LEGISLACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN

ANIMAL

GUIA DE ESTUDIO UNIDADES 1 Y 2

2 créditos

Profesor Autor:
Ing. Clíder de Jesús Guillén, Mg.

Titulaciones Semestre

 Ingeniero Zootecnista Sexto

PERÍODO MAYO – SEPTIEMBRE 2023

 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Interpretar y aplicar normas y principios jurídicos que rigen en el sector de la producción animal,
basado en el respeto a la Constitución y las leyes que garanticen la seguridad y soberanía
alimentaria y contribuyan al buen vivir.

UNIDAD 1

Política Agraria en el Ecuador.

Resultado de aprendizaje de la unidad:
Identificar las políticas agrarias en el Ecuador y normativas jurídicas que rigen en el
sector agropecuario

CONTENIDOS DE LA UNIDAD 1

1. 1. Características.
2. 2. Historia y evolución.
3. 3. Importancia de la agricultura.
4. 4. Desarrollo rural.

UNIDAD 2

POLÍTICA INTERNACIONAL AGRARIA

Resultado de aprendizaje de la unidad:
Identificar la política internacional agraria sus normas y principios jurídicos que rigen en
el ámbito nacional e internacional.

CONTENIDOS DE LA UNIDAD 2

1. Globalización.
2. Tratados.
3. Exportaciones.
4. Importaciones
 CRONOGRAMA DE MEDIO CICLO
ACTIVIDADES FECHA DE FECHA FINAL CALIFICA
CIÓN
INICIO DE DE ENTREGA
ENTREGA
Fundamentación de Enunciados Mayo 15 Junio 3 5
puntos
Presentaciones Junio 4 Junio 17 5
puntos
Construcción de Modelos y Prototipos Junio 4 Junio 17 5
puntos
Práctica y Aplicación de los Junio 4 Junio 17 10
Aprendizajes: Registros puntos
Trabajo Autónomo: Cuestionarios Junio 4 Junio 17 10
puntos
Examen de Medio Ciclo: Junio 26 Julio 1 15
puntos
ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN LA UNIDAD 1

ACTIVIDAD DOCENCIA #1 – FUNDAMENTACIÓN DE ENUNCIADOS

 MEDIANTE UNA MATRIZ INTEGRADORA, LOS PROFESIONALES EN FORMACIÓN ANALIZARÁN

DISCRIMINANDO LOS DISTINTOS NIVELES DE LEGISLACIÓN, SUS ÁMBITOS DE APLICACIÓN,
EJEMPLIFICANDO CADA CASO.

MATRIZ COMPARATIVA
DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS EJEMPLO
LEY

REGLAMENTO

NORMA

Criterios de valoración

 La calidad del trabajo será valorada a partir de la correcta pertinencia del

desarrollo realizado
 Debe cuidar la gramática y ortografía, así como la claridad en la expresión de las
ideas
 Debe utilizar un lenguaje adecuado al ámbito académico universitario.

 La tarea deberá ser subida únicamente en un archivo PDF, caso contrario la

plataforma no admitirá el envío de la misma.

 Calificación: 5 puntos
ACTIVIDAD DE DOCENCIA #2. – PRESENTACIONES.

 UTILIZANDO DIAPOSITIVAS, LOS ESTUDIANTES EXPLICARÁN LEYES COMO: LEY DE DESARROLLO AGRARIO,
NORMATIVAS PARA EL SECTOR AGROPECUARIO DISPUESTAS EN LA CONSTITUCIÓN ECUATORIANA

 Importante la presente tarea estará disponible desde ____, la presentación será en

la clase presencial.

 La presentación no puede ser mayor a 5 minutos.

Criterios de valoración

 La calidad del trabajo será valorada a partir del correcto desarrollo de la

investigación realizada.
 Debe utilizar un lenguaje adecuado al ámbito académico universitario.

 Calificación: 5 puntos

TEMAS Y ESTUDIANTES:
MIÉRCOLES 31 DE MAYO DEL 2023
AGUILAR MENDOZA JOCELYN NATALI Ley Orgánica del Régimen de la Soberanía Alimentaria,
artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6
BRAVO PUENTE JORDI EDUARDO Ley Orgánica del Régimen de la Soberanía Alimentaria,
artículos 7, 8, 9, 10, 11
BURAU ERAZO ASHLEY JAZMIN Ley Orgánica del Régimen de la Soberanía Alimentaria,
artículos 12, 13, 14, 15, 16, 17
CEDEÑO DELGADO JULY JULEXY Ley Orgánica del Régimen de la Soberanía Alimentaria,
artículos 18, 19, 20, 21, 22, 23
CRUZATY ROSADO STEVEN ANDRES Ley Orgánica del Régimen de la Soberanía Alimentaria,
artículos 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30
FIGUEROA VILLAMAR MELANIE IVETTE Ley de Comercialización y Empleo de Plaguicidas,
artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
FINETE QUIJIJE VICTOR LEONEL Ley de Comercialización y Empleo de Plaguicidas, artículos 9,
10, 11, 12, 13, 14
INTRIAGO ZAMBRANO ANGIE DANIELA Ley de Comercialización y Empleo de Plaguicidas,
artículos 15, 16, 17, 18, 19, 20
LOOR LOOR JANDRY JAHIR Ley de Comercialización y Empleo de Plaguicidas, artículos 21, 22,
23, 24, 25, 26, 27, 28
MACIAS BRAVO WINDER XANDER Ley de Comercialización y Empleo de Plaguicidas, artículos
29, 30, 31, 32, 33, 34
MIÉRCOLES _____
ESTUDIANTE. - Ley Orgánica de Sanidad Agropecuaria. – artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6,7
ESTUDIANTE: Ley Orgánica de Sanidad Agropecuaria. – artículos 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14
ESTUDIANTE: Ley Orgánica de Sanidad Agropecuaria. – artículos 15, 16, 17, 18, 19, 20
ESTUDIANTE; Ley Orgánica de Sanidad Agropecuaria. – artículos 21, 22, 23, 24, 25, 26,
27
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Sanidad Agropecuaria. – artículos 28, 29, 30, 31, 32, 33,
34, 35, 36, 37, 38, 39
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Sanidad Agropecuaria. – artículos 40, 41, 42, 43, 44, 45,
46, 47
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Sanidad Agropecuaria. – artículos 48, 49, 50, 51, 52, 53,
54, 55
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Sanidad Agropecuaria. – artículos 56, 57, 58, 59, 60, 61,
62, 63, 64, 65
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Sanidad Agropecuaria. – artículos 86, Disposiciones
Generales desde la Primera hasta la Novena
MIÉRCOLES _____
ESTUDIANTE Ley de Fomento Productivo, Artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
ESTUDIANTE Ley de Fomento Productivo, artículos 15, 16, 17, 18, 19, 20,
ESTUDIANTE Ley de Fomento Productivo, artículos 21, 22, 23, 24, 25
ESTUDIANTE Ley Orgánica para comercialización, industrialización, consumo de leche y
derivados, Capítulo I
ESTUDIANTE Ley Orgánica para comercialización, industrialización, consumo de leche y
derivados, Capítulo II
ESTUDIANTE Ley Orgánica para comercialización, industrialización, consumo de leche y
derivados, Capítulo IV
ESTUDIANTE Ley Orgánica para comercialización, industrialización, consumo de leche y
derivados, Capítulo V
ESTUDIANTE Ley Orgánica para comercialización, industrialización, consumo de leche y
derivados, Capítulo VI
ESTUDIANTE Ley Orgánica para comercialización, industrialización, consumo de leche y
derivados, Capítulo VII
ESTUDIANTE Ley Orgánica para comercialización, industrialización, consumo de leche y
derivados, Capítulos VII I – IX
MIÉRCOLES _____
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título I, Capítulo I, artículos 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título II, Capítulo I, artículos 10, 11, 12,
13, 14
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título II, Capítulo II, artículos 15, 16, 17,
18
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título II, Capítulo II, artículos 19, 20, 21,
22, 23
 ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título II, Capítulo II, artículos 24, 25, 26,
27, 28
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título II, Capítulo II, artículos 29, 30, 31,
32, 33
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título II, Capítulo II, artículos 34, 35, 36,
37, 38
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título II, Capítulo II, artículos 39, 40, 41,
42, 43
MIÉRCOLES _____
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título II, Capítulo II, artículos 44, 45, 46,
47, 48, 49
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título II, Capítulo II, artículos 50, 51, 52,
53, 54, 55, 56
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título III, Derechos, Garantías y
Obligaciones, Capítulo I, artículos 57, 58, 59, 60
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título III, Derechos, Garantías y
Obligaciones, Capítulo II, artículos 61, 62, 63 Capítulo III artículos 64, 65, 66
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título III, Derechos, Garantías y
Obligaciones, Capítulo IV, artículos 67, 68, 69, 70
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título III, Derechos, Garantías y
Obligaciones, Capítulo V, artículos 71, 72, 73, 74, 75
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título III, Derechos, Garantías y
Obligaciones, Capítulo VI, artículos 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82
ESTUDIANTE Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título III, Derechos, Garantías y
Obligaciones, Capítulo VII, artículos 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89
Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Título III, Derechos, Garantías y Obligaciones,
Capítulo VI I, artículos 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97

ACTIVIDAD DE DOCENCIA #3. – CONSTRUCCIÓN DE MODELOS Y

PROTOTIPOS.

 UTILIZANDO UNA MATRIZ PNI (POSITIVO, NEGATIVO E INTERESANTE), LOS

PROFESIONALES EN FORMACIÓN ANALIZARÁN LA LEGISLACIÓN PARA EL
SECTOR AGROPECUARIO.
  Importante la presente tarea estará disponible hasta el __________________

 El trabajo será subido en un repositorio y cuyo enlace para acceder a él deberá

estar en la pagina de presentación del trabajo con los datos generales del
Estudiante.

Criterios de valoración

 La calidad del trabajo será valorada a partir del correcto desarrollo de la

investigación realizada.
 Debe utilizar un lenguaje adecuado al ámbito académico universitario.

 La tarea deberá ser subida únicamente en un enlace

 Calificación: 5 puntos
MATRIZ DE ANÁLISIS: POSITIVO, NEGATIVO, INTERESANTE
TEMAS POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE
Ley Orgánica de
Sanidad
Agropecuaria

Ley de
Comercialización
y Empleo de
Plaguicidas

Ley Orgánica del

Régimen de la
Soberanía
Alimentaria

Legislación
laboral y
cooperativismo
reforma agraria y
de aguas 2002
ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN LA UNIDAD 2

COMPONENTE DE PRACTICA Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS

APRENDIZAJES #3: REGISTROS

 LOS ESTUDIANTES, REVISANDO LA PRENSA REGIONAL, SELECCIONARÁN 10 NOTICIAS RELACIONADAS

CON EL SECTOR AGROPECUARIO E IDENTIFICARÁN QUE TIPO DE LEY, REGLAMENTO O NORMA,
REGULA DICHA SITUACIÓN.
 Importante la presente tarea estará disponible desde _____ hasta ______ 2023
Criterios de valoración

 La calidad del trabajo será valorada a partir de la correcta pertinencia de la

investigación realizada
 Debe cuidar la gramática y ortografía, así como la claridad en la expresión de las
ideas
 Debe utilizar un lenguaje adecuado al ámbito académico universitario.

 La tarea deberá ser subida únicamente en un archivo PDF, caso contrario la

plataforma no admitirá el envío de la misma.

 Calificación: 10 puntos
COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTONOMO # 4 CUESTIONARIOS
 MEDIANTE LA TÉCNICA DEL CUESTIONARIO, LOS ESTUDIANTES REVISARÁN LA NORMATIVA LEGAL DEL
SECTOR AGROPECUARIO, SEÑALANDO CUESTIONAMIENTOS AL TEXTO Y DANDO RESPUESTAS
FUNDAMENTADAS EN MATERIAL BIBLIOGRÁFICO.

 10 preguntas y respuestas

 Importante la presente tarea estará disponible desde _____ hasta ____ de 2023
 Se recuerda que el trabajo es personal. No pueden existir dos trabajos iguales ya
que se considerará copia y serán penalizados con 0.

Criterios de valoración

 La calidad del trabajo será valorada a partir del correcto desarrollo de la actividad
realizada
 Debe cuidar la gramática y ortografía, así como la claridad en la expresión de las
ideas y cumplir con el número de ejercicios cargados.
 Debe utilizar un lenguaje adecuado al ámbito académico universitario.
 La tarea deberá ser subida únicamente en un archivo PDF, caso contrario la
plataforma no admitirá el envío de la misma.

 Calificación: 10 puntos
 Bibliografía

 Constitución del Ecuador, Montecristi 2008

 Legislación Agropecuaria CEP, Quito 2013

 Legislación laboral y cooperativismo reforma agraria y de aguas 2002

 Ley Orgánica de Sanidad Agropecuaria

 Ley Orgánica del Régimen de la Soberanía Alimentaria

 Ley de Comercialización y Empleo de Plaguicidas