UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN

LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE 2059 9º semestre

CUESTIÓN ÉTNICA
MODALIDAD HORAS HORA / SEMANA
(CURSO, TALLER, CARÁCTER SEMESTRE TEORÍA PRÁCTICA CRÉDITOS
LABORATORIO, ETC.)

Curso Optativa 64 4 0 8
CICLO DE
DE APERTURA AL CAMPO PROFESIONAL
FORMACIÓN
ÁREA DE
TEMÁTICAS TERMINALES
CONOCIMIENTO

OBJETIVO: El alumno analizará las principales características de los grupos indígenas de México,
en sus dimensiones económicas, políticas y socioculturales.
Número
de horas Unidad 1 México independiente y política liberal
14
Objetivo: El alumno analizará los cambios de México en tenencia de la tierra,
proyecto nacional de cultura y desarrollo nacional de las fuerzas
productivas.

1.1 El proceso de Reforma

1.2 Porfiriato y leyes agrarias.
1.3 Leyes de colonización de baldíos y compañías deslindadoras.
1.4 Estructura agraria pre-revolucionaria
1.5 Posición de la población indígena en el Siglo XIX
1.5.1 Trabajo indígena: características e impacto socioeconómico
1.5.2 Modificaciones a la tenencia de la tierra en comunidades indígenas
1.5.3 Status liberal del indígena como ciudadano mexicano
1.5.4 Educación indígena
1.6 Políticas indigenistas en el Siglo XIX
Número
de horas Unidad 2 Lucha revolucionaria y la participación india
12
Objetivo: El alumno analizará los factores que confluyeron en el surgimiento del
movimiento revolucionario.

2.1 Lucha revolucionaria y participación india

2.1.1 Condiciones generales de la población indígena
2.1.2 Participación de las etnias en la revolución
2.2 Revolución Mexicana y sus postulados
2.2.1 Principios de la reforma agraria
2.2.2 Legislación agraria. Ley de 1915
2.2.3 Artículo 27 constitucional y acciones agrarias
2.2.4 Modificaciones al artículo 27 constitucional

Número
de horas Unidad 3 Política indigenista oficial

12
Objetivo: El alumno analizará el resultado de la Revolución Mexicana en lo agrario y en los
proyectos de cultura nacional.

3.1 Los primeros estudios sobre etnias nacionales

3.2 Indigenismo: fundamentos de la política indigenista oficial
3.3 Principales instituciones posrevolucionarias de la política indigenista
3.4 El Iinstituto Nacional Indigenista y sus centros coordinadores
3.5 Debate acerca del indigenismo

Número
de horas Unidad 4 Grupos étnicos de México

14
Objetivo: El alumno conocerá la ubicación y organización política social de los grupos étnicos
de México.

4.1 Localización y medio ambiente de los grupos étnicos de México

4.2 Organización social de los grupos étnicos
4.3 Tenencia de la tierra en comunidades indígenas
4.4 Economía indígena
4.5 Estructura política-religiosa de las comunidades indígenas
4.6 Posición del indígena en la sociedad nacional
4.7 Relaciones interétnicas
Número de
horas Unidad 5 Las etnias en el contexto nacional e internacional.

12
Objetivo: El alumno analizará las nuevas tendencias y organizaciones étnicas a partir de sus
demandas y compromisos sociopolíticos.

5.1 Tendencias actuales del indigenismo

5.2 Compromiso político del indio
5.3 Movimientos políticos indios
5.4 Declaración de los congresos nacionales de los pueblos indígenas
5.5 Identidad de Latinoamérica: dependencia, emancipación y sentido libertario
5.6 Declaración de los derechos de los pueblos indios
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Alcides Reissner, Raú, El indio en los diccionarios, exégesis léxica de un estereotipo, INI; México,
1983.

Bartra, Roger, et al., “Identidad Étnica III” en México Indígena, INI, No. 23, Año IV, Julio-agosto,
México, 1988.

Bonfil Batalla, Guillermo, “El concepto del indio en América. Una categoría de la situación
colonial” en Anales de Antropologí,. Vol. IX; UNAM, México, 1972.

____, “Panorama de los estudios étnicos en México” en XII Reunión de la Asociación Brasileña de
Antropología, Río de Janeiro, 1980.

____, México Profundo, una civilización negada, CIESAS-SEP, México, 1987.

____,. Pensar nuestra cultura, Alianza, México, 1992.

____, Bonifaz Nuño, y otros, “Identidad Étnica I” en México Indígena, INI; No. 22, Año IV, Mayo-
junio, México, 1988.

Caso, Alfonso, La comunidad indígena, SEP/Setentas/ Diana, México, 1980.

Culturas populares y política cultura, Museo de Culturas Populares, SEP, México, 1982.

Florescano, Enrique, Origen y desarrollo de los problemas agrarios en México. 1500-1821, Era,
México, 1982.

García Mora, Carlos y Medina, Andrés, La quiebra política de la antropología social en México,
UNAM, México, 1986.

Gutelman, Michel, Capitalismo y reforma agrari, Era, México, 1983.

Reyes Heroles, Jesús, El liberalismo mexicano, FCE, México, 1982.

Reyna, Leticia, Movimientos campesinos en México. (1919-1906), Siglo XXI, México, 1980.

Silva Herzog, Jesús, El agrarismo mexicano y la reforma agraria, exposición y crítica, FCE,
México, 1980.

Stavenhagen, R., y otros, La cultura popular, Premia, Dirección General de Culturas Populares,
SEP, México, 1983.

Wolf, Eric, Las luchas campesinas del Siglo XIX, Siglo XXI; México, 1984.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Aguirre Beltrán, Gonzalo, El indigenismo en acción, INI; México, 1976.

____, Regiones de refugio, INI, Ediciones Especiales, México, 1967.

____, El proceso de aculturación en México, Universidad Iberoamericana, Comunidad. Instituto de

Investigaciones Sociales, México, 1970.

Comas, Juan, La antropología social aplicada en México, trayectoria y antología, Instituto

Interamericano Indigenista, serie de Antropología Social I, México, 1964.

Gamio, Manuel, Arqueología e indigenismo, Sep/Setentas No. 24, México, 1972.

Gómez Navarro, Moisés, “Instituciones indígenas en el México Independiente”en Métodos y

resultados de la política indigenista en México, Vol. VI, INI, México, 1954.
López Cámara, Francisco, La estructura económica y social de México en la época de la reforma,
Siglo XXI, México, 1967.

Nahmad Sitton, y otros, “Ensayos sobre indigenismo” en Serie Cuadernos de Trabajo, No. 6, INI;
México, 1977.

Meyer, Jean, Problemas campesinos y revueltas agrarias. (1981-1910, Sep/Setentas, México, 1973.

Olivera de V., Mercedes, Distribución actual de las lenguas indígenas de México, INAH, México,
1965.

Pozas Horcasitas, Ricardo y Aguirre Beltrán, Gonzalo, “Instituciones Indígenas en el México

Actual”, en Métodos y Resultados de la Política Indigenista, INI, Vol. VI; México, 1954.

____, y Pozas de H, Isabel, Los indios en las clases sociales de México, Siglo XXI; México, 1971.

Villoro, Luis, Los grandes momentos del indigenismo en México, COLMEX, 1950.

Wolf, Eric, Las luchas campesinas en el Siglo XIX, Siglo XXI, México, 1969.

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
§
Información presentada en forma gráfica
§
Resúmenes coordinados por el profesor.

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
§
Exámenes parciales.
§
Examen final.
§
Controles de lectura.
§
Participación en clase.
§
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).
PERFIL PROFESIOGRÁFICO

Licenciado en Sociología, Economía, Ciencias Políticas y Administración Pública o con posgrado

en Sociología Rural.