Plan Anual Aip y CRT 2018

Carpeta Pedagógica AIP I.E.
“Eleodoro Vera Palacios”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“ELEODORO VERA PALACIOS” DIGETE
NUEVA ARICA AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Carpeta
Pedagógica
AIP
2018
Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

Carpeta Pedagógica AIP I.E. “Eleodoro Vera Palacios”
ÍNDICE
1. Visión de la I.E. …………………………………………………………… 4

2. Misión de la I.E. ………………………………………………………….. 4
3. Misión del AIP ……………………………………………………………. 6
4. Visión del AIP ……………………………………………………………. 6
5. Objetivos del Aula de Innovación ……………………………………… 8
6. Plan Anual de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2018…………… 11
7. Integración de las TIC en el PEI ……………………………………….. 19
8. Reglamento Interno del AIP ……………………………………………. 21
9. Funciones del Docente de AIP ………………………………………… 24
10. Organigrama de la Institución Educativa ……………………………... 26
11. Relación de docentes del Nivel Secundaria …………………………. 30
12. Calendario Cívico Escolar 2018 ………………………………………. 32
13. Inventario del AIP ………………………………………………………. 35
14. Calendarización 2018 ………………………………………………….. 42
15. Horario Docente del AIP ……………………………………………….. 44
16. Horario Atención de alumnos de AIP Nivel Secundaria……………………….. 46
17. Relación de alumnos Nivel Secundaria ………………………………. 65
18. Registro de Asistencia diaria de docentes al aula de AIP ………….. 69
19. Registro de visitas al Aula de Innovación Pedagógica ……………… 71
20. Registro de préstamo de material Aula de Innovación Pedagógica…………. 73
21. Modelo de Sesión de Aprendizaje …………………………………….. 75
22. Distribución de horas docentes 2018 …………………………………. 77
23. Capacitación Docente Nivel Secundaria – Uso de Plataforma Perú Educa .. 81
PROYECTOS:
24. Exposición de Trabajos Logrados por los Alumnos ……………….. 83
25. Difusión de Videos de carreras Profesionales ………………………. 85

Misión y
Visión
de la I.E.
2018
INSTITUCION EDUCATIVA
“ELEODORO VERA PALACIOS”
NUEVA ARICA
Misión
S
omos una institución educativa pública del nivel
secundario de menores del ámbito rural que proporciona
una formación integral a sus estudiantes, que les permite
desarrollar competencias, incidiendo en la práctica de
valores y utilizando las TICs para comprender el mundo
globalizado, enfatizando el fortalecimiento de su identidad
y el respeto de sus costumbres, fomentando así una convivencia
escolar armónica con sus semejantes y con una sólida cultura de
respeto y preservación de los recursos naturales del ambiente en
el que habitan.
.
Visión
A
l 2021, la I.E.S.M. “Eleodoro Vera Palacios” se
propone lograr estudiantes competentes y productivos
haciendo uso de las TICs para lograr una formación
integral, de calidad, con equidad e interculturalidad
que sea constructor de una cultura de paz, que
contribuya activamente a mantenerla con una sólida
práctica de valores. Asimismo, que asuma el compromiso del uso
racional de los recursos naturales y conserve su medio ambiente
contribuyendo al desarrollo sostenible de su comunidad y así
enfrentar satisfactoriamente los retos del mundo globalizado.
.

Misión y
Visión
del AIP
2018
Visión
L
a Visión del AIP es de logara que al Comunidad Educativa
Eleodorina tenga pleno acceso a las Tecnologías de
Información y Comunicación, usándolas intensivamente e
incorporándolas gradualmente a su actividad cotidiana, con el
objeto de potenciar las capacidades tanto individuales como
colectivas de creación y socialización del conocimiento, participando
así del desarrollo global de la sociedad.
Misión
L
a Misión del AIP es integrar las Tecnologías de Información
y Comunicación al quehacer educativo en nuestra I.E.
contribuyendo a ampliar su cobertura, mejorando la calidad
de la educación que brinda y logrando niveles de descentralización,
democratización y equidad.

Objetivos del Aula de

Innovación Pedagógica
2018
OBJETIVOS DEL AULA DE INNOVACIÓN
1. OBJETIVO GENERAL:
 Organizar, promover y difundir la integración de las TIC al proceso de

enseñanza y aprendizaje a través de los recursos tecnológicos en la
Institución Educativa “ELEODORO VERA PALACIOS”.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Integrar las TIC en el uso y aplicación de los procesos de aprendizaje para

potenciar habilidades, destrezas de los estudiantes, capacidades de
organización, trabajos colaborativos, resolución de problemas, búsqueda
sistemática de información, la simulación de fenómenos sobre los cuales se
pueden trabajar los problemas de interés y desarrollo de su creatividad en
cualquiera de las áreas del currículo.
 Orientar a los docentes y estudiantes en el uso adecuado de los recursos
informáticos e internet.
 Capacitar a los docentes ene le aprovechamiento pedagógico de las
Tecnologías de la Información y Comunicación en todas las áreas del
currículo.
 Desarrollar acciones del buen uso, mantenimiento y seguridad de los recursos
tecnológicos en la I.E.

Plan de Trabajo
AIP
2018

INSTITUCION EDUCATIVA
“ELEODORO VERA PALACIOS”
NUEVA ARICA
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
- 2 018-
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. I.E. : “ELEODORO VERA PALACIOS”

I.2. UGEL : CHICLAYO
I.3. NIVEL : SECUNDARIA
I.4. Director : Lic. Oscar Eduardo Sánchez Contreras
I.5. Docente de AIP : Prof. Carlos Enrique Aguilar Raico.
II. PRESENTACIÓN:
Las nuevas tecnologías de Información y Comunicación (TIC), mejoran y optimizan

los procesos de enseñanza aprendizaje, con ello los docentes y estudiantes
acceden, crean, producen y comparten conocimientos.
El Área de Gestión Pedagógica promueve la Integración de las TIC en los procesos
de enseñanza aprendizaje para potenciar el desarrollo de capacidades, valores y
actitudes buscando la equidad y la calidad educativa. Además busca contribuir al
mejoramiento de la calidad de los aprendizajes y los entornos educativos,
construyendo una red local, nacional y mundial moderna con acceso a todas las
fuentes de información y capaz de trasmitir contenidos multimedia.
III. FUNDAMENTACIÓN:
El Presente Plan Anual de Trabajo de AIP 2018 de nuestra Institución Educativa,

pretende cumplir los lineamientos pedagógicos de la Oficina de Tecnología de la
Información y Comunicación (OTIC) – del Ministerio de Educación ; y los propósitos
de la Educación Básica Regular: “Dominio de las Tecnología de Información y
Comunicación (TIC)”.
En ese sentido, se pretende lograr al término de la EBR, que “el estudiante
aproveche responsablemente las tecnologías de la información y comunicación
(TIC) para interactuar con la información, gestionar su conocimiento”.
Para lo cual requerimos desarrollar en nuestros estudiantes la competencia “Se
desenvuelve en entornos virtuales durante el desarrollo de actividades de
aprendizaje y en prácticas sociales”. Esto implica procesos de búsqueda, selección
y evaluación de información, de modificación y creación de materiales digitales, de
comunicación y participación en comunidades virtuales, así como la adaptación de
los entornos virtuales de acuerdo a sus necesidades e intereses de manera
sistemática.
Del mismo modo, se pretende asesorar a los docentes de la Institución Educativa

“ELEODORO VERA PALACIOS”, en el uso de las TIC, como herramienta para
mejorar su trabajo y la labor docente, favoreciendo el trabajo colaborativo y
solidario; la planificación y ejecución de actividades que promuevan el uso de las
TIC entro docentes y estudiantes. Con ello se busca mejorar el servicio educativo
que brinda nuestra Institución Educativa a la comunidad.
IV. MISIÓN:
La Misión del AIP es integrar las Tecnologías de Información y Comunicación al

quehacer educativo en nuestra I.E. contribuyendo a ampliar su cobertura,
mejorando la calidad de la educación que brinda y logrando niveles de
descentralización, democratización y equidad.
V. VISIÓN:
La Visión del AIP es de logara que al Comunidad Educativa Eleodorina tenga

pleno acceso a las Tecnologías de Información y Comunicación, usándolas
intensivamente e incorporándolas gradualmente a su actividad cotidiana, con el
objeto de potenciar las capacidades tanto individuales como colectivas de creación
y socialización del conocimiento, participando así del desarrollo global de la
sociedad.
VI. BASES LEGALES:
 Constitución Política del Perú.

 Ley General de Educación N° 28044.
 Ley de la Reforma Magisterial N° 29944.
 Ley 28119 – Ley que prohíbe el acceso a páginas Web con contenido
pornográfico.

 Resolución Ministerial N° 0440-2008. ED. Diseño Curricular Nacional de
Educación Básica Regular.
 R.D. N° 0668- 2010 – ED – Normas de Aplicación de Tecnologías de
Información y Comunicación en los centros de Recursos Tecnológicos (CRT) y
en las Aulas de Innovación Pedagógicas (AIP) de las II.EE. de Gestión
Pública.
 Decreto Supremo N° 016-2007 DIGETE. Orientaciones para el desarrollo de las
actividades pedagógicas en las instituciones educativas atendidas por la
Dirección General de Tecnologías Educativas.
 Directiva 040-2010 ME/VMGP-DIGETE Normas de aplicación de las TIC en
CRT Y AIP.
 Orientaciones para el desarrollo de las actividades pedagógicas en la II.EE. –
Directiva N° 090-2007/DIGETE.
 Normas para la aplicación de las Tecnologías Educativas en las Instituciones
Educativas Directiva 057-2008.
 Resolución Ministerial N° 657-2017-MINEDU: Orientaciones para el Desarrollo
del Año Escolar 2018 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de
la Educación Básica.
VII.ALCANCES:
 Unidad de Gestión Educativa Local Chiclayo

 Dirección de la Institución Educativa
 Docente de Aula de Innovación Pedagógica.
 Docentes
 Estudiantes
 Comunidad en general
VIII. OBJETIVO:
OBJETIVOS GENERALES:
 Organizar, promover y difundir la integración de las TIC al proceso de

enseñanza y aprendizaje a través de los recursos tecnológicos en la
Institución Educativa “ELEODORO VERA PALACIOS”.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Integrar las TIC en el uso y aplicación de los procesos de aprendizaje para

potenciar habilidades, destrezas de los estudiantes, capacidades de
organización, trabajos colaborativos, resolución de problemas, búsqueda
sistemática de información, la simulación de fenómenos sobre los cuales se
pueden trabajar los problemas de interés y desarrollo de su creatividad en
cualquiera de las áreas del currículo.
 Orientar a los docentes y estudiantes en el uso adecuado de los recursos
informáticos e internet.
 Capacitar a los docentes ene le aprovechamiento pedagógico de las
Tecnologías de la Información y Comunicación en todas las áreas del currículo.
 Desarrollar acciones del buen uso, mantenimiento y seguridad de los recursos
tecnológicos en la I.E.
IX. META:
DE ATENCIÓN:
 Estudiantes del nivel Secundaria de Menores
 Directivo, Docentes, Auxiliar de Educación, Personal de Servicio y Padres de
Familia.
DE OCUPACIÓN:
 Directivo
 Docente de AIP
 Docentes
 Auxiliar de educación
 Personal de Servicio.
DE INVERSIÓN:
 Implementación del AIP
 Computadoras
 Impresora
 Proyector Multimedia
 Servicio de Internet
 Software Educativos
 Proyectos de Innovación.
X. PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y PROYECTO

ACTIVIDADES Y/O TAREAS RESPONSABLES M A M J J A S O N D

ADMINISTRATIVAS:
 Elaboración del: Plan de Trabajo, reglamento interno, normas de convivencia, orientaciones
generales para los docentes, etc. del AIP. DAIP x
 Elaboración del inventario de los recursos TIC y equipos del AIP. DAIP x x
 Coordinación con la Dirección de elaboración y distribución de horarios. DAIP x x x x x x x x x x
 Reporte del estado de los equipos informáticos e inventario. DAIP x x x x
 Informe a la Dirección de las actividades a desarrollar. DAIP x x
 Uso del registro de asistencia al AIP DAIP x x x x x x x x x x
 Informe mensual del uso de los docentes del AIP DAIP x x x x x x x x x x
 Mantenimiento y seguridad de los equipos del AIP Dirección x x x x x x x x x x
 Coordinación permanente con la Dirección, docentes y DAIP. DAIP x x x x x x x x x x
 Promover la participación de los estudiantes en diversas actividades destinados al AIP. DAIP, Docentes. x x x x x x x x x x
 Coordinación con la Dirección de la Institución Educativa. DAIP x x x x x x x x x x
 Reunión de coordinación con los docentes DAIP x x x x
PEDAGÓGICO:
 Actividades de motivación e información (periódico mural) DAIP, Estudiantes x x x x x x x x x x
 Asesoría a los docentes en el uso y aplicación de las TIC. DAIP x x x x x x x x x x
 Elaboración de material informativo sobre las TIC. DAIP x x x x x x x x x x
 Capacitación a los docentes en el uso pedagógico de las TIC y del portal DAIP x x
Perú educa.
 Promover el uso de la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje. DAIP, Direccion. x x x x x x x x x x
TECNOLÓGICO:
 Mantenimiento preventivo y operativo de los equipos de AIP AIP x x x x x x x x x x
 Mantenimiento, actualización y desarrollo del Portal de AIP, Páginas web AIP x x x x x x x x x x

XI. RECURSOS:
9.1 RECURSOS HUMANOS:

 Directivo
 Personal Docente
 Auxiliar de Educación
 Estudiantes
 Personal de servicio
 Padres de familia
9.2 RECURSOS INFRAESTRUCTURA Y EQUIPOS:

 Equipos de cómputo (AIP)
 Multimedia ( AIP)
 Mobiliario escolar (AIP)
 Internet (AIP)
 Materiales y útiles de oficina (AIP)
 Portal Educativo Perú Educa (AIP)
9.3 RECURSOS FINANCIEROS:

 Recursos financieros de la I.E.
X. EVALUACIÓN.
La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas en

el plan, ya que implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que
conlleva a la búsqueda de las alternativas de solución y la ejecución de las
mismas. La evaluación en otros términos se refiere al funcionamiento del Aula de
Innovación Pedagógica en relación al cumplimiento de las actividades
programadas a la luz de los resultados obtenidos.
Presentar un informe semestral del funcionamiento del Aula de Innovación
Pedagógica a su vez el informe final del Plan de trabajo.
Por otro lado la ejecución del Plan de Evaluación permitirá conocer los
resultados con los logros alcanzados y dar propuestas de solución.
Nueva Arica, Marzo del 2018.
V° B°
_______________________________ ________________________________________
Prof. Carlos Enrique Aguilar RAICO Lic. Oscar Eduardo SANCHEZ CONTRERAS
DAIP DIRECTOR

Integración de las
TICs en el PEI
2018
INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL PEI

Aspecto Cultural
La Velocidad del Cambio Tecnológico

El ritmo acelerado de estas nuevas tecnologías, han hecho posible, inversiones
de empresas extranjeras en tecnología de punta y a través del satélite hacen posible la
cobertura a nivel nacional de las señales de Internet y las de los medios de
Comunicación, que permiten, la difusión y actualización del conocimiento en tiempo
real, lo que ha influido en el mejoramiento de la productividad en el campo de los
servicios tanto como en el de los productos.
Así mismo el sistema de Internet hace posible las Comunicaciones a menor

costo, a través del e-mail posibilita la Comunicación entre millones personas de
nuestro País. Por otro lado, la realización de páginas web, hacen posible la
construcción de plataformas educativas lo que permite acceder a centrales de
información de cualquier área que posibilitan crear redes del conocimiento y permiten
la especialización y capacitación de los distintos profesionales y para el caso de los de
educación, de acuerdo a los programas que posibilitan las universidades o
instituciones de carácter nacional o internacional sean estos de orden públicos o
privados. También debe agregarse las salas de conferencia virtuales, sistemas de
evaluación a través del uso de estas tecnologías. Lo que podemos concluir es que se
ha abierto un espacio ilimitado para la difusión de la información y conocimiento en
beneficio de la educación.
Oportunidades
 La variedad y velocidad de la información permite la actualización del
conocimiento, así como asumir una actitud crítica frente a los diversos
acontecimientos que enmarcan los procesos sociales nacionales.
 Utilización de las nuevas TIC a través de plataformas educativas que permiten el

empleo de nuevas metodologías virtuales que hacen más dinámico el aprendizaje
e inter-aprendizaje, postulando las teorías más actuales del conocimiento.
Amenazas
 La falta de una buena selección de la información y del conocimiento, puede
conducir a distorsionar el pensamiento y ser víctimas de redes que operan en
negocios de los denominados mercados negros.
 La falta de equipos y redes de Internet que no sean propios, traerían como

consecuencia aprendizajes inconclusos en desmedro del uso y aplicación de las
Tic
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
NUEVA ARICA
Reglamento
Interno
Del AIP
2018

“ELEODORO VERA PALCIOS” DIGETE
REGLAMENTO INTERNO DEL AIP
DISPOSICIONES GENERALES:
Los servicios pueden ser usados por los alumnos y personal docente de la
institución Educativa.
SERVICIOS
El Aula de innovación Pedagógica presenta los siguientes servicios:
 Uso de las computadoras y de los programas instalados.

 Uso de las Laptops XO.
 Buscar información requerida.
 Aplicación de las TIC en el aprendizaje significativo.
LOS USUARIOS
 El personal docente dirigirá la sesión de aprendizaje previamente
programada.
 Los docentes presentaran su sesión de clase al solicitar o ingresar al Aula
de Innovación Pedagógica.
 No se permitirá el ingreso de los alumnos con mochilas, ni maletas.
USUARIOS CON LA PC
 Cada cuatro alumnos serán responsables de Una computadora durante el
desarrollo de la Sesión de Aprendizaje, por ningún motivo se cambiaran de
computadora.
 Los alumnos elegidos coordinadores controlaran la asistencia por grupo y
maquina antes de empezar a trabajar.
 Los alumnos encargados de mantenimiento velaran por la correcta
conservación del equipo de cómputo y del Aula de innovación Pedagógica.
 Los alumnos deberán usar correctamente el equipo de cómputo.
Los alumnos de mayor conocimiento de Informática coordinaran con el
docente para apoyar a Sus compañeros.
 Los USB serán analizados previamente por el antivirus para evitar el
ingreso de virus y otros.
USUARIOS CON LAS LAPTOP XO

 Cada alumno será responsable de Una Laptop XO durante el
desarrollo de la Sesión de Aprendizaje, por ningún motivo se cambiaran de
Laptop.
 Los alumnos se encargaran y velaran por la correcta
conservación de la Laptop XO y del Aula de innovación Pedagógica.
 Los USB serán analizados previamente por el antivirus para evitar el
ingreso de virus y otros
OTROS
 Los alumnos demostraran orden y buen comportamiento durante la sesión
de Aprendizaje.
 Los usuarios mantendrán el aula limpia y ordenada permanentemente.
 Los docentes registraran su asistencia en el cuaderno de visita.
NORMAS LEGALES
 Los alumnos sólo ingresaran al Aula de innovación Pedagógica

acompañados por el docente o tutor.
 Los docentes para hacer uso de los servicios del Aula de innovación
Pedagógica deberán revisar la programación del horario de ingreso
anticipadamente
DE LAS SANCIONES
 Los usuarios que realicen cambios en el papel tapiz, protector de pantalla;
instalen o bajen programas, música y video; coloquen claves y/o
contraseñas a los archivos y al sistema operativo y ejecuten otras acciones
que dañe la parte física y lógica de la computadora serán suspendidos del
Aula de innovación Pedagógica por cuatro clases y se le bajara puntos en
el área que cometieron la falta.
 Los usuarios que malogren u ocasiones daño físico y/o lógico al equipo de
cómputo o laptops XO o al mobiliario, estarán obligados a reponer
dejándolo en las mismas condiciones y se les aplicara la sanción de
acuerdo al D.S. 04-83-ED-REGLAMENTO DE EDUCACIÓN.
 Los usuarios que Hurten alguna pieza del equipo de computo, además de
reponerlos serán citados sus padres a la Dirección y a TOE para la sanción
respectiva.
MEDIDAS DE SEGURIDAD Y DE HIGIENE
 Los usuarios del Aula de innovación Pedagógica deberán

ingresar con las manos limpias y con el cabello seco.
 Los usuarios del Aula de innovación Pedagógica no podrán ingresar
comiendo, ni consumir alimentos en ella.
 Se evitará en todo momento las acciones que dañen al sistema.
 Según sus responsabilidades los alumnos encargados velaran por la
conservación del Equipo de cómputo y mantenimiento del Aula de
innovación Pedagógica.

Funciones
del Docente
del AIP
2018


INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIGETE
“ELEODORO VERA PALACIOS” AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
NUEVA ARICA
FUNCIONES DEL DOCENTE DE AIP
1. Conocer, difundir y promover los lineamientos pedagógicos de la Dirección

General de Tecnologías Educativas (DIGETE) en su Institución Educativa.
2. Organizar y planificar las actividades educativas del Aula de Innovación
Pedagógica.
3. Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del aula de
innovación (Plan Anual de Trabajo, Reglamento Interno, catálogo de recursos,
horario, registro de asistencia, inventario, entre otros).
4. Asesorar a los docentes en el desarrollo de actividades educativas con TIC.
5. Organizar actividades de capacitación para el aprovechamiento pedagógico de
las TIC.
6. Velar por la provisión y mantenimiento de los recursos educativos, equipamiento
e infraestructura del AIP.
7. Promover el uso del Aula de Innovación Pedagógica por los docentes de todas las
Áreas Curriculares.
8. Promover la participación de docentes y estudiantes en las comunidades
virtuales del Portal Educativo Perú Educa.
9. Llevar el registro de asistencia de los docentes al Aula de Innovación Pedagógica.
10. Organizar, con los docentes capacitados, un equipo de trabajo de apoyo para la
promoción, capacitación y desarrollo de la integración de las TIC, en la
institución educativa.
11. Velar porque el software instalado cuente con la licencia respectiva.
12. Organizar y planificar las actividades educativas del aula de innovación,
promover la implementación de bibliotecas digitales y virtuales para la IE, el
desarrollo de materiales educativos por docentes y estudiantes y el trabajo
colaborativo en la Institución Educativa y con sus pares de otras Instituciones
Educativas.
13. Organizar actividades de capacitación para el aprovechamiento pedagógico de
las TIC y propiciar la organización y participación de la Instituciones Educativas
en ferias y/o eventos sobre las TIC.
14. Mantener instalado adecuadamente el servidor y estaciones de trabajo de la
Institución Educativa.
15. Participar en capacitaciones convocadas por la UGEL Chiclayo y MED u otros
por interés personal.
16. Formular el Plan Anual de Trabajo en el AIP para ser aprobado por el Director de
la I.E. e incluir la planificación de actividades de capacitación.
17. Sensibilizar, capacitar y acompañar a los docentes de su I.E. en el
aprovechamiento pedagógico de los recursos del AIP y actualizarse
continuamente en el programa.
18. Asegurar el cumplimiento de las normas éticas, morales y de buenas costumbres
al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC, en especial,
prohibiendo el acceso a páginas web de contenido pornográfico y regulando el
uso del internet según Ley 28119.
19. Reportar al Director periódicamente el estado del equipamiento del AIP.
20. Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales
educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital para su difusión.
21. Asegurar el uso de internet con fines educativos y no administrativos. Promover
el uso y aprovechamiento pedagógico de los servicios y recursos del portal
educativo nacional: www.perueduca.edu.pe.
Nueva Arica, marzo del 2018.
V° B°
_______________________________ ________________________________________
Prof. Carlos Enrique Aguilar RAICO Lic. Oscar Eduardo SANCHEZ CONTRERAS
DAIP DIRECTOR
“SEÑOR DE SIPÁN” DIGETE
SIPÁN AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Organigrama
De La I.E.
2018

ORGANIGRAMA DE LA I.E.11528 “SEÑOR DE SIPAN”
DIRECCIÓN
CONEI
APAFA
COMITÉ DE
COMITÉS DE AULA
RECURSOS
COORDINADORA DE COORDINADOR AIP- COORDINADORA DE COORDINADOR DE

PRIMARIA CRT TOE SECUNDARIA
DOCENTES
PERSONAL DE
SERVICIO
ESTUDIANTES
PRIMARIA secundaria

Relación De
Docentes
Nivel Primaria
2018

RELACIÓN DE DOCENTES NIVEL

primaria
PROFESORES DE
APELLIDOS Y NOMBRES AULA CORREOS
GRADO SECCIÓN
PINTADO REQUEJO,Roosevelt DIRECTOR roospire@hotmail.com
UBILLÚS RAMOS, Leonor 2° única leonor_317@hotmail.com
VENTURA COTRINA, Bertha 3° única bervencot@hotmail.com

SÁNCHEZ 1° única trinidad_esther@hotmail.com
GONZALES ,Esther
CUSMA CANAL,Ana Jeshika 4º única ana_jeshikac@hotmail.com
MONJA PERAMAS,Luisa 5º única paulanaomi_04@hotmail.com
MEJIA SAAVEDRA,Elicida 6° única elimejiasaavedra@hotmail.com

Agustincrema1964@hotmail.com
GONZALES DAVILA,Agustin D A I P / C RT Agustincrema1966@gmail.com
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
SIPÁN
Relación de
Docentes
Nivel Secundaria
2018
RELACIÓN DE DOCENTES NIVEL

SECUNDARIa
TUTORES
APELLIDOS Y NOMBRES CORREOS
GRADO SECCIÓN

PINTADO REQUEJO Roosevelt DIRECTOR roospire@hotmail.com
AGUILAR RAICO,Víctor Hugo 2° “A”

aguilarraicovh@hotmail.com
GONZALES MORI,Rosario Emperatriz 2° “B” rosariogm4_9@hotmail.com
NAVARRO BRICEÑO, Oscar Alberto 3° oscareducador@hotmail.com

agustincrema1964@hotmail.c
CORTEZ CHERREZ, Edith Luz 4°
om
MORALES RIVAS,Yacory 5° anany2202@hotmail.com
mariabracovillegas@hotmail.c
BRACO VILLEGAS, María Raneé
om
SÁNCHES MORALES, Alexander 1° alexsdhulef@hotmail.com
agustin_gonzales@hotmail.co
GONZALES NAMUCHE,Segundo Educción Física
m
RAMOS TORRES , Pilar CONTRADA
Pilarcita_rt_510@hotmail.co
m
Calendario
Cívico
Escolar

2018
. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIGETE

“SEÑOR DE SIPÁN” AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
SIPÁN
Inventario
Del
AIP

2018
EXISTENCIA
ARTÍCULOS
FÍSICA
Nº Fecha Unidad
Estado de Especificación del estado de
DESCRIPCIÓN de Ubicación de Cantidad
Conserv. Conservación
Adquis. medida
0001 CPU Altron Color negro 2005 BUENO AIP Unidad 11

No encienden falta tarjeta de
0002 CPU Altron color negro 2005 MALO AIP Unidad 1
video
0003 CPU CYBERTEL Color negro 2005 MALO Dado de baja placa malograda AIP Unidad 1
CPU KM Data Color negro
0004 2005 BUENO AIP Unidad 1
Serie: GD060122530014
CPU Advance Color negro
Serie:GD1 10211880222
CPU Advance color negro
Serie:gd160248330005
CPU Avance color negro
Serie:GD160248450187
Serie: GD1602484500051
Serie: GD160248460101
Serie: GD160248450148
Monitor LG Flatron T730SH Color
0011 negro 2005 BUENO AIP Unidad 1
Serie: 808INRC2P758
Serie: 808INCN3J339
Serie: 808INHZ2P689
Serie: 808INBS2P973
Serie: 808INWA2P657
Serie: 808INXJ3J498
Serie: 808INDP3K370
Serie: 808INSE2P598
Serie: 808INMF3K443
Serie: 808INNG2Q287

Serie: 808INAR2P176
Serie: 808INFK3J811
Monitor SAMSUNG color negro
Serie: LB17H9LY709248N
Monitor SAMSUNG Color negro
Serie:CN17H9LQ504193H
Monitor BENQ Color negro
Serie: ETN9F07910SLOT
Monitor BEGQ Color negro
Serie: ETN9F06590SLOT
Serie: ETP9F02418SLOT
Serie ET86FO624SLOT
Monitor BENG Color negro
Serie ETNFO6029SLOT
Laptop Marca HP G42color plomo
Serie X1696086
0030 Keyboard Color negro 2005 BUENO AIP Unidad 4
0031 Keyboard New Design Color plateado 2016 BUENO AIP Unidad 7
0032 Keyboard Advance color negro 2005 BUENO AIP unidad 1
0033 Keyboards BTC Color Blanco 2005 BUENO AIP unidad 6
0034 Mouse Ópticos 2016 BUENO AIP unidad 19
0035 Mouse Ópticos Micronics Dados de baja AIP unidad 11
0036 Impresora, HP Deskjet4645 2016 BUENO AIP Unidad 1

Laptop XO Nivel Primaria
Serie SHC04005D05
Serie SHC04005CCD
SerieSHC04005D39
Serie SHC04800122D
SerieSHC0480121C
Serie SHC04801212
Serie SHC04801278
Serie SHC0400577B
SerieSHC04005D6B
Serie SHC040057A9
Serie SHC04005D50
Serie SHC040057FD
Serie SHC040059D8
Serie SHC0400542
0051 2011 BUENO No enciende AIP Unidad 1
Serie SHC04005DA9
0052 2011 MALO No enciende AIP Unidad 1
Serie SHC04005D68
0053 2011 MALO Faltan teclas AIP Unidad 1
Serie SHC04005D68
Serie SHC04005BCC

0055 2011 MALO Faltan teclas AIP Unidad 1
Serie SHC04801227
0056 2011 MALO Batería y teclado en mal estado AIP Unidad 1
Serie SHC04005D8C
Serie SHC0480120E
Cargador para XO Nivel Primaria
0058 2011 MALO No funcionan AIP Unidad 14
Color Blanco
Cargador para XO Nivel Primaria
Color Blanco
Laptop XO Nivel Secundaria
Serie SHC11305827
Serie SHC11305814
Serie SHC11305821
Serie SHC11306FF3
Serie SHC11306BEB
Serie SHC11305830
Serie SHC11306FEO
Serie SHC12102CBC
Serie SHC12103310
Serie SHC1130117D
Serie SHC1130A38D
Serie SHC1130A38B
Serie SHC1130A397
Serie SHC11800B7D
Serie SHC1130117C
Serie SHC12108F86
Serie SHC12108EE8
Serie SHC11306FF4
0078 2012 MALO No enciende, batería dañada AIP Unidad 1
Serie SHC12108F96
0079 2012 MALO El teclado no funciona AIP Unidad 1
Serie SHC121032EC
Serie SHC12102CDF
Serie SHC12103324
Serie SHC12108F90
0083 2012 MALO Sin batería AIP Unidad 1
Serie SHC12108F43
Serie SHC1130A2FF
Cargador para XO Nivel Secundaria
0085 2012 MALO No funciona AIP Unidad 1
Color Azul
Cargador para XO Nivel Secundaria
0086 REGULAR AIP Unidad 2
Color Azul
Gigantografías de ambientación de
Robótica
Decodificador Claro Modelo CD-
0088 1004SN 2016 BUENO AIP Unidad 1
Serie 10D9ABI47WJ13725

0089 Proyector Epson Power lite s18+ 2006 BUENO AIP Unidad 1
Reproductor DVD Altron Modelo
0090 DVD2030 2004 BUENO AIP Unidad 1
Serie: ALDVD121012584
Televisor de 29” LG Modelo N°
0091 29FX4R-LA Color Negro BUENO AIP Unidad 1
Serie: 701RMMD004459
0092 Parlante CyberTel Multi-Media REGULAR AIP Unidad 1
0093 Extensiones eléctricas BUENO AIP Unidad 3
0094 Estabilizador FORZA Color negro BUENO AIP Unidad 5
0095 Estabilizador Digit Color plateado BUENO AIP Unidad 2
Estabilizador Everexceed Color
0096 BUENO AIP Unidad 1
negro
0097 Libro de Robótica 2012 BUENO AIP Unidad 5
0098 Kits de Robótica LEGO WeDo 2012 MALO Incompletos: Faltan piezas AIP Unidad 3
0099 Kits de Robótica LEGO WeDo 2016 BUENO AIP Unidad 2
0099 Kits de Ròtica LEGO WeDo 2012 MALO Incompletos: faltan piezas AIP Unidad 3
0100 USB Instalador del Software WeDo MALO AIP Unidad 2
0101 Ventiladores BOSSKO 2016 BUENO AIP Unidad 3
Power Micronics
0102 3286MICS7029BT0442 con 2 2016 BUENO AIP Unidad 1
parlantes
Sopleteador Ferton Profesional Mod.
2016 BUENO AIP Unidad 1
SOP340Serie: 6953899613827
0103 MOBILIARIO
0104 Mesas individuales de madera REGULAR AIP Unidad 41
0105 Mesa grande de madera REGULAR AIP Unidad 1
0106 Sillas individuales de madera REGULAR AIP Unidad 58
0107 Silla individual de madera BUENO AIP Unidad 2
0108 Estante de madera REGULAR AIP Unidad 1
0109 Escritorio de madera para 2 PC BUENO AIP Unidad 7
0110 Escritorio de madera para 1 PC BUENO AIP Unidad 1
0111 Recogedor plástico BUENO AIP Unidad 2
0112 Escobas BUENO AIP Unidad 2
0113 Papelera BUENO AIP Unidad 1
0114 Rap para TV BUENO AIP Unidad 1
_________________________
Prof. Agustín Gonzales Dávila
DOCENTE AIP

Técnico Pedagógico

SIPÁN

Calendarización
Del Año
Escolar
2018

Carpeta Pedagógica AIP
I.E.11528 “SEÑOR DE SIPÁN”
“SEÑOR DE SIPÁN”
SIPÁN
CALENDARIZACIÓN 2018
36
Prof. AGUSTÍN GONZALES DÁVILA
Docente AIP
Carpeta Pedagógica AIP I.E.11528 “SEÑOR DE
SIPÁN”
37
Docente AIP
SIPÁN”
JORNADA DIARIA DE CLASES DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA
NIVEL PRIMARIA
N° Horario Actividades
1° 08:00 a 08:45 Actividades de Aprendizaje
10:15 a 10:45 Recreo
NIVEL SECUNDARIA
N° Horario Actividades
10:30 a 10:45 recreo
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES JORNADAS DE REFLEXIÓN

Día de la Madre: 08 de mayo 1ra Jornada: 01 de junio
Día del Padre: 19 de junio 2da Jornada: 24 de agosto
Día del Maestro: 06 de julio 3ra Jornada: 02 de
noviembre
Aniversario Patrio: 27 de julio
Aniversario de la IE: 24 de Octubre
DÍA DEL LOGRO

30 de noviembre
DÍAS DEL LOGRO
1er.38Día: 22 de julio
Prof. AGUSTÍN GONZALES DÁVILA 2do. Día: 04 diciembre
Docente AIP
SIPÁN”
SIPÁN
Horario de
2018 Docente
del AIP
SIPÁN
HORARIO DE DOCENTE DEL AIP
39
Docente AIP
SIPÁN”
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
7:30 - 8:15 X X X X X
8:15 – 9:00 X X X X X
9:00 – 9:45 X X X X X
9:45 – 10:15 X X X X X
10:15 – 10:45 R E C R E O
10:45 – 11:30 X X X X X
11:30 – 12:15 X X X X X
12:15 – 1:00 X X X X X
________________________________
Docente del AIP
40
Docente AIP
SIPÁN”
DIGETE
SIPÁN
Horario de AIP
Alumnos
Nivel Secundaria
2018
41
Docente AIP
SIPÁN”
HORARIO ATENCIÓN DE ALUMNOS DE AIP NIVEL

SECUNDARIA
Prof.Víctor
7:30 a 8:15 Matemática Prof.Yacory
Prof.María
Prof.Edith
8:15 a 9:00 Comunicación 5° Grado.
4° Grado.
Prof.Oscar Prof. Víctor
Prof. Prof. Alex CTA Matemática
9:00 a 9:45 Segundo
Educ para el
9:45 a 10:30 1° Grado Trabajo 3° Grado
10.30 a 10.45 R E C R E O
Prof. Rosario
10:45 a
11:30
3° Grado
11:30 a Prof.Edith
12:15 Comunicación
12:15 a 1:00 .
42
Docente AIP
SIPÁN”
Horario AIP
Alumnos Nivel
Primaria
2018
43
Docente AIP
SIPÁN”
HORARIO ATENCIÓN DE ALUMNOS DE AIP NIVEL

PRIMARIA
Prof. Luisa Prof. Elicida

8:00 a 8:45
5° Grado
6° grado
8:45 a 9:30
Prof. Bertha
9:30 a 10:15
10.15 a R E C R E O
10.45
Prof. 3° Grado
Jeshika
10:45 a
11:30
Prof.Esther 3° grado
Prof.Leonor
11:30 a
12:15
1° Grado
2° Grado
12:15 a 1:00
44
Docente AIP
SIPÁN”

“SEÑOR DE SIPAN” AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
SIPÁN
Relación de
alumnos
Nivel Primaria
2018
RELACIÓN DE ALUMNOS NIVEL PRIMARIA
45
Docente AIP
SIPÁN”
46
Docente AIP
SIPÁN”
SIPÁN
Relación de
Alumnos Nivel
Secundaria
2018
RELACIÓN DE ALUMNOS NIVEL

SECUNDARIA
47
Docente AIP
SIPÁN”
48
Docente AIP
SIPÁN”

SIPÁN
Registro de
Asistencia al
Aula de AIP
2018
49
Docente AIP
SIPÁN”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 11528
SIPÁN
REGISTRO DE ASISTENCIA DIARIA DE LOS DOCENTES AL AULA DE

DIA L M M J V S MES M A M J J A S O N D
HORA SOFTWA NOMBRE GRAD FIRMA

DOCEN N° DE
RE DE LA O DEL OBSERVAC
H. H. TE DE ALUMN
UTILIZA ACTIVID SECCI DOCEN IÓN
E S AULA OS
DO AD ÓN TE
Prof. Agustin Gonzales Davila FECHA

DAIP
REGISTRO DE ASISTENCIA DIARIA DE LOS DOCENTES AL AULA DE INNOVACIÓN

PEDAGÓGICA
DIA L M M J V S MES M A M J J A S O N D
HORA SOFTWA NOMBRE GRAD FIRMA

DOCEN N° DE
RE DE LA O DEL OBSERVAC
H. H. TE DE ALUMN
UTILIZA ACTIVID SECCI DOCEN IÓN
E S AULA OS
DO AD ÓN TE
FECHA
Prof. Agustin Gonzales Davila
DAIP
50
Docente AIP
SIPÁN”
REGISTRO
DE VISITAS
AL A.I.P.
2018
51
Docente AIP
SIPÁN”
SIPÁN
REGISTRO DE VISITAS AL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
FECH
MOTIV
APELLIDO A
CARG NIVE O DE FIRM OBSERVACIÓ
SY DE
O L LA A N
NOMBRES VISIT
VISITA
A
Prof.Agustin Gonzales Dávila
DAIP
52
Docente AIP
SIPÁN”
Registro
Préstamo de
Material
2018
53
Docente AIP
SIPÁN”
SIPÁN
REGISTRO DE PRÉSTAMO DE MATERIAL DEL AULA DE
DOCE MATER FECHA FECHA

NTE NIV IAL DE FIR DE FIR OBSERVA
DE EL PREST PRÉSTA MA DEVOLU MA CIÓN
AULA ADO MO CIÓN
_________________________
DAIP
54
Docente AIP
SIPÁN”
Registro de
Sesión de
Aprendizaje
2018

SIPÁN
SESIÓN DE APRENDIZAJE INTEGRANDO LAS TIC

55
Docente AIP
SIPÁN”
1. DATOS GENERALES:
1.1. Institución Educativa: 11528-” Señor de Sipán”
1.2. Grado y sección : 5to
1.3. Tiempo : 90 minutos
2. TITULO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

CONOCIENDO “EL NIÑO COSTERO”
3. PROPÓSITO:
“Comprender las causas y efectos del fenómeno natural ‘EL NIÑO
COSTERO’, a partir del planteamiento de hipótesis”
4. PLANIFICACIÓN CURRICULAR:
5. ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
56
Docente AIP
SIPÁN”
57
Docente AIP
SIPÁN”
Distribución
de
Horas
2018
58
Docente AIP
Carpeta Pedagógica AIP
I.E.11528 “SEÑOR DE SIPÁN”

Docente AIP
SIPÁN”
Capacitación
2018
SIPÁN
CAPACITACIÓN DOCENTE DEL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA-

INSCRIPCIÓN EN PERU EDUCA
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa : 11528 “Señor de Sipán”
1.2. Ugel : Chiclayo
1.3. Nivel : Primaria - Secundaria
60
Docente AIP
SIPÁN”
1.4. Director : Mg, ROOSVELT PINTADO REQUEJO
1.5. Responsable : Prof. AGUSTIN GONZALES DÁVILA
Docente del AIP
2. JUSTIFICACIÓN:
La presente Capacitación está destinada a todos los alumnos de nuestra
Institución Educativa, tanto del Nivel Primaria como Secundaria, con la
finalidad de brindar Los conocimientos oportunos para que puedan
inscribirse con éxito en Perú Educa
3. OBJETIVOS:
 GENERAL
Brindar a los alumnos de la I.E. 11528 “SEÑOR DE SIPAN” los
conocimientos necesarios para su inscripción en Perú Educa.
 ESPECÍFICOS
 Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de los recursos de
la Plataforma Perú Educa.
 Integrar a su labor pedagógica cotidiana el uso de materiales
didácticos proporcionados por Perú Educa.,
 Participar de los Programas de Capacitación programados por
Perú educa:
 Hacer uso de las Conferencias Virtuales de Perú Educa.
 Unirse al grupo del Señor de Sipan y a los diferentes grupos que
se han formado en Perú Educa.
4. META:
 Docentes del nivel Primaria
 Docentes del nivel Secundaria
5. CONTENIDO
 Plataforma de Perú Educa
 Herramientas de Internet
 Uso adecuado de buscadores
 Búsqueda de información
 Actividades Educativas de todas las Áreas del Nivel Primaria y
Secundaria
 Refuerzo de actividades para usar con las Laptops XO Primaria.
Y XO Secundaria.
6. METODOLOGÍA:
 Los Talleres son teórico - practico enfocado al desarrollo de
capacidades y habilidades de los docentes de nuestra I.E.
7. RECURSOS:
 HUMANOS:
 Docentes del Nivel Primaria y Secundaria deseosos de aprender
61
Docente AIP
SIPÁN”
 TECNOLÓGICOS:
 Proyector Multimedia.
 CPU
 Microsoft PowerPoint 2016
 INFRAESTRUCTURA:
 Aula de Innovación pedagógica y Centro de recursos
tecnológicos.
8. DURACIÓN:
 INICIO :
 FINALIZACIÓN :
 HORARIOS NIVEL SECUNDARIO: Horas de recreo
 HORARIOS NIVEL SECUNDARIO: Horas de recreo
9. EVALUACIÓN:
 La asistencia a las sesiones de capacitación es OBLIGATORIA.
 La asistencia puntual a las sesiones programadas.
 El interés y la participación activa de los docentes en las sesiones
Sipan, Marzo del 2018
__________________________
DOCENTE DEL AIP
62
Docente AIP
SIPÁN”
SIPÁN
CAPACITACIÓN DOCENTE NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA

USO DE PLATAFORMA DE PERÚ EDUCA
1.5. Responsable : Prof.AGUSTIN GONZALES DÁVILA
Docente AIP
2. JUSTIFICACIÓN:
La presente Capacitación está destinada a todos los docentes de
nuestra Institución Educativa, tanto del Nivel Primaria como Secundaria,
especialmente para los que tienen a cargo Áreas diferentes a las áreas
de Comunicación, Matemática y Ciencia, brindándoles conocimientos
tecnológicos, pedagógicos y adiestramiento en el manejo de la
Plataforma de PERÚ EDUCA y el uso eficiente de las laptops XO de
Primaria y Secundaria, permitiendo así la integración de la Informática
como herramienta de gestión del conocimiento en sus sesiones de
aprendizaje y practicas diarias, mejorando la enseñanza, aprendizaje y
desarrollo de habilidades en el uso de las TIC,
3. OBJETIVOS:
 GENERAL
Brindar a los docentes de la I.E. 11528 “Señor de Sipán” los
conocimientos necesarios para el uso adecuado de la Plataforma de
Perú Educa.
 ESPECÍFICOS
 Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de los recursos
informáticos. aplicables a la gestión pedagógica.
 Integrar a su labor pedagógica cotidiana el uso de materiales
didácticos y tecnológicos.
 Formular estrategias para desarrollar capacidades, conocimientos
y actitudes de todas las áreas curriculares tanto el nivel Primaria
como Secundaria.
 Valorar los medios tecnológicos como herramientas para el logro
de aprendizajes mediante la investigación, comunicación,
estrategias y herramientas de productividad.
63
Docente AIP
SIPÁN”
4. META:
 Docentes del nivel Primaria
5. CONTENIDO
 Plataforma de Perú Educa
 Herramientas de Internet
 Búsqueda de información
 Actividades Educativas de Comunicación, Matemática y Ciencia
y Ambiente y demás Áreas.
 Refuerzo de actividades con las Laptops XO Primaria.
 Uso adecuado de los programas de las Laptops XO Secundaria.
6. METODOLOGÍA:
 Los Talleres son teórico - practico enfocado al desarrollo de
capacidades y habilidades de los docentes de nuestra I.E.
7. RECURSOS:
 HUMANOS:
 Docentes del Nivel Primaria y Secundaria deseosos de aprender
 TECNOLÓGICOS:
 Laptops XO de Primaria y Secundaria.
 Servidor.
 Proyector Multimedia
 CPU
 Aula de Innovación pedagógica.
8. DURACIÓN:
 INICIO : Junio
 FINALIZACIÓN : Diciembre
 HORARIOS NIVEL SECUNDARIA: Horas de recreo
 HORARIOS NIVEL SECUNDARIA: Horas de recreo
9. EVALUACIÓN:
 La asistencia a las sesiones de capacitación.
 La asistencia puntual a las sesiones programadas.
 El interés y la participación activa de los docentes en las sesiones
Sipán, marzo del 2018
__________________________
64
Docente AIP
SIPÁN”
DOCENTE DEL AIP
SIPÁN
PROYECTO 1
EXPOSICIÓN DE TRABAJOS LOGRADOS POR LOS ALUMNOS
Docente AIP
2. JUSTIFICACIÓN:
Durante el año 2018 los alumnos ingresan a utilizar las PC y las Laptos
XO. De Primaria y secundaria, tanto en las diferentes áreas como en el
área de Educación Para el Trabajo, por lo que se realizará la
coordinación con los docentes para que se realice la Exposición de
Productos Obtenidos en las diferentes Sesiones de Aprendizaje.
3. OBJETIVOS:
 GENERAL
Brindar a los alumnos de la I.E. 11528 “Señor de Sipán” los
conocimientos necesarios para el uso adecuado de la de las TIC.
 ESPECÍFICOS
 Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de los recursos
informáticos.
 Integrar a su aprendizaje el uso y elaboración de materiales
didácticos que permitan la evaluación de los logros obtenidos en
las Sesiones de Aprendizaje.
 Valorar los medios tecnológicos como herramientas para el logro
de aprendizajes mediante la elaboración de materiales
apropiados.
 Exponer sus trabajos en los Días del Logro y Aniversario:
4. META:
 Docentes del nivel Primaria.
 Alumnos del Nivel Primaria.
65
Docente AIP
SIPÁN”
 Alumnos del Nivel Secundaria.
5. CONTENIDO
 Microsoft Office 2016
 Refuerzo de actividades con las Laptops XO Primaria.
 Uso adecuado de los programas de las Laptops XO Secundaria.
6. METODOLOGÍA:
 Las sesiones son teóricas - practico enfocado al desarrollo de
capacidades y habilidades de alumnos de nuestra I.E, que le permitan
elaborar materiales.
7. RECURSOS:
 HUMANOS:
 Docentes del Nivel Primaria y Secundaria
 Alumnos del Nivel Primer y Secundario deseosos de mostrar sus
habilidades.
 TECNOLÓGICOS:
 Laptops XO de Primaria y Secundaria.
 Servidor.
 CPU
 Microsoft Office
8. DURACIÓN:
 INICIO : Mayo
 FINALIZACIÓN : Octubre
9. EVALUACIÓN:
 La evaluación la realizarán los docentes de las diferentes áreas.
66
Docente AIP
SIPÁN”
__________________________
DOCENTE DEL AIP
SIPÁN
PROYECTO 2
DIFUSION DE VIDEOS DE CARRERAS PROFESIONALES
1.3. Nivel : Secundaria
1.4. Grado y Sección : 5to Sección única
1.5. Director : Mg. ROOSVELT PINTADO REQUEJO
Docente AIP
- Tutor de 5to de Secundaria
- Coordinadora de TOE
2. JUSTIFICACIÓN:
Es necesario que los alumnos del 5to Año del Nivel Secundaria, puedan
observar mediante videos, las bondades y características de las
diferentes Carreras Profesionales que se dictan en las diferentes
Universidades e Istitutos Tecnológicos de la Región y del País, a fin de
que puedan determinar con certeza, cual es la Carrera Profesional o
técnica que más les agrada y especialmente la que más se adecua a los
conocimientos adquiridos durante su permanencia en nuestra I.E.
3. OBJETIVOS:
 GENERAL
Incrementar el Ingreso a las diferentes universidades e Institutos
Tecnológicos, de los alumnos que egresan de nuestra I.E.
 ESPECÍFICOS
 Lograr que los alumnos puedan determinar la Carrera Profesional
a seguir, de acuerdo a su rendimiento en las diferentes áreas.
67
Docente AIP
SIPÁN”
 Concientizar al alumno a escoger una Carrera Profesional que a
ellos les agrade, dejando de lado el gusto de sus familiares.
 Permitir que los alumnos escojan la Carrera Profesional de
acuerdo a su rendimiento en nuestra I.E.
 Lograr disminuir la deserción de alumnos ingresantes a las
Universidades e Institutos por no haber seleccionado la carrera
apropiada.
68
Docente AIP
SIPÁN”
4. META:
 Alumnos de 5to Año del Nivel Secundario
5. CONTENIDO
 Videos de Carreras Profesionales.
 Charlas de asesoramiento.
6. METODOLOGÍA:
 Observación de videos con Carreras Profesionales.alumnos de
nuestra I.E.
7. RECURSOS:
 HUMANOS:
 Tutor de 5to Año del Nivel secundaria.
 Alumnos de 5to Año del Nivel Secundaria.
 Coordinadora de TOE.
 TECNOLÓGICOS:
 CPU
 Videos
8. DURACIÓN:
 INICIO : AGOSTO
 FINALIZACIÓN : NOVIEMBRE
9. EVALUACIÓN:
 Trabajos de Investigación de las diferentes Carreras Profesionales.
__________________________
DOCENTE AIP
69
Docente AIP

Plan Anual Aip y CRT 2018

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Plan Anual Aip y CRT 2018

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Carpeta Pedagógica AIP I.E.

“Eleodoro Vera Palacios”

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

1. Visión de la I.E. …………………………………………………………… 4

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

Objetivos del Aula de

OBJETIVOS DEL AULA DE INNOVACIÓN

 Organizar, promover y difundir la integración de las TIC al proceso de

 Integrar las TIC en el uso y aplicación de los procesos de aprendizaje para

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE

I.1. I.E. : “ELEODORO VERA PALACIOS”

Las nuevas tecnologías de Información y Comunicación (TIC), mejoran y optimizan

El Presente Plan Anual de Trabajo de AIP 2018 de nuestra Institución Educativa,

Del mismo modo, se pretende asesorar a los docentes de la Institución Educativa

La Misión del AIP es integrar las Tecnologías de Información y Comunicación al

La Visión del AIP es de logara que al Comunidad Educativa Eleodorina tenga

 Constitución Política del Perú.

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

 Unidad de Gestión Educativa Local Chiclayo

 Organizar, promover y difundir la integración de las TIC al proceso de

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

 Integrar las TIC en el uso y aplicación de los procesos de aprendizaje para

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

ACTIVIDADES Y/O TAREAS RESPONSABLES M A M J J A S O N D

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

9.1 RECURSOS HUMANOS:

9.2 RECURSOS INFRAESTRUCTURA Y EQUIPOS:

9.3 RECURSOS FINANCIEROS:

La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas en

Nueva Arica, Marzo del 2018.

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL PEI

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

La Velocidad del Cambio Tecnológico

Así mismo el sistema de Internet hace posible las Comunicaciones a menor

 Utilización de las nuevas TIC a través de plataformas educativas que permiten el

 La falta de equipos y redes de Internet que no sean propios, traerían como

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

REGLAMENTO INTERNO DEL AIP

El Aula de innovación Pedagógica presenta los siguientes servicios:

 Uso de las computadoras y de los programas instalados.

USUARIOS CON LAS LAPTOP XO

 Los alumnos sólo ingresaran al Aula de innovación Pedagógica

MEDIDAS DE SEGURIDAD Y DE HIGIENE

 Los usuarios del Aula de innovación Pedagógica deberán

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

1. Conocer, difundir y promover los lineamientos pedagógicos de la Dirección

Nueva Arica, marzo del 2018.

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

ORGANIGRAMA DE LA I.E.11528 “SEÑOR DE SIPAN”

COORDINADORA DE COORDINADOR AIP- COORDINADORA DE COORDINADOR DE

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

Carlos Enrique Aguilar Raico Docente AIP

RELACIÓN DE DOCENTES NIVEL

PINTADO REQUEJO,Roosevelt DIRECTOR roospire@hotmail.com

UBILLÚS RAMOS, Leonor 2° única leonor_317@hotmail.com

VENTURA COTRINA, Bertha 3° única bervencot@hotmail.com

MONJA PERAMAS,Luisa 5º única paulanaomi_04@hotmail.com