UNIDADES DIDÁCTICAS ADAPTADAS

GEOGRAFÍA: CIENCIAS SOCIALES

3º ESO
UNIDAD 4: EL POBLAMIENTO Y LAS CIUDADES

1. POBLAMIENTO RURAL Y POBLAMIENTO URBANO

 Lee atentamente:

Se denomina poblamiento a la forma en que las personas ocupan un espacio.

Poblamiento rural es cuando la población se asienta en pueblos, aldeas, etc...,
y poblamiento urbano es cuando se concentra en ciudades.
Para distinguir uno y otro, podemos fijarnos en :

a) El número de habitantes: en España, más de 10.000 habitantes es un

poblamiento urbano.
b) Las actividades económicas más importantes: en los pueblos, el sector
primario, y en las ciudades, la industria y el sector servicios.
c) Aspecto externo y equipamiento: en los pueblos viviendas
unifamiliares, y en las ciudades casas de varias dimensiones. Las
ciudades son más extensas, tienen más medios, transportes públicos.....
d) La influencia sobre el entorno: la ciudad y su forma de vida influye en
el medio rural próximo.

Asentamiento
Asentamientourbano

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 Contesta:

¿Qué es el poblamiento?

Explica con tus palabras qué es el poblamiento rural y qué es el poblamiento

urbano:

¿En qué se puede diferenciar un poblamiento rural y uno urbano?

 Continúa leyendo:

1.1. EL POBLAMIENTO RURAL:

A pesar de que la gente tiende a vivir en grandes ciudades, todavía

hay mucha gente en el mundo que vive en el entorno rural:

 En los países subdesarrollados ( África, Asia, Oceanía, algunos países

hispanoamericanos...) hay mucho doblamiento rural, pero los campos dan
poca producción agraria. El nivel de vida es bajo, nacen muchos niños y el
acceso a la cultura y la sanidad es escaso.

 En los países desarrollados (Europa, EEUU, Canadá...) la población rural

es poca, debido a la mecanización del trabajo. Nacen pocos niños, y el
nivel de vida es superior. En estos países los pueblos y las ciudades están
muy relacionados.

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 Completa este cuadro:

Países subdesarrollados Países desarrollados

Países

Poblamiento rural

Producción agraria

Nivel de vida

Niños

Cultura, sanidad

 Continúa leyendo:

1.2.EL POBLAMIENTO URBANO

A lo largo del siglo XX las ciudades crecieron mucho, y actualmente

sigue haciéndolo. Los núcleos urbanos ejercen una gran atracción sobre el
campo que los rodea, desde un punto de vista económico y cultural. Se puede
decir que vivimos en un mundo de ciudades.

Una de las zonas más urbanizadas es Europa, aunque las ciudades de

gran tamaño son pocas. Asia es el continente con ciudades más pobladas, ya
que superan los tres millones de habitantes. África, en cambio, tiene pocas
ciudades y pocas son grandes.

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 Completa:

Durante el siglo y el siglo XXI las ciudades

han .

Los ejercieron una gran atracción sobre

que les rodea. Se puede decir que

Una de las zonas más urbanizadas es . Asia es el continente con

las

ciudades , ya que superan .

África tiene y pocas son .

 Continúa leyendo con atención:

2. EL PROCESO DE URBANIZACIÓN

Se denomina urbanización el proceso por el cual las ciudades crecen

en número y tamaño. Este proceso ha seguido una evolución:

a) La ciudad preindustrial:

Las primeras ciudades surgen en el Próximo Oriente durante el

Neolítico (10.000 a. C). Más tarde, en la Edad Antigua, destacaron las
ciudades griegas y romanas, que tenían alcantarillado, calles pavimentadas...
En la Edad Media alcanzaron gran importancia las ciudades islámicas como
Córdoba, y las ciudades europeas , estas últimas con calles estrechas y mal
pavimentadas.
En la Edad Moderna se impulsa el urbanismo y el Estado y su rey quieren
reflejar su poder con grandes edificios públicos y monumentos.

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Todas estas ciudades solían situarse en cruces de caminos, rutas
comerciales, puertos... Tenían distintas funciones: política, administrativa,
comercial, religiosa...

 Une con flechas:

Neolítico Grandes edificios públicos y

monumentos

Edad Antigua Ciudades islámicas y europeas

Edad Media Primeras ciudades

Edad Moderna Ciudades griegas y romanas

 Contesta:

¿Dónde se situaban las ciudades preindustriales?

¿Qué funciones tenían esas ciudades?

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 Sigue leyendo:

b) La ciudad industrial:

La Revolución Industrial y la creación de la máquina produjeron cambios

importantes en el crecimiento urbano:

a ) En las ciudades que ya existían se instalaron fábricas

b ) Se crearon nuevas ciudades cerca de las cuencas de carbón y de las
líneas de transporte
c ) La población abandonó el campo y buscó trabajo en las nuevas fábricas.

Los campesinos pasan a ser obreros, pero van a vivir en condiciones muy
malas: en sótanos, sin luz, sin agua, sin higiene, con los humos de las
fábricas.....
Entonces, los encargados de crear y planificar las ciudades
(urbanistas) idearon otras nuevas con barrios para los trabajadores más
limpios, con agua, con luz, y a las afueras de la ciudad.
También crearon los ensanches o barrios nuevos para los dueños de
las fábricas (burguesía). Estos barrios estaban alrededor del casco antiguo
y se comunicaba por grandes vías.

 Contesta:

¿Qué hechos produjeron cambios importantes en el crecimiento

urbano?

¿Cuáles fueron esos cambios?

a)

b)

c)

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¿En qué se transformaron los campesinos? ¿Cómo van a vivir?

¿Cómo se llaman los encargados de crear y planificar las ciudades?

¿Qué hacen para solucionar el problema de los trabajadores?

¿Qué eran los ensanches?

 Sigue leyendo:

c) La ciudad actual

Durante el siglo XX el número de ciudades creció mucho. Algunas

llegaron a tener millones de habitantes. Las ciudades actuales ocupan una
extensión aún mayor y tienen áreas
periféricas, es decir, las zonas alejadas
del centro, donde están los polígonos
industriales y las zonas residenciales.

Las ciudades de los países

desarrollados tienen amplias vías de
comunicación, gran desarrollo del
transporte público y su periferia (zona
más alejada del centro ) cada vez está
más urbanizada. Su crecimiento se ha
realizado de forma planificada
(ordenada). Las ciudades europeas
tienen centros históricos muy cuidados.

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París, ciudad de un país desarrollado.
Las ciudades de los países subdesarrollados tienen
contrastes: junto a lujosos edificios se levantan chabolas, construidas con
material de deshecho. Estas ciudades tienen grandes dimensiones ya que la
natalidad es muy alta (nacen muchos niños) y mucha gente abandona el
campo para ir a la ciudad. La tasa de paro (gente sin trabajo) es muy alta.

Calcuta (India).

 Completa:

En el siglo el número de ciudades creció mucho.

Las ocupan una extensión aún mayor y tiene

donde están los y las

Las tienen amplias vías de comunicación y un

. Su crecimiento se ha realizado de

forma

Las ciudades europeas tienen muy cuidados.

Las ciudades de los países subdesarrollados tiene

. Junto a se

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levantan . La tasa de paro es_ _

 Sigue leyendo:

d) Las nuevas formas de ciudad

El crecimiento urbano ha dado lugar a que las ciudades se clasifiquen

según su importancia y según la influencia que ejerzan. Así, distinguimos:

a) Metrópoli: está compuesta por una gran ciudad (ciudad central)

y a su alrededor, formando el área metropolitana, ciudades más
pequeñas (ciudades satélite). Entre la primera y las segundas
existen relaciones comerciales, movimientos de población,
etc....

b) Conurbación: está formada por varios núcleos urbanos que al

crecer se acaban uniendo.

c) Megalópolis: conjunto de áreas metropolitanas que se

extienden por cientos de kms. Ejemplo: Nueva York, Filadelfia,
Washington....

 Une cada tipo de ciudad con sus características:

Varios núcleos urbanos que al

crecer se acaban uniendo.
Conurbación

Megalópolis Una gran ciudad con su área

metropolitana en la que hay
ciudades más pequeñas
Metrópoli
Conjunto de áreas metropolita-
nas que se extienden por cien-
tos de Kms.

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 Sigue leyendo con atención:

3. FORMA Y ESTRUCTURA DE LAS CIUDADES

La forma de una ciudad depende del sitio donde se asienta y de su

situación respecto a otros lugares.
El plano de la ciudad es la representación gráfica a escala ( un
centímetro en el mapa equivale a 10.000, 25.000, 50.000 etc... centímetros
en la realidad ) en el que pueden apreciarse distintas partes de una ciudad.
Hay varios tipos: ortogonal, radio céntrico e irregular.

Las ciudades se componen de dos zonas con características distintas:

a) El sector central: es el núcleo a partir del cual se extiende la ciudad. En él

podemos distinguir:

* el centro de negocios: donde se desarrollan las El sector central: es

el núcleo principal a partir del cual actividades comerciales,
administrativas y financieras

* el centro histórico: la zona más antigua de la ciudad

* los ensanches: zonas cercanas del centro histórico por las que se
ampliaron las ciudades a partir del siglo XIX.

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b) El extrarradio: son zonas más recientes, urbanizadas, y fuera del sector
central. En él distinguimos zonas residenciales y zonas no residenciales.

 Completa el siguiente esquema:

LAS CIUDADES SE COMPONEN DE DOS ZONAS

Sector Central Extrarradio

*
*

*
*

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 Continúa leyendo:

4. LA VIDA EN LAS CIUDADES

FUNCIONES Y ACTIVIDADES URBANAS

Las ciudades son muy grandes y complejas, por lo que en ellas se

realizan varias funciones.

 Función comercial: todas las ciudades cumplen esta función. En el centro

de la ciudad están las grandes oficinas y a las afueras las grandes
superficies comerciales.

 Función industrial : normalmente son ciudades con puerto marítimo o

grandes vías de comunicación. La industria está en la periferia ( a las
afueras) de la ciudad.

 Función política y administrativa: son ciudades donde reside el poder

político (capitales de países) y tienen muchos funcionarios.

 Función cultural: son ciudades que atraen a muchos turistas por sus
obras de arte, por motivos religiosos, etc...

 Función residencial: todas las ciudades tienen barrios con viviendas

donde vive la gente.

 Completa:

Las ciudades actuales son por lo que realizan

distintas

Las ciudades que cumplen una función tienen en el

centro las grandes oficinas y a las afueras

Normalmente las ciudades con una función industrial

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tienen ó .

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Las ciudades con función y son

las capitales de los países.

Las ciudades que atraen turistas cumplen una función

 Continúa leyendo:

LOS PROBLEMAS DE CRECIMIENTO DE LAS CIUDADES

La vida en las ciudades plantea los siguientes problemas:

 El alto precio de la vivienda da lugar a la aparición de chabolas o favelas

sin ninguna medida de higiene.

 Muchas ciudades han crecido sin ningún orden, con lo cual se ha

producido una reducción de los espacios libres, sin zonas verdes.

 Las grandes distancias hacen necesario el uso red transporte, dando

lugar a grandes atascos de tráfico.

 En las ciudades se acumula mucha basura, el nivel de ruido es muy alto y

la contaminación atmosférica elevada.

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 Contesta:

¿Por qué en algunas ciudades existen chabolas o favelas?

¿Cómo han llegado algunas ciudades a tener pocos espacios libres?

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¿Por qué hay atascos en las ciudades?

¿Qué otros problemas hay en las ciudades?

 Sigue leyendo:

EL ESTILO DE VIDA EN LAS CIUDADES

En los pueblos la vida es más tranquila, las relaciones sociales y

familiares son más fuertes, la relación con los vecinos es mayor, y la
población tiene más contacto con la Naturaleza.

En las ciudades el trabajo, las distancias, es estrés, etc.., dan lugar a

un tipo de vida más agitado. Pero la ciudad proporciona una amplia variedad
de trabajos, de actos culturales, sanidad, centros educativos, centros de
ocio, etc...

 Contesta:

*¿Qué diferencias hay entre vivir en un pueblo y en una ciudad?

¿Dónde te gustaría vivir en un futuro? ¿Por qué?