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FACULTAD DE SALUD

ESCUELA DE BACTERIOLOGA Y LABORATORIO CLNICO


PROGRAMA ACADMICO DE BACTERIOLOGA Y LABORATORIO CLNICO

PARASITOLOGA CLNICA

Cdigo: 6020XX M
Pre-requisito: Biologa Celular
Intensidad horaria: Dos (2) horas de teora y Tres (3) horas de laboratorio
a la semana
Horario de Clases:
Crditos: Tres (3)
Validable: Si ___ No_X_
Habilitable: Si ___ No_X_
Profesores: Jorge Ivn Zapata Valencia
Contacto: jorge.zapata@correounivalle.edu.co
Horario de atencin:
Fechas:

1. DESCRIPCIN GENERAL

La Parasitologa estudia los agentes biolgicos unicelulares (cromistas y protistas) y


multicelulares (helmintos y artrpodos) con capacidad para alterar la salud del hombre y
sus mecanismos de patogenicidad. Asimismo estudia las estrategias que el organismo
humano emplea para defenderse de su agresin y las desarrolladas por los parsitos
para evadir estas defensas.
El profesional de la Bacteriologa y Laboratorio Clnico y el Microbilogo (Clnico e
Industrial) deben tener los conocimientos bsicos sobre los agentes etiolgicos de las
patologas parasitarias regionales y nacionales, en relacin a su patogenicidad y
epidemiologa, el entorno socio-econmico, educativo y cultural de los pacientes y
hospederos susceptibles, las tcnicas de diagnstico bsicas y las especializadas que
brindarn las herramientas para obtener un diagnstico confiable y oportuno.
El conocimiento sobre los factores que favorecen las enfermedades parasitarias
endmicas y epidmicas, contribuir para que el futuro profesional pueda participar en
los procesos de prevencin, diagnstico y tratamiento de las patologas parasitarias.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el curso el estudiante estar en capacidad de integrar los conocimientos


sobre la taxonoma, el ciclo de vida, los estadios infectivos y diagnsticos de los
distintos parsitos de inters en la salud de los colombianos con los tipos de muestras,

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las tcnicas de diagnstico de rutina y las tcnicas especializadas que permitan el


reconocimiento de estos agentes etiolgicos en el mbito clnico.

2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

2.2.1. De conocimientos: Eje terico


a. Identificar las enfermedades parasitarias, sus agentes etiolgicos, su ubicacin
taxonmica, su epidemiologa, sus ciclos de vida, su morfologa, sus mecanismos de
transmisin, sus manifestaciones clnicas, as como su situacin en Colombia y en el
mundo.
b. Explicar y aplicar los criterios de diagnstico clnico y de laboratorio (parasitolgicos,
histoparasitolgicos, inmunolgicos y moleculares) y su diagnstico diferencial.
c. Explicar las relaciones biticas que se presentan entre el hospedero y el parsito
d. Interpretar los mecanismos de defensa del hospedero, los mecanismos de
patogenicidad del parsito y la interaccin entre estos para producir enfermedad.
e. Interpretar el diagnstico parasitolgico de una manera integral.
f. Conocer los anlisis diagnsticos complementarios.
g. Identificar, describir y evaluar las nuevas metodologas de diagnstico.
h. Conocer las recomendaciones de manejo y preparacin previa del paciente para la
obtencin de una muestra representativa ptima.
i. Conocer los protocolos de manejo de las muestras y elaboracin del informe de
laboratorio.

2.2.2. De habilidades y destrezas: Eje habilidades


a. Identificar con base en la morfologa los diferentes parsitos de inters en salud
humana.
b. Diagnosticar y aplicar tcnicas de procesamiento de muestras clnicas para anlisis
parasitolgicos.
c. Adquirir destreza en la elaboracin del informe de laboratorio, las posibles
sugerencias clnicas y recomendaciones.
d. Leer de manera crtica la literatura especializada en el campo de la parasitologa
como estrategia para aprender.

3. CONTENIDO

Durante el desarrollo de esta asignatura se estudiarn las parasitosis ms frecuentes en


nuestro medio divididas en enteroparsitos, histoparsitos, hemoparsitos, entomologa
mdica, tcnicas diagnsticas y estudio de materia fecal y otras muestras. Para los
seminarios se escogern temas de actualidad que tengan que ver con aspectos
moleculares, genticos, de diagnstico o de inmunologa de las enfermedades
parasitarias. (ver Cronograma)

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4. METODOLOGIA

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: Para el desarrollo de la asignatura Parasitologa


Clnica se har nfasis en el aprendizaje activo, empleando las siguientes estrategias
pedaggicas:

4.1. Trabajo autnomo: Revisin diaria de tema. Todos los estudiantes debern
consultar y realizar un estudio previo de los aspectos fundamentales de los temas del
da (ver cronograma) abarcando la morfologa y el ciclo de vida del parsito, las vas de
transmisin, la epidemiologa (con nfasis en el entorno nacional), la presentacin
clnica, el diagnstico diferencial, los mtodos diagnsticos, y la presentacin del
informe de laboratorio, entre otros tpicos. A uno de los estudiantes le ser asignada la
tarea de hacer una puesta en comn sobre cada parasitosis y es espera que los
compaeros participen activamente con preguntas o complementos a lo expuesto.
4.2. Revisin de Casos Clnicos: El docente entregara semanalmente casos clnicos
relativos a los temas revisados en la misma semana para que los estudiantes los
resuelvan en grupo y se haga una discusin sobre los casos en el tiempo de las
sesiones de clase.

4.3. Seminario: Est concebido como una actividad de aprendizaje activo. En parejas,
los estudiantes investigan, buscan e indagan en bases de datos sobre temas de
actualidad en Parasitologa. Estos les son asignados en la sesin inicial (ver
cronograma) y luego se realiza una presentacin ante el grupo.
Bajo estas estrategias se pretende que los estudiantes refuercen los siguientes
aspectos:
Capacidad de Anlisis: Lectura crtica de los hechos o eventos con la informacin
disponible, darle sentido a los acontecimientos de la situacin analizada en la historia
clnica.

Conceptualizacin: Formulacin de conceptos operativos o de principios concretos de


accin aplicables al caso (conceptos claves que se deducen del caso).

4.4. Laboratorios demostrativos y prcticas


4.4.1. Demostraciones de formas parasitarias con muestras de la coleccin: En las
sesiones de laboratorio demostrativo los estudiantes podrn apreciar las formas
diagnsticas de los parsitos de inters en salud humana. Debern registrar en las
guas de laboratorio los dibujos de las formas parasitarias y sus estructuras de acuerdo
a lo que observan al microscopio. Se les presentarn lminas con tinciones
permanentes, no-permanentes y con solucin salina.

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4.4.2. Demostraciones de Tcnicas Parasitolgicas: Los estudiantes revisarn las


metodologas o tcnicas diagnsticas asignadas por los docentes para hacer la puesta
en comn sobre los fundamentos de la tcnica, los aspectos de control y aseguramiento
de la calidad (fases pre-analtica, analtica y post-analtica) y la demostracin respectiva.

4.4.3. Prcticas de diagnstico de muestras: Se realizar el examen de muestras


recolectadas en Centros de Salud de la ciudad y con preservados. Estas sern
procesadas en el laboratorio por los mtodos directo y concentracin por flotacin con
sulfato de zinc. Los resultados deben ser consignados en las guas de laboratorio. Cada
sesin de laboratorio asignarn los estudiantes encargados de preparar las lminas
para todos los compaeros, de manera que practican el montaje en directo con salina y
lugol y la realizacin de la tcnica de flotacin.

5. EVALUACIN

El siguiente cuadro resume los parmetros y porcentajes que darn como resultado la
calificacin numrica del estudiante en el desarrollo del curso.

Parmetros Porcentaje
Seminarios y Casos Clnicos 10%
Presentacin de tema 10%
Primer Parcial Terico 20%
Primer Parcial Prctico 20%
Segundo Parcial Terico 20%
Segundo Parcial Prctico 20%

6. BIBLIOGRAFA

6.1. Libros y revistas

1. Agudelo SP y Montoya MN. Parsitos intestinales oportunistas. Teora y prctica.


Universidad de Antioquia. 2005.
2. Atas, A. Parasitologa Mdica. Publicaciones Tcnicas Mediterrneo Ltda. Santiago
de Chile. 1999.
3. Beaver, P.C. Jung R.C. and Cupp, E.W.Parasitosis Clnica. 2a. Edicin. Editorial
Salvat. 1994
4. Bogitsh BJ y Cheng TC. Human parasitology. 2nd Edtn. Academic Press 1998
5. Botero, D. y Restrepo, M. Parasitosis Humana. 6a. Edicin. Ediciones Corporacin
para investigaciones Biolgicas. Medelln. Colombia. 2014
6. Carvajal H, Caro FF y Bonelo A. El diagnstico directo en parasitologa. Universidad
del Valle. 1995

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7. Cotran RS, Kumar V y Robbins SL. Patologa Estructural y Funcional. 6. Edicin.


McGraw Hill- Interamericana. 2000
8. Flisser A y Tamayo R. Aprendizaje de la parasitologa basado en problemas. 1a Ed.
Editorial ETM. Mexico. 2006
9. Garcia LS. Practical guide to diagnostic parasitology.American Society Microbiology.
1999
10. Garcia LS. Diagnostical Medical Parasitology. 5th Edition. American Society
Microbiology. 2007
11. Harrison, Principios de Medicina Interna. 13. Edicin. Editorial Interamericana
McGraw-Hill. 1994
12. Marquardt, WC; Demarce, RS and Grieve RB. Parasitology and vector biology. 2nd
edition. Academic Press. 2000.
13. Mehlhorn, Heinz. Parasitology in focus: facts and trends. Springer Verlag. 1988.
14. Miranda MC, Prager M y Rodrguez I. Leishmaniasis. Manual de normas y
procedimientos para su atencin en los municipios del Valle del Cauda. 2da Edcn.
Gobernacin del Valle-Cideim. 2007
15. Organizacin Mundial de la Salud. Mtodos bsicos de laboratorio en Parasitologa
mdica. Ginebra 1992.
16. Organizacin Paramericana de la Salud. Manual de tcnicas bsicas para un
laboratorio de salud. Publicacin cientfica No. 439. 1983
17. Padilla, Guhl, Soto y lvarez. Diagnstico y teraputica de las enfermedades
transmitidas por vectores en Colombia. Sociedad Colombiana de Parasitologa y
Medicina Tropical. 1999.
18. Rojas Cruz C y Zapata Valencia JI. Parsitos emergentes. Cryptosporidium spp,
Cyclospora cayetanensis, Cystoisospora belli y Microsporidios. Conceptos bsicos y de
diagnstico. 2011. Cali. Coleccin Ciencias Naturales. Programa Editorial Universidad
del Valle. 90 pp.
19. Romero C.R., Herrera B. I.F. Sndrome diarreico infeccioso. Editorial Mdica
Panamericana. Mxico, 2002
20. Vlez A. Guas en parasitologa veterinaria. 2 edicin. Exitodinmica Editores.
1995.
21. Vlez ID et al. Paragonimosis. Editorial Universidad de Antioquia. 2002
22. Zaman V. Atlas de Parasitologa Mdica. Editorial Mdica. Panamericana S.A.
Mxico. 1982.

6.2. Recursos Electrnicos


1. http://biblioteca.univalle.edu.co/index.php/servicios/busquedas/libros-y-revistas-en-
formato-electronico-a-c (Acceso a mltiples bases de datos multidisciplinarias)
2. http://www.dpd.cdc.gov/dpdx/: Centers for Disease Control & Prevention, National
Center for Infectious Diseases, Division of Parasitic Diseases. Laboratory identification
of parasites of public health concern.

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3. http://parasitologiajizv.blogspot.com/ (blog con enlaces a mltiples pginas de donde


pueden descargarse artculos en pdf de manera gratuita, consultarse atlas y otras
fuentes de informacin sobre parasitologia)
4. http://medicina.udea.edu.co/parasitologia/

5. CD Rom: Topics in International Health. Malaria. The Wellcome Trust. 1999.


6. Franco-Paredes Carlos and Santos Jose Ignacio. Parasitology Resources on the
World Wide Web: A Powerful Tool for Infectious Disease Practitioners. 2003. Clinical
Infectious Diseases; 37:694701
7. http://www.tulane.edu/~wiser/protozoology/ The Wiser Page. Welcome to medical
protozoology. Tulane University. Texto sobre protozoarios.
8. http://www.malariasite.com/malaria/comments_malaria.htm
9. www.freemedicaljournals.com
10. http://emedicine.medscape.com/
11. www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
12. http://www.scielo.com/ (Scientific Electronic Library Online)
13. http://regional.bvsalud.org/php/index.php (Biblioteca Virtual em Sade)
14. www.angelfire.com/co/semiologia/: Atlas digital de parasitologa humana.
15. http://www.microbiologybytes.com/introduction/Parasitology.html
16. http://www.tropeduweb.ch/parasites_decision_trees_300506/___Decision_trees_def
/Amoebae_Flagellates_Identification_300506/index.htm (Diagnostic Key for the
Identification of Amoeba and Flagellates in SAF-fixed Stool Samples)
17. http://www.parasite-diagnosis.ch/virtualmicroscope Introduction to Diagnostic
Medical Parasitology, Microscopic exercises using a virtual microscope
18. Rina Girard de Kaminsky. 2014. Manual de Parasitologa. Tcnicas para
Laboratorios de Atencin Primaria de Salud y para el Diagnstico de las Enfermedades
Infecciosas Desatendidas. 3ra. Edicin Universidad Nacional Autnoma de Honduras.
Disponible en:
http://www.bvs.hn/Honduras/Parasitologia/ManualParasitologia/pdf/ManualParasitologia
3.pdf

7. Reglas de Juego
Tener en cuenta que los nombres cientficos de los parsitos deben ser escritos
correctamente, en caso contrario se consideran no vlidos y la respuesta se
considerar errada. Las fechas para entrega de informes del ABP son inamovibles. Si
las fechas no se cumplen se da por entendido que no se present el respectivo informe.
Se les recuerda a los estudiantes que la universidad tiene disposiciones sobre el uso
fraudulento de informacin sin la debida citacin y el reconocimiento a sus autores.
Calificado como falta grave de acuerdo con varias disposiciones citadas en los
Acuerdos 003 de 2001 (Estatuto de investigaciones), el 023 de 2003 (Estatuto de
propiedad intelectual) y Acuerdo 009 de 1997 (Reglamento estudiantil) entre las
cuales se incluyen adems las sanciones a las cuales habr lugar de acuerdo con la
falta en la cual se incurra y se incluyen la cancelacin de la matrcula o no concesin
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por uno o varios semestres y la expulsin de la institucin por falsificar o alterar


documentos relativos a la actividad acadmica y el apropiarse indebidamente de
la autora de trabajos de produccin acadmica, intelectual o profesional, cuya
propiedad intelectual radique en otros.
Como parte de las estrategias de Aprendizaje Activo es necesario hacer seguimiento al
avance de los estudiantes por lo cual se podrn hacer pruebas escritas cortas (tipo
seleccin mltiple, preguntas abiertas o explicacin de casos clnicos). Estas pruebas
tendrn un valor en la nota definitiva de la asignatura computable con la calificacin de
los casos clnicos y seminarios.
Se les recomienda hacer un uso adecuado de los sistemas electrnicos de
comunicacin (telfonos celulares - apagados o en modo silencioso - e internet) para
evitar alteraciones en el desarrollo normal de las sesiones tericas y de laboratorio.

8. Cronograma

SEMANA 1 TEMA Docente ABP


Feb 6 Presentacin del Programa Asignacin de temas CRC
*Morfologa de parsitos del hombre JIZV
Feb 7 *Estudio de la materia fecal e informe de laboratorio CRC Fase 1: Diseo
Tcnica 1: Coproscpico Definicin del
*Muestras tiles en diagnstico parasitolgico JIZV problema,
Caso clnico 1: pediculosis objetivos,
Feb 8 Caso Clnico 2: tungiosis, Tema 1: Paragonimosis CRC justificacin,
Tema 2: Himenolepiasis y Dipilidiasis marco
Tema 3: Fascioliosis, Caso Clnico 3: pulicosis JIZV conceptual o
Caso Clnico 4: Cisticercosis antecedentes,
Feb 9 Caso Clnico 5: acarosis nosocomial CRC cronograma,
Tema 4: Tricocefalosis. Oxiurosis. talento humano
Tcnica 2: El diagnstico molecular en parasitologa requerido,
Tema 5: Ascariosis. Tema 6: Echinococosis. JIZV localizacin,
Caso Clnico 6: cimicosis materiales y
mtodos
Feb 10 Tema 7: Uncinariasis. CRC
Caso Clnico 2: Toxocariasis
PC JIZV

SEMANA 2 TEMA Docente ABP


Feb 13 Seminario 1: Estrongiloidiosis y HTLV en Colombia CRC
Tcnica 3: Embudo de Baermann (ABP)
Caso clnico 7: Miasis JIZV Asesora
Tema 8: Balantidiasis. Chilomastix mesnili. Feb 13
Feb 14 Tema 9: Amebiasis y amebas comensales. CRC
Caso Clnico 8: Microsporidiosis intestinal
Seminario 2: Factores de virulencia de E. histolytica JIZV
Tema 10: Tricomoniasis vaginal, Asesora
Feb 15 Seminario 3: Genotipos de Blastocystis y factores de virulencia CRC Feb 15
Caso Clnico 9: Microsporidiosis sistmica u ocular
Caso Clnico 10: Ciclosporiasis extraintestinal JIZV
Caso Clnico 11: Tricomoniasis pulmonar Entrega Fase 1
Feb 16 Seminario 4: Respuesta inmune en la infeccin con Giardia CRC
Tema 11: Cistoisosporiasis Feb 16
Seminario 5: Respuesta inmune en la infeccin con Crypstosporidium JIZV
Feb 17 Caso Clnico 12: Tripanosomiasis americana CRC
Tcnica 4: Harada Mori
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PC JIZV

SEMANA 3 TEMA Docente ABP


Feb 20 Seminario 6: Estrategias de control de la Babesiosis transfusional CRC
Tema 13*: Diagnstico de Malaria por Gota gruesa y extendido JIZV
Tema 14*: Pruebas alternas para el diagnstico de Malaria Asesora ABP
Tcnica 6*: Diagnstico de Malaria por Gota Gruesa y Extendido Feb 21
Feb 21 Primer Examen Prctico (ABP) CRC
Tcnica 5: Knott y Esporulacin K2Cr2O7 JIZV
Feb 22 Tema 12*: Malaria: Biologa, Manifestaciones clnicas, CRC Estandarizacin
Epidemiologa.Prctica Malaria de tcnicas y
Seminario 7: Genotipos de Toxoplasma en Colombia y manifestaciones JIZV consecucin de
clnicas materiales y
Feb 23 Caso Clnico 13: Leishmaniasis cutnea CRC permisos
Caso Clnico 14: Leishmaniasis visceral o mucocutnea
Seminario 8: Diagnstico de la toxoplasmosis congnita JIZV
Caso Clnico 14: Toxoplasmosis congnita
Feb 24 Tcnica 7: Coloracin AAR
PC

SEMANA 4 TEMA
Feb 27 Mrz 3 Aprendizaje Basado en Proyectos: Fase 2 Experimental

SEMANA 5 TEMA Docente ABP


Mrz 6 Tema 15: Negleriosis y Sapiniosis Tema 16: Acantemebosis y balamutiosis CRC Fase 3
Prctica Malaria (ABP) Anlisis de
resultados y
Seminario 9: Patogenicidad de los genotipos de T. cruzi JIZV
discusin
Prctica Malaria
Mrz 7 Aprendizaje autnomo Asesora ABP
Aprendizaje autnomo (ABP) JIZV Mrz 6 y 7
Mrz 8 Preparacin de presentacin ABProyecto (documento escrito y oral) CRC JIZV
Informe Oral
Presentacin del informe del ABProyecto
(Presentacin ppt)
Mrz 9 Aprendizaje autnomo CRC JIZV
Mrz 10 Exmen Final Terico-Prctico CRC JIZV Informe Escrito
Impreso y Digital
Entrega de ABProyecto
(Estilo artculo)
Mrz 10
* Temas que sern revisados por todos los estudiantes. PC: Prctica comunitaria. Presentaciones con lista de bibliografa.

9. NORMAS DE TRABAJO EN EL LABORATORIO.

Para facilitar el trabajo en el laboratorio, cumplir con los requisitos de bioseguridad y mejorar el
ambiente de trabajo en equipo se recomienda seguir los siguientes lineamientos.

1. Aplicar las Normas de Bioseguridad, que incluyen entre otros el uso de bata de laboratorio,
vestido y calzado adecuado, guantes y gafas, el desecho adecuado del material biolgico

2. Abstenerse de consumir lquidos y alimentos en el laboratorio.

3. Mantener limpios y en orden los mesones y lavaplatos.

4. El laboratorio es de uso exclusivo para los estudiantes, excepto cuando los docentes
autoricen su uso para otras actividades. Por lo tanto, queda prohibida la permanencia en el
mismo de personal ajeno al grupo.

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5. Velar por el cuidado y conservacin del material disponible para uso de los estudiantes:
preservados de materia fecal, lminas coloreadas, libros y dems material de apoyo. Asimismo
el equipo de laboratorio disponible para las prcticas: microscopios, centrfugas, asas, mecheros
y dems.

6. El laboratorio cuenta con un equipo de Aire Acondicionado y debemos velar por su correcto
uso. El ltimo en salir del laboratorio debe cerciorarse de dejar el Aire Acondicionado y las luces
apagadas.

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Fecha de Elaboracin (Enero de 2017)

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