INGENIERIA ELECTRICA SIGLA: ELT-279 (LAB)

GUIA D E LABORATORIO Revisión: 01

Electrónica de Potencia II
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LABORATORIO N°3

COMPUERTAS LOGICAS CON ELEMENTOS ANALOGICOS

1. INTRODUCCION.

Las compuertas lógicas básicas se construyen empleando elementos analógicos tales como
diodos, resistencias y transistores, los cuales son encapsulados en un solo circuito integrado
de silicio para formar los sistemas digitales. En cada uno de estos circuitos es posible
integrar millones de estos elementos para formar sistemas desde muy simples como las
compuertas, hasta muy complejos como los microprocesadores, los microcontroladores, los
dispositivos lógicos programables, los FPGAs, etc.

Los circuitos mostrados en esta práctica pertenecen a la familia lógica DTL (Diode
Transistor Logic), que fueron de los primeros circuitos empleados para crear compuertas
digitales.

Las compuertas analógicas no tienen las condiciones de trabajo ideales que se han
alcanzado en los circuitos digitales actuales, pues no alcanzan la velocidad, consumo de
potencia, niveles de voltaje, corriente y algunas otras características que son deseables para
los circuitos modernos.

Debido a estas condiciones los valores lógicos se consideran rangos de voltaje como se
muestra en la figura 3.1, hay que hacer notar que los voltajes considerados para 0 lógico y
1 lógico son diferentes para la entrada como para la salida

Figura 3.1

Estas compuertas analógicas están diseñadas para trabajar con solo 2 voltajes de operación
(0 V y 5 V), cuyos valores se asocian a dos valores lógicos (0 y 1) respectivamente, aunque
hay que tomar en cuenta que debido a la naturaleza de los circuitos que componen a las
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compuertas, dichos valores estarán realmente dentro de un rango (Tabla 3.1), con la
suficiente separación entre los dos valores para poderlos distinguir de forma satisfactoria

Hay que tomar en cuenta que estos valores pueden variar de acuerdo con la familia lógica
que se utilice y por lo tanto el usuario debe considerar siempre la consulta de las hojas
técnicas (Datasheet).

Tabla 1.1

En esta práctica se implementarán las compuertas lógicas básicas, comprobando sus tablas de
verdad a través de los voltajes introducidos en sus entradas y los voltajes obtenidos en sus
salidas.

También se medirán y analizarán los valores de voltaje analógico obtenidos en las salidas de las
compuertas y su relación con los valores digitales asociados.

2. OBJETIVO.

✓ Comprobar las tablas de verdad de las compuertas lógicas básicas implementadas con
elementos analógicos: diodos, transistores y resistencias.

✓ Analizar los niveles de voltaje generados por los circuitos implementados y su asociación
con los niveles lógicos binarios 0 y 1.

3. ACTIVIDADES PREVIAS AL LABORATORIO.

✓ EI alumno deberá realizar la lectura de la práctica de laboratorio.

✓ Investigar los conceptos de diodo rectificador, diodo (LED), transistor y resistencia.

✓ Investigar el concepto de divisor de voltaje.

✓ Investigar los conceptos de voltaje diferencial y voltaje con respecto a tierra.

✓ Simular los circuitos de las figuras 3.2 a 3.7.

4. MATERIALES Y EQUIPOS NECESARIOS.

▪ 2 Diodos rectificadores 1N4001 o equivalente

▪ 3 Diodos leds de diferentes colores

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▪ 1 Resistencia de 0.47 KΩ a ½ W

▪ 1 Resistencia de 1 KΩ a ½ W

▪ 1 Resistencia de 2.2 KΩ a ½ W

▪ 1 Resistencia de 180 KΩ a ½ W

▪ 1 transistor BC547

▪ Hoja técnica del transistor BC547 en formato electrónico.

▪ Tableta de conexiones (Protoboard)

▪ Alambre y/o cable para conexiones

5. EQUIPO

▪ Fuente de Voltaje de C.D.

▪ Multímetro Digital

6. DESARROLLO.

6.1. Implemente el circuito de la figura 3.2.

Figura 3.2

6.2. Mida y anote en la tabla 3.2 el voltaje diferencial en las terminales de la resistencia, el
voltaje con respecto a tierra del diodo y la corriente.

6.3. Compruebe que la suma de los 2 voltajes medidos es igual al voltaje de alimentación
en la entrada.

6.4. Sustituya el Led D1 por los 2 diodos leds restantes y realice las mismas mediciones
para llenar la tabla 3.2.
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Tabla 3.2

6.5. Comente acerca de las similitudes o diferencias entre las mediciones para cada diodo.

6.6. Implemente el circuito de la figura 3.3.

Figura 3.3

6.7. Obtenga la tabla de verdad del circuito insertando en la entrada A el voltaje

correspondiente, de acuerdo con la tabla 3.3, observe que cada nivel de voltaje de entrada
se puede asociar con su correspondiente nivel lógico.

Tabla 3.3

6.8. Complete la tabla 3.4 anotando los voltajes de la señal de salida (S) medidos con el
multímetro de DC, e indicando el valor lógico de salida, identifique la compuerta a la que
corresponde.

Tabla 3.4
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6.9. Implemente los circuitos de las figuras 3.4, 3.5, 3.6 y 3.7 obtenga las tablas de verdad en
función de los niveles de voltaje analógicos, el valor lógico de salida y anótelos en las tablas
3.5, 3.6, 3.7 y 3.8 respectivamente.

6.10. Identifique la compuerta a la que corresponde cada circuito.

Figura 3.4 Figura 3.5

Tabla 3.5 Tabla 3.6

Figura 3.6 Figura 3.7

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Tabla 3.7 Tabla 3.8

6.11. Identifique la compuerta a la que corresponde cada circuito.

7. CUESTIONARIO.

▪ Investigue y anote el significado de los términos VIH, VIL, VOH y VOL para la familia lógica TTL
(Transistor Transistor Logic).

▪ ¿Los valores de voltaje de entrada y salida obtenidos en los circuitos armados se encuentran
dentro del rango definido en la figura 3.1?. Anote sus observaciones.

▪ De una breve explicación acerca de porque las salidas no son exactamente el valor definido
como 0 y 1 lógico ó 0 V y 5 V.