LOS CONECTORES CONECTORES

GRAMATICALES EN SHIPIBO KONIBO

Curso : Lengua Originaria V: Traducción I

Docente : Diaz Gonzales Eudualdo

Ciclo :V

Integrantes: Leyster Ruiz Gonzales

Bany Rudith Yahuarcani Nolorbe
Jack Leo Vasquez Linares
Beldith Maldonado Mahua
 GUÍA DE TRABAJO

EL VERBO

1. SIGNIFICADO: clase de palabras que significa un evento, proceso, acción o estado.

Su función es ser núcleo del predicado. Sufre variaciones para indicar: tiempo, modo,
aspecto, número y persona

El verbo es la parte de la oración que expresa una acción, movimiento, existencia,

consecución, condición o estado del sujeto.
2. MORFOLOGÍA DE LAS CATEGORÌAS VARIABLES EN LA LENGUA
SHIPIBO KONOBO.
En la lengua shipibo konibo; encontramos como categorías variables: el verbo,
el sustantivo.

2.1 EN QUE ASPECTO VARÍA EL VERBO

El verbo varía cuando está conjugado en tiempo: pasado, presente y futuro.
 Para tiempo presente usamos el morfema ai
 Para tiempo pasado usamos el morfema ke
 Para tiempo futuro usamos el morfema nonxiki

3. LOS VERBOS

Son una categoría léxica que expresa una acción, movimiento, existencia, etc. En
el español el verbo utiliza tres marcadores infinitivos los cuales son: ar, er, ir; en
cambio en el shipibo, solo utiliza el marcador infinitivo ti.

Ejemplos:
 FORMA: LOS MORFEMAS DEL VERBO

VERBOS EN CASTELLA SHIPIBO

 Bailar  Ransa-ti  Reir  Osan-ti  Besar  Betsoa-ti  Volar  Noya-ti

 escuchar  Ninka-ti  Decir  Yoi-ti  Ir  Ka-ti  Soñar  Nama-ti
 escribir  Wisha-ti  Morir  Mawa-ti  Dar  Meni-ti  Soltar  Jene-ti
 dormir  Oxa-ti  bañar  Nashi-ti  Decir  Yoi-ti  Lavar  Patsa-ti

 Amar  Noi-ti  Corre  Ishto-ti  Comer  Jawekia-ti  Dejar  Jene-ti

 Odiar  Omis-ti r  Tsini-ti  Camina  Ni-ti  Matar  Rete-ti
 Pegar,  Taxnan-  Jugar  Oin-ti r  Bochoa-ti  Corta  Xate-ti
 Golpear ti  Mirar  Kena-ti  Llenar  Jiki-ti r  Nono-ti
 Tima-ti  Llam  Entrar  Nadar
ar

 preguntar  Yoka-ti  Mezcl  Mesko-ti  Molesta  Tsokas-ti  Llora  Wini-ti

 Aprender  Axe-ti ar  Nia-ti r  Ese-ti r  Xete-ti
 arrodillar  Chranko-  Meter  Bena-ti  Aconsej  Weni-ti  Oler  Jaya-ti
 Pensar ti  Busca  Mecha-ti ar  Xon a-ti  Tener  Otex-ti
 Shinan-ti r  Levant  Piñizc
 mojar ar ar
 Soplar
 El verbo sufre una serie de variaciones que son indicados con un solo morfema, a ese morfema se
le denomina morfema amalgama.

2.1 El MORFEMA NÚMERO: Los verbos sufren variaciones para indica número singular y plural a
través del morfema amalgama.

● Singular: cantó
● Plural: cantaron

Nº SINGULAR PLURAL

1era yo Ea Nosotros(as) Noa

2da Tú Mia Ustedes Mato

3era Él/ella ja Ellos/ellas Jato/jabo

✔ Importante:
Hay casos en donde el pronombre personal “Ja” funciona cómo “eso, ese” en cosas u
objetos, depende del contexto.
En este cuadro explica las personas gramaticales en una lengua originaria
Personas del singular Pronombre SHIPIBO Conjuga dos verbos como ejemplo

Primera Yo ea Eara nono-ai

Segunda Tú mia Miara nono-ai

Tercera Él / Ella/ Ello Ja Ja nono-ai

Personas del plural Pronombre

Primera Nosotros Noa Noara nono-ai

Segunda Ustedes/Vosotros Mato Matora- nono-ai

Tercera Ellas / Ellos Jato / jabo jabora – nono-ai

2.2 MORFEMA DE PERSONA

Los verbos presentan tres personas del singular y tres personas del plural

Personas del singular Pronombre verbo

Primera yo Canté
Segunda Tú Cantaste
Tercera Él / Ella/ Ello Cantó
Personas del plural Pronombre verbo
Primera Nosotros Cantamos
Segunda Ustedes/Vosotros Cantabais
Tercera Ellas / Ellos Cantaron
2.4 MORFEMA DE TIEMPO

El verbo presenta tres tiempos generales pero cada uno de ellos tiene matices. Veámoslo en el
siguiente cuadro:

Tiempo Personas del singular Ejemplo verbo

Futuro Futuro perfecto Yo llegaré Canté

Futuro imperfecto Yo habré llegado Cantaste

Presente Yo llego Cantó

Pretérito o pasado Pretérito simple Simple perfecto Yo llegué

Simple imperfecto Yo llegaba

Pretérito compuesto Compuesto Yo he llegado

perfecto

Compuesto Yo había llegado

pluscuamperfecto

Compuesto Yo hube llegado

anterior

TIEMPO PRESENTE
 EMPEZAR/ COMPRAR START/BUY

YO EMPIEZO I START

TÚ EMPIEZAS YOU START

ÉL/ELLA/ELLO EMPIEZA HE/SHE/IT STARTS

NOSOTROS (AS) EMPEZAMOS WE START

USTEDES EMPIEZAN YOU START

ELLOS/ELLAS EMpIEZAN THEY START

YO EMPIEZO MATEMATICA HOY I START MATH TODAY

MIS PADRES COMPRAN UN CARRO NUEVO MY PARENTS BUY A NEW CAR

Persona Tiempo Presente Tiempo Presente

CONVERSAR YOYOITI

1ª Per. Singular – yo converso Eara yoyokiai

2ª Per. Singular – tu conversas Miara yoyokiai

3ª Per. Singular – El conversa Jara yoyokiai

1ª Per. Plural – Nosotros (as) Conversamos Noara yoyokiai

2ª Per. Plural – Ustedes Conversan Matora yoyokiai

3ª Per, Plural – Ellas o ellos Conversan Jatora yoyokiai

Yo converso con pedro Eara pedrolbetan yoyoikai

Ellos conversan en calle Jatora baikoniax yoyokiai

TIEMPO FUTURO
 EMPEZAR/ COMPRAR START/BUY WON´T

YO COMPRARÉ I WILL START BUY

TÚ COMPRARÁS YOU WILL START BUY

ÉL/ELLA/ELLO COMPRARÁ HE/SHE/IT WILL STARTS BUY

NOSOTROS (AS) COMPRAREMOS WE WILL START BUY

USTEDES COMPRARAN YOU WILL START BUY

ELLOS/ELLAS COMPRARAN THEY WILL START BUY

YO EMPEZARÉ MATEMATICA PASADO I WILL START MATH THE AFTER

MAÑANA TOMORROW

MIS PADRES COMPRARÁN UN CARRO MY PARENTS WILL BUY A NEW CAR THE
NUEVO EL PRÓXIMO MES NEXT MONTH

Persona TIEMPO FUTURO TIEMPO FUTURO

BAILAR RANSATI

1ª Per. Singular – yo Bailaré Eara ransanonxiki

2ª Per. Singular – tu Bailarás Miara ransanonxiki

3ª Per. Singular – El Bailará Jara ransanonxiki

1ª Per. Plural – Nosotros (as) bailaremos Noara ransanonxiki

2ª Per. Plural – Ustedes Bailaran Matora ransanonxiki

3ª Per, Plural – Ellas o ellos Bailaran Jatora ransanonxiki

Nosotros bailaremos en su Noara Marianin barintian seneainko ransanonxiki
cumpleaños de María

Ellos bailaran en su cumpleaños de Jatora Anan baritia seneainko ransanonxiki

Anan .

TIEMPO PÁSADO
 EMPEZAR/ COMPRAR START/BUY ED BOUGHT

YO COMPRÉ I STARTED BOUGHT

TÚ COMPRASTE YOU STARTED BOUGHT

ÉL/ELLA/ELLO COMPRÓ HE/SHE/IT STARTED BOUGHT

NOSOTROS (AS) COMPRAMOS WE STARTED BOUGHT

USTEDES COMPRARON YOU STARTED BOUGHT

ELLOS/ELLAS COMPRARON THEY STARTED BOUGHT

YO EMPECÉ MATEMATICA EL MES PASADO I STARTED MATH THE LAST MONTH

MIS PADRES COMPRARON UN CARRO EL MY PARENTS BOUGHT A NEW CAR THE LAST
AÑO PASADO YEAR

Persona TIEMPO PASADO TIEMPO PASADO

ESCUCHAR NINKATI

1ª Per. Singular – yo Escuchare Eara ninkake

2ª Per. Singular – tu Escuchaste Miara ninkake

3ª Per. Singular – El Escucho Jara ninkake

1ª Per. Plural – Nosotros (as) Escuchamos Noara ninkake

2ª Per. Plural – Ustedes Escucharon Matora ninkake

3ª Per, Plural – Ellas o ellos Escucharon Jatora ninkake

YO ESCUCHARE CANTAR Enra bewai nikake

Mis hermanos escucharon gritando Nokon wetsabonra sai ikai ninkake parkenko
en el parque

 Conversar – Yoyoiti
 Persona Tiempo Presente Tiempo Pasado Tiempo Futuro
1ª Per. Singular Eara yoyoiai Eara yoyoike Eara yoyoinonxiki
2ª Per. Singular Miara yoyoiai Miara yoyoike Miara yoyoinonxiki
3ª Per. Singular Jara yoyoiai Jara yoyoike Jara yoyoinonxiki
1ª Per. Plural Noara yoyoiai Noara yoyoike Noara yoyoinonxiki
2ª Per. Plural Matora yoyoiai Matora yoyoike Matora yoyoinonxiki
3ª Per, Plural Jatora yoyoiai Jatora yoyoike Jatora yoyoinonxiki
Escuchar – Ninkati

Persona Tiempo Presente Tiempo Pasado Tiempo Futuro

1ª Per. Singular Eara ninkatai Eara ninkake Eara ninkanonxiki
2ª Per. Singular Miara ninkatai Miara ninkake Miara ninkanonxiki
3ª Per. Singular Jara ninkatai Jara ninkake Jara ninkanonxiki
1ª Per. Plural Noara ninkatai Noara ninkake Noara ninkanonxiki
2ª Per. Plural Matora ninkatai Matora ninkake Matora ninkanonxiki
3ª Per, Plural Jatora ninkatai Jatora ninkake Jatora ninkanonxiki
Persona Tiempo Presente Tiempo Pasado Tiempo Futuro
1ª Per. Singular Eara xeai Eara xeake Eara xeanonxiki
2ª Per. Singular Miara xeai Miara xeake Miara xeanonxiki
3ª Per. Singular Jara xeai Jara xeake Jara xeanonxiki
1ª Per. Plural Noara xeai Noara xeake Noara xeanonxiki
2ª Per. Plural Matora xeai Matora xeake Matora xeanonxiki
3ª Per, Plural Jatora xeai Jatora xeake Jatora xeanonxiki
 Tomar – xeati