ACADEMIA

Kepler
PREUNIVERSITARIA

SIMULAC
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Trujillo
18 años formamos
ingresantes...!!

Piana inició una línea que empleaba lana de vicuñas peruanas. El

 RAZONAMIENTO VERBAL  tejido, que suele conservar sin teñir para mantener la suavidad, hace
que incluso la cachemira parezca áspera. Otras casas de moda se le
han unido. El resultado ha sido una bendición para las vicuñas del
Perú –que ahora son alrededor de 150 000, de las 62 000 que eran en
“A”
TEXTO XIV AREA que venden la lana de los
1 981-, y también para los campesinos

“A”
animales que cuidan y esquilan. Pero algunas vicuñas salvajes son
puestas en terrenos cercados. La alimentación y la endogamia
Lana Dorada. Muy caros y suaves, los
preocupan; la cacería furtiva aumenta. Colocar a la vicuña en la
suéteres pueden ayudar a salvar a la vicuña.
pasarela ha tenido sus costos.
Millones de ejemplares de este tipo de
llama alguna vez retozaron por los Andes.
A. R. Williams
Los incas usaban la lana para confeccionar
1. La idea principal del texto es:
las prendas de los monarcas pero, tras la
conquista española, las vicuñas fueron
A) La lana de la vicuña es muy cara.
cazadas para obtener sus pieles. Hacia los
B) Los suéteres hechos con lana de vicuña la podrían salvar.
años sesenta del siglo xx, sobrevivían solo
C) La vicuña se salvara gracias al precio de su lana.
unos cuantos miles. Cuando los países las
D) La importancia de la lana de la vicuña para aumentar el
comenzaron a proteger y las leyes
número de su especie.
internacionales prohibieron sus productos,
E) Los incas usaban la lana de la vicuña para confeccionar
el decremento se revirtió. La alta costura
prendas a los monarcas.
con vicuña es el más reciente de sus estímulos. En
1994, el diseñador italiano de prendas de lujo Loro

AV. Juan Pablo II 391-395

(frente a la segunda puerta de la UNT)
 2. El tema del texto leído es:

A)
B)
ACADEMIA
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Importancia y características de la lana de la vicuña.
Los suéteres confeccionados con lana de vicuña.
5. Los incas eran personas con nivel intelectual muy alto.
Son Ciertas:
a) 1 y 4
d) 2 y 3
b) 2 y 5
e) 1 y 5
c) 3 y 5

C) La lana de la vicuña salvara su especie.

PREUNIVERSITARIA
D) Los suéteres de la vicuña son más suaves que la cachemira. 6. La idea fuera a “Algunas vicuñas salvajes son puestas en
E) Las vicuñas ahora son 150 000 de las 62 000 que eran 1 terrenos cercados” es:

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981. A) Algunas vicuñas domésticas son puestas en terrenos

cercados.
3. El título adecuado para el texto leído es: B) La vicuña es un auquénido muy hermoso.
A) Los suéteres de liana de vicuña. C) No existen vicuñas salvajes.
B) Lana dorada. D) Algunas vicuñas no se encuentran en terrenos cercados.
C) La vicuña y su lana. E) Algunas vicuñas salvajes se encuentran en hábitat natural.
ingresantes...!!

D) Suavidad de la lana.
E) La confección de un suéter con lana de 7. Se deduce a “Las vicuñas ahora son alrededor de 150 000,
vicuña. de las 62 000 que eran en 1 981” es:

4. La idea contraria a “Los suéteres pueden
ayudar a salvar a la vicuña” es:
A) Los suéteres no pueden ayudar salvar a la
vicuña.
B) Los suéteres de la vicuña van a extinguir
A) Han aumentado 47 000 vicuñas desde 1981 hasta la
actualidad.
B) Las vicuñas han disminuido en número a partir de 1981.
C) Han aumentado un millón de vicuñas desde 1981 hasta la
actualidad.
D) Las vicuñas ya no están en peligro de extinción.

“A”
a la vicuña. E) Las vicuñas ahora sonAREA
solo 1 000, por lo tanto se
C) Los suéteres pueden perjudicar a la extinguirá.
vicuña.
D) Los suéteres pueden ayudar a extinguir a
la vicuña.
E) Los suéteres perjudicaran a la vicuña.
8.
“A”
Se induce del ejercicio anterior:

A) Las vicuñas van aumentando cada año, por lo tanto en

5. Son falsas con respecto a “Los incas
usaban la lana para confeccionar las
prendas de los monarcas ” es:
1. Los incas no usaban la lana para
confeccionar las prendas de los monarcas.
2. Los incas usaban la lana para
confeccionar las prendas de los esclavos.
3. Los incas nunca usaron la lana de la
vicuña.
4. Los incas hicieron grandes
construcciones.
unos años ya no estará en peligro de extinción.
B) Los suéteres hechos con lana de vicuña solo se acabarían
al extinguirse este animal.
C) La vicuña es uno de los animales que tiene la lana más
suave, por eso sus suéteres son uno de los más caros.
D) Las vicuñas ahora son alrededor de 150 000, de las 62 000
que eran en 1 981, eso quiere decir que han aumentado
unas 47 000 vicuñas en 30 años.
E) Los suéteres hechos con lana de vicuña son caros porque
ésta está en peligro de extinción.

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 ORACIONES INCOMPLETAS

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9. La ____ no consiste en carecer de ____, ____ querer
llevar la razón que uno pueda tener hasta las últimas
3. Los elementos son metales y a la vez no son
metaloides.
4. Los elementos son metaloides o bien no son metales.
5. Los elementos si no son metaloides luego no son
consecuencias. (Julio R. Ribeyro) metales.

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a) cuestión-dienro-como
b) locura-razón-sino en
Son ciertas:
a) 1,2,3 b) 2,3,4 c) 3,4,5

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c) angustia-tranquilidad-para d) 1,3,5 e) 1,4,5

d) situación-argumentos-----sino en
e) idea-público-a quien 13.El esquema formal: [(¬ A ¿ D)∧( D∧ A )]→ D
Equivale a:
10. La realidad se impone ___ la fantasía, A¿A
a) A∧ A b) ¬A →¬ A
ingresantes...!!

___ la realidad el camino ____ discurren c)

nuestras vidas.
a) en-buscando-cuando
b) por-ordenado-para el que
c) desde-construyendo-al que
d) con-asumiendo-con que
e) a-siendo-donde
 RAZONAMIENTO LÓGICO 
. 5. [ A→(B∧C )]∧[( B∧C )→ A ]
11.El esquema formal: ¬ [¬ (¬ A/¬B )]→¬ A
Equivale a:
a) ¬A → A b)
c) A∧ A
A∨ A e) A≡¬ A
d)
12.La proposición: “No acaece que los
elementos sean metales y a la vez no
sean metoloides”. Equivale a:
1. Los elementos no son metales o bien
son metaloides.
2. Es absurdo que si los elementos no son
metales de allí que sean metaloides.
d) ¬A∧ A e) ¬A → A
14.La fórmula proposicional: A ↔(B∧C ) ; es equivalente a:
1. ( A ↔ B)∧( A ↔C )
2. ¬ ( A ↔ B )∨¬ ( A ↔C )
3. (C∧B )↔ A
4. ¬ [¬ ( A ↔ B)∨¬ ( A ↔ C )]
AREA
“A”
“A”
Son ciertas:
a) 1,4 b) 3,5 c) 2,3
d) 1,2 e) 3,4
A →¬A
15.Encontrar la fórmula proposicional de una negación
conjuntiva que tiene como primera proposición a una
replicación con el antecedente doblemente negado y el
consecuente negado; y como segunda proposición una
biimplicación con la segunda variable negada.
a) (– p  – – q)  (r  –s)
b) (– p  – – q)  (r  –s)
c) (– p  – – q) / (r  –s)
d) (– –p  – q)  (r  –s)
e) (– –p  – q) / (r  –s)

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 2. [(A  B)  (A  B)]
3. [(A  B)   (B  A)] ACADEMIA
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16.El esquema proposicional: ( A ↔B) es equivalente a:
1. (A  B)  (B  A)

4. [(A  B)  (–A  B)]

5. [(A  B)  (B  A)]
Son ciertas:
PREUNIVERSITARIA Se representa con la siguiente formula booleana:

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a) 1,2 b) 1,4 c) 2,3

a) S  P =  b) S∩P≠φ c) S  P = 
d) 4,5 e) 3,4
d) S∪P=φ e) N.a.
17.El gráfico:
20.Del siguiente diagrama:
ingresantes...!!

Representa a:
1. [ C . (A + B)’ ]  
2. [ (A . B)’ + C ]  
3. [ (A + B)’ . C ]  
4. B . A = Podemos inferir:
a) Todo A es B
A
“A”
5. B .  b) La mayoría de C son no A
AREA
Son ciertas:

“A”
c) La mayoría de A no son no B
a) 1,2,3 b) 3,4 c) 3,5 d) Ningún C es B
d) 1,5 e) Todas e) Todos son A a menos que sean C.

18. De las premisas:

"Ana se encuentra al Este de Rosa" y "Rosa
está al Este de María", se concluye:
a) María se encuentra al Sur de Ana.
b) Ana se encuentra al Este de María
c) Rosa se encuentra más al Sur.
d) María se encuentra al Noreste de Ana y
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 
al Norte de Rosa.
.
e) Rosa se encuentra al Norte de Ana.
21. Si:
19.El diagrama:

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24. Se mezclan 15 litros de alcohol de 40º, con 35
litros de 30º y 40 litros de 60º. ¿De qué grado es
la mezcla resultante?

A) 40º B) 48º C) 50º

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D) 45º E) 52º

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Calcular:
25. Se fundieron dos lingotes de plata de igual peso y
cuyas leyes son de 0,920 y 0,950. ¿Cuál es la ley
resultante?
ingresantes...!!

A) 0,924 B) 0,0905 C) 0,935

D) 0,912 E) 0,918
a) 100 b) 12 c) 10
d) 25
e) 36 26.Si AB = 100º, hallar “x”, sabiendo que: 1
O yO2 son
22. Si : centros de las semicircunferencias. Asimismo A y C son
puntos de tangencia.

AREA
“A”
a) 13
d) 14
b) 11
e) 15
c) 12 “A”
a) 30º b) 40º c) 50º
23. Se define: d) 60º e) 70º

√x( y⊕x)= x⊕ y ; x⊕ y > 0

27. Simplificar:
2 2
x − y xy− y
2
Calcule : M = 8 8 + 16 ⊕ 2
⊕ −
xy xy−x 2
a) 8 b) 16 c) 32 2
xy−2 y
d) 64 e) 24 xy
a) x/y b) y/x c)

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 2
y −xy
d) xy e) x
2

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28.Una ciudad está dividida en 2 bandos A y B, tales que la
a)
(n−2)(n−1)n−1
4
(n−2) (n−1)n−1 (n−1 )nn−1
2
b)
(n−1 )nn−1
4

población de A es a la B como 7 es a 3, si de uno de los 2 c) 4 ó 4

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bandos se pasan al otro 60 personas, la razón entre las
poblaciones de los dos bandos se invierte. ¿Cuál es la

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población de la ciudad?. 2
(n−1 ) (n−1)
n−1
(n−1 )2 (n−1)n−2
a) 80 b) 70 c) 100 d) 4 ó 4
n−1 2 n−2
d) 150 e) más de 150 (n−2)n ( n−1 ) n
e) 4 ó 4
ingresantes...!!

29.Si A  B  C  A = 
Simplificar: A  (B – C)  B  (C – A )
–1, si x  0
32.Si g(x) = 0, si x = 0
a) A  B b) A – B c) B – A
1, si x  0
d) B – C e) C – B
Entonces la gráfica de g(x) –2g (x + 1) es:
30.Cuantas cifras son necesarias para escribir
todos los números menores a 3000, tales
que al sumarles la suma de sus cifras se
obtiene un valor mayor a 3000.

a) 92 b) 96 c) 100
AREA
“A”
d) 84
e) 88
“A”
CIENCIAS - CONOCIMIENTOS

 MATEMÁTICA 
31.En base “n”, ¿cuántos números de “n”
cifras comienzan con cifra par y terminarán e) N.a.
en cifra impar?
a b c d
= = = ; √ a+b
33.Si: 10 8 4 2 =c+d

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 Hallar: a – b + c – d
a) 2
d) 5
b) 3
e) 6 ACADEMIA
Kepler c) 4
d) 1/5 e) 1 /√ 2
38.Determinar en qué conjunto de números negativos debe
estar contenido "x" para que:
x 4 −17 x 2 +60
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34.Una persona puede realizar 1/3 de una labor en 4 días,
otra persona hace lo que falta en 1 día. Si el primero x ( x 2 −8 x+5 )
>0

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aumenta su eficiencia al doble, el tiempo

a) ] −√12,−√5 [ b) ] −∞, − √12 [
en que acabarían la labor juntos será:
c) ] −√12, 0 [ d) ] −∞; −√ 5 [
1
1
e) ] −√ 5; 0 [
a) 1b) 5 c) 2
ingresantes...!!

1 1
2 3 39.En un polígono regular ABCDEF ....... "n" de lados, la
d) 5 e) 2 m∡ACE = 135°. Calcule el número de diagonales medias.

35.En una serie de tres razones geométricas a) 78 b) 91 c) 105

equivalentes, la suma de los términos de d) 120 e) 136
cada razón es 12, 24 y 48 respectivamente
y el producto de los consecuentes es 1000. AB
40.Se tiene una semicircunferencia de diámetro y se traza
Hallar el mayor de los consecuentes.
la cuerda AC , luego CH ⊥ AB y se pide calcular la m∡CAB,
a) 5b) 10 c) 15 si se sabe que el volumen
AREAdel sólido generado por el
d) 20 e) 25 “A”
segmento circular limitado por AC es igual al doble del

36.Si:
2
x −4 x = −1 ;
calcular x + x
3 −3 siendo
⃗
AB “A”
volumen del sólido generado por la región triangular ACH
el eje de giro.

a) 45° b) 15° c) 60°

a) 56 b) 52 c) 60 d) 30° e) 75°
d) 69 e) 72 41.Hallar la ecuación de la circunferencia, donde los puntos
A(3, 2) y B(1, 6) son extremos de uno de los diámetros.
37.Dada la siguiente ecuación:

[ Log Sen( x ) 2 ] [ Log 2

Sen x (2561 )] + 1 = 0 a)
b)
( x+1)2−( y−4 )2= 8
( x−1)2+( y−4 )2= 8
Calcular: Sen (x):
2 2
c) ( x+1 ) +( y+4 ) = 8
a) 1/4 b) 1/2 c) 1/3

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 d)
e)
( x+2)2 +( y−2)2 = 8
( x−2)2 +( y+2)2 = 8
ACADEMIA
Kepler Son proposiciones:
a) 1,2,3
d) 2,3,4
b) 1,4,5
e) 2,3,5
c) 1,3,5

42.De la figura mostrada hallar x 45.En la siguiente proposición: “Nunca ocurre que si Violeta y

PREUNIVERSITARIA Marta discutieran, entonces terminen su amistad de años.”

Se afirma:

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A

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1. Presenta 2 conectores diádicos

2. Presenta 3 variables proposicionales.
3. Presenta 1 conector monádico
4. Presenta 2 variables proposicionales.
5. Presenta 1 conectores diádicos
ingresantes...!!

Son ciertas solamente:

a) 3,4,5 b) 1 y 2 c) 1,2,5
a) 30°b) 40° c) 60° d) 4 y 5 e) 5
d) 50°e) 70°
 LENGUAJE 
 LÓGICA 

46.En la oración: "En pie de guerra, viven palestinos e

43.Los conceptos: israelitas". La coma empleada es:
SCANER – IMPRESORA AREA
“A”
“A”
a) Explicativa b) Condicional c) Apositiva
Son conceptos: d) Hiperbática e) Elíptica
a) Coordinados b) Subordinados
c) No comparables d) A y B 47.La palabra "SOCAVAR" se ha formado por:
e) N.A.
a) Derivación b) Composición
44.De las expresiones: c) Yuxtaposición d) Parasíntesis

1.
log 16
9
( 34 )=− 12 e) Adaptación
48.En la expresión: "El sabio primero estudia y después opina,
el ignorante primero opina y después estudia".
2. Estoy muy feliz de ser peruano. La conjugación de los verbos están en:
3. Yanina es la niña más bonita de mi 1. Modo indicativo 2. tiempo presente
escuela. 3. Modo subjuntivo 4. Modo infinitivo
4. Paris es ciudad europea. 5. Tercera persona
2
5. x <0 si x ∈ Ζ
Son ciertas:

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 a) 1, 2, 5
d) 1, 2, 3
b) 2, 3, 4
e) 2, 4, 5

49.En el siguiente texto: ACADEMIA

Kepler
c) 3, 4, 5
Poseen adverbios de tiempo y modo:
a) 1,2,5
d) 1,3,4
b) 2,3,4
e) 2,4,5
c) 3,4,5

"Cuando la madre salió de la casa, la hija hizo limpieza y

PREUNIVERSITARIA  PSICOLOGÍA 
luego les dijo a sus hermanos que tomen su desayuno".
Luego las expresiones subrayadas funcionan como:

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1. Circunstancial de tiempo 52.Mónica no sale de su cuarto, no quiere hablar y no se

2. Objeto Directo preocupa por nada. Sin embargo, piensa mucho en sus
3. Objeto indirecto sueños irrealizables. Ella sufre de:
4. Predicativo
5. Núcleo del sujeto a) Amnesia
ingresantes...!!

b) Esquizofrenia paranoide
Son ciertas: c) Esquizofrenia simple
a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 4 c) 3, 4, d) Esquizofrenia catatónica
5 e) Esquizofrenia hebefrénica
d) 1, 3, 5 e) 2, 4, 5
53.Según Piaget, el estadio en que el sujeto se vuelve más
50.De las siguientes oraciones presentan lógico y entiende principios de conservación, reversible, es:
objeto directo:
1) Llegaron cansados, todos los a) Preoperacional
estudiantes. b) Sensoriomotriz
2) Los hinchas lo miraban con entusiasmo. c) Operaciones concretasAREA
3) Dijeron muchas palabras irreproducibles. d) Operaciones formales “A”
4) Buscaban como locos entre los
escombros.
5) Oían a sus amigos desde su habitación.
e) T.A.
“A”
54.El mejor periodo para el trabajo fructífero, profesional y
creativo es:
Son ciertas:
a) 1,2,3 b) 2,3,5 c) 3,4,5 a) Infancia
d) 1,3,5 e) 2,4,5 b) Niñez
c) Adultez intermedia
51.De las siguientes expresiones: d) Adultez Tardía
1) Ayer tu mamá recibió bien a tu hermano e) Adultez temprana
2) No deseo nada cerca de mí
3) Después iré despacio por la carretera  FILOSOFÍA 
4) Ahora cocina hábilmente mi sobrina
5) Si, jugarán ajedrez, en tu hermoso
jardín

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(frente a la segunda puerta de la UNT)
 fue:

a) San Agustín ACADEMIA

Kepler
55.Él que sostiene la ruptura del cuadro entre la razón y la fe,

b) Rogerio Bacon
58.El compuesto
x2 y , el porcentaje de x es de 20%
determinar el % de x en un compuesto de fórmula
x3 y2

c) Santo Tomás d) San Buenaventura a) 7,48 % b) 10,91 % c) 54,28 %

e) Juan Duns Escoto
PREUNIVERSITARIA d) 12,46 % e) 15,78 %

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56.Según Locke, las ideas internas: 59.Una mezcla de Mercurio con Salmuera forma un sistema:

a) Tienen el mismo valor a) Monofísico y ternario con 4 constituyentes.

b) Constituyen las ideas innatas b) Difásico y binario con 3 constituyentes
c) Surgen vías de reflexión c) Trifásico y binario con 3 constituyentes
ingresantes...!!

d) Tienen sólo cualidades secundarias d) Difásico y ternario con 5 constituyentes

e) Son productos de la mente e) Trifásico y ternario con 3 constituyentes

 QUÍMICA  60.Un fotón para línea violeta del espectro visible tiene una
−19
energía de 5  10 J. Calcular su longitud de onda (en cm)

57.Marque verdadero (V) o falso (F) según se −5 −5 5

a) 8,6 .
10 b) 6,8 . 10 c) 6,251 . 10
convenga:
−5 −5
d) 3,9725 . 10 e) 5,4 . 10
( )Hay compuestos binarios que a
pesar de estar formado por un metal AREA
“A”
61.Hallar el pOH de una solución acuosa de ácido sulfúrico

“A”
y un no metal no son iónicos.
0,001M
( )Hay otros compuestos iónicos que
están formado sólo por átomos no
a) 3,8 b) 2,7 c) 12,8
metálicos.
d) 11,3 e) 11,9
( )En el
Al O
2 3 se transfiere 6
electrones de valencia. 62.¿Qué compuestos representan N y M respectivamente en
( )En el
Ca2 N 2 elcalcio es anión y el
la siguiente reacción?
⃗
N
Nitrógeno el catión. CH 3−CH−CH 3 M CH 3−C−CH 3+H 2 O
a) VVFF b) VVVV c) VFVF | ||
d) VFFF e) VVVF OH O

a) Pd / Ba
SO 4 b)
H 2 SO 4 / K 2Cr 2 O7
c)
K 2 Cr 2 O7 / H 2 SO4 d)
CH 3 OH / H 2 SO 4

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(frente a la segunda puerta de la UNT)
 e) N.A. Kepler
63.A elevada presión y empleando catalizadores
ACADEMIA
(Ni – NH 3)
los nitrilos alifáticos y aromáticos, reaccionan con............
3 Cl 2( g )+6 KOH ( ac) → 5 K Cl( ac)+KClO 3(ac )+3 H 2 O(l)

a) 0,33
d) 0,67
b) 1,00
e) 1,32
c) 0,50
para dar...................

a)
PREUNIVERSITARIA
LiAlH 4 ; ácidos carboxílicos
65.En un recipiente de volumen variable se produce la
siguiente reacción exotérmica:

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b)
H 2 ; amidas 2 SO 2(g )+O2(g ) →← 2 SO 3( g) +calor
c)
NH 3 ; aminas
Indicar que factores desplazarán el equilibrio hacia la
d)
H 2 ; aminas derecha:
P2 O5 ; amidas a) Aumento de la temperatura y aumento de la presión.
ingresantes...!!

e)
b) Disminución de la temperatura y disminución del
volumen.
64.¿Cuántos moles de clorato de potasio
c) Aumento de la temperatura y aumento del volumen.
pueden producirse a partir de 44,8 litros de
d) Adición de un catalizador
gas a C.N. según la siguiente ecuación
e) Disminución de la temperatura y aumento de volumen.
química? (k = 39; Cl = 35,5)
66. ¿Qué compuesto presenta enlace iónico?

a) S2Cl2 b) CH2Cl2 c) CaF2

d) OF2 e) BeH2
AREA
“A”
67.¿Qué propiedad caracteriza a los compuestos iónicos?

“A”
a) No se disuelven en el agua.
b) Presentan bajos puntos de fusión.
c) Conducen la electricidad al encontrarse en estado
sólido.
d) Son compuestos iónicos: NH4Cl , Al2O3
e) Presentan elevados puntos de ebullición.

68.Los siguientes pares de elementos, interactúan para

formar nuevas sustancias:
1) Nitrógeno y Bromo.
2) Litio y Teluro.
3) Magnesio y Flúor.
4) Calcio y Oxígeno.
5) Selenio y Cloro.

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 6) Bario y Yodo.
7) Sodio y Nitrógeno.
8) Carbono y Oxígeno.
ACADEMIA
Kepler
¿Qué parejas, posiblemente forman compuestos iónicos?
71.Un cuerpo cae libremente desde el reposo. La mitad de su
caída lo realiza en el último segundo. El tiempo total, en
segundos, de la caída es aproximadamente:

a) 2,3,4,6,7,8 b) 2,3,4,6,7 c) 3,4,5,7,8 a) 3,4 b) 1,2 c) 4,0

d) 3,4,6,7
PREUNIVERSITARIA
e) 3,4,6,7,8 d) 2,0 e) 3,8

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69.Se combina químicamente el Calcio con el 72.Desde A se lanza un proyectil con dirección al punto P.
¿Cuál debe ser la velocidad inicial V rSub { size 8{0} } (en m/s) para que
Nitrógeno. Determine la fórmula del
compuesto formado y el tipo de enlace
el proyectil impacte en el punto B?
químico implicado.
(g = 10m/s2)
ingresantes...!!

a) CaN2 y enlace covalente.

b) Ca3N y enlace covalente.
c) Ca3N2 y enlace covalente.
d) CaN2 y enlace iónico.
e) Ca3N2 y enlace iónico

 FÍSICA 
20 25 15
√3 √ AREA
3 √3
70.Un móvil se mueve en línea recta con una a) b)
“A”
c)

“A”
velocidad cuya dependencia del tiempo se 10 40
muestra en la figura. ¿Qué distancia, en
km, recorre las primeras cuatro horas? d) √3 e) √3
73.Un bloque de 2kg es empujado desde el reposo en A por
una fuerza F, que venciendo el rozamiento, logra que el
bloque alcance en B una rapidez de 6m/s,  = 0,5  h
= 6m. Evaluar el trabajo de F.

a) 40 b) 80 c) 160
d) 240 e) 320

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 a) 230 J
d) 332 J
b) 236 J
e) 248 J

ACADEMIA
Kepler
c) 242 J

74.Dada la onda mostrada, se pide determinar la constante

a) 6 . 10−5 T
−5
d) 10 . 10 T
10−5 T
b) 8 .
−5
e) 12 . 10 T
−5
c) 9 . 10 T

de fase () S y S2 orbitan circularmente alrededor de

77.Dos satélites 1
y (cm) PREUNIVERSITARIA un mismo planeta. El primero barre en 144 horas las 2/3
partes del área total de su órbita. El segundo satélite tiene

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un periodo igual a 27 horas. Encontrar la razón de los

R1
radios de sus órbitas R 2 .
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
ingresantes...!!

78.Encontrar la tensión en el cable A, en N, sabiendo que el

sistema se encuentra en equilibrio.
a) 45°b) 30° c) 37° (W bloque =240 N )
d) 53°e) 60°

75.Indicar el enunciado verdadero:

a) El magnetismo de una sustancia

resulta básicamente del movimiento de
las cargas eléctricas contenidas en ellas.
AREA
“A”
“A”
b) Sólo hay sustancias paramagnéticas. a) 240 N b) 280 N c) 320 N
c) En el magnetismo terrestre, los polos d) 360 N e) 400 N
norte geográfico y magnético coinciden,
d) El magnetismo de una sustancia 79.En una región del espacio, el potencial eléctrico es
resulta de la atracción gravitacional. constante. El campo eléctrico es:
e) Puede encontrarse un imán de un
sólo polo magnético. a) cero b) constante c) aumenta
d) disminuye e) Pasa por un punto máximo
76.Por el vértice “A” ingresa una corriente de
12A mientras que por "B” sale otra 80.Si en una escala "A" las lecturas de 190° y 40° equivalen
corriente de 12A empleando cables respectivamente a 160° y 10° de una escala "B". ¿Qué
rectilíneos infinitos perpendiculares al plano lectura se tendrá en la escala "B" para 80° A?
ABC, halle la inducción magnética total en
el vértice C, si se sabe que AB=5cm, AC = a) 30° b) 80° c) 50°
4cm y BC = 3cm d) 40° e) 100°

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(frente a la segunda puerta de la UNT)
 Kepler
una superficie metálica se liberan electrones con una
ACADEMIA
2⋅10
20
o
81.Al irradiar una haz de longitud de onda de 2400 A sobre
a) 1, 2, 3
d) 1, 4
b) 2, 3, 4
e) Todas
c) 2, 4, 5

85.Constituye las células satelitales del sistema nervioso

energía cinética de J. Determine la frecuencia
central, formando mielina a este nivel;
(en 1014 Hz ).
umbral
a) 7,9 b) 9,6PREUNIVERSITARIAc) 12,2
a) Oligodendrocitos
c) Astrositos
b) Células espendimarias
d) Microglias

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d) 14,4 e) 18,5 e) Células de Schwann

82.Respecto del efecto fotoeléctrico, señale 86.¿En qué sitio del corazón es mayor la velocidad natural de
con verdadero (V) o falso (F). contracción rítmica?
I. Comprueba la naturaleza ondulatoria
a) Miocardio b) Aurícula derecha
ingresantes...!!

de la luz.
c) Nodo sinoauricular d) Fibras de Purkinje
II. La cantidad de fotoelectrones
e) Nodo auriculoventricular
depende de la intensidad de la luz.
III. La energía de los
87.Los científicos que refutan la teoría de la generación
fotoelectrones depende de la constante
espontánea fueron:
de Planck.
a) Redi – Helmont b) Redi – Oparin c) Redi – Pasteur
a) FFFb) FVF c) FVV d) Pasteur – Darwin e) Darwin – Redi
d) VVF e) VVV
88.En las células eucariontes la fuente principal de energía
 BIOLOGÍA  son: AREA
“A”
“A”
a) Mitocondrias y cloroplastos
83.Son características de la Meiosis: b) Mitocondrias y ribosomas
1. Reducir el número de cromosomas a c) Cloroplastos y ribosomas
la mitad. d) Cloroplastos y retículo endoplasmático
2. Ocurre en células germinales. e) Lisosomas y cloroplastos
3. No hay recombinación genética.
4. Ocurre en células somáticas. 89.Referente a las enzimas se puede afirmar que:
Son ciertas: 1. Tienen sitios activos.
a) 1, 2 b) 2, 3 c) 2, 4 2. Cambian la forma de los reactivos.
d) 1, 4 e) Sólo 2 3. Interactúan con reactivos específicos.
4. Al actuar forman el complejo de enzima – substratos
84.Son flores hermafroditas: 5. Pueden ser proteínas y ribosomas.
1. Papa 2. Maíz 3. Son ciertas:
Papaya a) 1, 2, 3, 4 b) 1, 2 c) 1, 2, 4
4. Algodón 5. Sauce d) 1, 3, 4, 5 e) Todas
Son ciertas:

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 a) Diplonema
d) Diacenesis
b) Leptonema
e) Paquinema
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90.En la Profase I, el "Crossing Over" ocurre en:
c) Cigonema
Presentan epitelio cilíndrico simple:
a) 1, 2, 3
d) 1, 3, 5
b) 3, 5
e) 3, 4, 5
c) 1, 3

91.Si se sufre un traumatismo encéfalo – craneano dejando 93.¿Cuáles de las siguientes proposiciones permiten

haya lesión a nivel de: PREUNIVERSITARIA

como secuela torpeza en los movimientos, es probable que diferenciar mitosis de meiosis?
1. El número igual de cromosomas al final del proceso

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a) Médula Espinal 2. El no entrecruzamiento génico

b) Cerebelo 3. Las células hijas son 2n y 1C
c) Cerebro d) 4. La profase ecuacional
Bulbo raquídeo 5. La no reducción del número de cromosomas
e) Hipotálamo
Son ciertas:
ingresantes...!!

a) 1,2,3 b) sólo 1,2,4 c) 1,2,5

92.De la siguiente relación:
d) 2,4,5 e) 2,3,5
1. Senos paranasales 2. Faringe
3. Tubos colectores 4. Asa de Henle
5. Estómago
94.La meiosis se lleva a cabo en células:
a) Somáticas b) Mesenquimatosas c) Meristemáticas
d) Germinales e) Goniales

 ECONOMÍA 
AREA
“A”
“A”
95.Las características de una Sociedad Anónima Abierta:

a) Negocio en el mercado internacional.

b) El número de accionistas es mayor de 500.
c) Responsabilidad patrimonial solidaria.
d) Tiene como órgano efectivo al Directorio
e) Sus capitales se denominan participaciones.

96.De los factores de producción, el factor energizante del aparato productivo, es:
a) Participación del Estado
b) Los recursos naturales
c) Capacidad del empresario
d) El capital
e) Capacidad de innovación tecnológica

97.El orden de aprovechamiento de las fuerzas motrices en el transcurso de la historia, fue:

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 a)
b)
c)
d) ACADEMIA
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Animales, sol, hombre, biogas y nuclear
Sol, hombre, atómica, carbón y eólica
Animales, viento, agua, vapor y electricidad
Sol, hombre, agua, vapor, uranio y gas
e) Viento, sol, animales, gas y carbón
PREUNIVERSITARIA
98.Los bienes, según su uso, pueden ser de:

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1. Demanda conjunta 2. Consumo

3. Productos intermedios 4. Demanda rival
5. Capital
Son ciertas:
a) 2, 3, 5 b) 1, 2, 3 c) 1, 4, 5
ingresantes...!!

d) 2, 4, 5 e) 2, 3, 4
 CÍVICA 
99.Tiene su origen en el Tratado de Asunción en 1991. Lo conforman: Argentina, Uruguay, Paraguay y Brasil. Su
finalidad es crear un mecanismo de cooperación e integración entre los países miembros, establecer un arancel
común externo para ampliar los mercados nacionales:
a) MERCOSUR b) SELA c) CAN
d) ALADI e) NAFTA

00.Se garantizará la estabilidad de la cooperativa, cuando sus socios y dirigentes:

“A”
a) Se identifiquen con los principios cooperativos. AREA
b) Reconocen que su cooperativa es una Asociación y una Empresa.
c)
d) Cuando participa activamente en la conducción.
e) T.A.
“A”
Conocen plenamente los aspectos económicos, sociales y administrativos de su empresa.

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