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T é r m i n o s y C o n d i c i o n e s

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Rangers International: El uso de las publicaciones y de los elementos de los Exploradores del Rey tales como uniformes y
accesorios (ya sean comprados, descargados y/o adquiridos de cualquier otra forma), no garantiza los derechos y
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ponerse en contacto con el departamento coordinador para saber cómo proceder. (El coordinador regional puede que ser
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Para uniformes, implementos y otros accesorios de Exploradores el Rey, las iglesias u organizaciones autorizadas deben
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Internacional; NVI Copyright © 1986, 1999, 2005 por Biblica, Inc. Todos los derechos reservados a nivel mundial.

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Deseamos expresar nuestro agradecimiento a Boys and Girls Missionary Challenge (BGMC) y a Light for the Lost (LFTL) por
su generosidad, que hace que este proyecto esté disponible en todo el mundo.

El Emblema de los Exploradores del Rey ® 1976 by The General Council of the Assemblies of God; Springfield, Missouri
USA 65802-1894. El Emblema de los Exploradores del Rey no puede ser reproducido ni guardado en sistemas de
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jurídico a diversos países y localidades. Si se requiere asesoría legal u otra asistencia de expertos, se deben buscar los
servicios de un profesional competente.
Cuerpos Fuertes
Animales: Valentía - Semana 10

Reunión de hoy: Un cuerpo fuerte es muy importante. Aunque los muchachos podrían no comprender por qué,
ellos deben desarrollar el hábito del ejercicio. La meta de hoy es demostrarles cómo ejercitarse apropiadamente y
cómo disfrutar de la actividad física.

Declaración de hoy: Dios quiere que tengamos un cuerpo fuerte.

Adiestramiento para líderes

Actividades de campamento: La primera semana de octubre de cada año, está designada como la Semana de los
Exploradores del Rey. Los líderes deben planear varias actividades para destacar el programa de los Exploradores
del Rey y a sus muchachos durante esa semana. Por ejemplo, organicen una noche de campamento al aire libre
para muchachos y hombres. Motive a los padres a armar sus tiendas cocinar en una fogata, participar en juegos de
campamento, caminar por el bosque y compartir el servicio de fogata de campamento. Algunos hombres lo dudan
porque temen a la incomodidad. El campamento apropiado puede ser una experiencia placentera, y los beneficios
de un campamento al aire libre padres e hijos valen más que la incomodidad. Compartir actividades de
campamento puede construir un lazo duradero entre un padre y su hijo.

Manejo de la clase:
Mantenga una disciplina relajada. Sea firme pero no tenso al cuando esté lidiando con los muchachos.

Consejos prácticos para enseñar:


Recuerde, usted está siendo usado por Dios para obtener mucho de la vida de cada muchacho, pero usted no
debe tomar las responsabilidades que le corresponden a Dios. Él hará que los muchachos reconozcan su pecado y
los salvará de la muerte.

Reconocimiento al logro: Bandera: Asegúrese de que los muchachos están participando en las ceremonias de
bandera. Ellos deben participar en ellas durante un mes para cumplir con un requerimiento.

1 MIENTRAS LLEGAN LOS EXPLORADORES Líder: _____________

Haga que los muchachos colaboren con la organización del salón. Recuérdeles que esto les
ayudará a cumplir con los requerimientos para un premio.
MATERIALES
2 CEREMONIA DE APERTURA Líder: _____________ 1–5 min. • Música y
reproductor
Dirija a los muchachos en una canción del CD Navegantes. Pida la atención de los muchachos. • Letras de la
Haga que algunos muchachos sostengan las letras Biblia mientras recitan la promesa a la palabra Biblia
• Biblia
Biblia. Haga que cada muchacho sostenga una letra y diga la promesa por sí mismo.

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Cuerpos Fuertes
Semana 10
Requisitos de Ascenso

Senda Bronce del Nudo Senda Plata del Nudo Cabeza de Senda Oro del Nudo Ocho
Simple Alondra
Promesa a la bandera “Salmo 23” Promesa a la Biblia
Nacional Punto Dorado Físico
Punto Azul Leal Punto Azul Valiente Punto Rojo Sanidad

MATERIALES
3 ASUNTOS GENERALES / RINCÓN DE PATRULLA Líder: _____________ 3–10 min.
• Asistencia de
Patrulla
Collage: Diluya un poco de goma con agua antes de la clase. Haga que cada muchacho pinte • Goma diluida en
una última capa de goma sobre su collage. Cuando hayan terminado, los muchachos deberán agua.
lavar sus pinceles y dejar que sequen sus collages. Estos collages serán exhibidos durante el • Vasos de
Concilio de Ascenso. plástico
• Collage semana
Asistencia: Tome la asistencia y recoja las ofrendas. Haga saber a los muchachos que lo que 9
dan, ayuda a pagar los premios que se están ganando.

Oración: Pregúnteles a los muchachos si tienen peticiones de oración. Ore por cada necesidad.
Pida sabiduría.

MATERIALES
• Biblia
4 Estudio Bíblico ★ Líder: ____________ 15–20 min.
• Pequeños
premios
Fuerte para la carrera: 1 Corintios 9:24-27

Preparación: Pídales a los muchachos que mencionen sus ejercicios o deportes favoritos. Cada
vez que dicen uno, pídales a todos que lo ejerciten. Por ejemplo, correr en un solo lugar,
simular que lanzan una bola de básquetbol hacia la meta, hacer movimientos de natación,
saltar, etc. Para calmar a los muchachos antes del Estudio Bíblico, guíelos para que hagan
algunos ejercicios de estiramiento. (ver Sección especial del programa) Dígales que Dios quiere
que nosotros tengamos cuerpos fuertes. A Dios le complace que nosotros cuidemos de
nosotros mismos lo mejor que podamos. Sea sensible con aquellos muchachos que puedan
tener alguna discapacidad física. Usted podría mencionar eso aún si él es incapaz de hacer
deporte o ejercicios como todos los demás, él puede cuidar de su cuerpo para mantenerlo tan
saludable como sea posible.

El líder dice: (Lea 1 Corintios 9:24-27.) Dios quiere que nosotros mantengamos fuertes
nuestros cuerpos, pero también quiere que nosotros seamos cristianos fuertes. Los corredores
fuertes que ganan las carreras son como los cristianos fuertes que quieren ir al cielo. Requiere
mucha autodisciplina y determinación ser un buen cristiano toda la vida. (Usted podría
requerir explicar los términos disciplina y determinación)

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Semana 10
Pregúnteles, “¿Alguna vez han visto corredores en una competencia?” (Las respuestas serán
variadas; haga que las respuestas sean breves.) “¿Por qué gana un ganador?” (Él es el más
rápido y el más fuerte. Puede ser que él lo intente más fuertemente.)

En nuestra vida cristiana, nosotros debemos ser tan fuertes como podamos, como si
estuviéramos tratando de ganar una competencia. Nosotros nos hacemos fuertes cuando
leemos la Biblia y aprendemos acerca de Dios, cuando oramos y cuando estamos con otros
cristianos. Siempre debemos hacer lo mejor que podamos. Los corredores ganan medallas que
no duran para siempre. Pero los cristianos, cuando finalmente lleguemos al cielo,
obtendremos un premio que durará para siempre.

Repaso: Pregúnteles: “¿En qué se parecen los cristianos a los corredores?” (Ambos deben
trabajar duro y hacer lo mejor para ganar la carrera) “¿Qué hacen los cristianos para ponerse
fuertes como los corredores?” (Leemos la Biblia, oramos, nos reunimos con otros cristianos.)
“¿Cuál es la recompensa para los cristianos que aman y sirven a Jesús toda su vida?” (La vida
eterna.)

Dígales a los muchachos que ellos serán ganadores si viven para Cristo hasta el final. Dele a
cada muchacho un pequeño premio para ayudarles a recordar la lección.

MATERIALES
5 Sección especial del programa ★ Líder:_____________ 15–25 min. • Tabla de dos por
cuatro pulgadas.
Bienestar físico •Pequeño premio.

Enséñeles a los muchachos los siguientes ejercicios. Comience con el estiramiento y luego
avance hacia los ejercicios.

Estiramiento: Haga cualquiera de los siguientes ejercicios de estiramiento durante tres a cinco
minutos antes de hacer más trabajo físico.

Doblados profundos de rodilla: Haga que los muchachos extiendan sus manos hacia el frente y
suavemente, sin balancearse, doblen sus rodillas y suban y bajen sus cuerpos, mientras
mantienen su torso erguido.

Estiramiento de pierna: Haga que los muchachos se sienten en el suelo y se estiren


suavemente para alcanzar cada pie con ambas manos. Si los muchachos pueden alcanzar sus
pies, dígales que lo agarren y se mantengan en esa posición por diez segundos. Haga esto con
cada pie.

Jumping Jacks: Deje que los muchachos realicen de diez a quince saltos abriendo y cerrando las
piernas y las manos. Esto aumenta su pulsación cardiaca y es una actividad aeróbica.

Ejercicios: Los muchachos pueden hacer cualquiera de los ejercicios, mientras el tiempo lo
permita. Podría ser retador que compitieran en cada ejercicio.

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Caminar por la línea: Ponga abajo una tabla de dos por cuatro pulgadas, y
muéstrele a los muchachos cómo caminar a lo largo de la tabla, poniendo
primero el talón y luego la punta del pie, sin caerse.

Estar como ranas: Este s un ejercicio estático, pero que aumentará la


coordinación y la fuerza de cada muchacho. Ellos deben poner sus manos
en el suelo y luego subir las rodillas por encima de sus hombros y balancear
su cuerpo sólo con sus manos. Tómeles el tiempo y premie al ganador.

Salto alto: Cuente regresivamente desde diez hasta cero conforme los muchachos se repliegan
y bajan desde una posición erecta hacia una posición de espiral. Al llegar a cero en la cuenta,
los muchachos deben saltar desde la posición de espiral, para ver qué tan alto pueden saltar.
Deben aterrizar en sus pies después del salto. Usted también podría preparar una estación de
salto largo y hacer que los muchachos hagan saltos largos. Registre los resultados y rete a los
muchachos a seguir haciéndolo mejor que su último salto. Otra opción podría ser que los
muchachos realicen saltos de rana en la posición de espiral a lo largo de una pista.

Caminar como cangrejo: Pida a los muchachos que se sienten. Cuando usted lo ordene, ellos
deberán colocar sus pies arriba y hacia el frente y sus manos detrás y empezar a caminar como
un cangrejo.

Caminar como elefante: Haga que los muchachos caminen en “cuatro patas” con su cuerpo
levantado en el aire.

MATERIALES
6 PERÍODO DE ASCENSO Líder:______________ 5–10 min. • Hojas del libro
de trabajo de
Punto Azul Leal: Pídales a los muchachos que repitan después de usted Navegantes para
cada muchacho
el punto azul Leal mientras ejecutan la acción para Leal. Luego haga que
• Música
un muchacho dirija al resto del grupo. Haga que los niños digan • Reproductor
individualmente el punto. Ellos pueden seguir trabajando en sus hojas
del Libro de Trabajo de Navegantes para esta lección, mientras usted va
a ayudar a los muchachos de primer y segundo grados. Deles
instrucciones para que recorten las piezas del Castor J.B. y las peguen de
forma tal que puedan formar el cuerpo de J.B.

Salmo 23: Mientras usted está trabajando con los otros muchachos, los
de primer grado puede trabajar en sus hojas del Libro de Trabajo de
Navegantes para esta lección. Déles instrucciones para que hagan un
dibujo de su casa y su familia. Pregúnteles cuáles reglas deben ellos
seguir en su hogar. Luego, haga que los muchachos repasen el Salmo 23
mientras escuchan la canción respectiva.

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Punto Dorado Físico: Mientras usted está trabajando con los otros
muchachos, los de segundo grado pueden trabajar en sus hojas del Libro
de Trabajo de Navegantes para esta lección. Déles instrucciones para que
hagan un dibujo de sí mismos haciendo algo físico. Pídales que digan el
punto y hagan una acción que se relacione con el punto, por ejemplo,
una pose de hombre musculoso o señalar sus músculos.

MATERIALES
7 RECREACIÓN ★ Líder:______________ 10–15 min. • Seis botellas de
bebidas suaves
Meta: Escoja un líder y uno o dos asistentes. Haga que el líder realice algunos movimientos por patrulla
• Seis bolas de
que los demás muchachos deben imitar. Después de varios movimientos, pida al líder que
Ping Pong (Tenis
diga: “Meta”. A esta señal, los muchachos deben correr hacia la meta acordada. Aquellos que
de mesa) por
son tocados por el líder o sus asistentes, van al centro o a un lado del salón. Continúe jugando patrulla
hasta que todos los muchachos hayan sido capturados. Deje que otros sean el líder y sus
asistentes.

Tapa la botella: Coloque tres botellas a cada lado del salón en el camino de cada patrulla.
Coloque una bola de Ping Pong encima de cada botella de las tres que están en un lado del
salón. A la señal, el primer Navegante de cada patrulla deberá correr hacia las botellas, quitar
las bolas y colocarlas sobre las botellas que están al otro extremo del salón. Luego él debe
tocar al segundo jugador, quien deberá volver a colocar las bolas sobre las botellas en que
estaban originalmente, y así sucesivamente. Gana la primera patrulla que termine.
MATERIALES
8 DEVOCIONAL★ Líder:_ _______________ 5 min. • Papel periódico
• Mesa
• Vara de medida
Siendo fuertes

Preparación: Ponga una mesa al frente del salón. Ponga sobre la mesa una vara de medida,
dejando que unas seis pulgadas queden fuera del borde de la mesa. Coloque un periódico
sobre la barra de medida, de manera que esta quede cubierta, y sólo queden expuestas las seis
pulgadas que se salen de la mesa.

Demostración: Pregunte cuáles muchachos piensan que ellos son más fuertes que el papel.
Explíqueles que usted elegirá a dos o a tres de ellos para que intenten probar que son más
fuertes que el papel. Dígale a cada muchacho que golpee el extremo de la vara para hacer que
se levante el papel de la mesa. Asegúrese de que los muchachos no golpeen tan fuerte como
para que puedan quebrar la vara o lastimarse sus manos. A ellos les resultará imposible mover
el papel.

El líder dice: Ustedes pensaron que eran más fuertes que el papel. Pero no pudieron mover el
papel. Esto es sólo una pequeña porción de papel periódico. Vean, yo puedo levantarla
fácilmente con mi mano. (Tome la esquina del papel y levántela. Póngala de nuevo en su
posición original) Ahora, observen mientras yo trato de hacer lo que ustedes hicieron para
levantar el periódico. (Golpee la regla, pero no demasiado duro.) ¡Oh! No funcionó. Lo sé
porque yo mismo estoy tratando de hacerlo. Voy a pedirle a Jesús que me ayude. Él dice que

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ÉL me ayudará. (Esta vez, lentamente empuje hacia abajo la regla y el papel lentamente se
levantará de la mesa.) ¡Funcionó!

Muchachos, algunas veces tratamos demasiado y no logramos algo. Necesitamos pedirle más a
menudo a Jesús que nos ayude. Es importante tener un cuerpo fuerte, porque Él quiere que
nosotros cuidemos de nosotros mismos, pero Él también quiere que nosotros le pidamos su
ayuda.

MATERIALES
9 CEREMONIA DE CLAUSURA Líder: ______________ 1–5 min.
• Biblial

Haga que los muchachos coloquen sus manos sobre la Biblia y reciten la promesa a la Biblia.
Cierre con una oración. Luego pídales a los muchachos que le ayuden a limpiar el salón.

10 DESPUÉS DE LA REUNIÓN

Empiecen a planear el Concilio de Ascenso, el cual tendrá lugar en dos semanas. Reúnase con
los otros líderes y asignen responsabilidades. Busquen maneras de involucrar a algunos de los
muchachos en el planeamiento del programa. Habrá otra oportunidad para trabajar en el
Concilio de Ascenso durante la reunión de la próxima semana.

No olvide echar un vistazo a la lección de la próxima semana por lo menos cuatro días antes de
la reunión. Asegúrese de reproducir y juntar todos los materiales, especialmente los que
requerirá para el Estudio Bíblico, por cuanto la preparación para esta sección es la que puede
tomarle más tiempo.

Antes de la reunión de la próxima semana, prepare un volante que los muchachos puedan
llevar a casa para anunciar el Concilio de Ascenso. Incluya información acerca del horario, el
lugar y cualquier otro aspecto especial (comidas, refrescos, especiales musicales, etc.)
Asegúrese de que sea un volante colorido y visualmente atractivo.

Datos acerca de los niños


Los muchachos pueden aceptar, adorar y entender que la oración es hablar con Dios.

Estímulo
“El mayor fracaso es no intentar.” (William A. Ward)

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Hoja del libro de trabajo:
JB Leal 10

Recorta los recuadros que están abajo y pégalos juntos para construir a J.B.
¿Puedes decir el punto azul Leal?

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Hoja del libro de trabajo:
Mi Hogar y mi Familia 10

Haz un dibujo de tu casa y tu familia.


¿Qué reglas debes seguir en tu hogar?

Mi Familia

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Hoja del libro de trabajo:
Creciendo Fisicamente 10

Las cuatro puntos rojos del Emblema de Exploradores del Rey, nos recuerdan las
cuatro áreas en que crece un muchacho. Haz un dibujo de ti mismo haciendo algo físico.

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