FUNCIÓN DE LOS COMPONENTES:

Las Ciencias Naturales en Sexto Grado se divide para su estudio en Tres

Factores o Ejes:
1.- Materia, energía e interacciones. - El cual pretende desarrollar la
comprensión del alumno y reconocimiento de procesos abstractos, con lo
cual tenga un acercamiento a la noción de materia.
Gradualmente avanzará en el conocimiento de la estructura interna de la
materia, disposición y arreglo de los átomos y moléculas.
Con la comprensión de la naturaleza podrán adoptar estilos de vida y
consumo de productos sustentables.

2.- Sistemas. - Éste eje pretende que los alumnos se inicien con el proceso de
comprensión acerca de la organización de la materia en la conformación de
sistemas para que construyan una explicación acerca del funcionamiento de
los sistemas de la naturaleza.
Reconozcan a los sistemas como conjuntos de componentes que interactúan
coordinadamente entre sí. Se hace énfasis en que el cuerpo humano
contiene sistemas, constituidos por órganos, tejidos y células que, si alguno
de éstos falla, el resto del sistema se verá afectado.
También pretende que el alumno analice la relación humana con los
ecosistemas y la importancia de evitar su deterioro, así como de fortalecerlos
para que desarrollen acciones responsables para con el medio ambiente.

3.- Diversidad, continuidad y cambio. - Con éste eje se pretende que

reconozcan la relación de la biodiversidad biológica con los cambios en el
medio ambiente, ya sean naturales o provocados por las acciones humanas,
también se pretende que valoren a la naturaleza por sus funciones
reguladoras en la transformación de energía y la materia.