los avatares de la
abastecimiento regular de agua potable
política europea. Para ese entonces, sino que además se destacaba por la
proverbial suciedad de sus calles, donde
la potencial riqueza que re-
se multiplicaban todo tipo de insectos y
presentaba la ganadería ya había alimañas.
La viruela, el tifus, la fiebre tifoidea, la
provocado un progresivo cambio de
difteria y la tuberculosis asolaron
mentalidad con respecto a qué periódicamente estas tierras y
alcanzaron el rango de epidemias en
cosas constituían una fuente de
numerosas oportunidades a lo largo de
riqueza. todo el siglo XVII y aún bien entrado el
siglo XVIII.
7. b. El tráfico esclavista
En el módulo III de esta materia
hicimos referencia a la importancia
comercial que tenía el tráfico de
esclavos en Buenos Aires y a la
incidencia que éste tuvo en toda la
actividad económica de las
Fiesta de esclavos, en una acuarela de
gobernaciones del Río de la Plata y
fines del siglo XVIII.
del Tucumán. Acorde con el carácter
privado que tuvo la conquista, durante las tres
primeras décadas del siglo XVI la Corona utilizó el sistema de entregar licencias a los
particulares, ya fuera previo pago de un canon o como recompensa por algún servicio
prestado. Siguiendo el curso del manejo de los asuntos coloniales, a partir de esa fecha
y hasta fines de ese siglo la trata quedó en manos de la Casa de Contratación y del
Consulado de Sevilla, que poco pudieron hacer para garantizar el abastecimiento
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regular. Por este motivo -al que se sumaba la relación con Portugal, que poseía los
centros de donde se obtenían los esclavos- la Corona procedió a entregar a los
comerciantes lusitanos la administración del negocio mediante un contrato o asiento
que incluía variadas formas de explotación, ya fuese de modo directo o a través de la
reventa de todas o de algunas licencias. Esta modalidad (que continuaría vigente aun
cuando dejaran de ser los portugueses sus beneficiarios) ponía de manifiesto el poder
de las compañías comerciales para
manejar grandes capitales.
Diego de Vega o Veiga
Judío portugués converso, había
entrado a Buenos Aires
clandestinamente con su mujer, Blanca
Los puertos autorizados para la
Vasconcellos. Hizo fructífera carrera en
entrada de esclavos eran los mismos el contrabando, y a los pocos años era
la cabeza local de la asociación
que se encontraban habilitados para
negrera. Alterna sus actividades ilícitas
el resto del tráfico comercial y de con una intensa participación en la
comunidad porteña, en la que
este modo Buenos Aires (salvo en
consigue a fuerza de dádivas, favores o
contadas ocasiones) quedaba corrupciones, llegar a ser uno de los
próceres. En 1610 el Cabildo le da carta
legalmente al margen de una
de vecindad por acreditar "de nueve
actividad que encontraba ricos y años a esta parte tener casa poblada
en este pueblo y haciendas de mucha
seguros mercados en la ruta que
importancia, y hombres que acudían a
conducía a Potosí. Pero esta las malocas". Llega a capitán en la
milicia comunal, y años más tarde irá a
situación, sumada a las facilidades de
España como representante de Buenos
todo tipo que ofrecía el Río de la Aires para solicitar la modificación de
las ordenanzas que trababan el
Plata, convirtió al tráfico esclavista en
"comercio libre".
uno de los pilares del contrabando.
En el año 1701 los Borbones recién
llegados al trono español
concedieron a la Compañía Real de
Guinea -de origen francés- el
monopolio del tráfico esclavista con “Transporte de un convoy de negros”;
las posesiones americanas, Mauricio Rugendas.
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Según distintos estudios, los partidos de Chascomús, Ranchos y Monte evidencian que
el traspaso de tierra pública a manos privadas durante la colonia se realizó
fundamentalmente a partir de mercedes reales. En Chascomús (que durante el siglo
XVI pertenecía a la jurisdicción de
Magdalena), se entregaron 10 Una estancia primitiva
“…Había por lo menos siete puestos
mercedes reales, pero en casi todas en ese vasto fundo rural de unas
estas la posesión no fue reafirmada cuarenta leguas, puestos donde
pastaban inmensos rebaños de
por la ocupación efectiva, de manera vacunos mansos y alzados. Allí se los
que hacia fines del siglo XVIII no hubo sacrificaba para extraerles el cuero,
la grasa y el sebo que luego se
reclamos de derechos de dominio. A vendían en el mercado. También
principios del siglo XIX únicamente los estaba la umbrosa huerta donde se
erguían numerosos árboles frutales y
dueños de dos terrenos pudieron menudeaban las hortalizas y la
ejercer el derecho de propiedad que chacra donde asomaban los trigales
(,,,) Jaurías de perros cimarrones
devenía de una merced. corrían por aquellos campos que
Por su parte, el proceso de ocupación lindaban al oeste con el Rio de la
Plata, con el arroyo de las Vacas por
de la tierra pública en Mercedes el norte y el con el río San Juan por el
(Guardia de Luján) confirma que el sur, en la Banda Oriental…” Mayo, C.,
(2000) Estancia y sociedad en la
otorgamiento de mercedes reales pampa. Buenos Aires: Editorial Biblos,
fueron la modalidad más antigua de p. 193.
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Pilar, quienes ocupaban un total de 291297 varas de frente (150 leguas cuadradas
aproximadamente).
En otros puntos (como Salta) la cría de
mulas estuvo directamente
El negocio de la invernación
vinculada a los principales grupos de
poder local. Se formaron así las Hacia 1802 se calculaban en 50.000 las
mulas y en 2.000 las cabezas de ganado
élites diversificadas que ocuparon vacuno arriadas hacia el Alto Perú. En
durante mucho tiempo los Jujuy las arriadas de mulas hacia el
mercado altoperuano también eran
principales puestos en la
importantes, si bien en menor grado
administración pública (cabildo). que en el caso salteño. En Tucumán, la
venta de ganado a las provincias de
Estos comerciantes-hacendados se
"arriba" ocupaba un sitio destacado. A
orientaron claramente a la cría, el Tucumán llegaban $ 90.000 en efectos
de Castilla, pero su balanza comercial
engorde (invernadores) y los envíos arrojaba un saldo favorable mayor a los
(arrieros) de mulas hacia el Alto $ 77.000, índice de la dimensión
alcanzada por la economía tucumana. A
Perú y el Perú, complementando su vez, y a diferencia de los casos de
dichas actividades con otras como la Salta y Jujuy, el comercio de mulas no
era tan significativo en Catamarca y
cría de vacunos, la reventa de
Santiago del Estero, donde la industria
productos europeos y españoles textil tenía cierta importancia. Los
lienzos y paños catamarqueños se
(Salta funcionó como punto de
vendían a comerciantes de Córdoba y
redistribución mercantil en la Buenos Aires.
región), el arrendamiento del cobro
del diezmo, etc.
Simultáneamente, necesitaron
consolidar su poder económico con
la formación de redes sociales y
políticas, que generalmente nacían Las mulas eran el medio de transporte
más importante, y su invernación era un
con alianzas matrimoniales entre
negocio para los hacendados.
familias beneméritas, y que
continuaban con la compra de cargos
en el ayuntamiento, la acumulación de tierras y la diversificación de los negocios, en
donde la rama de la economía estudiada para este escrito tuvo mucho que ver. Dentro
de dicha ciudad fueron famosas las grandes ferias del Valle de Lerma, en donde se
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bienes económicos presidieron las decisiones sobre el matrimonio entre los miembros
de las clases poderosas, en cambio no
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Concluye que estos litigios, en los que se involucraron todas las clases sociales,
adquirieron a finales del siglo XVIII gran importancia debido a los prejuicios raciales
que trataban de impedir matrimonios
entre blancos y castas. Con respecto a los
Anita Perichón
pleitos derivados del incumplimiento de
Fue apodada como “La Perichona”,
la promesa matrimonial, advierte para el
“Madame Perichon”. Tuvo una
periodo de estudio una progresiva agitada vida social, erótica,
política. Se dice que fue amante
pérdida de la fuerza que habían tenido
del Virrey Santiago de Liniers,
anteriormente, como consecuencia de la espía de los británicos, de los
portugueses, de los franceses,
introducción de mayor número de
protectora de contrabandistas y
requerimientos formales en estas causas gestora de negocios turbios, tanto
en Buenos Aires como en Brasil.
con el fin de frenarlas y evitar
El alcalde Martín de Álzaga,
matrimonios "desiguales". acérrimo enemigo de Liniers, en
carta al gobierno español le
Examina también las llamadas causas de
manifestaba: “Esa mujer, con
"divorcio" que agrupaban los casos de quien el virrey mantiene una
amistad que es el escándalo del
nulidad (divorcio quoad vinculum) y
pueblo, no sale sin escolta, tiene
separación (divorcio quoad thorum et guardia en su casa, emplea las
tropas del servicio en las labores
mutuam cohabitationem) y fueron
de su hacienda de campo”.
minoritarias con respecto a las anteriores
por la dificultad que entrañaba conseguir
una sentencia favorable. Dentro de ellos,
los de nulidad supusieron tan sólo un
31,7% frente a un 68,2% de los de
separación.
El examen pormenorizado que lleva a
Retrato de Ana Perichón de
cabo Ghirardi le permite comprobar que Vandeuil. Dicho retrato en
los motivos que más pesaron en la posesión de la familia Vandeuil.
Colección privada.
resolución positiva de las nulidades fueron
la bigamia (especialmente frecuente en
América), la existencia de impedimentos no detectados antes de la celebración del
matrimonio y el defecto en la forma canónica. En el caso de los de separación detrás
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planteadas en el seno de la pareja. Si bien la indisolubilidad del vínculo era uno de los
rasgos que caracterizaban a la unión sacramentada según el derecho canónico del
matrimonio, existían casos extremos en los cuales la Iglesia autorizaba el divorcio
entendido como separación de cuerpos. La perdurabilidad del vínculo conllevaba la
prohibición de contraer nuevas nupcias
pero permitía la separación de mesa y
Para profundizar sobre la lecho, por lo tanto, la interrupción de la
vida cotidiana en la etapa colonial
rioplatense puedes consultar el cohabitación. Constituyendo
documental Buenos Aires colonial obligaciones intrínsecas a la unión
Disponible en: goo.gl/Jis9Uv
sagrada de la pareja la co-residencia, la
Para acceder a este recurso no fidelidad y el respeto mutuo, la Iglesia
olvides estar conectado a Internet
establecía la intervención de la justicia
eclesiástica en casos extremos de abandono
del hogar, adulterio reiterado y riesgo de pérdida de vida por maltratamiento.
Mientras las mujeres enfatizaban en sus derechos a ser asistidas junto a sus hijos en
relación a la alimentación y al vestido especialmente, y denunciaban actos de
infidelidad y brutalidad por parte de sus cónyuges, los varones reclamaban sujeción,
prudencia, fidelidad y respeto a sus esposas y se quejaban de que eran voluntariosas,
desobedientes, alborotadoras, de natural intrépido, impertinentes y atrevidas. El
encierro de las esposas como castigo, en conventos o casas de corrección o de
misericordia (motivado por sospechas de adulterio, pero también por supuesto
incumplimiento de sus deberes) fue una práctica relativamente frecuente en la etapa
colonial.
9. ESPACIOS DE SOCIABILIDAD
El contacto y la interrelación entre los distintos grupos sociales se daban en espacios y
eventos que (mas allá de ser públicos) implicaban una representación de las relaciones
de poder. Es decir que reflejaban la desigualdad existente en una sociedad estamental
y de castas como la conformada durante los siglos XVI y XVII. Vamos a analizar, en este
caso, formas de entretenimiento que se dieron durante esta etapa.
9.a. Las corridas de toros
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Los problemas por los lugares en el palco que reflejaban el prestigio social
de la persona que lo ocupaba se multiplicaron en la segunda mitad del
siglo XVIII. Como lo asegura Viqueira Albán las reformas borbónicas que
crearon nuevos puestos dentro del gobierno virreinal con el objetivo de
fortalecer el Estado, perjudicaron a las corridas ya que era imposible
dotar de lumbreras (lugares con sombra) a todos los funcionarios. Era
lógico, el balcón del Cabildo no podía resistir el peso de tanta burocracia
virreinal.
Monserrat, construida en 1791. Esta funcionó hasta 1799, fecha en que se erigió la del
barrio del Retiro.
En la primera etapa el círculo o plaza de toros se improvisaba en la Plaza Mayor,
flanqueada por el Cabildo y la iglesia catedral. El día elegido para la corrida de toros,
los vecinos más hábiles se encargaban, primero de limpiar el terreno y luego de armar
con maderas los bailados, “trayendo cada cual a cuestas las tablas de sus asientos”.
Con el tiempo, el Cabildo contrató a “andamieros” que pronto se transformaron en
expertos constructores de las graderías que la institución colonial alquilaba al público
en general. El precio era de cinco reales la vara y muchos aficionados alquilaban
siempre el mismo espacio.
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una casa o circo público aunque ya en 1757, los cabildantes le habían permitido a Juan
José de Alvarado la explotación de un reñidero con graderías en el Barrio de
Monserrat. En 1782 el Cabildo iniciaba un expediente con motivo de la apertura de un
lugar para la riña de gallos con el objeto de mantener la Casa de Niños Expósitos. Era la
primera vez que el Cabildo intervenía en esta diversión buscando participar de sus
ingresos para el mantenimiento de una obra pública.
En la ciudad de Santa Fe el primer reñidero se instaló (como la casa de los trucos) en
las proximidades de la Plaza de Armas y del Cabildo. En 1809, el propietario del circo
don José Piedrabuena pagaba al Cabildo la suma de treinta pesos en concepto de lo
que hoy llamaríamos “derecho de espectáculo”. Las riñas se podían llevar a cabo sólo
con la previa autorización del Teniente de Gobernador.
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Actividades
1. Lee el texto de Fradkin, Raúl y Garavaglia, Juan C. (La Argentina colonial) y el
siguiente fragmento sobre la forma en que se constituyó la elite colonial, teniendo en
cuenta las articulaciones económicas y la propiedad de la tierra.
La elite jujeña
“La elite (compuesta por las familias prominentes) originariamente estuvo formada por
los descendientes de los conquistadores, los primeros encomenderos y sus parientes.
Sin embargo, a lo largo del siglo XVIII, y especialmente en las últimas décadas, fueron
llegando a Jujuy inmigrantes españoles que contrajeron matrimonio con mujeres de la
elite local, dando lugar a la formación de nuevos linajes, que ocasionaron el
crecimiento de los sectores socialmente prestigiosos. Muchos de estos recién llegados,
invirtieron sus ganancias obtenidas en el comercio y otros menesteres en la compra de
tierras, engrosando así el sector terrateniente.
En las haciendas y estancias vivían y trabajaban españoles y mestizos dedicados a
tareas específicas, tales como mayordomos, capataces, administradores, cuidadores,
invernadores, arrieros y otras actividades de campo que conllevaban una cierta
formalidad. Estas labores exigían, además, una debida capacitación, experiencia y
responsabilidad, por cuanto sus detentadores eran reconocidos y gozaban de un
prestigio social relativo, que anteponía el apelativo de “don” a sus nombre”.
El tratamiento de don como encabezamiento del nombre era sinónimo de
honorabilidad, con marcada jerarquía étnica. Era usual en el sector de los españoles,
pero menos aceptado su uso entre los mestizos o indígenas”.
Fuente: Lagos, Marcelo y Conti, Viviana: Jujuy de la Revolución a nuestros días.
EDIUNJU, 2010
- Explica el proceso de formación de la elite jujeña según Lagos y Conti. ¿Qué
semejanzas puedes encontrar con ese proceso respecto a las otras regiones del Río de
la Plata?
- ¿Qué elementos permiten diferenciar a la élite jujeña respecto a los otros grupos
sociales?
- Explica la importancia de la dote en las articulaciones familiares de la etapa colonial.
¿Cuál era la función del matrimonio en esta sociedad?
2. Mas allá de una visión “idílica” de una sociedad colonial sin conflictos, existieron
varias cuestiones que requirieron la intervención de autoridades civiles y eclesiásticas
de la época. Lee los siguientes casos y responde a las preguntas:
Violencia familiar
En el caso de doña Catalina de las Casas, la esposa demandó criminalmente a su
marido, el capitán Luis de Toledo Pimentel, natural y vecino feudatario de la ciudad de
Tucumán, por intento de homicidio. Según las declaraciones que constan en el
expediente, por sospechas acerca de un diálogo que su mujer habría tenido con un
hombre, el marido corrió a la esposa por la calle y violó dos casas honradas. Según
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Matrimonio forzado
El indio Vicente Sopeña, residente en La Rioja inició querella en Córdoba en octubre de
1746. El sujeto expresó que había sido amenazado con ser quemado vivo en presencia
del juez eclesiástico y secular si no se casaba. José Mercado, tío de la joven burlada,
refería en defensa de la sobrina que el indio convivía con la familia en la casa
recibiendo el trato de hijo en función de la palabra empeñada, y que transcurrido el
tiempo, como había comenzado a dilatar el casamiento con diversas excusas, alegando
padecimientos físicos, la indefinición habría llevado al tío a tomar la iniciativa de forzar
la unión. La validez de la coerción fue cuestionada por el indio, quien además decía
dudar de la paternidad del hijo que se le atribuía. Como en tantos otros casos, la causa
permaneció inconclusa.
Fuente:
- Describe las situaciones en las que la violencia se manifiesta hacia los individuos
demandantes. ¿Cuáles eran las “situaciones vergonzantes” que en cada caso trataban
de evitarse?
- Explica porque consideras que debieron intervenir tanto las autoridades civiles y
eclesiásticas en estas cuestiones de la vida privada. ¿Qué diferencias y/o semejanzas
encuentras con el presente?
- Analiza las formas de sociabilidad presentes durante este periodo. Explica en qué
elementos se manifestaban las diferencias de status entre los distintos grupos sociales.
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CIERRE
Como pudimos trabajar a lo largo del módulo, el encuentro e
interacción de los conquistadores con “los otros” (y su necesidad
inmediata de dominarlos colonialmente, organizando su trabajo y su lugar en la nueva
sociedad) los llevó a ordenar, clasificar y normar, en una dinámica que incluía también
la obsesión por marcar las diferencias que separaban a los hispanos de todos los
“otros” habitantes.
Por lo tanto, se trataba de un sistema social dinámico, con una historicidad en
permanente mutación en relación con los flujos y transformaciones de las
percepciones de los actores, de las relaciones interétnicas y de sus amplios mestizajes
culturales y biológicos, de los contextos regionales y (en definitiva) de las necesidades
históricas del propio sistema colonial.
Estas observaciones realizadas a lo largo de este módulo nos permiten constatar la
operatividad de las categorías “castas” en el conflicto cotidiano y microsocial,
integrando la problematización sobre el concepto de «calidad» y de «color» en la
identidad de los sujetos. Así también nos muestran las formas en que los diferentes
grupos se constituyeron de manera compleja y polivalente. Esto nos permitió revisar
aquellas viejas discusiones sobre los conceptos de «raza», «clase» o «movilidad
social».
Pero también nos puso en evidencia las formas en que se construyeron los sujetos
desde los criterios del honor, la libertad o el linaje, así como las estrategias sociales
que constituyeron el “blanqueamiento”, la narración de los orígenes como ficción o el
silenciamiento del mestizaje. En este sentido, la documentación judicial de litigios
civiles o criminales nos puso de evidencia la importancia de la escritura como
reescritura social, en el sentido de que los vacíos y las enmiendas documentales
también eran parte del denominar y del clasificar.
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