FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

Título del informe académico:

Método de Cintas

AUTOR(ES):

Puzare Garayar, Selena Jasmin

Sinche Utrilla José Antonio
Alán Perales Felix Anderson

ASESOR(A)(ES):
CESAR EDUARDO CARRERA SAAVEDRA

LINEA DE INVESTIGACION:

Topografía
ARQUITECTURA

LIMA - PERÚ
2023

pág. 1
 ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN….............................................................................................3

II. OBJETIVOS..........................................................................................................3

III. PROCEDIMIENTO..............................................................................................4

3.1 Equipos y elementos que empleamos............................................................4

3.2 Procedimientos e Instrucciones.....................................................................5

3.3 Cálculos de los resultados obtenidos.............................................................6

3.4 Planos.............................................................................................................8

IV. ANEXOS…............................................................................................................9

pág. 2
 I. INTRODUCCIÓN

Los planos y mapas topográficos se basan en los datos que se recogen durante los

levantamientos topográficos. Los planos y mapas cartográficos son dibujos que

muestran las principales características físicas del terreno, tales como edificios,

cercas, caminos, ríos, lagos y bosques, así como las diferencias de altura que existen

entre los accidentes de la tierra tales como valles y colinas ( llamadas también

relieves verticales). Una alternativa a estos métodos es la realización de estos

levantamientos por nosotros mismos con instrumentos muy económicos.

II. OBJETIVOS:

Nuestro objetivo general es aprender a realizar un levantamiento topográfico más

sencillo con la cinta métrica, en terreno no muy accidentado, con los otros métodos

de las prácticas pasadas, complementando todos los conocimientos adquiridos

durante el desarrollo del curso

Objetivos específicos:

● Alinear las medidas del polígono.

● Aplicar pautas para determinar ángulos.

● Desarrollar la fórmula de errores para ángulos.

● Compensación de los ángulos de los vértices.

pág. 3
III. PROCEDIMIENTO

3.1 EQUIPOS Y ELEMENTOS QUE EMPLEAMOS:

Cinta métrica: La cinta es un instrumento que nos ayudará

a medir la distancia de metros requerida en el campo de

trabajo de diferentes puntos, para poder así realizar el

método de Cinta.

Libreta de apuntes:

Esta libreta nos ayudará a poder anotar con mayor

facilidad y orden las mediciones que fueron recolectadas

en el trabajo de campo que se realizó.

Calculadora:

Esta es una herramienta sumamente útil para el curso de

Topografía, ya que la calculadora científica se usa para

resolver fórmulas y cálculos que tenemos.

Jalones:

Son los elementos de señalización más utilizados en los

levantamientos topográficos. Se trata de varas largas y

medianas que se utilizan para marcar un punto del terreno que

se debe visualizar desde una cierta distancia.

pág. 4
3.2. PROCEDIMIENTOS E INSTRUCCIONES:

● Elegir 5 puntos y formar una poligonal cerrada

● Medir con una cinta métrica cada punto, AB, BC, CD, DE

● Medir el perímetro 5 veces

● Medir un ángulo interno

● Trazar una diagonal

● Hallar el valor probable

● Hallar el error estándar

● Error media

● Grado de precisión

En el desarrollo del procedimiento se ha dispuesto por 5 puntos en el patio de la

universidad César Vallejo, el patio queda frente al pabellón B y D, de ello se elegio 5
puntos en especifico para hacer las medidas de cuyos lados, formando cada punto un
segmento o lado del polígono cerrado. Se hizo la medida de los puntos 5 veces para
poder tener en cuenta cada valor que se requiere en este informe.

IMAGEN 1:

Posteriormente se halló las el área del polígono teniendo ya en cuenta las medidas de
los lados, para hallar estas áreas se trazó líneas dentro del polígono para poder
facilitar el desarrollo del área completo, luego se eligió un ángulo de ello para poder
hallar el grado de dicho punto.

IMAGEN2:

pág. 5
 3.3 CÁLCULOS

Medidas 1 2 3 4 5 Promedio V. residual V. res2

AB 23.2 23.05 22.99 23 23.05 23.058 -0.142 0.020164
BC 13.1 13.1 13.13 13.1 13.12 13.11 0.01 0.0001
CD 18.05 18.1 18.05 18.1 18.08 18.076 0.026 0.000676
DE 5.25 5.28 5.25 5.26 5.27 5.262 0.012 0.000144
EA 7.8 7.83 7.83 7.8 7.82 7.816 0.016 0.000256
Total -0.078 0.02134

∑ 𝑉2
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝐸𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 = √
𝑁−1
0.02134
=√
9
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝐸𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 = 0.0487

∑ 𝑉2
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 = √
𝑁(𝑁 − 1)
0.0213
=√
90
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝐸𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 = 0.0154

𝜀 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑐𝑢𝑑𝑟𝑎𝑡𝑖𝑐𝑎
𝜎=
𝑋̅

0.0145
𝜎=
13.4644

𝜎 = 0.00108

pág. 6
3.4 CÁLCULOS DE TRIANGULOS PARA HALLAR EL AREA COMPLETO

Lados
Triangulo Vértices Adyacente Opuesto Angulo Área
A AC BC 34°
B AC BC 60°
T1 C AB CB 86° 131.32m2
Sumatoria
A AE EC 82°
C AE AC 22°
T2 E AC EA 76° 77.53m2
Sumatoria
E ED DC 14°
D ED EC 110°
T3 C EC ED 56° 44.48m2
Sumatoria 90°+90°+90°
Total 540° 253.33m2

1 𝑆. 𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 =
13.10 + 23.20 + 20.10
2
= 28.20

𝐴 = √28.20(28.20 − 13.10)(28.20 − 23.20)(28.20 − 20.10)

𝐴 = 131.32𝑚2

2 𝑆. 𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 =
20.10 + 20.46 + 7.80
2
= 24.18

𝐴 = √24.18(24.18 − 20,10)(24.18 − 20.46)(24.18 − 7.80)

𝐴 = 77.53𝑚2

18.05 + 20.46 + 5.25

3 𝑆. 𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 =
2
= 21.88

𝐴 = √21.88(21.88 − 18.05)(21.88 − 20.46)(21.88 − 5.25)

𝐴 = 44.48𝑚2

𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 3 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠 = 44.48 + 77.53 + 131.32

𝐴 = 253.33 𝑚2

pág. 7
Cálculo de ángulo interno
Longitud
Vértice Alineamiento (m) Angulo
ED 2
EA 2
A PQ 3.66 132°

P ℎ2 = 1.832 + 𝑏 2
22 = 1.832 + 𝑏 2
𝑏 = 0.81
𝐶𝑜
𝑇𝑎𝑛𝛽
= 𝐶𝑎
0.81
𝑇𝑎𝑛𝛽 = = 0.4426
1.83
tan−1 0.4426 = 24°
24 + 90 + 𝑎 = 180
𝑎 = 66°
E 𝑎 + 𝑎 = 132°

3.5 Q
3.5 PLANOS

pág. 8
 IV. ANEXOS:

pág. 9
pág. 10