Métodos

estadísticos
AUTOPRACTICA_ 6

Tema: Probabilidad condicional

Por: Eber Lenes Puello

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Objetivos:

1. Explicar los términos experimento, evento, resultado, permutaciones y

combinaciones.
2. Definir los términos probabilidad condicional y probabilidad conjunta.
3. Calcular probabilidades utilizando las reglas de la adición y las reglas de la
multiplicación

Ejercicios:

1. En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como lengua extranjera inglés
o Francés. En un determinado curso, el 90% de los alumnos estudia inglés. El 30% de los
alumnos estudian inglés y son chicos. Si un alumno estadía inglés, ¿cuál es la probabilidad
de que sea chico?

2. En una ciudad, el 40% de la población tiene cabellos castaños, el 25% tiene ojos castaños
y el 15% tiene cabellos y ojos castaños. Se escoge una persona al azar:

a. Si tiene los cabellos castaños, ¿cuál es la probabilidad de que tenga también ojos
castaños?
b. Si tiene ojos castaños, ¿cuál es la probabilidad de que no tenga cabellos castaños?

3. En un aula hay 100 alumnos, de los cuales: 40 son hombres, 30 usan gafas, y 15 son
varones y usan gafas. Si seleccionamos al azar un alumno de dicho curso:

a. ¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y no use gafas?

b. Si sabemos que el alumno seleccionado no usa gafas, ¿qué probabilidad hay de que sea
hombre?

4. Un estudiante cuenta, para un examen con la ayuda de un despertador, el cual consigue

despertarlo en un 80% de los casos. Si oye el despertador, la probabilidad de que realiza el
examen es 0.9 y, en caso contrario, de 0.5.

a. Si va a realizar el examen, ¿cuál es la probabilidad de que haya oído el despertador?

b. Si no realiza el examen, ¿cuál es la probabilidad de que no haya oído el despertador?

5. Cada vendedor de Puchett, Sheet, and Hogan Insurnce Agency recibe una calificación
debajo del promedio, promedio y por encima del promedio en lo que se refiere a sus
habilidades en ventas. A cada vendedor también se le califica por su potencial para
progresar: regular, bueno o excelente. La siguiente tabla muestra una calificación cruzada
de estas características de personalidad a los 500 empleados

¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar:

a. tenga una habilidad para las ventas con calificación por encima del promedio y un
excelente potencial para progresar?
b. con una calificación en ventas por encima del promedio tenga un excelente
potencial?
c. tenga una habilidad para las ventas con calificación por encima del promedio o un
excelente potencial para progresar?
d. no tenga habilidad para las ventas con calificación por encima del promedio?
6. En la tabla se recoge el éxito en un examen de los alumnos dependiendo del tiempo
dedicado al estudio
Calcula las siguientes probabilidades

a) Probabilidad de que un alumno apruebe

b) Probabilidad de que un alumno le dedique poco tiempo y suspenda
c) Probabilidad de que un alumno que le ha dedicado poco tiempo suspenda
d) Probabilidad de que un alumno le dedique suficiente tiempo y suspenda
e) Probabilidad de que un alumno que ha suspendido le haya dedicado suficiente tiempo

7. En la tabla se recoge la nota en un examen de los alumnos dependiendo si han seguido

el curso de profesor10demates
 a) Probabilidad de que un alumno saque notable
b) Probabilidad de que un alumno saque notable y haga el curso de profesor10
c) Calcular la probabilidad de que un alumno que haga el curso saque notable
d) Probabilidad de que un alumno saque sobresaliente
e) probabilidad de que un alumno saque sobresaliente y no haga el curso
f) Calcular la probabilidad de que un alumno que ha sacado sobresaliente , no haya hecho el
curso

8. Supongamos que hay 10 latas de refresco en un refrigerador 7 de los cuales son normales
y 3 dietéticos. Se seleccionan 2 latas del refrigerador. Asumamos que se elige una segunda
lata del refrigerador sin devolver la primera. ¿Cuál es la probabilidad de que
a) las dos latas extraídas sean dietéticas?
b) las dos latas extraídas sean normales?
c) la primera sea normal y la segunda dietética?
d) la primera dietética y la segunda normal?

9. Una urna contiene 3 bolas verdes, 5 bolas rojas, y 2 bolas azules. Se extraen dos bolas al
azar. ¿Cuál es la probabilidad de que la primera bola sea roja y la segunda bola sea verde,
dado que las bolas no se reponen?

10. En un salón con 8 mujeres y 7 hombre se desea seleccionar un comité de 2 dos personas.
¿Cuál es la probabilidad de que esté formado por un hombre y una mujer?

11. En una bolsa hay papelitos con números del 1 al 10. Se extraen dos papelitos al azar.
¿Cuál es la probabilidad de que el primer número sea par y el segundo sea impar, dado que
los papelitos no se reponen?