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Este documento es una lista de cotejo para evaluar una actividad sobre el sistema solar realizada por estudiantes de 3° A y B. La lista contiene indicadores como la rotulación y ordenación correcta de los componentes del sistema solar, la similitud de colores con los planetas reales, y la inclusión de portada, nombre del estudiante y curso. Los estudiantes son evaluados en aspectos como seguir instrucciones y completar la actividad en el tiempo determinado de 90 minutos.
Este documento es una lista de cotejo para evaluar una actividad sobre el sistema solar realizada por estudiantes de 3° A y B. La lista contiene indicadores como la rotulación y ordenación correcta de los componentes del sistema solar, la similitud de colores con los planetas reales, y la inclusión de portada, nombre del estudiante y curso. Los estudiantes son evaluados en aspectos como seguir instrucciones y completar la actividad en el tiempo determinado de 90 minutos.
Este documento es una lista de cotejo para evaluar una actividad sobre el sistema solar realizada por estudiantes de 3° A y B. La lista contiene indicadores como la rotulación y ordenación correcta de los componentes del sistema solar, la similitud de colores con los planetas reales, y la inclusión de portada, nombre del estudiante y curso. Los estudiantes son evaluados en aspectos como seguir instrucciones y completar la actividad en el tiempo determinado de 90 minutos.
Curso: 3° A y 3° B Lista de cotejo (Mi libro del Sistema Solar) Nombre:________________________________________ Fecha:__________
INDICADORES SI (3 PUNTOS) SI, INCOMPLETO NO (1
(2 PUNTOS) PUNTOS) Los componentes del sistema solar poseen rotulación Los componentes del sistema solar están en orden adecuado según la distancia al sol. Los componentes del sistema solar tienen similitud con los colores de los planetas reales. Realiza portada considerando título, nombre del estudiante y curso. Realiza la actividad en el tiempo determinado, durante los 90 minutos de clases. Sigue las instrucciones. Puntaje total: 18 puntos