VIGESIMOSEXTO EXAMEN TIPO ADMISIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Ciclo San Marcos

INSTRUCCIONES PARA

• El estudiante a
•

• ;
.
•

• Una

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

Respuesta correcta Respuesta incorrecta No contestada

20 pts. –1,125 pts. 0 pts.

Duración del examen: horas

Lima, 2022
Anual San Marcos
HABILIDADES
Habilidad Verbal
Texto N° 1
Causay (o kausay) significa sustento necesario y ali-
mento en quechua, y es muy probable que de esa palabra
haya nacido nuestra famosa causa. Aunque hay historias
muy bonitas y románticas que cuentan el origen de la
causa como un plato preparado en la guerra con Chile y
que se vendía “por la causa” de la guerra, es más proba-
ble que el plato original tenga un origen precolombino y
que haya consistido en papas cocidas y machucadas sa-
zonadas con ají. En la época del Virreinato, con la llegada
del limón, el plato empieza a tomar el sabor que ahora
conocemos. Algo que muchas veces sorprende es saber
que, cuando se le empezó a agregar aceite a la causa, se
usaba aceite de oliva, cosa que, a mi parecer, le da un to-
que genial; es común que se haga con aceite vegetal, pero
hagan la prueba y vean cómo el sabor cambia sutilmente.
A mí me encanta comer de todo, pero creo que la causa
es uno de los platos que más me gustan. No solo por el
sabor de la masa, sino por la versatilidad que tiene para
poder aguantar otros sabores. Desde los clásicos rellenos
con mayonesa hasta cosas más sutiles, como un buen
tartare de atún con algún saborcito nikkéi o un pejerrey
frito con salsita criolla. Otra cosa que me parece increíble
de la causa son las variantes que hemos encontrado para
presentarla. Están el tradicional “pastel” de causa, los ci-
lindros con topping o el rollo tipo maki y esos otros -más
complicados de hacer-, como el pionono de causa. Pienso
que las mejores causas se hacen en las casas de la gen-
te. Este plato es casero por excelencia, y muchas de esas
recetas se van a perder cuando la persona que la hace la
deje de preparar. Pídanles la receta y guárdenla, háganla
para otras personas. En las cocinas de las casas, hay teso-
ros que no deberían perderse.
1. El autor trata fundamentalmente sobre
A) la variedad y elaboración de la causa.
B) la historia y preparación de la causa.
C) el origen y la descripción de la causa.
D) la versatilidad de sabores de la causa.
E) el plato original en la batalla de Arica.
2. La palabra VERSATILIDAD se puede reemplazar por
A) curiosidad.
B) variabilidad.
C) permanencia.
D) incertidumbre.
E) consistencia.
3. Según el texto determine las oraciones divergentes res-
pecto a la causa.
A) Parece ser uno de los platos que más le encanta al au-
tor.
B) Se preparaba con aceite de oliva y no con aceite ve-
getal.
C) Deriva del término Kausay y es de origen precolombi-
no.
D) Se ha encontrado diversas variantes en su presenta-
ción.
E) En sus inicios consistía en papas cocidas y machuca-
das.
1
Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM
4. Según el autor, concluye que la causa
A) es un plato hogareño que debe mantenerse en los ho-
gares.
B) de acuerdo a la receta no deje de prepararse por las
féminas.
C) en la época del virreinato se le agregó el fruto del limón.
D) ha provenido desde la época incaica hasta nuestra ac-
tualidad.
E) era exclusivo para los soldados que participaban en las
guerras.
5. Si en la época del Virreinato no hubiera llegado el limón,
posiblemente
A) las personas tendrían una preparación homogénea de
la causa limeña.
B) consistiría en papas cocidas y machucadas sazonadas
con ají y aceite.
C) el plato de la causa nunca tendría una variedad en su
presentación.
D) la causa jamás tendría ese sabor cítrico que actualmen-
te conocemos.
E) el autor nunca hubiera saboreado la causa limeña y no
la recomendaría.
Texto N° 2
“El arquero era el único que no lo sabía”. dijo, algún
tiempo después, Sebastián Abreu. Tenía razón. Yo tam-
bién lo sabía. Se lo comenté al amigo con el que esta-
ba viendo los cuartos de final del Mundial de Sudáfrica
2010. “Se la va a picar”, le dije. Él negó con la cabeza:
era demasiado evidente. Si el arquero ghanés hubiera
visto, aunque sea un video de You Tube del Loco’ Abreu,
lo habría adivinado. El Loco’ siempre-sobre todo en los
momentos más apremiantes- la picaba. Pero Richard
Kingson, el portero de las celebraciones extravagantes,
miembro importante del sorprendente equipo africano,
no había visto ningún video. Probablemente ni sabía
quién era el pelucón con pinta de guitarrista que se le
había parado en frente. No sabía que era un desquiciado,
un animal de sangre fría, un ciudadano del mundo. No
sabía que era un genio-
Pero Abreu no fue el primero en picar la pelotita y dejar
al portero gateando, mareado por el desconcierto. El pri-
mero fue en realidad. Antonin Panenka, el checoslovaco
que, en la final de la Eurocopa de 1976. le dio el triunfo
a su selección frente a Alemania. En frente estaba, para
intentar atajar el último remate de la serie el mítico Sepp
Maier, uno de los mejores arqueros de la historia.
Como hincha, posiblemente no haya nada peor que ver
una definición por penales en el estadio. Y ya que la vida
es un cumulo de eventos insospechados y de ironías inde-
seadas, suele tocarte la tanda en el otro lado de tu tribuna,
como para que nunca tengas claro por dónde entró (o sa-
lió) la pelota. Un partido puede terminar 0-0. y la tanda de
penales, 11-10. Es casi una aberración en un deporte en el
que lo que más valoran los analistas es la mínima diferen-
cia, la paridad y la estrategia. Pero, llegada la hora de las
muertes súbitas y los estadios en silencio, es como si se
jugara otro deporte. De pronto, el portero, aquel personaje
solitario y muchas veces ninguneado por las masas, se
vuelve el elemento central.
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6. En el texto, el vocablo NINGUNEADO se puede sustituir Habilidad Lógico - Matemática

por la palabra
11. Juan hace rodar un disco circular de radio 3 cm, sobre
A) trastornado. la trayectoria ABCDEF, desde el punto A hasta el punto F.
B) aborrecido. Si AB = EF =5 3 cm y BCDE es un cuadrado de lado 6 cm,
C) ovacionado. ¿cuál es la longitud total que recorre el centro del disco
D) subestimado. circular hasta llegar a su destino F?
E) aguardando.
C D
7. ¿Cuál es el propósito central del texto?

A) Analizar las estrategias empleadas por los jugadores

durante el fútbol.
B) Comentar la emoción de un hincha cuando el fútbol se A B E F
define por penales.
C) Criticar la dejadez de Kingson por no estudiar las ejecu-
A) (18 + 6 3 + 3π ) cm
ciones de su lanzador.
D) Dar a conocer la picada del uruguayo Abreu en el Mun- B) (18 + 8 3 ) cm
C) (16 + 6 3 ) cm
dial de Sudáfrica 2010.
E) Informar sobre las vicisitudes de los deportistas ante
juegos ecuménicos. D) (16 + 8 3 ) cm
E) (16 + 10 3 ) cm
8. Según lo expresado en el texto, se colige que
12. El banderín mostrado en la figura es un triángulo rectán-
A) un guardameta debe estudiar las ejecuciones de los gulo isósceles recto en A que se encuentra en el piso, ade-
lanzadores del otro equipo ante un posible penal. más BC = 10 y CD = 7. Si dicho banderín gira 90º en sentido
B) Richard KIngson era considerado la única celebridad horario tomando como punto de giro al punto D, ¿cuál
extravagante del gran espléndido equipo africano. será la diferencia entre la longitud recorrida por el punto A
C) todos los analistas del fútbol solo valoran más las estra- y la longitud recorrida por el punto C?
tegias de cada jugador empleada en el fútbol.
D) llegada la hora de los penales el estadio le embarga A
una fuerte emoción de nerviosismo incontrolable.
E) Sepp Maier fue uno de los mejores guardametas del
mundo que nadie le pudo meter un gol.

B C D
9. Señale la alternativa incongruente según el texto

A) el portero Kingson, miembro esencial del equipo africa- A) p B) 2p C) 3p

no, no había visto ningún video de Abreu.
B) Sebastián Abreu, dio a conocer por primera vez en el
mundo la picada de la pelota en un penal.
C) El jugador Antonin Panenka, frente a un penal le dio el
triunfo a su selección frente a Alemania.
D) El sostenimiento continuo de un foco atencional ade-
cuado es tarea fundamental del arquero.
E) Se decía que Sebastián Abreu, era desquiciado, un ani-
mal de sangre fría, un ciudadano del mundo.
10. Si el guardameta Kingson hubiera estudiado los lanza-
mientos de los jugadores uruguayos ante un posible penal,
entonces
D) 5p E) 4p
13. Se tiene dos láminas circulares transparentes donde la re-
lación de sus radios es de 1 a 3, y cada lámina está dividida
en sectores circulares congruentes, donde algunos secto-
res están sombreados. Si la lámina (i) gira 2250° respecto a
su centro en sentido horario y la lámina (ii) gira 4320° res-
pecto a su centro en sentido antihorario y luego se super-
pone la lámina de menor radio sobre la otra, de tal forma
que coincidan sus centros, ¿cuál es la figura resultante?

A) posiblemente hubiera atajado el tiro del loco Abreu y le (I) (II)

daría el triunfo a su equipo africano.
B) Abreu jamás sería reconocido por el hincha como el
genio y el ciudadano del mundo.
A) B) C)
C) lo considerarían una de las grandes celebridades extra-
vagantes del mirífico equipo africano.
D) el tiro de la picada no se convertiría en objeto de estu-
dio de investigadores especializados.
D) E)
E) no habría perdido el reconocimiento de ser el portero
de las celebraciones extravagantes.

2
Anual San Marcos Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM

14. En la figura determine el perímetro de la región sombrea- a2 2 a2 2 a2 2

da si el lado del cuadrado es 4 m. A) u B) u C) u
3 4 5

a2 2
D) u a2 u2
E)
2

18. ¿Cuántos segmentos se cuentan en total en el gráfico mos-

trado?

A) 18 + p
B) 12 + 2p
C) 4 + 3p
D) 4 + 4p +4 2
E) 3 + 6p

15. Calcular el área de la región sombreada; si AB = a y ABCD

es un cuadrado.

A B A) 301
B) 181
C) 121
D) 161
E) 151
D C
19. ¿Cuántas rectas paralelas al lado AB se deben “trazar,
2 2 2 como mínimo, para que en el gráfico se cuenten en total
a a 3a
A) u 2 B) u 2 C) u2
4 2 2 139 triángulos? Considere que dichas rectas deben cortar
al lado AC.”
3a 2 2 a2 2
D) u E) u
4 9
C
16. Calcular el área de la región sombreada; si AB = a y ABCD
es un cuadrado. B

A B A

A) 3 B) 4 C) 5
D C D) 6 E) 7

20. El número de triángulos en la figura suman:

3a 2 2 3a 2 2 2a 2 2
A) u B) u C) u
7 8 5
2a 2 2 a2 2
D) u E) u
7 4

17. Calcular el área de la región sombreada; si ABCD es un

cuadrado.

A B

A) 13
a
B) 29
C) 33
A B D) 35
a E) 39

3
Academia ADUNI Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM

CONOCIMIENTOS
Aritmética Álgebra
Responde Responde
Área A, B, C y D 21 al 22 Áreas A y E solo 25
Área E solo 21 Áreas B, C y D 25 al 26

21. El MCD de 3A y 4B es 36 y su MCM es 180, ¿cuántos diviso-

res tiene A × B?
25. Si f es una función constante, tal que f(x) = k
A) 12 y f ( 2 ) + f ( 3 ) + f ( 4 ) + f ( 5 ) = 12
B) 15 calcule: f(1) + f(2) + f(3) +...+ f(10).
C) 18
D) 24
A) 3
E) 30
B) 10
22. Luis hace 1/3 de un trabajo en 4 días, pero Julián puede C) 30
hacer 1/4 del mismo trabajo en 3 días. Si los dos trabajaran D) 12
juntos, ¿en cuántos días terminarían dicho trabajo? E) 15

A) 2 26. Halle el área que se determina entre las funciones

B) 3
y = x; y = – x; y = 6
C) 4
D) 5
E) 6 A) 8 u2
B) 10 u2
Geometría
C) 35 u2
Responde D) 36 u2
Área A, B, C y D 23 al 24 E) 40 u2
Área E solo 23

23. En un cono de revolución el área de la superficie lateral es Trigonometría

el doble del área de su base. Calcule el ángulo de inclina-
ción de las generatrices al respecto a su base. Responde

A) 15° Áreas A y D solo 27

B) 45° Áreas B y C 27 al 28
C) 60° Área E No responde
D) 75°
E) 80°
27. Hallar la suma de soluciones de la ecuación x ∈[0; 2p]
24. El gráfico muestra un cono de revolución para helados,  π
cos  x −  = tan 45°
de manera que AB y BC son generatrices diametralmen-  4
te opuestas. CH = 4 u y HB = 14 u, calcule la capacidad del
≠ ≠
cono en u3. A) B) p
C)
4 2
A 3≠
D) E) 2p
2

28. Resuelva e indique el número de soluciones en 〈0; 6p〉 de

la siguiente ecuación:
C H B x x 1
sen cos =
4 4 2
A) 144 2≠ u 3
B) 288 2≠ u 3 A) 1
B) 2
C) 432 2≠ u 3
C) 3
D) 72 2≠ u 3 D) 4
E) 36 2≠ u 3 E) 5

4
Anual San Marcos
Lenguaje
Responde
Áreas A, B y C 29 al 32
Áreas D y E 29 al 33
29. Los sustantivos presentan determinadas características
morfosintácticas como el género y el número. Analice el
enunciado marque la alternativa que presenta la afirma-
ción correcta con respecto a los sustantivos.
El alumno luce su diploma y su medalla obtenidos en los
concursos escolares
A) Solo alumno tiene información de género.
B) Diploma y medalla carece de información de género.
C) Alumno y diploma son de género masculino.
D) Solo alumno y concursos tienen género.
E) Hay sustantivos con marca de número singular.
30. La empresa farmaceutica presento sus productos de me-
dicina preventiva para la deteccion oportuna de enferme-
dades endemicas con un bajisimo costo y alta tecnologia.
¿Cuántas tildes faltan en el texto anterior?
A) Tres
B) Cuatro
C) Cinco
D) Seis
E) Siete
31. Cuando se indica la connotación de una palabra o frase
es para señalar su significado secundario en determinado
contexto. Según la aseveración anterior, indique la alterna-
tiva que presenta este tipo de significado.
A) La profesora explicó el tema utilizando papelógrafos
y plumones.
B) Ana perdió los papeles ante la pregunta inoportuna del
periodista.
C) Las hormigas son insectos pertenecientes a los
himenópteros.
D) La lenteja es un alimento vegetal que contiene muchas
proteínas.
E) Los albañiles construyeron dos edificios modernos en
Los Olivos.
32. Indique el número de mayúsculas que faltan en el siguien-
te texto: “Ciro alegría obtuvo un premio en 1935, gracias
a la serpiente de oro, su primera gran novela, en 1960.
regresó a la política como miembro de acción popular,
luego fue elegido miembro de la academia peruana de la
lengua”.
A) 10 B) 12 C) 11
D) 8 E) 9
33. ¿En qué oración la palabra tristeza cumple función de ob-
jeto directo?
A) Tristeza es una palabra castellana grave.
B) Con gran tristeza, le dijo que no se vaya.
C) Le provocas tristeza a tu sensible madre.
D) Es un sentimiento pasajero la tristeza.
E) Dale a su tristeza solo un poco de alegría.
5
Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM
Literatura
Responde
Áreas A, B, C y D 34 al 35
Área E 34 al 36
34. Escoja la alternativa que incluya solo enunciados correc-
tos con respecto al poemario Trilce, de César Vallejo.
I. El libro se ubica en la etapa experimental o vanguardista.
II. El poemario alude elementos de la guerra civil española.
III. Hace uso de neologismos y de una ortografía caprichosa.
IV. Su lenguaje es armonioso, elegante y solemne.
A) I y III
B) I, II y IV
C) II y III
D) III y IV
E) Solo I
35. Aguardemos así, obedientes y sin más
remedio, la vuelta, el desagravio
de los mayores siempre delanteros
dejándonos en casa a los pequeños,
como si también nosotros
no pudiésemos partir.
Aguedita, Nativa, Miguel?
Llamo, busco al tanteo en la oscuridad.
No me vayan a haber dejado solo,
y el único recluso sea yo.
En relación con los versos citados del poema III del li-
bro Trilce, de César Vallejo, seleccione la alternativa que
muestra un tema constante del libro.
A) el tiempo asociado con la esperanza
B) la orfandad o soledad del hombre
C) el sufrimiento por la pérdida de la amada
D) el dolor y la crueldad de los adultos
E) la paciencia y tolerancia de los mayores.
36. ¡Hay gentes tan desgraciadas, que ni siquiera
tienen cuerpo; cuantitativo el pelo,
baja, en pulgadas, la genial pesadumbre;
el modo, arriba;
no me busques, la muela del olvido,
parecen salir del aire, sumar suspiros mentalmente, oír
claros azotes en sus paladares!
(…)
¡Amadas sean las orejas sánchez,
amadas las personas que se sientan,
amado el desconocido y su señora,
el prójimo con mangas, cuello y ojos!
En los versos anteriores del poema “Traspié entre dos es-
trellas”, de Poemas humano, de César Vallejo, se puede
apreciar el tema
A) del fatalismo de la clase baja sin posibilidad de cambio.
B) de la desgracia de los indigentes por causa la ignorancia
C) de la rebelión de la masa contra el sistema opresivo.
D) de la solidaridad universal del poeta con la gente
pobre.
E) del amor que reconcilia las diferentes clases sociales.
Academia ADUNI Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM

Psicología toque de queda en vigencia. Posteriormente Joaquín se en-

tera de que el gobierno ya no aplica estados de emergencia
Responde por lo cual la detención que sufrieron fue arbitraria.
¿Qué derechos se les ha vulnerado a los asistentes a la fiesta?
Áreas A, D y E 37 al 40
Áreas B y C 37 al 39
A) La libertad de reunión y opinión
B) La libertad de tránsito y propiedad privada
37. El pequeño Daniel llora cuando su mamá le esconde su
C) La libertad personal y libre reunión
juguete porque cree que el juguete ya no existe ahora que
D) La libre reunión pacífica y la libertad de conciencia
ya no lo ve. El estadio de desarrollo intelectual en el que
E) La libertad de tránsito y la igualdad ante la ley
se halla Daniel es

42. Panchito tiene como tarea del colegio investigar los tra-
A) Sensorial motor
B) Preoperacional intuitivo tados internacionales sobre protección de los derechos
C) Preoperacional preconceptual humanos a los cuales el Perú se ha adscrito, él encuentra
D) Operativo concreto la siguiente lista:
E) Operativo formal I. Pacto internacional de los derechos civiles y políticos
II. Carta de San Francisco
38. La necesidad psicosocial de logro propuesta de David III. Protocolo de Trujillo
Mc Clelland es, según este psicólogo, más común en las IV. Pacto de San José
sociedades industrializadas. Elija la alternativa que haga V. Tratado de Asunción
referencia a este tipo de necesidad De los tratados que se mencionan ¿Cuáles realmente son
considerados tratados de protección de los derechos hu-
A) Tratar de establecer relaciones profundas y de confian- manos adscritos al Perú’
za con algunas personas
B) Proponerse metas que impliquen cierto esfuerzo y pon- A) I y V
ga en juego las diversas habilidades. B) I y III
C) Querer demostrar un mayor estatus o prestigio frente C) Solo IV
a los demás. D) II y IV
D) Buscar dominar la voluntad de las personas que lo ro- E) I y IV
dean.
E) Evitar sentirse angustiado frente a la falta de control de
las situaciones. Historia del Perú y Universal

39. En la teoría el aprendizaje socioculturalista, el rol del do- Responde

cente es la de ser un Áreas A y C 43 al 44 / 47
Área B 43 / 47
A) Mediador.
Área D 43 al 44 / 47 al 48
B) Proveedor de recompensas.
C) Motivador. Área E 43 al 49
D) Orientador.
E) Modelo. 43. La economía colonial se basó en el trabajo indígenas y
explotación de materias primas. Al respecto es correcto
40. Elija la alternativa que expone una conducta de riesgo en afirmar que
los adolescentes.
A) la mita fue la más importante forma de explotación in-
A) El divorcio de los padres dígena.
B) La agresión física y psicológica dentro del hogar. B) la corona prohibió toda forma de explotación.
C) La práctica de relaciones sexuales sin protección. C) sus salarios de los indígenas fueron siempre sólo en
D) El vivir en un barrio muy peligro dinero.
E) El vivir en condiciones muy precarias D) la corona nunca reglamento el trabajo indígena.
E) el trabajo de los esclavos fue el más importante.

Educación Cívica 44. A lo largo de milenios, las diversas civilizaciones andinas

han desarrollado varios tipos de Estado. La cultura Chavín,
41. Joaquín y Roberto asisten a la fiesta de cumpleaños de un desarrollada durante el Formativo Andino, caracterizada
amigo, dicha fiesta se realizaría en una casa muy grande con por su gran avance cultural, tuvo un Estado
jardín y piscina, por ello cuando llegan ambos se encuentran
con más de 40 personas en dicha reunión. La celebración se A) militarista.
dio de lo más normal hasta que apareció la policía y detuvo a B) teocrático.
todos los asistentes de la fiesta incluyendo Joaquín y Roberto, C) imperial.
el argumento de la policía fue que están prohibidas las fiestas D) democrático.
de este tipo debido a que existe un estado de emergencia y E) talasocrático.

6
Anual San Marcos
45. Moche es una de las culturas más destacadas por el gran
avance de su técnica alfarera. En la siguiente imagen ve-
mos una cerámica de la cultura Moche. En ella se distin-
guen, entre otras características,
A) la policromía y el asa puente.
B) la monocromía y el “horror al vacío”.
C) el asa estribo y la monocromía.
D) la técnica incisa y el asa puente.
E) el asa estribo y el carácter escultórico.
46. Las autoridades coloniales que eran responsables de la
administración de justicia a la población indígena, el co-
bro del tributo y la organización de la mita fue el
A) oidor. B) curaca. C) intendente.
D) corregidor. E) varayoc.
47. “La ............... es la liberación del hombre de su culpable
incapacidad. La incapacidad significa la imposibilidad de
servirse de su inteligencia sin la guía de otro. Esta incapa-
cidad es culpable porque su causa no reside en la falta de
inteligencia sino de decisión y valor par a servirse por sí
mismo de ella sin la tutela de otro. ¡Sapere aude!, ten el
valor de servirte de tu propia razón”.
Complete el siguiente párrafo perteneciente al Immanuel
Kant (1724 1804).
A) escolástica
B) dialéctica
C) retórica
D) Ilustración
E) ideología
48. Los siervos campesinos fueron obligados a pagar enormes
cargas feudales en favor de los propietarios terratenientes
o miembros del clero. Sobre los derechos e impuestos
feudales, relacione según corresponda
I. Impuesto pagado en favor del clero cristiano.
II. Trabajo gratuito y obligatorio del siervo en la reserva
señorial.
III. Derecho del señor feudal a mantener relaciones sexua-
les con las novias recién casadas.
IV. Parcela que se le entrega al siervo para su manutención
y la de su familia.
a. corvea
b. pernada
c. primicia
d. manso
A) Ic - IId - IIIa - IVb
B) Ia - IIc - IIId - IVb
C) Id - IIc - IIId - IVb
D) Ic - IIa - IIIb - IVd
E) Ib - IIa - IIIc - IVd
7
Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM
49. El presidente estadounidense Woodrow Wilson hizo las
gestiones para ingresar a la Primera Guerra Mundial po-
niendo como pretexto
A) la lucha contra el fascismo y el comunismo.
B) Los crímenes producidos en las trincheras europeas.
C) la defensa sus aliados en Europa Oriental
D) el hundimiento del buque Lusitania.
E) el ataque a Pearl Harbor.
Geografía
Responde
Áreas A, B, C y D 50 al 51
Área E 50 al 52
50. En el siguiente cuadro apreciamos la tasa de natalidad his-
tórica en Perú, desde la década del 40 hasta el año 2020.
Vemos una tendencia a la disminución de este indicador,
señale algunas de las razones que explican esta tendencia:
I. Mayor participación de la mujer en el mercado laboral.
II. Mayores accesos de la mujer en al ámbito educativo y
académico
III. Mayores accesos de las familias, sobre todo en zonas
urbanas, a programas de planificación familiar y cuida-
do de la sexualidad
A) I y II B) I, II y III C) I y III
D) solo II E) soo III
51. Cuando una persona viaja de la costa hacia Puno (3800
msnm) experimenta algunos cambios en su salud, así
como bajas temperaturas en la zona. Por la altitud que tie-
ne esta ciudad y en base a la clasificación de Javier Pulgar
Vidal, afirmamos que su clima es:
A) Templado seco con garuas invernales
B) Templado frío con heladas invernales
C) Templado cálido con lluvias en verano
D) Templado sub húmedo con lluvias en verano
E) Frío seco de alta montaña con nevadas en invierno.
52. La destrucción del material rocoso que ocurre debido a
los medios externos como las temperaturas extremas de
calor o frío, la congelación, la exposición a la salinidad del
océano, oxidación, etc. y además no implica el traslado o
acarreo de la roca se denomina:
A) erosión
B) sedimentación
C) fricción
D) geodinámica de las rocas
E) intemperismo o meteorización
Academia ADUNI
Economía
Responde
Áreas A, B y C 53 al 54
Área D 53 al 58
Área E 53 al 55
53. Coca Cola es una bebida gasificada de origen estadouni-
dense, esta bebida ha conquistado el mercado mundial
de bebidas. Muchos conocedores del mercado mencio-
nan que marcas como estas se posicionan de una manera
tan fuerte que es difícil retirar del consumo de la gente.
Antiguamente fue muy criticada pues dentro de sus com-
ponentes se encontraban hojas de coca lo cual le daba
un toque adictivo y por eso que se ha reformulado en sus
componentes, lo que si no podemos negar es que dentro
de sus elementos está el azúcar.
De la siguiente lista mencione usted un elemento conside-
rado materia prima de este producto
A) La tierra sin trabajar
B) Azúcar refinada (procesada en un centro fabril)
C) Los saborizantes y endulzantes
D) La caña de azúcar cosechada
E) El plástico utilizado para crear las botellas.
54. Las empresas textiles han cambiado su proceso produc-
tivo de manera radical, hoy las empresas productoras de
camisas, polos o vestidos han masificado su producción
gracias a grandes máquinas procesadoras de tela que sir-
ven para hilar, cortar y remallar; esto permite que la pro-
ducción se haga en un volumen mayor y en menor tiempo
lo cual aumenta la eficiencia de las empresas, todo esto
contrario a la forma artesanal con la que se producía hace
algunos años y que en centros textiles informales aún se
mantiene.
El cambio en la producción de estas empresas se debe al
factor productivo de
A) La tecnología
B) La tierra
C) La mano de obra
D) El capital humano
E) El capital lucrativo
55. Algunos estudios de mercado mencionan que las ventas
de bebidas gasificadas tienen una tendencia decreciente,
esto significa que ya se puede observar una tendencia de
los consumidores a comprar cada vez menos gaseosas en
su consumo diario, el factor en su contra son las campa-
ñas a favor de una alimentación más saludable. Por esto
las empresas de bebidas más conocidas han diversificado
el portafolio de productos a otras opciones, por ejemplo,
Coca Cola ya tiene marcas afiliadas a bebidas energéticas
y rehidratantes, mientras que PEPSICO elabora snacks,
dichos productos no se relacionan con la producción de
bebidas. Esta tendencia a una reducción del consumo de
bebidas nos indica que como productos se encuentra en
la etapa de ............... del su ciclo de vida.
A) Crecimiento
B) Expansión
C) Madurez
D) Declive
E) Cierre
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Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM
56. La empresa A ha decidido adquirir a la empresa B, esta
última se encarga de la producción de microchips y ha
tenido un relativo éxito en los últimos 5 años, teniendo un
aumento en las ventas. La razón por la cual la empresa A
ha decidido realizar la compra es debido a que esta em-
presa va a comenzar la producción y venta de celulares y
consolas de videojuegos por ello necesita de un proveedor
exclusivo que microchips, además adquiriendo a B le qui-
ta las opciones de compra de microchips a las empresas
competidoras. En caso de que A logre adquirir a B enton-
ces se consolidará en un
A) Cártel
B) Holding
C) Join Venture
D) Due Diligence
E) Trust
57. Una cadena de cines muy conocida en el mercado limeño
ha lanzado una promoción en la venta de entradas para
ver películas en sus salas. La promoción implica que el
consumidor que tenga el servicio móvil de la empresa lla-
mada ANTEL podrá gozar de un 2X1 en el pago de las en-
tradas para ver cualquier película en cualquier horario que
desee, la única limitación que establece el cine es que no
se puede aplicar esta promoción para películas que estén
en semana de estreno. Este caso donde el cine aplica una
promoción sería un ejemplo de discriminación de precios
de ...............
A) Primer grado
B) Segundo grado
C) Tercer grado
D) Cuarto grado
E) Quinto grado
58. La empresa “DON LUCHO S.A.A.” se encarga de la pro-
ducción y venta de acero para el rubro de construcción,
debido a la gestión prolija del gerente la empresa ha creci-
do enormemente en los últimos años 5 años, esto implica
chocar con un gran muro que es pasar a competir con las
grandes empresas productoras de acero en el Perú. Por
ello el gerente propone a la junta de accionistas el conver-
tir a la empresa en una de carácter público y que se abra al
mercado de valores, la propuesta del gerente implica que
el financiamiento se de a través de la emisión de nuevas
acciones para ser vendidas en el mercado de valores lime-
ño. Si la propuesta es aceptada entonces dichas acciones
se cotizarán en el mercado ............... de valores.
A) Primario B) Secundario C) Bursátil
D) Extrabursátil E) Minero
Filosofía
Responde
Áreas A, B, C y D 59 al 60
Área E 59 al 62
59. Al decir que la ciencia amplía sus conocimientos, ya que,
los corrige constantemente, estamos refiriéndonos a que
la ciencia es
A) falible B) sistemática C) metódica
D) perfectible E) objetiva
Anual San Marcos Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM

60. Teoría epistemológica que afirma que los enunciados 64. Una varilla de vidrio se electriza con carga positiva al ser
científicos, tienen sentido, ya que pueden verificarse en frotada con lana. Si su cantidad de carga es de + 8 mC, de-
los hechos. termine cuantos electrones perdió la varilla.

A) Dogmatismo A) 5 × 1013
B) Racionalismo critico B) 6 × 1013
C) Relativismo epistemológico
D) Neopositivismo C) 7 × 1013
E) Escepticismo D) 9 × 1013
E) 4 × 1013
Lea el siguiente texto y conteste las preguntas 61 y 62 res-
pectivamente.
65. Por un alambre conductor de sección transversal 2 cm2 y
Hay casos concretos- proseguirá el subjetivista- que de- longitud 20 cm se conecta una batería de 1,5 V, determine
muestran claramente la subjetividad de los valores. Los la intensidad de corriente eléctrica que circula por el con-
sellos de correo constituyen uno de esos casos. ¿Dónde ductor. (r =10 – 4 W . m).
está el valor de los sellos de correo? ¿Hay algo en la cali-
dad del papel o en la belleza del dibujo o en la impresión, A) 10 A
que explique el valor que tienen? Sin los filatélicos no ten- B) 15 A
drían ningún valor. Nuestro deseo de coleccionarlos es lo C) 20 A
que les ha conferido valor. Si se pierde ese interés, el valor D) 25 A
que se les ha conferido desaparece ipso facto. Aunque el E) 30 A
problema es más complejo, algo semejante sucede con
los valores estéticos. Ellos también dependen de una serie 66. Una cuerda es puesta a vibrar con una frecuencia de
de condiciones subjetivas, culturales, etc. ¿Qué valor ten- 10 Hz. Si se observa que la distancia entre una cresta y un
dría la pintura si los hombres no tendrían ojos? ¿Y qué sen- valle adyacente es de 20 cm ¿con que rapidez se propaga
tido tendría hablar del valor estético de la música si Dios la onda?
nos hubiera condenado a una sordera eterna? En última
instancia valoramos lo que deseamos y lo que nos agrada. A) 4 m/s B) 5 m/s C) 6 m/s
R. FRONDIZI. ¿QUÉ SON LOS VALORES? D) 8 m/s E) 10 m/s

61. Para los subjetivistas, en última instancia, valoramos las

cosas Química
A) Si nos desagradan. Responde
B) Si las deseamos. Áreas A y B 67 al 70
C) Porque valen en sí mismas.
Área C 67 al 69
D) Ya que poseen valor.
E) Por si mismas. Áreas D y E 67 al 68

62. Del texto se desprende que, si no habría humanidad, en-
tonces
A) los valores continúan existiendo.
B) no afectaría la estimación de las cosas.
C) nadie apreciaría el mundo.
D) habría un consenso de valoraciones.
E) la belleza mantiene su existencia.
67. La constante de equilibrio define éste estado, las formas
de expresarlo Kc y Kp, se logran relacionar manteniendo
la misma temperatura. Indique en cuáles de las siguientes
reacciones químicas se cumple que Kp < Kc.
I. Fe2O3(s) + 3CO(g)  2Fe(s) + 3CO2(g)
II. 2C(s) + O2(g)  2CO(g)
III. PCl3(g) + Cl2(g)  PCl5(g)

Física A) solo III

B) II y III
Responde C) solo I
Área A 63 al 65 D) I y II
E) solo II
Áreas B y C 63 al 66
Áreas D y E 63 al 64 68. Los óxidos agrupan a un conjunto de compuestos binarios
formados por la combinación del oxígeno con cualquier
63. Un auto inicia su MRUV y logra recorrer 4m en el primer otro elemento metálico o no metálico. En estos compues-
segundo. Determine con que rapidez termina el tercer se- tos, el estado de oxidación del oxígeno es – 2. Indique la
gundo de su movimiento. alternativa que contenga a un óxido heptatomico.

A) 20 m/s A) óxido de cloro (V)

B) 24 m/s B) anhídrido sulfúrico
C) 25 m/s C) tetróxido de dinitrógeno
D) 30 m/s D) óxido cobáltico
E) 32 m/s E) anhídrido cloroso

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Academia ADUNI Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM

69. El uso del dióxido de manganeso (MnO2) se remonta
desde hace aproximadamente 17 000 años, cuando se
utilizaba como pigmento para pinturas. Con respecto a la
siguiente reacción, determine la relación molar entre el
agente reductor y el agua
MnO2(s) + HCl(ac) → MnCl2(s) + Cl2(g) + H2O()
A) 4
B) 1
C) 2
D) 1/2
E) 1/4
70. El cloro es utilizado como desinfectante en una de las eta-
pas de potabilización del agua. Si un método de obten-
ción es hacer reaccionar ácido clorhídrico con óxido de
manganeso. Si se utiliza 500 mL de solución de HCl 3N,
determine el volumen de cloro, en litros, que se obtiene
en condiciones normales.
72. Los componentes del tejido nervioso derivan de la capa
embrionaria llamada ectodermo, sin embargo, la neuro-
glia llamada .....deriva del mesodermo
A) microglia
B) astrocito
C) célula ependimaria
D) oligodendrocito
E) célula de Schwann
73. La oxitocina​, es producida por los núcleos supraóptico y
paraventricular del hipotálamo y es liberada a la circula-
ción a través de la neurohipófisis.​¿Cuál es el efecto que
genera esta hormona a nivel del útero?
A) promueve su contracción
B) estimula la menstruación
C) Inhibe la implantación del blastocisto
D) estimula la regeneración del endometrio
E) inhibe el ciclo menstrual

HCl(ac) + MnO2(g) → MnCl2(s) + Cl2(g) + H2O() 74. Algunos compuestos orgánicos suelen estar formados por
un alcohol específico unido a ácidos grasos mediante un
A) 8,4 tipo de enlace llamado
B) 0,84
C) 16,8 A) enlace peptídico
D) 4,2 B) enlace éster
E) 10,2 C) enlace glucosídico
D) enlace puentes de hidrógeno
E) enlace fosfodiéster
Biología
75. En las células eucariotas, procesos como la detoxifica-
Responde ción, glucogenólisis o lipogénesis son llevados a cabo por
Área A 71 al 76 A) el aparato de Golgi
Área B y C 71 al 75 B) el retículo endoplasmático liso
C) el retículo endoplasmático rugoso
Áreas D y E 71 al 72
D) los ribosomas
E) el peroxisoma
71. Los animales que tienen ocho patas articuladas, cefalotó-
rax y abdomen, pero ausencia de antenas, son clasifica-
76. Durante la fosforilación oxidativa, es fundamental la pre-
dos como
sencia del oxígeno, ya que se encarga de

A) crustáceos A) proporcionar electrones

B) miriápodos B) recibir a los electrones
C) arácnidos C) la reducción del NADPH
D) quelonios D) donar iones hidrogeniones
E) oligoquetos E) conducir a los electrones

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