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π
a) x a ( t )=3 cos (5 t + )
6
-La señal Acos ( ωt +θ ) en tiempo continuo es periódica. Y su frecuencia fundamental
ω 5
es: ω=2 π f 0 → f 0= . Reemplazando los valores: f 0=
2π 2π
-Programa en MATLAB:
clear all; clc; close all;
t=0:0.01:50;
x=3*cos(5*t+(pi/6));
plot(t,x)
axis([0 50 -10 10])
grid
title('x(t)=3*cos(5*t+(pi/6))')
xlabel('Tiempo (seg)')
ylabel('x(t)')
grid minor
(
b) x ( n )=3 cos cos 5 n+
π
6 )
-Una señal en tiempo discreto es periódica si se cumple:
x ( n+ N )=x ( n ) para todos los enteros n
Reemplazamos en la señal:
(
x ( n+r )=3 cos cos 5 (n+ N )+
π
6 ) (
=x ( n ) =3 cos cos 5 n+
π
6 )
3 cos cos (5(n+ N)+ )=3 cos cos (5 n+ )
π π
6 6
Esta relación es cierta si y solo si existe un entero K tal que
5 N=2 Kπ
K 5
f 0= =
N 2π
La señal es discreta si su f 0 es un numero racional.
∴ laseñal x ( n ) no es periodica .
-Programa en MATLAB:
clear all; clc; close all;
n=0:1:100;
x=3*cos(5*n+(pi/6));
stem(n,x,'filled')
axis([0 100 -3.5 3.5])
grid
xlabel('Indice n')
ylabel('x[n]')
grid minor
n
c) x ( n )=2 exp [ j( −π )]
6
-Una señal en tiempo discreto es periódica si se cumple:
x ( n+ N )=x ( n ) para todos los enteros n
Reemplazamos en la señal:
[(
x ( n+r )=2 ex j
n+ N
6 )]
−π =x ( n )
[66 ]
2 exp exp j( + )+ j(−π ) =2exp [ j( −π )]
n N n
6
1
cos cos ( x )∗cos cos ( y ) = ¿
2
1
2
1 π
8 8 (1 π
x (n)= (cos cos − n+cos cos + n)
8 8 ) ( )
-Una señal en tiempo discreto es periódica si se cumple:
x ( n+ N )=x ( n ) para todos los enteros n
Reemplazamos en la señal:
x ( n+ N )=
1
2 (( )
1−π
8
n+(
1−π
8
)N ¿ +
1+ π
8
n+( ( )
1+ π
8
)N ¿
)
Hallamos la f 0 para cada coseno:
1−π
( ) N=2 Kπ
8
K 1−π
f 0= =
N 16 π
( 1+π8 ) N =2 Kπ
K 1+ π
f 0= =
N 16 π
La señal no es periódica, además lo podemos comprobar gráficamente.
-Programa en MATLAB:
clear all; clc; close all;
n=0:1:100;
x=3*cos(n/8).*cos(n*pi/8);
stem(n,x,'filled')
axis([0 100 -3 3.5])
grid
xlabel('Indice n')
ylabel('x[n]')
grid minor
e) x ( n )=cos cos ( πn2 )−sen( πn8 )+3 cos ( πn4 + π3 )
-Una señal en tiempo discreto es periódica si se cumple:
x ( n+ N )=x ( n ) para todos los enteros n
Reemplazamos en la señal:
x ( n+ N )=cos cos ( 2 ) (
π (n+ N )
−sen
π ( n+ N )
8 )
+3 cos (
π (n+ N ) π
4
+ )=x ( n)
3
−cos cos ( π ( n+2 N ) )=cos cos( πn2 ) →cos cos( πn2 + Nπ2 )=cos cos( πn2 )
Esta relación se cumple si:
Nπ
=2 Kπ
2
K 1
f 0= =
N 4
La f 0 de la primera componente de la señal es un numero racional, entonces el
primero componente de la señal es periódico.
Nπ
=2 Kπ
8
K 1
f 0= =
N 16
La f 0 de la segunda componente de la señal es un numero racional, entonces la
segunda componente de la señal es periódica.
−3 cos cos ( 4 )
π ( n+ N ) π
(
+ =3 co
3
πn π
)
+ → 3 cos cos
4 3 (
πn π Nπ
+ +
4 3 4
=3 co
πn π
+
4 3 ) ( )
Esta relación se cumple si:
Nπ
=2 Kπ
4
K 1
f 0= =
N 8
La f 0 de la tercera componente de la señal es un numero racional, entonces la tercera
componente de la señal es periódica.
-Como las tres componentes de la señal son periódicas, la señal x[n] es periódico.
Gráficamente también se puede comprobar.
-Programa en MATLAB:
clear all; clc; close all;
n=0:1:200;
x=cos(n*pi/2)-sin(n*pi/8)+3*cos(n*pi/4+pi/3);
stem(n,x,'filled')
axis([0 200 -6 6])
grid
xlabel('Indice n')
ylabel('x[n]')
grid minor
2. Esquematice las señales de tiempo continuo
a. x ( t )=u ( t +1 )−2 u ( t−1 )+u (t−3)
{ 1 2
x ( n )= … 0 , , ,1,1,1,1,0 , …
3 3 }
CODIGO EN MATLAB:
clear all ;
close all;
clc ;
n=-5:5;
x=[0 0 0 1/3 2/3 1 1 1 1 0 0];
stem(n,x,'filled');
xlabel ('indice n')
ylabel ('x[n]')
title ('Señal discreta pregunta A')
grid on
SIMULACION
SIMULACION
Luego desplazamos la señal resultante cuatro muestras: x(-n+4)
−3
Para ( n=−3 →−n+4=7 ) :1+ =0
3
−2 1
Para ( n=−2→−n+4=6 ) :1+ =
3 3
−1 2
Para ( n=−1 →−n+4=5 ) :1+ =
3 3
Para ( n=0→−n+4=4 ) :1
Para ( n=1 →−n+ 4=3 ) : 1
Para ( n=2 →−n+ 4=2 ) : 1
Para ( n=3 →−n+4=1 ) : 1
{ 2 1
x (−n+4 )= … 0,0,1,1,1,1 , , , 0 , …
3 3 }
2. Primero desplazamos x ( n ) cuatro muestras y luego reflejamos la señal
resultante.
Primero desplazamos la señal 4 muestras: x(n-4)
−3
Para ( n=−3 → n−4=−7 ) :1+ =0
3
−2 1
Para ( n=−2→ n−4=−6 ) :1+ =
3 3
−1 2
Para ( n=−1 → n−4=−5 ) :1+ =
3 3
Para ( n=0→ n−4=−4 ) : 1
Para ( n=1 → n−4=−3 ) :1
Para ( n=2 → n−4=−2 ) :1
Para ( n=3 → n−4=−1 ) :1
{ 1 2
x ( n−4 )= … 0,0 , , , 1,1,1,1,0 , …
3 3 }
CODIGO EN MATLAB:
clear all ;
close all;
clc ;
n=-5:5;
x=[0 0 0 1/3 2/3 1 1 1 1 0 0];
stem(n-4,x,'filled','b');
xlabel ('indice n')
ylabel ('x[n]')
title ('Señal discreta pregunta A')
grid on
SIMULACION:
Luego reflejamos la señal resultante: x(-n-4)
−3
Para ( n=−3 →−n−4=−1 ) : 1+ =0
3
−2 1
Para ( n=−2→−n−4=−2 ) :1+ =
3 3
−1 2
Para ( n=−1 →−n−4=−3 ) : 1+ =
3 3
Para ( n=0→−n−4=−4 ) :1
Para ( n=1 →−n−4=−5 ) :1
Para ( n=2 →−n−4=−6 ) :1
Para ( n=3 →−n−4=−7 ) :1
{ 2 1
x (−n−4 ) = …0,1,1,1,1 , , , 0,0 , …
3 3 }
CODIGO EN MATLAB:
clear all ;
close all;
clc ;
n=-5:5;
x=[0 0 0 1/3 2/3 1 1 1 1 0 0];
stem(-n-4,x,'filled','b');
xlabel ('indice n')
ylabel ('x[n]')
title ('Señal discreta pregunta A')
grid on
SIMULACION:
{ 2 1
x (−n+4 )= … 0,1,1,1,1 , , ,0 , …
3 3 }
CODIGO EN MATLAB:
clear all ;
close all;
clc ;
n=-5:5;
x=[0 0 0 1/3 2/3 1 1 1 1 0 0];
stem(-n+4,x,'filled','b');
xlabel ('indice n')
ylabel ('x[n]')
title ('Señal discreta pregunta A')
grid on
SIMULACION:
Entonces:
{ 1 2
x ( n )= … 0 , , ,1,1,1,1,0 , …
3 3 }
Luego de eso reflejamos los valores y obtenemos x(-n).
−3
Para ( n=−3 →−n=3 ) :1+ =0
3
−2 1
Para ( n=−2→−n=2 ) : 1+ =
3 3
−1 2
Para ( n=−1 →−n=1 ) :1+ =
3 3
Para ( n=0→−n=0 ) :1
Para ( n=1 →−n=−1 ) :1
Para ( n=2 →−n=−2 ) :1
Para ( n=3 →−n=−3 ) :1
Entonces:
{ 1 2
x (−n )= … 0 , , ,1,1,1,1,0 , …
3 3 }
Finalmente, x(-n+k) sería solo un desplazamiento de “k” muestras k<0
−3
Para ( n=−3 →−n+k =3+k ) :1+ =0
3
−2 1
Para ( n=−2→−n+k =2+ k ) :1+ =
3 3
−1 2
Para ( n=−1 →−n+k =1+ k ) :1+ =
3 3
Para ( n=0→−n+k =k ) :1
Para ( n=1 →−n+ k=−1+ k ) :1
Para ( n=2 →−n+ k=−2+ k ) :1
Para ( n=3 →−n+k =−3+k ) :1
{ 2 1
x (−n+k ) = … 0,1,1,1,1, , , 0 , …
3 3 }
Solo habrá que revisar si k es positivo (k>0), porque de ser así, se
desplazará “k” muestras hacia la derecha. Caso contrario si k es
negativo (k<0), se desplazará “k muestras hacia la izquierda.
e. ¿Puede expresar la señal x (n) en función de las señales δ (n) y u( n)
?
Si, siguiendo el esquema:
Para n = -3:
x ( n )=0∗δ ( n+ 3 )
Para n = -2:
1
x ( n )= ∗δ ( n+ 2 )
3
Para n = -1:
2
x ( n )= ∗δ ( n+ 1 )
3
Para los siguientes valores son todos igual a 1:
Para n = 0:
x ( n )=1
Para n = 1:
x ( n )=1
Para n = 2:
x ( n )=1
Para n = 3:
x ( n )=1
Para n = 4:
x ( n )=1
Equivalente a indicar que x(n) en ese intervalo toma valores de: u(n) – u(n-4):
Sumando todo:
1 2
x ( n )= δ ( n+2 ) + δ ( n+1 )+u ( n )−u(n−4)
3 3
Analizando la función:
La secuencia para x (n) viene desde el menos infinito, valiendo desde cero:
Analizando la cantidad de muestras de todos los intervalos:
1 1
x ( n )={… ., 0 , 1 ,1 , 1 ,1 , , , 0 , 0 , … .}
2 2
a) x (n−2)
Solución:
1 1
x ( n−2 )={… .0 , 0 ,1 , 1 ,1 , 1, , , 0 ,… …}
2 2
En Matlab:
clear all
clc
n=-1:7; %tomamos valores para n-2
x=[0 0 1 1 1 1 1/2 1/2 0]; %tomamos los valores de la función
stem(n,x,'filled')%graficamos con la función para espectro
%agregamos títulos.
xlabel('Tiempo')
ylabel('x[n]')
title('Valores que toma la señal')
grid on
Gráfico:
b) x (4−n)
Solución:
1 1
x ( 4−n )={… .. ,0 , , ,1 , 1 ,1 , 1 ,0 , … . }
2 2
En Matlab:
clear all
clc
n=-1:7; %tomamos valores para n-2
x=[0 0 1/2 1/2 1 1 1 1 0]; %tomamos los valores de la
función
stem(n,x,'filled')%graficamos con la función para
espectro
%agregamos títulos.
xlabel('Tiempo')
ylabel('x[n]')
title('Valores que toma la señal')
grid on
Gráfico:
c) x (n+2)
Solución:
1 1
x ( n+2 )={… ., 0 , 1 ,1 , 1 ,1 , , , 0 , … ..}
2 2
En Matlab:
clear all
clc
n=-4:4; %tomamos valores para n-2
x=[0 1 1 1 1 1/2 1/2 0 0]; %tomamos los valores de la
función
stem(n,x,'filled')%graficamos con la función para
espectro
%agregamos títulos.
xlabel('Tiempo')
ylabel('x[n]')
title('Valores que toma la señal')
grid on
Gráfica:
d) x ( n ) u (2−n)
Solución:
En Matlab:
clear all
clc
n=-2:4; %tomamos valores para n-2
x=[0 1 1 1 1 0 0]; %tomamos los valores de la función
stem(n,x,'filled')%graficamos con la función para
espectro
%agregamos títulos.
xlabel('Tiempo')
ylabel('x[n]')
title('Valores que toma la señal')
grid on
Gráfica:
e) x (n−1)δ (n−3)
Solución:
En Matlab:
clear all
clc
n=-2:1; %tomamos valores para n-2
x=[0 0 1 0]; %tomamos los valores de la función
stem(n,x,'filled')%graficamos con la función para
espectro
%agregamos títulos.
xlabel('Tiempo')
ylabel('x[n]')
title('Valores que toma la señal')
grid on
Gráfica:
f) x (n2 )
Solución:
1 1
x ( n )={… . , , 1 ,1 , 1 , , 0 , … . }
2
2 2
En Matlab:
clear all
clc
n=-2:3; %tomamos valores para n-2
x=[1/2 1 1 1 1/2 0]; %tomamos los valores de la
función
stem(n,x,'filled')%graficamos con la función para
espectro
%agregamos títulos.
xlabel('Tiempo')
ylabel('x[n]')
title('Valores que toma la señal')
grid on
Gráfica:
g) La parte de x (n)
Solución:
x ( n ) + x (−n)
x c ( n )=
2
Para x (−n):
1 1
x (−n )={… . ,0 , , ,1 , 1 ,1 , 1, 0 , … … }
2 2
Por lo tanto, desarrollando:
1 1 1 1 1 1
x c ( n )={… . , 0 , , , , 1 ,1 , 1, , , , 0 , … .. }
4 4 2 2 4 4
En Matlab:
clear all
clc
n=0:10; %tomamos valores para la variable
x=[0 1/4 1/4 1/2 1 1 1 1/2 1/4 1/4 0]; %tomamos los
valores de la función
stem(n,x,'filled')%graficamos con la función para
espectro
%agregamos títulos.
xlabel('Tiempo')
ylabel('x[n]')
title('Valores que toma la señal')
grid on
Gráfica:
h) La parte impar de x (n):
Solución:
x ( n ) + x (−n)
x c ( n )=
2
1 1 1 1 1 1
x c ( n )={… . , 0 ,− ,− ,− ,1 , 1, 1 , , , , 0 , ….. }
4 4 2 2 4 4
En Matlab:
clear all
clc
n=0:10; %tomamos valores para la variable
x=[0 -1/4 -1/4 -1/2 0 0 0 1/2 1/4 1/4 0]; %tomamos
los valores de la función
stem(n,x,'filled')%graficamos con la función para
espectro
%agregamos títulos.
xlabel('Tiempo')
ylabel('x[n]')
title('Valores que toma la señal')
grid on
Gráfica:
6. Pulso discreto rectangular
Sea L un entero positivo impar. un ejemplo importante de una señal de
tiempo discreto es la función pulso de tiempo discreto rectangular p L [n] de
longitud L, definida por
−L−1 L−1
p L [ n ] ={1 n= , … ,−1 , 0 , 1, … , 0 todoslos demas de n
2 2
Si el valor
de L es
impar (valor
de L=11):
Fecha de entrega del Laboratorio Nº 1:
Ultimo día de la semana segunda. El trabajo de ser editado en Word. Se puede
formar grupo con un máximo de 5 alumnos.
Enviarlo al correo julioborjasc@hotmail.com