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de la educación:
Alta edad
media
Edad
Media
Comprende el siglo V al
siglo XIV de la historia
La era del
A diferencia de la feudalismo un
antigüedad en la modo de
época medieval ya producción que se
no hay esclavos caracterizaba por la
sino siervos. servidumbre
Surgimiento del
Nuevo sistema socioeconómico
feudalismo
Relaciones feudales entre
los señores y sus vasallos.
Se estableció una monarquía.
Concepto teocéntrico
Alta Edad
Media
Panorama
histórico
La edad media comprende el siglo V a
XI, desde las invasiones germanas
hasta el inicio de las cruzadas.
Roma cayó en manos de tribus
germánicas.
No eran tribus En un Asumieron
Homogéneas principio la religión
(étnicas, y habitaban la cristiana y
variantes región actual procuraron
dialécticas) de Ucrania continuar el
Mismo tronco pero fueron legado
lingüístico expulsados por romano.
Germánicas los HUNOS de
Asia central
El Rey CLODOVEO
Territorio de
FRANCIASURGE 1° gran reino MEDIEVAL
El papa designará a TODOS LOS
PIPINO el Breve logró conquistar la
REYES MEDIEVALES.
corona
Para el año 800 a inicios del S IX,
Carlomagno realizó exitosas
campañas de conquista y
cristianización.
Derrotó a los anglo y sajones Renacimiento Carolingio.
establecidos en Inglaterra. Sociedad medieval claramente
Detuvo el avance musulmán en los definida: Feudos, torneo de
Pirineos caballerescos y cristianismo.
Los
vikingos
CAOS e INVASIONES MILITARES
provenientes de Escandinavia
TERROR
En los siglos posteriores
XI y XIII nuevo clímax
de la Edad Media
Papado, reino, servidumbre, feudalismo y torneos
Estilo ROMÁNICO Y GÓTICO.
Primeras UNIVERSIDADES
ESCOLÁSTICA
Máximo exponente Santo Tomás Aquino
DECADENCIA DE
LA CULTURA
CLÁSICA
Pérdida progresiva de su
cultura grecolatina
cambios socioculturales.
➔ La aparición del cristianismo
➔ Invasiones germánicas y vikingas.
➔ Desconocimiento y desinterés por la cultura
clásica
La
Escuela
Cristiana
La iglesia cristiana tuvo un papel clave en la
educación para difundir los valores cristianos
y fortalecer la fe en Europa Oriental y Central.
La lectura era fundamental en
esta educación, para acceder a los
textos sagrados y conectar más
profundamente con Dios.
La educación cristiana medieval se
centraba en garantizar que la gente
supiera leer y escribir.
Por primera vez se planteó que la iglesia tenía la responsabilidad de garantizar la
educación para todos los seres humanos, sin importar su clase social o
procedencia.