ACTIVIDAD 02-EDA 05 a) ¿Cuánto costará un aviso de 30 segundos en
horario estelar?¿Cuánto costará un aviso de 15 NOMBRE DE LA “PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN segundos en horario estelar?¿y uno de 1 minuto EXPERIENCIA DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA en horario estelar ? ¿ Y uno de 45 segundos en N°0 EN LA DIVERSIDAD ” horario estelar? (utiliza una tabla) Resolvemos situaciones de la NOMBRE DE LA ACTIVIDAD campaña electoral utilizando proporcionalidad directa. GRADO PRIMERO SECC:
Resuelve problemas de regularidad b) Calcula la constante de proporcionalidad .
COMPETENCIA: equivalencia y cambio. Utilizar diversas estrategias y procedimientos para resolver PROPÓSITO: problemas sobre magnitudes SABERES PREVIOS directamente proporcionales. MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES EVIDENCIAS M.D.P CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE Analiza la situación APRENDIZAJE • Utiliza diversas estrategias y Resolución de procedimientos para resolver situaciones las situaciones sobre proporcionalidad directa. planteadas en • Plantea afirmaciones sobre las la ficha. magnitudes directamente proporcionales
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
En marzo pasado los partidos y
candidatos que participan en las elecciones generales presentaron ante la ONPE su primer reporte de ingresos, gastos y aportes de la campaña electoral, de los dos estipulados por ley. Se supo que de los 18 partidos que inscribieron una plancha presidencial, cinco reportaron más gastos (egresos) que ingresos en esta campaña electoral Estos son: APP, Avanza País, Fuerza Popular, Partido Nacionalista y Victoria Nacional. La campaña presidencial de César Acuña reportó ingresos por S/1′714,969, pero gastó S/2′413,126. En tanto, el partido liderado por Hernando de Soto registró aportes por S/1′351,940, y egresos por S/1′649,227. Los gastos mas costosos son la publicidad en la televisión, presentamos algunos costos que son proporcionales al tiempo: ÁREA:
A RESOLVER
1. Contesta las 2 preguntas de la situación
significativa:
4. Completa las tablas de las magnitudes
directamente proporcionales:
2. Resuelve:
5. Determinar (X+Y) en
3. Resuelve: ÁREA:
Evalúo mis aprendizajes
¿Qué puedo Lo En CRITERIOS DE EVALUACIÓN Logre proceso hacer para lograrlo? Utilizo diversas estrategias y procedimientos para resolver situaciones sobre proporcionalidad directa.