Nombre / Apellido: __________________________________________ N.

º ______ Curso ____ Clase _______

Fecha _______________________ Evaluación ___________ Enc. Educación ___________ Profesor/a _________

Parte I – Comprensión auditiva 200 Peso 2

1. Escucha el texto y señala en qué atracciones se pueden vivir las siguientes experiencias. 80

La cueva
Abismo La Jungla Los El de las
rápidos Aserradero Tarántulas
a. Ver y escuchar animales.

b. Ver arañas muy grandes.

c. Ir en canoa.

d. Jugar disparando.

e. Sentir escalofríos.

f. Encontrar al “Rey de la
Selva”.
g. Pasear en un río nada
tranquilo.
h. Bajar de grandes alturas a
gran velocidad.

2. Escucha de nuevo y completa las frases. 120

a. Cuando te precipites en el Abismo, vas a sentir
___________________________________________________
b. En el río de La Jungla podrás ver
____________________________________________________
c. EL rafting es ideal para los aficionados a _______________________________________
d. En el Aserradero vas a pasar en canoa entre ____________________________________
e. En la cueva de las Tarántulas vas a experimentar ________________________________
f. En la cueva de las Tarántulas tienes que tener ___________________________________
Parte II - 200 pontos Peso 5
Grupo I – Comprensión Lectora
1. Lee el siguiente texto.
Recuerdos de infancia: mi abuela
Las cosas que te rodean y como te rodean durante la más temprana edad cincelan las facciones que el alma
presentará durante el resto de su existencia. Por la razón expuesta, para mí Burgos significa sobre todo “Mi
Abuela”, vacaciones de infancia con la familia y juegos divertidos con mi hermana.
Se han quedado grabados en mi memoria los azulejos blancos de la cocina y la imagen de mi primo comiendo
en el comedor mientras mi abuela, en el salón, escuchaba con atención las noticias, con sus ojillos atentos
mirando el pequeño televisor. Recuerdo a mi abuelo y su metro ochenta, alto como una torre: la escasa altura
a la que se encontraban mis ojos hacía que tuviera que estirar el cuello para mirarle.
Fue inevitable que llegara el momento en que los largos pasillos se hicieran pequeños. A partir de entonces
dejamos de perdernos en los que creíamos corredores de un castillo medieval, dejó de esconderse un ser
 extraño en la oscuridad de la despensa y ya no nos despertábamos de una pesadilla en nuestra habitación a
mitad de la noche gritando a mi padre que viniera a darnos la mano.
Abuela, tus noventa años, tan larga vida. Te imagino en esa casa grande, tú mecías a mi tío y agarrabas la
mano de mi madre. Querida vieja, despiertas infinita ternura en mí, ternura que me trasmite esa foto que te
hice hacendosa1 en la cocina enharinando2 el pescado vestida con tu bata azul o, incluso, el recuerdo de
escucharte en la terraza tender o regar tus plantas.
Abuela, por favor, nunca olvides nuestras sonrisas inocentes cuando buscabas en tu bolso – baúl secreto de
guardar maravillas – unos palitos de galleta y chocolate que nos dabas cuando íbamos de paseo.
http://cosasdelasquenadiehablara.blogspot.pt/ (adaptado)

1.1. Relaciona las definiciones de la columna A con las palabras correspondientes de la columna B. 24
COLUMNA A COLUMNA B

a) Mueble parecido al arca, frecuentemente de tapa convexa, cubierto 1) cincelan (l. 1)

por lo común de piel, tela u otra materia, que sirve generalmente 2) facciones (l. 2)
para guardar ropas. 3) ojillos (l. 7)
b) Movías suave y rítmicamente de un lado al otro. 4) escasa (l. 8)
c) Que hace de buena gana y con cuidado las tareas de la casa. 5) pesadilla (l. 13)
d) Graban con cincel en piedras o metales. 6) mecías (l. 15)
e) Formas y disposiciones con que algo se distingue de otra cosa. 7) hacendosa (l. 17)
f) Sueño angustioso y tenaz. 8) baúl (l. 20)
9) palitos (l. 20)
1.2. Relaciona cada frase de la columna A con una sola frase de la columna B. 16

Columna A Columna B

a) La forma como las cosas te 1) … a su abuela dándoles golosinas.

influencian durante tu infancia… 2) … se quedan grabadas en tu memoria y alma
b) Para la narradora, Burgos para siempre.
representa… 3) … se transformó, poco a poco, en un mundo
c) Con el tiempo, lo que para su primo más real.
y ella era un mundo de fantasía… 4) … un sentimiento de nostalgia.
d) La narradora recuerda con 5) … a su abuela haciendo sus tareas domésticas.
ternura… 6) … su tiempo feliz de infancia.
7) … se transformó en una verdadera pesadilla.

GRUPO II - Vocabulario y Gramática

1. Indica dos objetos para cada una de las partes de la casa. 12

Objetos de la casa
Partes de la casa
1. horno 7. nevera
a) cocina 2. cama 8. estantería
b) despacho 3. váter 9. lavamanos
c) habitación 4. bañera 10. olas
d) salón 5. sillón 11. sofá
6. escritorio 12. mesilla

1 deligente
2
Colocando farinha
2. Relaciona cada imagen con una sola palabra del recuadro. 20
Ojo: Hay palabra que no tiene imágenes que les corresponda.

1 2 3

4 5 6

10
7 8 9

a) cocina f) trastero k) sótano

b) baño g) comedor l) recibidor
c) terraza h) habitación m) pasillo
d) salón i) ático n) escalera
e) balcón j) despacho o) garaje

3. Escribe el nombre de cada objeto. 12

2 3 5
1 4 6

4. Escribe el nombre de los nombres de los deportes que tienes en las imágenes. 10

3 4 5
1 2
 5. Observa la imagen y completa la descripción del rincón preferido de Pepe con las expresiones del
recuadro. 14
En mi casa hay un rincón del salón que me gusta mucho, pues es donde
paso gran parte de mi tiempo, leyendo o jugando con mi gato. Mi gato
suele quedarse __(a)__ del sillón. El sillón está __(b)__ de la mesa.
Normalmente guardo mi balón __(c)__ de esa mesa, que está __(d)__
el sillón y una silla. __(e)__ de la mesa hay una lámpara y un florero y
también suelo dejar ahí mi libro. La silla está __(f)__ de la mesa.
__(g)__ de la mesa y del sillón hay una alfombra muy colorida.
delante mientras entre a la derecha en medio
al lado antes debajo encima a la izquierda

6. Completa el texto con los posesivos adecuados. 12

Hola, yo soy Eva y te voy a presentar a mi familia. __(a)__ madre se llama Lucía y __(b)__ hermanos, Carmen y
Curro. Curro está casado y tiene dos hijos. __(c)__ hijo mayor se llama Guille y el menor es Juan. A mi hermana
y a mí nos encantan __(d)__ sobrinos, a pesar de que son muy traviesos. Mis hermanos y yo queremos mucho a
__(e)__ abuela, ella es muy tierna, pero poco paciente. Si pasa un solo día en que no la vemos o no la llamamos,
ella me llama y pregunta: “Eva, ¿y __(f)__ mamá? ¿Y __(g)__ hermanos? ¿Es que no pensáis en venir a verme?”
Ella quiere siempre mucha atención. Esta es __(h)__ familia.

7. Señala la opción correcta. 10

¡Hola! Yo me llamo Pepe y os voy a presentar 1 mi familia.

Yo vivo con 2 padres, mi hermano y mi hermana en Pamplona y somos una familia muy feliz.
Mi padre es 3 aficionado 4 cine. 5 las comedias y las películas de terror. Mi madre es
una persona maravillosa. Ella es amistosa, comunicativa y romántica. Le encantan las historias de
amor y siempre 6 al ver un final feliz.
Mi hermano Pedro es el más reservado de la familia. Es un poco
introvertido pero es simpático. A nosotros 7 el fútbol. ¿Sabíais
que jugamos en 8 mismo equipo? Somos gemelos.
Ahora os voy a hablar de mi hermana 9 . Se llama Pilar y tiene
seis años. Es una niña guapa 10 muy protestona, orgullosa y tozuda.
No se parece nada a mis papás.

1. a. - b. a c. a la
2. a. mis b. los mios c. mi
3. a. uno b. ún c. un
4. a. a el b. al c. del
5. a. Le gustan b. Le gusta c. Se gustan
6. a. lluera b. lloran c. llora
7. a. nos encanta b. nos encantan c. os encanta
8. a. el b. lo c. él
9. a. más nueva b. menor c. mayor
10. a. más b. todavia c. pero
 8. ¿Qué están haciendo Juana, Pepe y su hermana? Completa el texto con los verbos entre paréntesis.
Escribe en tu hoja de examen las letras y las formas verbales correctas y adecuadas. 12
– Hola, Pepe, soy Juana, ¿dónde estás?
– Estoy en mi habitación.
– ¿Qué __(a)__ (hacer)?
– __(b)__ (leer) un libro muy interesante y __(c)__ (escuchar) música, ¿y tú?
– Yo estoy en el despacho con mis amigas, __(d)__ (hacer) los deberes. Me gustaría hablar con tu hermana,
¿me la puedes pasar?
– Sí, ella __(e)__ (ayudar) a mi mamá con la cena, un momento y la llamo.
– No, déjala, ellas __(f)__ (trabajar), vuelvo a llamar más tarde.
9. Completa las frases en presente de indicativo. 16

9.1. A mí _(a)__ (encantar) mi hermano mayor. Es muy divertido y buen compañero.

9.2. A nosotros _(b)_ (gustar) nuestra mascota: es un gato.

9.3. Mi abuela _(c)_ (venir) a Salamanca el mes próximo, y _(d)_ (tener, yo) que visitar con ella todos
los monumentos de la ciudad.

9.4. Mi madre _(e)__ (calentar) todos los días un litro de leche para preparar el café de toda la familia.

9.5. Mi madres _(f)__(decir) que todas estas maletas no _(g)__ (caben) en el coche.

9.6. A mamá y a papá _(h)_ (encantar) cuando estamos todos juntos.

Parte III – Producción Escrita 31

Imagínate que vas a participar en un concurso de decoración del hogar, promovido por tu instituto. Para ganar
el primer premio tienes que describir la parte favorita de tu casa (80-85 palabras). Apóyate en las siguientes
pautas:
 cuál es la habitación
 por qué te gusta más
 dónde está ubicada en la casa
 qué muebles y disposición tiene
 con quién sueles pasar más tiempo en esa habitación
¡Qué te vaya bien!

La profesora: Cláudia Reis