TALLER BIOLOGÍA

Nombre: Samuel Alfredo Camacho Albornoz

Curso: 901

1. Lee el siguiente texto y responde:

a. ¿A qué se refiere la expresión: “que se crucen de manera real o

potencial?
R = En mi concepto se refiere a las diferentes especies y que su por
definición, una especie es un grupo o conjunto de organismos que son
capaces de entrecruzarse y reproducirse o generar una descendencia. Es
decir que se refiere a que ese grupo de individuos o población son capaces
de reproducirse y que para generar una nueva especie se lleva a cabo el
aislamiento reproductivo.

b. El aislamiento reproductivo, ¿permite o impide la especiación? Explica

tu respuesta.
R = El aislamiento reproductivo es el conjunto de características,
comportamientos y procesos fisiológicos que impiden que los miembros de
dos especies diferentes puedan cruzarse o aparearse entre sí, producir
descendencia o que la misma sea viable o fértil.
Es decir que, por este aislamiento, por las características y
comportamientos de las diferentes especies, impide que este tipo de
reproducción se lleve a cabo.

2. A partir de la siguiente descripción del Homo Sapiens, realiza su

ubicación taxonómica completa.

Dominio Eukaryota
Reino Animal
Filo/División Chordata
Clase Mammalia
Orden Primates
Familia Hominoidae
Género Homo
Especie H. sapiens

3. Con base en el punto anterior responde:

 a. ¿Qué categorías pueden deducirse directamente de las
características dadas? ¿Cuáles no?
R = Directamente por las características dadas, ya se puede deducir las
siguientes categorías:
 El Género
 La Especie
 El Reino
 La Clase
 El Dominio
Las categorías que, por el contrario, toca investigar un poco más son:
 El Filo/División
 La Familia
 El Orden

b. Menciona y explica las características que te permitieron deducir

cada categoría taxonómica.

 El Género: Por los ejemplos dados anteriormente y por la clase de

nombre, ejemplo: Homo Sapiens, Homo es el género por el cual está
clasificado. Además, este mismo punto me da la respuesta a el nombre
de su especie.

 El Reino y La clase: Se clasifica así ya que por sus diferentes

características ya sean físicas como de costumbres, sobre todo por el
parecido con los humanos se da a entender que pertenece al Reino
Animal y es de la clase mamífera.

 El Dominio: Este se da a conocer, ya que cumple con todas las

condiciones para pertenecer a este reino, como lo es el de ser un
mamífero y pertenecer al reino Animal.

4. A partir de la información que te proporciona el esquema responde:

a. ¿Qué categorías taxonómicas muestra el esquema?

R = según se puede visualizar, en el esquema se presentan las
siguientes categorías:
 Género
 Especie
 Reino
  Dominio
 Clase

b. ¿Qué tienen en común los organismos de los grupos b y c?

R = Ambos son seres vivos con las características de: Nacer,
Crecer, Reproducir y morir. tienen funciones vitales como:
Respiración, secreción, excreción (las células procariotas).

c. ¿En qué se diferencian los organismos de los grupos c y d?

R = Que ambos organismos pertenecen a diferentes reinos, por
su parte las plantas y vegetales pertenecen al reino Vegetal; por
su parte los hongos, son pertenecientes al reno Hongo. Por otra
parte, se puede destacar otra diferencia, y es que Las plantas son
autótrofas; los hongos, heterótrofos.

d. ¿Qué tienen en común los organismos de los grupos b y e?

R = Ambos son organismos vivos, por lo tanto, los dos grupos
poseen un ADN como material genético; y aunque pertenezcan a
diferentes grupos de celulares, estos conviven y habitan casi
siempre en el mismo lugar, por lo que se podría decir que tienen
una convivencia continua.

e. ¿Qué otros organismos se podrían incluir en el grupo e?

Podemos incluir en el grupo e los siguientes organismos:
 Animales Protozoarios
 Los Equinodermos
 Los Miriápodos
 Los Peces
 Entre otros

5. Observa la imagen y, con base en ella, elabora una comparación entre el

tamaño y la forma del pico y la dieta que poseen los pinzones.
6. Responde:

A. ¿Crees que actualmente se administran eficazmente los recursos

naturales del país? Explica por qué.
R= Según mi punto de vista, no se administran adecuadamente,
eficazmente tal vez, pero adecuadamente no ya que puede que se
produzcan muchas cosas a raíz de los recursos naturales, como lo son
los servicios naturales, pero el precio a pagar por ello es el conflicto
ambiental que causa prestar estos servicios; seguido de esto, se ve que
estos recursos no llegan a la totalidad del país, por lo cual no se
demuestra gras eficacia en esta administración; por lo cual nos da a
entender que se sigue presentando un índice alto de pobreza y
corrupción en el país.
 B. ¿Qué tipo de beneficios ambientales consideras que se puedan
obtener a partir de un ecosistema?
R = Los diferentes ecosistemas nos ofrecen una gran cantidad de
beneficios, como los alimentos o los materiales, todo depende en qué
ecosistema nos basemos; a continuación, se presentan algunos
ejemplos de los beneficios que nos ofrecen:

 Agua, alimentos, madera y otros bienes son algunos de los

beneficios materiales que las personas obtienen de los ecosistemas,
denominados “servicios de abastecimiento”.
 El mantenimiento de la calidad del aire y del suelo, el control de
inundaciones y enfermedades, o la polinización de cultivos son
algunos de los "servicios de regulación” que proporcionan los
ecosistemas.
 Proporcionar espacios vitales para las plantas o los animales y
mantener su diversidad son los llamados "servicios de apoyo": la
base de todos los ecosistemas y sus servicios.
 Los beneficios inmateriales que las personas obtienen de los
ecosistemas se denominan "servicios culturales". Incluyen la
inspiración estética, la identidad cultural, el sentimiento de apego a
la tierra y la experiencia espiritual en relación con el medio natural.

C. ¿Consideras que las autoridades ambientales de tu país realizan

una labor eficiente de conservación ambiental? Justifica tu
respuesta.
R = A mi concepto y parecer no; Se sabe que hacen todo lo posible por
mantener estos recursos, pero lamentablemente vivimos en un país
lleno de injusticias, ilegalidades y corrupción; nos damos cuenta como
surge la tala ilegal de árboles, la caza ilegal de animales, el tráfico de
especies, la contaminación de nuestro lagos, ríos y mares; en fin,
muchos actos ilegales que a medida que van aumentando, se va
deteriorando cada vez más el medio ambiente.

7. Consulta acerca de los servicios ambientales.

¿Qué son los servicios ambientales?

Actualmente se promocionan ampliamente los llamados servicios
ambientales; lo que sus promotores omiten, sin embargo, es que son una
extensión del neoliberalismo en el ámbito del denominado capitalismo
verde, que atrae ahora el interés de las empresas y gobiernos por el nuevo
portafolio que ofrece. Las empresas tienen ahora un escenario propicio
con el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y de los bosques, o la
disminución de las fuentes de agua.

Los tratados internacionales como el Convenio de Diversidad Biológica

(CDB), la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático
(CMNUCC) y el Protocolo de Kioto, se han convertido en instrumentos de
las empresas e instituciones financieras internacionales para aumentar su
influencia, limpiar su imagen, y consolidar su modelo de desarrollo
productivo y tecnológico.

Los servicios ambientales son aquellas funciones de los ecosistemas que

pueden generar beneficios y bienestar adicionales para las personas y las
comunidades (3). A pesar de las alertas sobre los impactos y amenazas
que representa la venta de servicios ambientales y sus mecanismos de
funcionamiento -los cuales además de ilegítimos son muchas veces
fraudulentos e ilegales- se impulsan cambios institucionales para su
implementación.

Las experiencias de casos desarrollados en diversos lugares del mundo

muestran que el mercado de servicios ambientales está lejos de ser una
estrategia de conservación; la realidad es que estos servicios no detendrán
el cambio climático, ni mucho menos mejorarán las condiciones de las
poblaciones donde se desarrollan. Muy por el contrario, constituyen un
mecanismo de apropiación de los territorios de pueblos indígenas y
comunidades locales, a quienes se les priva "legalmente" del derecho de
uso, administración y control de su tierra, sancionándolos penalmente, y
poniendo en riesgo su supervivencia.

Los ecosistemas, desde el punto de vista biológico y físico, proveen un

conjunto de funciones ecológicas indispensables para el mantenimiento, la
reproducción y supervivencia de los seres vivos bajo la denominación de
servicios ambientales, estas funciones han pasado de lo ecológico a lo
económico. El principio de hacer negocios y lucrarse de todo y con todo,
incluye la alimentación, la salud, la educación, el agua, el aire, la vida, los
desastres, y ahora las funciones de la naturaleza.

Esta voracidad empresarial requiere, entre otras estrategias, ampliar los

mercados hacia otros sectores de la población, como potenciales
consumidores, así como la aplicación de rigurosos esquemas de propiedad
intelectual, ya no solamente aplicados a las invenciones industriales, sino
también a todas las formas de conocimiento y los seres vivos. En otras
palabras, se concibió un marco legal para apropiarse de semillas, plantas,
animales, microrganismos, genes y conocimientos ancestrales. De la
información técnica y científica de los pueblos, ahora se están
desarrollando marcos legales con el fin de mercantilizar y aplicar derechos
de propiedad a espacios, dones y funciones de la naturaleza, que van
desde la atmósfera y los paisajes hasta el ciclo del carbono.

Historia de los servicios ambientales

En 1993 el Banco Mundial fue uno de los primeros en usar el concepto de

"capital natural", el cual incluye, como su nombre lo indica, todo lo natural
que existe en el planeta (4). Dicho concepto fue clave para el avance del
capitalismo, debido a que su definición vaga y amplia lo engloba todo.
Así, todos los componentes de la naturaleza pueden ser considerados
capital naturales y, por ende, ser comercializados. Para ello fue necesario
avanzar hacia un enfoque que incluya nuevas formas de consumo;
algunos "bienes que produce el capital natural" ya estaban en el mercado
como los alimentos, la madera, las fibras vegetales, el petróleo, los
minerales, etc.

En 1997 surge un concepto clave que aparece en un artículo titulado "el

valor de los servicios ecosistémicos y el capital natural del planeta",
publicado por la revista Nature y el libro "los servicios de la naturaleza",
editado por Gretchen Daily (5). En estas publicaciones se usaron los
términos "servicios ecosistémicos" o "servicios naturales", hoy generalizados
como servicios ambientales.

La noción de "servicio ambiental", ligado al de "capital naural" entra

automáticamente en la lógica de la privatizacióny la explotación (6), y
permitirá apropiarse no sólo de amplios espacios del planeta, sino también
de elementos intangibles de los ecosistemas. "Por ser intangibles, los
servicios pueden agruparse o separarse en partes libremente, de acuerdo
con los criterios del vendedor. Por ejemplo, una empresa podría vender
"regulación climática", pero le sería mucho más conveniente vender por
separado "lluvias de cantidad apropiada", "temperaturas adecuadas",
"veranos perfectos", etc., El único límite a la creación de nuevos "servicios"
será el de la imaginación de las empresas.

Los dos Convenios, de Diversidad Biológica, y Cambio Climático, se han

convertido en los intrumentos internacionales que dan cabida a la venta
explícita de servicios ambientales. Esto no hubiera sido posible sin la
injerencia de organismos financieros internacionales, como el Banco
Mundial y el Banco Interamericado de Desarrollo, los cuales "han
financiado y diseñado varios proyectos que contienen elementos
importantes para el desarrollo de los pagos por servicios ambientales y que,
en muchos casos, aparecen como los principales impulsores y promotores
de la propuesta, pues la presentan como alternativa a la pobreza
económica y marginación social que existe en las regiones del Tercer
Mundo, y que dicen estar combatiendo (7).

¿Qué servicios ambientales se venden?