Colegio Polivalente San Bernardo Abad

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

Subsector / Módulo: Lenguaje y

EXIGENCIA
Comunicación. Profesora: Karen Espinoza-

% DE

OBTENIDO
PUNTAJE
TOTAL
PUNTAJE
María Jesús Muñoz

Evaluación Lectura complementaria:

“Ronquidos” 60 % 16
Calificación

Nombres y Curso:
Fecha: 1
Apellidos: 1º A -B

Contenidos : Comprensión Lectora.

Objetivos : Leer texto literario a nivel literal e inferencial.

Redactar oraciones completas.
Identificar tipo de texto de acuerdo a lo leído.
Utilizar mayúsculas y manejo de ortografía.

Instrucciones : Escuchar a la profesora.

Leer con fluidez y en silencio.
Escribir oraciones completas.
No debes conversar con tus compañeros.
Escribir con letra legible (uso de mayúsculas y ortografía).
Utiliza lápiz grafito y goma para borrar.

Evaluación : Tabla de Calificación.

Ptos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
nota 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 3.3 3.5 3.7 3.9 4.2 4.7 5.1 5.6 6.1 6.5 7.0

I.- Marca con una X la alternativa correcta. (9 puntos).

1.- ¿Cuál es el título de este cuento?

perro dormilón ronquidos el perro juguetón

2.- ¿Quién ronca en el cuento?

el gallo el perro la vaca

3.- ¿En qué lugar ocurre esta historia?

en el mar en la ciudad en la granja

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4.- ¿Cuál era el problema que tenían los animales en la granja?

no podían dormir. no tenían nada para tenían mucho frío.

comer.

5.- ¿Qué hacían los animales de la granja al inicio del cuento? 2

bailar dormir jugar

6.- ¿Qué hacen los animales para intentar solucionar el problema?

tocar un tambor en el saltar encima del perro. cada animal hizo un

oído del perro. sonido diferente en su
oído.

7.- ¿Quién despertó al perro?

el gallo el gato la vaca

8.- ¿Quién despertó al salir el sol?

el perro los cerditos el gallo

9.- ¿Cómo termina este cuento?

el perro no despierta el perro despierta muy el perro se va y todos

hasta el otro día. triste y cansado. los animales se
duermen.
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II. Une con una línea las oraciones con los nombres de los animales. (3
ptos).

¿Qué dijo cada animal?

1.- miauuuuu… dijo:

3
2.- muuuuu… dijo:

3.- beeeeee … dijo:

III.- Encierra en una cuerda los personajes del cuento. (3 ptos).

IV.- Enumera las oraciones del 1 al 3 de acuerdo con el orden en

que suceden los hechos en la historia. (1 punto)

los animales intentan despertar al perro.

un perro que roncaba despertó a los animales con sus ronquidos.

finalmente el gallo pudo despertar al perro.