FACULTAD DE SALUD

ESCUELA DE MEDICINA
TECNOLOGÍA EN ATENCIÓN PREHOSPITALARIA

FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA
Código: 626028M
Pre-requisito: 626055 M Fisiología para atención prehospitalaria
Intensidad horaria: 3 Horas semanales magistrales / 6 horas a la semana
trabajo independiente
Horario de Clases: 6:30 – 9:30 PM
Créditos: 3
Validable: Si
Habilitable: Si
Profesor: Gloria Andrea Ramirez Gomez
Contacto: gloria.andrea.ramirez@correounivalle.edu.co
Horario de atención: lunes, miércoles y viernes de
8:00 – 12:00 am online / lunes de 5:30 a 6:30
presencial previo acuerdo.

1. DESCRIPCIÓN GENERAL

La materia de farmacología se fundamenta en otras ciencias básicas como

anatomía, fisiología, biología y química, basándose en el estudio de la
farmacodinamia y farmacocinética, para así aportar las indicaciones terapéuticas y
reconocer los efectos adversos de los fármacos usados en los diferentes
tratamientos y prevención de enfermedades a las que se va a ver expuesto el
tecnólogo en atención prehospitalaria.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

Orientar al estudiante para que desarrolle un conjunto de conocimientos básicos

y clínicos en Farmacología que le permitan comprender los efectos biológicos de
los medicamentos y sus efectos en el tratamiento de las patologías prevalentes
en nuestro medio.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a) Con relación a los conocimientos:

Universidad del Valle
Ciudad Universitaria Meléndez Calle 13 No 100-00
Sede San Fernando Calle 4B No 36-00
PBX +57 2 3212100 A.A. 25360
Santiago de Cali – Colombia
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• Identificar los diferentes medicamentos por su nombre químico,

nombre genérico y nombre comercial más común.
• Conocer los diferentes procesos que sufre el fármaco en el cuerpo
hasta llegar al sitio de acción deseado.
• Enunciar los diferentes mecanismos de acción de los medicamentos
y la diferencia entre un fármaco agonista y antagonista en un
receptor específico.
• Conocer los principales medicamentos que actúan en el sistema
nervioso autónomo, emergencias cardiovasculares, emergencias
neurológicas, emergencias metabólicas, ginecológicas, toxicológicas
y los que son usados para manejo del dolor en el paciente.

b) Con relación a las habilidades y destrezas:

• Diferenciar las principales formas farmacéuticas que se encuentran

en el mercado y correlacionarlas con las diferentes vías de
administración en el cuerpo humano.
• Motivar al estudiante al autoaprendizaje relacionado con los
medicamentos que se encuentra en la comunidad, orientando al
desarrollo en el estudiante del concepto de promoción de la salud y
prevención de emergencias médicas relacionado con los diferentes
medicamentos y las sustancias adictivas.

3. CONTENIDO

• Introducción a la farmacología (farmacocinética, administración,

distribución, biotransformación, excreción, receptores silenciosos)
• Farmacodinamia (acción vs efecto, relación dosis respuesta,
antagonismos farmacológicos, saturabilidad, reversibilidad, afinidad,
especificidad, neurotransmisores, autocoides, hormonas, otros)
• Interacciones adversas a medicamentos, fármacos genéricos vs
comerciales
• Farmacología del sistema nervioso autónomo
• Fármacos anticonvulsivos
• Farmacología de dolor (dolor, vías del dolor, fisiología del dolor,
conducción, analgésicos centrales, receptores opioides)

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• Farmacología de la sangre (anti-anémicos, anticoagulantes,

antitromboticos)
• B- bloqueadores, calcio antagonistas
• Shock y líquidos
• Antibióticos y antivirales
• Farmacología gastrointestinal (gastritis)
• Farmacología de trastornos metabólicos (dm)
• Anti arrítmicos (digitalicos, b- bloqueadores, vasodilatadores)
• Farmacología renal (diuréticos, tiazidas, diuréticos asa, antidiuréticos)
• Farmacología respiratoria (antitusivos, expectorantes, mucoliticos,
broncodilatadores)
• Farmacología cardiovascular (simpaticolíticos, vasodilatadores,
bloqueadores lentos de calcio, iecas)

4. METODOLOGIA

Para llegar a los objetivos propuestos se han escogido los temas más
sobresalientes en la materia y se adaptaron a las enfermedades y eventos
patológicos más frecuentes a los que se enfrentará cotidianamente el Tecnólogo
en Atención Prehospitalaria, utilizando una metodología que motive al estudiante
en la adquisición del conocimiento y lo comprometa a seguir cultivando este
conocimiento extra clase por medio de lecturas, tareas lúdicas, exposiciones con
diferentes herramientas metodológicas orientadas por la docente, talleres y
diseño y presentación de una revista.

5. EVALUACIÓN

TRABAJO ESCRITO 10%

EXPOSICION 20%
PARCIAL 1 30%
EXAMEN PARCIAL FINAL 40%

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6. BIBLIOGRAFÍA

• Goodman & Gilman´s The Pharmacological Basis of Therapeutics. 10th

edition. 2001. McGraw Hill
• Fundamentos de farmacologia en terapeutica, sexta edicion. Editorial celsus.
• Melmon & Morrely. Clinical Pharmacotherpay. 4th Edition 2000. McGraw Hill.
• Levingstone. Pharmacological Review. 2nd Edition. Reviewed 2000
• Rang and Dale. Pharmacology. 2000. McGraw Hill. 2nd Edition
• New England Journal of Medicine: http://www.nejm.com
• Pharmacotherapy Medscape: http://www.mdscape.com
• Manual de terapéutica. CIB (Paisas)
• Farmacología Mogolla. Camilo Torrez serna, editorial catorce.

Regla de Juego / acuerdos

- El estudiante debe asistir a todas las clases tanto prácticas como teóricas
con el uniforme de TAPH completo.

- El estudiante que no asista a las fechas de evaluación con el porte de su

respectivo uniforme y elementos de bioseguridad no podrá realizar la
evaluación ni el taller programado.

- Los estudiantes que por razones de salud no puedan realizar actividad

física de intensidad moderada deberán justificarlo por medio de una
excusa médica refrendada por el Servicio de Salud de la Universidad del
Valle. Documentos o certificados expedidos por otras instituciones no
tendrán valor sin la revisión del Servicio Médico de la Universidad.

- Los estudiantes que laboren deberán presentar 5 días hábiles después

del inicio de las clases un certificado laboral donde se especifique el
horario y los días que labora a la semana. Estas personas tendrán la
posibilidad de llegar 15 minutos más tarde después del inicio oficial de la
clase, es decir, a las 6:45pm deben estar al interior del salón.
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- Los estudiantes que sin justificación lleguen tarde no podrán ingresar al

salón de clase.

- Los equipos celulares durante las clases deberán estar apagados o en

modo “silencio”. Las llamadas se podrán contestar fuera del salón.

- Durante la clase y al interior del salón NO se podrá consumir alimentos.

- Cuando el estudiante acumule faltas justificadas o no, equivalentes al

10% más del total de horas de clase, esta se considera reprobada, y
obtendrá una calificación igual a uno punto cero (0.0).

- La presentación de los trabajos, talleres, parciales y exposiciones, solo

serán en la fecha programada por el docente, de no ser así su nota será
de cero punto cero (0.0).

- Los estudiantes que no presenten parciales en las fechas programadas

por enfermedad, deben presentar la correspondiente incapacidad médica,
refrendada por el servicio médico de la universidad y solo podrá presentar
dicho parcial el día del opcional.

- Los parciales opcionales se realizaran una semana después de haber

presentado el parcial original en los primeros 20 minutos de la clase.

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