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L

a neuroplasticidad también conocida como “plasticidad cerebral”, se refiere a la


capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar como resultado de la conducta y la
experiencia. La neurociencia nos enseña que el cerebro del niño experimenta un
enorme crecimiento y no se detiene hasta la mitad de la veintena. La corteza
prefrontal, el centro ejecutivo del cerebro, la cual queda afectada en los niños con el
TDAH, es un área del cerebro que la experiencia moldea durante la infancia. Esta área
alberga los circuitos para inhibir los impulsos emocionales perjudiciales y para prestar
atención, es decir, para relajarse y concentrarse, aspectos en los que los niños con
TDAH presentan dificultades. Cuando los niños no tienen estrategias para disminuir su
ansiedad, como es el caso de los niños con déficit de atención e hiperactividad, no
disponen de tanta capacidad de atención para aprender, para resolver problemas y
para comprender nuevos conceptos.

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