ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN..............................................................................................................2
2. OBJETIVOS.......................................................................................................................2
2.1. OBJETIVO GENERAL...............................................................................................2
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................................................2
3. DESARROLLO..................................................................................................................2
I. LA ESCALA DEL TIEMPO GEOLÓGICO:....................................................................................2
A. Definición y propósito de la escala del tiempo geológico................................................2
B. División y organización de la escala en eones, eras, periodos, épocas y edades..............3
II. Los principales eventos y cambios en la historia de la Tierra:..............................................3
Precámbrico:........................................................................................................................3
Paleozoico:...........................................................................................................................3
Mesozoico:...........................................................................................................................4
Cenozoico:............................................................................................................................4
CONCLUSIONES.......................................................................................................................4
RECOMENDACIONES:.............................................................................................................5
 1. INTRODUCCIÓN

(La Tierra, ha experimentado una historia de cambios asombrosos a lo largo de

millones de años. Estos cambios han dado forma a la geología actual del planeta
y han sido fundamentales en la evolución de la vida tal como la conocemos. Para
comprender y apreciar esta historia fascinante, los científicos han desarrollado
una herramienta fundamental: la escala del tiempo geológico.
La escala del tiempo geológico nos permite ordenar y comprender los eventos
que han ocurrido en la historia de nuestro planeta
OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL

(Comprender la importancia fundamental de la escala del tiempo geográfica de

la tierra y como esta ayuda al entendimiento de los sucesos y hechos más
relevantes de nuestro planeta)
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

(Objetivo 1:
Analizar los periodos y épocas de la escala del tiempo geológico de la Tierra,
señalando los cambios que ocurrieron en cada una de estas divisiones, con el fin
de comprender la secuencia temporal de la historia del planeta.

Objetivo 2:
Evaluar la influencia de los eventos y cambios destacados en la creación y
formación de la geología actual y la evolución de la vida en la Tierra.

2. DESARROLLO

I. LA ESCALA DEL TIEMPO GEOLÓGICO:

A. Definición y propósito de la escala del tiempo geológico.
La escala del tiempo geológico es una herramienta utilizada en la geología para ordenar
y organizar los eventos y cambios que han ocurrido a lo largo de la historia de la Tierra.
[1]
El propósito principal de la escala del tiempo geológico es proporcionar un marco de
referencia temporal que nos ayude a contextualizar y comprender los procesos
geológicos y biológicos que han tenido lugar en la Tierra. [2]
B. División y organización de la escala en eones, eras, periodos, épocas y edades.
La escala del tiempo geológico se divide y organiza en diferentes unidades de tiempo,
que van desde los intervalos más largos hasta los más cortos. [4]Estas unidades de
tiempo son las siguientes:
Eras: Las eras son divisiones principales de la escala del tiempo geológico y abarcan
cientos de millones de años. Ejemplos de eras incluyen la Era Paleozoica, la Era
Mesozoica y la Era Cenozoica. [5]
Periodos: Los periodos son subdivisiones de las eras y representan intervalos de tiempo
más específicos, generalmente de decenas a cientos de millones de años Ejemplos de
periodos incluyen el Jurásico, el Cretácico y el Paleoceno. [6]
Épocas: Las épocas son subdivisiones de los periodos y representan intervalos de
tiempo más cortos, Cada época se caracteriza por características geológicas y biológicas
particulares. Ejemplos de épocas incluyen el Holoceno, el Pleistoceno y el Mioceno. [6]
Años: estudian los eventos más recientes en la historia geológica. [5]
II. Los principales eventos y cambios en la historia de la Tierra:
Precámbrico:
El Precámbrico es una división que abarca el período más largo de la historia de
la Tierra, de hace aproximadamente 4.600 millones de años hasta el comienzo
del período Cámbrico hace unos 541 millones de años. [6]

Durante el Precámbrico, ocurrieron una serie de eventos y procesos geológicos

significativos. En esta vasta extensión de tiempo, se formó la corteza terrestre y
surgieron los primeros océanos y algas. [6].
Paleozoico
El Paleozoico abarca un período de aproximadamente 541 millones de años,
durante esta era se produjeron importantes eventos y cambios en la Tierra. [4]Se
caracterizó por la diversificación de la vida en los océanos, con la aparición de
una amplia variedad de organismos marinos, como trilobites y equinodermos.
[2]

El estudio del Paleozoico es esencial para comprender la evolución temprana de

la vida en la Tierra y los procesos geológicos que dieron forma a nuestro
planeta. Además, proporciona información valiosa sobre la formación de
recursos naturales, como el carbón y el petróleo [8]
Mesozoico:
El Mesozoico es una división de la escala del tiempo geológico que abarca un
período de aproximadamente 186 millones de años y es conocido como la "Era
de los Dinosaurios". Durante este tiempo, los dinosaurios dominaron la Tierra y
se produjeron importantes cambios en los ecosistemas terrestres y marinos [9].
El Mesozoico se divide en los períodos Triásico, Jurásico y Cretácico. [5]
Cenozoico:
El Cenozoico es una era geológica que abarca desde hace aproximadamente 66
millones de años hasta la actualidad. Durante este tiempo, los mamíferos se
diversificaron y dominaron la Tierra. Se divide en tres períodos: el Paleógeno, el
Neógeno y el Cuaternario. [10]En el Paleógeno, los mamíferos comenzaron a
ocupar los nichos ecológicos dejados por la extinción de los dinosaurios. [3]
CONCLUSIONES
Se comprendió que la escala del tiempo geológico de la Tierra nos permite alcanzar un
conocimiento más preciso sobre los eventos y cambios que han ocurrido a lo largo de la
historia de nuestro planeta.
Se analizo los periodos y épocas de la escala del tiempo geológico, lo que nos ha
ayudado a comprender la secuencia temporal de la historia de la Tierra y a establecer un
marco cronológico sólido.
Se evaluó la influencia de los periodos y épocas lo cual nos ayuda a estudiar los
principales procesos geológicos y climáticos que han moldeado nuestro planeta a lo
largo de millones de años.

RECOMENDACIONES:
Continuar explorando y actualizando los conocimientos sobre la escala del tiempo
geológico: La ciencia geológica avanza constantemente, y es importante mantenerse
actualizado sobre los nuevos descubrimientos y avances en la comprensión de la historia
de la Tierra. Esto puede lograrse a través de la investigación, la participación en
conferencias y la lectura de publicaciones científicas.
Fomentar la divulgación científica: Es esencial difundir el conocimiento sobre la escala
del tiempo geológico de manera accesible y comprensible para el público en general.
Esto puede realizarse a través de la creación de materiales educativos, la organización
de charlas y talleres, y la promoción de museos y exposiciones relacionadas con la
geología y la historia de la Tierra.
Promover la conservación y protección de los sitios geológicos: Muchos sitios
geológicos alrededor del mundo contienen valiosas evidencias sobre la historia de la
Tierra y la evolución de la vida. Es importante concienciar sobre la importancia de
preservar estos lugares y garantizar su conservación adecuada para las futuras
generaciones.

BIBLIOGRAFÍA: