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PROYECTO INNOVADOR
TEMA:
Dar mantenimiento al equipo tecnológico del departamento médico y el laboratorio
______________________________________
AUTORES:
2022-2023
Contenido
1. Justificación..........................................................................................................................3
2. Objetivos..............................................................................................................................4
2.1. Objetivo General..........................................................................................................4
2.2. Objetivos Específicos....................................................................................................4
3. Fase de Diagnostico..................................................................................................................4
3.1. Definición del Problema....................................................................................................4
3.2. Planteamiento y Solución..................................................................................................4
4. Fase de planificación............................................................................................................5
4.1. Cronograma de actividades..........................................................................................5
.................................................................................................................................................7
4.2. Determinación de los recursos a utilizar.......................................................................7
4.2.1 Humanos.....................................................................................................................7
4.2.2. Materiales..................................................................................................................7
4.2.3. Técnico.......................................................................................................................7
5. Fase de Desarrollo................................................................................................................8
5.1. Recopilación de Información........................................................................................8
5.2. Fundamentación.........................................................................................................11
5.3. Localización................................................................................................................13
5.4. Beneficiario.................................................................................................................14
5.5. Procedimiento............................................................................................................14
5.6. Resultado....................................................................................................................14
6. Fase de acción o demostración..........................................................................................14
7. Anexo.................................................................................................................................14
1. Justificación
El proyecto se justifica en base a la necesidad que hay en el laboratorio
No. 1, de la U.E.F. Leonidas Ortega Moreira y el departamento médico,
ya que su equipo tecnológico no funciona correctamente para poder
registrar las consultas que la Dra. Fanny Arizaga realiza a diariamente a
los estudiantes de las jornadas matutina y vespertina.
2. Objetivos
2.1. Objetivo General
Ofrecer solución a el equipo tecnológico del departamento medico ya
que es de suma importancia en el día a día de los compañeros dentro de
la institución.
4. Fase de planificación
4.1. Cronograma de actividades
4.2. Determinación de los recursos a utilizar
4.2.1 Humanos
Encuestas
Opinión
Estudiantes
4.2.2. Materiales
Multímetro
Desarmadores
Cables
Brochas
Fichas técnicas
Borrador
4.2.3. Técnico
Hardware
Procesador
Memoria RAM
Disco duro
Mouse y teclado
Placa Madre
Software
Windows 8 Pro
Buscar
CMD
Dxdiag
Administrador de dispositivo
BIOS
5. Fase de Desarrollo
5.1. Recopilación de Información
Máquina 16
Fecha de Registro 14-09-2022
Unidad Laboratorio 1
Categoría de equipo PC
Usuario Estudiantes
Estado Usado
Detalles de la estación
Marca HP Modelo HP Pro 3000/3080
Marca HP
Unidad Laboratorio 1
Categoría de equipo PC
Usuario Estudiantes
Estado Usado
Detalles de la estación
Marca HP Modelo HP Pro 3000/3080
Marca HP
Unidad Laboratorio 1
Categoría de equipo PC
Usuario Estudiantes
Estado Usado
Detalles de la estación
Marca HP Modelo HP Pro 3000/3080
Marca HP
Otros Ninguno
dispositivos
Unidad Laboratorio 1
Categoría de equipo PC
Usuario Estudiantes
Estado Usado
Detalles de la estación
Marca HP Modelo HP Pro 3000/3080
Marca HP
Unidad Laboratorio 1
Categoría de equipo PC
Usuario Estudiantes
Estado Usado
Detalles de la estación
Marca BENQ Modelo HP Pro 3000/3080
Marca BENQ
Unidad Laboratorio 1
Categoría de equipo PC
Usuario Estudiantes
Estado Usado
Detalles de la estación
Marca HP Modelo HP Pro 3000/3080
Marca HP
Unidad Laboratorio 1
Categoría de equipo PC
Usuario Estudiantes
Estado Usado
Detalles de la estación
Marca HP Modelo HP Pro 3000/3080
Marca HP
Unidad Laboratorio 1
Categoría de equipo PC
Usuario Estudiantes
Estado Usado
Detalles de la estación
Marca HP Modelo HP Pro 3000/3080
Procesador Pentium(R)Dual-Core Velocidad 2.8 GHz
procesador
Marca HP
José Pérez
Original
El mantenimiento correctivo es aquel encaminado a reparar una falla que se
presente en un momento determinado. Es el modelo más primitivo de
mantenimiento, o su versión más básica, en él, es el equipo quien determina
las paradas. Su principal objetivo es el de poner en marcha el equipo lo más
pronto posible y con el mínimo costo que permita la situación. (Salamanca,
2016)
Resumen
Según Salamanca el mantenimiento correctivo es aquel que está enfocado en
reparar o solucionar una falla que esté presente en el equipo
Referencia
Chang Flores, W. I. (2015). LEVANTAR LA INFORMACIÓN Y MEJORAR EL
PROCESO DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE HARDWARE
Y SOFTWARE DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL (Doctoral dissertation,
Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de
Ingeniería en Sistemas Computacionales. Carrera de Ingeniería en Networking y
Telecomunicaciones).
Angélica Morán
Original
Se utilizó las herramientas de software libre, tales como ookla y Moodie, con
código de ética. En este caso para diseñar e implementar la propu con la
propagación del uso del internet se produce un importante impactó en el
recursos de plataformas en línea Al crear un curso virtual o un módulo
didáctico. Lo tanto son accesibles a los estudiantes del plantel, como el entorno
virtual guiado. Cumplir en un 95% con los criterios establecidos en cuanto a
herramientas en desarrollo tecnológico de soporte y especificaciones técnicas.
La Investigación genero la aplicación en los entornos virtuales se ajuste a los
avances tecnológicos actual transforman(ft) el modelo educativo de tradicional
a innovador. Como consecuencia de plataformas virtuales, se automatizó los
procesos de comunicación ecfir.attvaly que bos docentes redefinan su rol,
convirtiéndose en agentes activos camtu te una metodología de educación
tecnológica. Lopez M (2012)
Resumen
con la propagación del uso del internet se produce un importante impacto en el
manejo de recursos de plataformas en línea por lo tanto son accesibles a los
estudiantes del plantel como el entorno virtual recomendado
Referencia
López Menéndez, F. A, (2012). Procesos de comunicación y gestión
académica y administrativa en el Colegio Fiscal Mixto Dr. Luis Felipe Borja
Pérez de la ciudad Guayaquil año 2012 (Bachelors thesis, Universidad de
Guayaquil, Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación).
José Pachá
Original
El presente trabajo de investigación tiene como propósito diagnosticar el
proceso de aprendizaje de las redes de área local y su relación con el
desarrollo de destrezas en los estudiantes a su vez aportara optimizaciones en
un software de simulación de redes, con la finalidad de aportar en los procesos
de enseñanza de la asignatura e redes, se explicara en el marco teórico los
aspectos concernientes a los procesos de aprendizaje en el nivel medio, las
destrezas del bachillerato técnico en informática, la estructura de un software
de simulación y el lenguaje de programación Java, se utilizará la metodología
de investigación de campo y Bibliográfica documental, empleando herramientas
como encuestas, entrevistas y herramientas de desarrollo, para análisis de los
datos se empleara la hoja electrónica de cálculo mediante la cual se aplicaran
fórmulas para cálculo de la muestra a emplear, determinación de los
presupuestos y representación gráfica de las encuestas Benavides S. (2012)
Resumen
diagnosticar el proceso de aprendizaje de las redes de área local
optimizaciones en un software de simulación de redes estructura de un
software de simulación y el lenguaje de programación Java
herramientas como encuestas, entrevistas y herramientas de desarrollo, para
análisis de los datos se empleara la hoja electrónica de cálculo mediante la
cual se aplicaran formulas para cálculo de la muestra a emplear
Referencia
Benavides Sellan, L.E. (2012 ). Procesos de aprendizaje en redes de área local
en el bachillerato técnico del colegio fiscal mixto DR. Leónidas Ortega Moreira
y desarrolló de destreza en el año 2012 (bachelor’s thesis)
Zambrano
Ya se había hablado de las ventajas del MP, además de ellas se tendrá que ver
si el MP no es conveniente, en cualquier caso. Los datos sobre la distribución
de descomposturas son básicos e importantes. Las distribuciones de tiempo
entre descomposturas muestran la frecuencia con la cual las máquinas
funcionan sin necesidad de repararlas, por un número determinado de horas de
operación que comúnmente se presentan como distribuciones de fracción de
tiempo entre descomposturas que excede a un tiempo de funcionamiento dado
Resumen
Los datos sobre la distribución de descomposturas son básicos e importantes.
Las distribuciones de tiempo entre descomposturas muestran la frecuencia con
la cual las máquinas funcionan sin necesidad de repararlas
Referencia
Nelson Orozco Alzate
Facultad de Minas, 2013
5.3. Localización
5.5. Procedimiento
1. Creación de fichas tecnológicas de las PC del Laboratorio
2. Revisión del ordenador con fallas del laboratorio No.1
3. Limpieza de las Memoria RAM del equipo tecnológico
4. Ingreso a la BIOS Para detectar algún otro problema
5. Verificación de estado del disco duro
6. Intercambio de pieza
5.6. Resultado
Infografía: https://view.genial.ly/63486ae9ac162e0018865558/interactive-content-info-tecnologica
7. Anexo
Marco Teórico
¿Qué significa mantenimiento correctivo?
La memoria RAM tiene dos características que la diferencian del resto de tipos de
almacenamiento. Por una parte, tiene una enorme velocidad, y por otra los datos sólo
se almacenan de forma temporal. Esto quiere decir que cada vez que reinicies o
apagues tu ordenador, lo normal es que los datos que haya almacenados en la RAM se
pierdan.
Tarjeta base o motherboard: La placa base, también conocida como tarjeta madre,
placa madre o placa principal (motherboard o mainboard en inglés), es una tarjeta de
circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la
computadora.