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1 Introducción
En este capı́tulo estudiaremos que son los espacios métricos y sus respectivos elementos, también
resolveremos ciertos problemas para una mayor comprensión de cada tema.
6Eje y
R H
HH
HH p
H
HH
HQ
q
r
P Eje x
-
1
1.2 EJEMPLOS DE ESPACIOS MÉTRICOS
1. LA RECTA REAL
• Si p = 2
v
u n
uX
d2 (x, y) = t |xi − yi |2
i=1
El lector puede comprobar las 3 primeras propiedades para verificar si d2 (x, y) es métrica,
aquı́ demostraremos la 4ta propiedad.
2
n
X n
X
(ai + bi )2 = (ai 2 + 2ai bi + bi 2 ) Producto Notable
i=1 i=1
n
X n
X n
X n
X
(ai + bi )2 = a2i + 2 ai bi + b2i Propiedad de Linealidad
i=1 i=1 i=1 i=1
v v
n
X n
X
u n
X uX
u n n
X
u
(ai +bi )2 ≤ 2
ai +2t 2
ai t b2i + b2i Desigualdad de Cauchy-Buniakovski-schwarz
i=1 i=1 i=1 i=1 i=1
v v !2
n
X
u n u n
uX uX
(ai + bi )2 ≤ t 2
a + t bi
2
i Trinómio Cuadrado Perfecto
i=1 i=1 i=1
v v v
u n u n u n
uX uX uX
t (ai + bi )2 ≤ t 2
ai + t b2i Raı́z en ambos miembros
i=1 i=1 i=1
La métrica d∞ entre dos puntos x y y del plano, es la máxima longitud de los lados de un
rectángulo con vértices opuestos en x, y, tal que los lados son paralelos a los ejes coordenados,
Puede ser la distancia ROJA o la V ERDE, dependiendo cuál sea la mayor.
Eje y
6
y2 ry
x2 r
x
- Eje x
x1 y1
Figura 1.2: Distancia d∞ en R2
3
• Si p = 1 con n = 2
2
X
d1 (x, y) = |xi − yi |
i=1
d1 (x, y) = |x1 − y1 | + |x2 − y2 |
donde x = (x1 , y1 ); y = (x2 , y2 )
esta métrica recibe el nombre de Métrica del taxista, el cuál representa la distancia que
debe recorrer un taxi para llegar de un punto x hasta un punto y en el plano.
La Métrica del taxista, la vemos representada en el siguiente gráfico, la cuál está dada
por toda la linea de color ROJO.
Eje y
6
y2 ry
x2 r
x
- Eje x
x1 y1
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1.3 ELEMENTOS DE UN ESPACIOS MÉTRICOS
1. Definición: Entorno Incluido
Sea (X, d) un espacio métrico, se define un entorno, vecindad o bola sin incluir, al conjunto
o
N δ (p) = {q ∈ X/ 0 < d(p, q) < δ}
Sea A ⊂ X, p ∈ X, se dice que p es un punto aislado del conjunto A sı́ y solo sı́ p ∈ A
y p no es un punto de acumulación del conjunto A.
∃δ>0 / Nδ (p) ⊂ A.
Autor: Academia Sigma
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7. Definición: Puntos de Frontera
Se lo denota como A0 , está constituido por todos los puntos de acumulación del conjunto
A.
Se lo denota como Ā, está constituido por todos los puntos de adherencia del conjunto A.
Se lo denota como δA, está constituido por todos los puntos de frontera del conjunto A.
Se lo denota como int(A), está constituido por todos los puntos interiores del conjunto A.
Un conjunto A es cerrado, sı́ y solo sı́, todos sus puntos de adherencia pertenecen a él. Si A
es cerrado, entonces su complemento es abierto.
Un conjunto A es abierto, sı́ y solo sı́, todos sus puntos son interiores.
6
EJERCICIOS RESUELTOS
EJERCICIO # 1
Solución
1. d(x, y) > 0, sı́ x 6= y ∀x, y ∈ A
|2x − 2y| ≥ 0
|2||x − y| ≥ 0
2|x − y| ≥ 0
|x − y| ≥ 0
Sabemos que el valor absoluto nos da un número positivo siempre que x 6= y por lo tanto la
proposición es verdadera.
2. d(x, y) = 0, sı́ x = y
|2x − 2y| = 0
|2||x − y| = 0
2|x − y| = 0
|x − y| = 0
Dado que x = y nos queda
|x − x| = 0
0=0
por lo tanto la proposición es verdadera.
3. d(x, y) = d(y, x)
|2x − 2y| = |2y − 2x|
|2x − 2y| = |(−1)(2x − 2y)|
|2x − 2y| = | − 1||2x − 2y|
|2x − 2y| = |2x − 2y|
como podemos observar ambos lados de la ecuación son iguales, por lo tanto es verdadera.
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4. d(x, y) ≤ d(x, z) + d(z, y), ∀x, y, z ∈ A empezaremos por lo siguiente
d(x, y) = |2x − 2y| = |2x − 2z + 2z − 2y| = |(2x − 2z) + (2z − 2y)|
aplicando la desigualdad triangular, la cuál indica que
|a + b| ≤ |a| + |b|
por lo tanto nos queda que
|(2x − 2z) + (2z − 2y)| ≤ |2x − 2z| + |2z − 2y|
|2x − 2y| ≤ |2x − 2z| + |2z − 2y| = d(x, z) + d(z, y)
d(x, y) ≤ d(x, z) + d(z, y)
y aqui podemos observar que se cumple la desigualdad triangular.
EJERCICIO # 2
(
0 si x = y
Sea A = R y d : A × A 7→ A definida como d(x, y) =
5 si x 6= y
Demuestre que d es una métrica del conjunto A.
Solución
1. d(x, y) > 0, sı́ x 6= y ∀x, y ∈ A
Debido a que la métrica d(x, y) nos indica que, si x 6= y, d(x, y) = 5, entonces podemos
decir que ∀x, y ∈ A
d(x, y) = 5 > 0
por lo tanto se cumple la propiedad.
2. d(x, y) = 0, sı́ x = y
8
4. d(x, y) ≤ d(x, z) + d(z, y), ∀x, y, z ∈ A
(a) Si x = y = z
0≤0+0
0≤0
(b) Si x = y 6= z
0≤5+5
0 ≤ 10
(c) Si x 6= y 6= z
5≤5+5
5 ≤ 10
(d) Si x 6= y = z
5≤5+0
5≤5
(e) Si y 6= z = x
5≤0+5
5≤5
como observamos se cumple la desigualdad triangular para todos los posibles casos.
Entonces d(x, y) es una métrica de A.
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EJERCICIO # 3
Solución
1. d(x, y) > 0, sı́ x 6= y ∀x, y ∈ A
2. d(x, y) = 0, sı́ x = y
|arctan(x) − arctan(y)| = 0
arctan(x) = arctan(y)
x=y
se cumple la propiedad.
3. d(x, y) = d(y, x)
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EJERCICIO # 4
Solución
1. d(x, y) > 0, sı́ x 6= y ∀x, y ∈ R2
2. d(x, y) = 0, sı́ x = y
d(x, y) = |a − c| + |b − d|
d(y, x) = |c − a| + |d − b|
d(y, x) = |(−1)(a − c)| + |(−1)(b − d)|
d(y, x) = | − 1||a − c| + | − 1||b − d|
d(y, x) = |a − c| + |b − c|
por lo tanto podemos concluir que
d(x, y) = d(y, x)
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4. d(x, y) ≤ d(x, z) + d(z, y), ∀x, y, z ∈ R2
d(x, y) = |a − c| + |b − d|
d(x, z) + d(z, y) = |a − e| + |b − f | + |e − c| + |f − d|
recordemos que |p + q| ≤ |p| + |q|
|a − e| + |e − c| ≥ |a − e + e − c| = |a − c|
por otro lado
|b − f | + |f − d| ≥ |b − f + f − d| = |b − d|
entonces tenemos que
|a − e| + |e − c| ≥ |a − c|
|b − f | + |f − d| ≥ |b − d|
sumando ambas desigualdades, nos queda que
|a − e| + |b − f | + |e − c| + |f − d| ≥ |a − c| + |b − d|
ordenando los términos
|a − c| + |b − d| ≤ |a − e| + |b − f | + |e − c| + |f − d|
por tanto, demostramos que
d(x, y) ≤ d(x, z) + d(z, y)
como observamos, se cumplen todas las condiciones, por lo tanto podemos concluir que d(x, y),
es una métrica de R2 .
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EJERCICIO #5
Solución
V alores de “a”
6
1 r
r
r r r r
1
2
- V alores de “n”
1 2 3 4 5 6
Como podemos observar, en el eje horizontal mientras los valores de n van aumentando, en el
eje vertical los valores de a se acercan al 12 , por lo tanto existirán valor valores tan cercanos al 12
como se desee. Esto quiere decir que el 21 es el punto de acumulación del conjunto A.
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EJERCICIO #6
n o
Dado el conjunto A = A ∈ R/ − x2 + 2x + 15 ≥ 0 ∪ {10}. Determine los conjuntos A0 , int(A), Ā.
Solución
+ − +
−∞ [ @@@@@@@@@@@@@ ] +∞
−3 5
por lo tanto aplicando las definiciones de conjunto derivado, interior y clausura, podemos obtener
que
A0 = [−3, 5]
int(A) = (−3, 5)
Ā = [−3, 5] ∪ {10}
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EJERCICIO # 7
Solución
Un conjunto A es cerrado si Ā = A.
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EJERCICIO # 8
Solución
Para hallar B 0 primero tenemos que encontrar cuales son los puntos que conforman a B y sus
puntos de acumulación en caso de existir.
En cambio en el segundo conjunto dando valores de n pares pero muy grandes, los puntos se
acercan al − 23 , esto nos asegura que siempre habrá un valor tan cerca del − 23 como deseemos.
3
Por lo tanto el 2 y el − 32 son puntos de acumulación del conjunto B.
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EJERCICIO # 9
Determine si los siguientes conjuntos son abiertos, cerrados o ninguno de los dos. Justifique su
respuesta.
1. A = {4, 5, 6, 7}
2. B = {x ∈ R/ |x2 + 5| < 0}
3. C = {x ∈ R/ − x2 + 5 < 0}
n o
n
4. D = n+1 /n∈N
Solución
1. A = {4, 5, 6, 7}
Resolviendo la inecuación
√
−x2 + 5 ≥ 0 ⇒ x2 − 5 ≤ 0 ⇒ x2 ≤ 5 ⇒ |x| ≤ 5
√ √
− 5≤x≤ 5
√ √ √ √
por lo tanto el conjunto C = [− 5, 5], el conjunto interior es int(C) = (− 5, 5),
como int(C) 6= C, el conjunto C no es abierto.
√ √
El conjunto Clausura es C̄ = [− 5, 5],
como C̄ = C, podemos decir que el conjunto C es cerrado.
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n o
n
4. D = n+1 / n∈N
cuando n toma valores naturales pero muy grandes, podemos darnos cuenta que los valores
se acercan al 1, esto quiere decir que el 1 es el punto de acumulación del conjunto D.
EJERCICIO #10
1
Dado el conjunto A = a ∈ R/ c = n, c∈N
1. Pruebe que 0 ∈ A0 .
2. Determine B, de tal manera que A ∪ B sea un conjunto cerrado.
Solución
A0 = {0}
por lo tanto 0 ∈ A0
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2. Determine B, de tal manera que A ∪ B sea un conjunto cerrado.
Ā = A ∪ A0
A0 = {0}
Ā = A ∪ {0}
nosotros deseamos que A ∪ B sea cerrado. Comparemos lo siguiente
Ā = A ∪ {0}
A ∪ {0} = A ∪ B
es decir B = {0}, por lo tanto para que A ∪ B sea cerrado
B = A0 = {0}
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EJERCICIOS PROPUESTOS
3. Sea (X, d) un espacio métrico. Consideremos el entorno incluido Nr (x), donde “y ∈ Nr (x)”
Demuestre que existe s > 0 tal que Ns (y) ⊆ Nr (x)
4. Sea (X, d) un espacio métrico. Sean a, b puntos distintos en X, consideremos r > 0, s > 0
tales que r + s < d(a, b).
Demuestre que los entornos Nr (a) y Ns (b) son disjuntos.
8. Sea (X, d) un espacio métrico. Considere que A, B ⊆ X, tal que A es un conjunto abierto.
Demuestre que A ∩ B ⊆ A ∩ B
10. Sea (X, d) un espacio métrico. Considere que S ⊆ X, demuestre que el int(S) es abierto.
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13. Sea (X, d) un espacio métrico. Demuestre que:
a. int(E) ⊆ E
b. int(E) ⊆ int(E)
c. δ(E) = E − int(E)
d. δ(int(E)) ⊆ δ(E)
x2 −4x+3 1
14. Dando el siguiente conjunto p(x) : x−1 − x > 0, x ∈ R. Obtenga el conjunto clausura.
|p−q| 5
15. Sea d : R × R 7→ R una métrica tal que ∀p, q ∈ R, d(p, q) = 1+|p−q| , entones x = 2 ∈ N 21 (2).
16. Sea d : R × R 7→ R una métrica tal que ∀a, b ∈ R, d(a, b) = min{1, |a − b|}, entonces
d(1, 3) = 2.
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24. Represente como un inecuacón con valor absoluto y también graficamente en la recta rela los
siguientes entornos:
o o
a. N1 (−2) b. N2 (4) c. N 3 (2) d. N 1 (7)
a. El conjunto clausura de A
b. Justifique si, rgf ⊆ (3, 7]
n o
29. Dado el conjunto A = x ∈ R, xx+1
2 −4 < 0 ∪ {6}. Determine los conjuntos A0 , int(A), A
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