PRÁCTICA NUMERO 5: “PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA EN

PROCESOS A PRESIÓN CONSTANTE”

GRUPO: 1 I V 9

Profesor de Laboratorio: Alberto Mijares Rodríguez

OBJETIVOS

El estudiante obtendrá datos experimentales de temperatura y volumen, en un proceso a presión

constante paracaracterizarlo y calcular las variaciones de la energía de dicho proceso, de acuerdo a la
primera ley de la termodinámicapara un sistema cerrado.

Datos experimentales previos

2-

3-

T¿) 2
V T (cm ) 2 2
t (℃ )
2
t * V T (℃ cm )
26 286 676 7436
28 288 784 8064
30 289 900 8670
32 291 1024 9312
34 293 1156 9962
36 296 1296 10656
38 297.5 1444 11305
∑ T =¿¿ 0244 ∑ V T=¿ 2040.5 ∑ t 2=7280 ∑ t∗V T =65405
7-
 Temperatura t Volumen total VT Volumen ajustado VTajustado
26 286 257.858
28 288 265.454
30 289 273.05
32 291 280.646
34 293 288.242
36 296 295.838
38 297.5 303.434
TABLAS DE RESULTADOS

m=3.780(cm3/C) b=159.11cm3 VT T promedio=308.007k

promedio=2.86x10-
4m3

pHg=13526.2672Kg/m3 Patm=77387.8325 n=8.4797x10-3 mol QP(16)=3.0516

Pa
CP=26.099kj/ CV=20.785kj/kmol Au=2.1150 j Wrev=-0.9490j QP=3.06
kml k k
ANÁLISIS DE DATOS Y RESULTADOS

1.- Observa los valores del volumen total ¿Aumentan o disminuyen? ¿Esto es correcto de acuerdo a la
variación de sus temperaturas? Explica el por qué.

Estos valores aumentan y es correcto ya que es un proceso isobaricomosea que la presión es constante

el volumen aumentara proporcionalmente a las temperaturas

2.-En la gráfica No. 1, ¿Los puntos de la recta quedan bien alineados? ¿Esto qué significa?

No, existen desviaciones en algunos puntos ya que existe un ligero error en las mediciones.

3.- ¿Qué obtienes al aplicar el método de regresión lineal de mínimos cuadrados?

Se obtiene la ecuación de la recta promedio.

4.- ¿Qué ventajas tiene la ecuación de la recta promedio con respecto a la primera que obtuviste?

Esta nos proporciona un valor exacto y que se ajusta a las temperaturas proporcionadas

5.- Explica la diferencia y las ventajas entre las dos gráficas

La grafica numero uno nos proporciona valores reales que podemos obtener y utilizar en
experimentación, sin embargo la segunda grafica nos proporciona los valores teóricos y mucho mas
precisos, es decir que tiene un margen de error menor.

La diferencia entre ambas como ya se menciono anteriormente es que la grafica 1 nos proporciona
valores reales y la numero 2 son teóricos.

6.- ¿Cómo transformaste el volumen promedio de cm3 a m3 ?

Con base en las equivalencias es decir que 1cm3 = 1x10-6 m3 se pueden establecer factores de
conversión

7.- ¿Qué significa el signo obtenido en el valor del trabajo y qué el signo del calor?

El trabajo tiene un signo negativo lo cual como dice el ejercicio se da una expansión y el calor tiene signo

positivo lo cual nos dice que se suministra el calor hacia el sistema.

8.- ¿Se comprobó en el proceso la primera ley de la termodinámica? ¿Cómo?

Si, ya que se hizo el calculo de conceptos como la entalpia y la energía interna siendo estos muy
similares, ocupando valores teóricos y los obtenidos.

9.- ¿Se cumplieron los objetivos de la práctica? ¿Por qué?

Si, ya que como se menciono en el punto anterior se demostró la primera ley de la termodinámica y se
hicieron los cálculos de un proceso isobárico (a presión constante) con los datos experimentales, es
decir los valores obtenidos de temperatura y volumen.
Conclusión

Gracias a los conocimientos previos y llevando a cabo esta práctica logramos analizar de una manera
mas completa todo lo que implica la primera ley de la termodinámica específicamente con procesos a
presión constante, esto gracias a los datos proporcionados por el profesor al resolverlos a base de
cálculos logramos comprobar de manera cuantitativa el enunciado mediante las formulas logrando
entenderlo y gracias a las graficas visualmente logramos analizar y observar de una manera mas clara
estas fórmulas mediante la ecuación de la recta, los valores de presiones , volumen y sus promedios