0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
8 vistas15 páginas
El documento presenta la asignatura "Historia y Lengua Nahuatl I" que incluye el tema del origen e identidad de la lengua nahuatl. Se detallan los porcentajes de evaluación del primer parcial que incluyen un examen oral y escrito, tareas y actividades en clase, y práctica de expresión oral y asistencia. Finalmente, se presenta la primera actividad que pide definir la identidad nacional, qué es ser mexicano y pensamientos sobre las raíces prehispánicas.
El documento presenta la asignatura "Historia y Lengua Nahuatl I" que incluye el tema del origen e identidad de la lengua nahuatl. Se detallan los porcentajes de evaluación del primer parcial que incluyen un examen oral y escrito, tareas y actividades en clase, y práctica de expresión oral y asistencia. Finalmente, se presenta la primera actividad que pide definir la identidad nacional, qué es ser mexicano y pensamientos sobre las raíces prehispánicas.
El documento presenta la asignatura "Historia y Lengua Nahuatl I" que incluye el tema del origen e identidad de la lengua nahuatl. Se detallan los porcentajes de evaluación del primer parcial que incluyen un examen oral y escrito, tareas y actividades en clase, y práctica de expresión oral y asistencia. Finalmente, se presenta la primera actividad que pide definir la identidad nacional, qué es ser mexicano y pensamientos sobre las raíces prehispánicas.
GARCÍA” LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL – SEDE TEXCOCO
ASIGNATURA: “HISTORIA Y LENGUA NAHUATL I”
TEMA: ORIGEN E IDENTIDAD DE LA LENGUA NAHUATL MTRO. FELIPE VÁZQUEZ ZACARÍAS “AMO XIHKAUASKI MA TLAMI MOTONAL YON SE ACHI TIMOYEKOLIHTOK” EVALUACIÓN I PARCIAL 1. EXAMEN ORAL Y ESCRITO____20% 2. TAREAS Y ACTIVIDADES EN CLASE (CLASSROOM) (Carpeta) __40% 3. PRACTICA DE EXPRESIÓN ORAL Y ASISTENCIA___40% I ACTIVIDAD 1. DEFINE ¿QUE ES PARA TI IDENTIDAD NACIONAL? 2. ¿QUÉ ES SER MEXICANO? 3. ¿QUE PIENSAS DE NUESTRAS RAICES PREHISPANICAS?