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  • Guía 25A

    Cargado por

    ERIKA SEREY
    7 vistas2 páginas
    El documento presenta actividades para identificar sonidos y formar sílabas con las consonantes p y l combinadas con las vocales a, e, i, o, u. Los estudiantes deben unir oraciones a dibujos, escribir palabras según imágenes, y transcribir palabras en cuadrículas. El objetivo es practicar el reconocimiento y escritura de palabras que contienen las sílabas pa, pe, pi, po, pu, la y otras combinaciones.

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    © © All Rights Reserved

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    Conozcamos a la p

    Nombre: ______________________________ Curso: 1°Básico Fecha: ___________

    Identificar los sonidos que componen las palabras.

    Actividad n°1: Une la consonante l con la vocal para formal las sílabas y luego escribe a mano
    alzada

    pe pu

    pa
    pi a
    paa pi

    po pu
    pu
    pe
    Actividad n°2: Lee cada oración y únela al dibujo que corresponde:

    a) mi papá lee

    b) el puma pepe

    Actividad n°3: Escribe la palabra según la imagen que se presenta a continuación:

    Actividad n°4: Lee y escribe en la cuadrícula la palabra que se indica. .

    la paloma.
    pamela y la pala.

    el pomelo.

    El puma pepe

    Actividad n°5: Escribe la cuadricula las siguientes palabras.

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