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Talagante
EVALUACIÓN DE SEGUIMIENTO
EDUCACIÓN METEMÁTICA
CUARTO AÑO
Objetivos:
OA1 Representar y describir números naturales del 0 al 10.000.
OA3 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números hasta 1000.
Instrucciones:
a) 20.405
b) 2.450
c) 2.405
d) 2.400
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Escuela Luis Undurraga
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3. ¿A qué número corresponde la siguiente descomposición aditiva?
4. 000+600 +1
a) 46.000.001
b) 4.061
c) 4.610
d) 4.601
a) 30.500
b) 3.500
c) 3.050
d) 3.005
a) 238
b) 2.380
c) 2.038
d) 2.308
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7. ¿A qué número corresponde la siguiente descomposición posicional?
5UM + 7D + 9U
a) 5.709
b) 50.079
c) 5.790
d) 5.079
7.503 7.530
a) =
b) >
c) <
d) ≤
a) 40
b) 400
c) 4.000
d) 40.000
a) Sumar 100
b) Restar 100
c) Restar 1.000
d) Sumar 1.000
a) 1.541
b) 1.551 7 5 3
c) 1.550
d) 1.451 + 7 9 8
a) Gastón
b) Javiera
c) Andrés
d) Carmen
a) 8.780
b) 778
c) 868
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d) 878
a) 446 9 8 3
b) 444 - 5 4 9
c) 435
d) 434
15. ¿Cuál es el menor número que puedo formar por los siguientes dígitos?
a) 8.731
b) 1.738
c) 1.387
d) 1.378
16. Lucia debe pagar a su amiga $1.090 que le presto hace unos días. ¿Cuánto
dinero le falta para pagar su deuda?
a) $840
b) 350
c) 270
d) 250
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17. Los cuartos básicos están reuniendo latas de bebidas para reciclaje. El cuarto
A ha reunido 560 latas, el cuarto B 450 y el cuarto C 320. ¿Cuántas latas han
reunido entre los tres cursos?
a) 1.230
b) 1.320
c) 1.330
d) 1.220
19. Para el almuerzo Josefina compró ensalada de apio a $450 y tomates a $ 320.
Si tenía $1.000 ¿Cuánto vuelto le quedó?
a) $ 770
b) $ 230
c) $ 330
d) $ 1.000
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