CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS –UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA

(UVD)
LICENCIATURA EN EDUACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE
FORMATO PLAN DE CLASES
Nombres Yuly Jasbleidy Rodriguez Camberos, Camilo Andres Niño, Claudia Rocio Camacho

Población: Niños de 8 a 10 años

Tema: Conciencia e imagen corporal

Obejtivo general:
Reconocer la imagen corporal global y discriminar las diferentes partes del cuerpo realizando movimientos
voluntarios, por medio del trabajo en equipo.

PARTES ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO

CALENTAMIENTO Silbato

Empezaremos de abajo hacia arriba, en forma circular giramos nuestros

tobillos, seguidamente flexo extensiones de la articulación en forma de
sentadilla muy pequeñas ya que es calentamiento, siguiente
balancearemos las caderas de un lado a otro (izq a dere), hombros
realizaremos aperturas horizontales y verticales, seguidamente 5 Minutos
agarramos tobillo y llevamos el talón hacia atrás, por último levantamos
talón toque de un lado a otro en el piso y moviendo los brazos al mismo
ritmo, pasamos al siguiente mandamos patadas laterales flexionando la
pierna de apoyó.

Se realiza el juego de golpeo y conduccion con pelota, donde cada uno

de los niños se van a hacer en parejas y con una pelota se va arrojar al
otro indicado por el docente a que parte del cuerpo debe golpear,
Ejemplo: Daniel lanza la pelota a la pierna izquierda de lorena, ahi se va
Balon, platillos y
CENTRAL trabajar esquema corporal y perspectiva del compañero, tambien se 6 Minutos
silbato
puede combinar con platillos en zic zac donde se le dice al niño lorena
lleva el balon con tu mano derecha y se les va nombrando varias partes
del cuerpo y por medio de juego se va grabar cada una de las partes de
su cuerpo.

Organización: los alumnos se dispersan por el espacio.

Objetivo: adivinar que niño es el fantasma.
Desarrollo: los estudiantes se mueven por el lugar, bailando al ritmo de
VUELTA A LA
la música. Cuando ésta cese, se tumbarán en el suelo, manteniendo los Una sabana 4 Minutos
CALMA
ojos cerrados. Entonces, el profesor cubrirá con una sábana a uno de
ellos. Llegado el momento, tendrán que abrirlos y adivinar quién es el
que se encuentra bajo la sábana.

RETROALIMENTACIÓN
(lo diligencia el tutor)