Ciencia y Tecnología

Plan de indagación¿Cómo
comprobamos la función de los tejidos?

Docente:
Cosme Bionel Paco Cutipa

Por favor completa los espacios en blanco.

Apellidos y Nombres Ciclo: VI
estudiante
Grado: Segundo Sección: Número de orden: Fecha:

Nº de celular Del estudiante: Del padre: De la madre:

 Proceso de indagación. 2

TABLA DE CONTENIDOS

1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: 3

ETAPA I. PLAN DE INDAGACIÓN

1. Problematización de la situación 7
1.1. Planteamiento del problema 7
1.2. Hipótesis 8
a) Predicción 8
b) Variables 8
1.3 Metodología 9
a) Diseño de estrategias para hacer la indagación (Plan de recojo
de datos) 9
b) Procedimientos 9
c) Instrumento de recojo de datos y/o tabla prevista de recojo de
datos 10
d) Materiales 11
e) Instrumentos 11
f) Herramientas 11
g) ¿Qué medidas de seguridad personal se tomarán? 11
h) Cronograma y presupuesto 12
i. Cuadro de Presupuesto del proyecto o plan de indagación 12
 Proceso de indagación. 3

1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
Lea la situación problemática, e identifica las ideas claves o principales (Subraya y realiza el sumillado)

Se acerca el día de la Madre y la venta de las flores aumenta. Luis, el dueño de una florería,
desea ofrecer a sus clientes nuevos colores de flores. Por eso coloreará las flores mediante el
método basado en la función del tallo. Se pregunta si las flores que necesitan bajas temperaturas
para conservarse se colorean en el mismo tiempo que las flores que se conservan a temperatura
ambiente.

De acuerdo a la lectura ¿Cuál es la situación a resolver?

La siguiente pregunta:

¿Las flores que necesitan bajas temperaturas para conservarse, se colorean al

mismo tiempo, que las flores que se conservan a temperatura ambiente?

Se desea comprobar:

1.- Que se puede teñir flores conservadas a temperatura ambiental

2.- Que se puede teñir flores conservadas a temperaturas bajas.
3.- ¿Cuál forma de teñir es más rápida?

Luis, desea un proceso de indagación utilizando un método científico. ¿Cómo le ayudarías?

Le recomendamos seguir el método científico en sus tres etapas que se muestran

en el siguiente esquema:
 Proceso de indagación. 4
Revisión en libros, informes de investigación (resúmenes), ficha de información teórica de la unidad 1, que respondan a la pregunta ¿Qué
factores intervienen en el problema de Luis?

¿Qué factores intervienen en el problema de Luís?

Los factores que intervienen en el problema

Elija los factores que debe tener en cuenta Luis para formular la pregunta de indagación.

- Velocidad de transporte por el tallo.

- Temperatura del agua coloreada.

 Proceso de indagación. 5

Problematización
Relacionamos variables y formulamos preguntas utilizando las siguientes indagaciones: ¿Qué ...? ¿Cómo...? ¿Por qué ...? ¿Para qué ...?
¿Cuál ...? ¿En qué medida ...? ¿Cómo influye …? ¿Cuál es la relación entre …?

¿Qué temperatura del agua coloreada influye en la velocidad de transporte por el tallo?
¿Cómo la temperatura del agua coloreada modifica la velocidad de transporte por el tallo?
¿Por qué la temperatura del agua coloreada cambia la velocidad de transporte por el tallo
¿Para qué la temperatura del agua coloreada afecta en la velocidad de transporte por el tallo?
¿Cuál es la temperatura del agua coloreada que influye en la velocidad de transporte por el tallo?
¿En qué medida la temperatura del agua coloreada afecta en la velocidad de transporte por el tallo?
¿Cómo influye la temperatura del agua coloreada influye en la velocidad de transporte por el tallo?
¿Cuál es la relación entre la temperatura del agua coloreada y la velocidad de transporte por el
tallo?
¿Cómo se relaciona la temperatura del agua coloreada con la velocidad de transporte por el tallo?

Seleccionamos un problema

¿Cómo se relaciona la temperatura del agua coloreada con la velocidad de

transporte por el tallo?

Elementos del problema

Identificamos sus elementos del problema o pregunta

¿Cuál es la causa?: temperatura del agua coloreada

¿Cuál es el efecto?: velocidad de transporte por el tallo.
Variable Independiente: temperatura del agua coloreada
Variable Dependiente: velocidad de transporte por el tallo

Buscar fundamentos teóricos sobre el problema

Buscar antecedentes (menciona estudios anteriores), sobre el problema
Proceso de indagación. 6
Registrar la información de las siguientes formas.

●
 Proceso de indagación. 7

Plan de indagación sobre

¿Cómo comprobamos la función de los tejidos?

ETAPA I. PLAN DE INDAGACIÓN

1. Problematización de la situación
1.1. Planteamiento del problema
Describe la situación problemática del problema seleccionado: describir lo que se observa y desea investigar, cita fundamentos
teóricos sobre aquello que se está estudiando, menciona estudios anteriores, presenta las posibles causas o consecuencias que pueda
tener el problema, expone las razones para realizar la indagación y finalmente indica el problema o enunciado..

describir lo que se
observa

Se desea comprobar:

1. ¿Se puede teñir flores conservadas a

describir lo que desea
investigar
temperatura ambiental?
2. ¿Se puede teñir flores conservadas a
temperaturas bajas?
3. ¿Cuál forma de teñir es más rápida?
➔ Velocidad del transporte por el tallo
fundamentos teóricos
sobre las variables
➔ Temperatura y su influencia en la velocidad
de transporte por el tallo.
Antecedentes
(menciona estudios
anteriores)

¿Cuál es la causa?: temperatura del agua coloreada

presenta las posibles
causas o
consecuencias ¿Cuál es el efecto?: velocidad de transporte por el
tallo.
expone las razones
para realizar la
indagación

indica el problema o ¿Cómo se relaciona la temperatura del agua

 Proceso de indagación. 8

coloreada con la velocidad de transporte por el

enunciado.
tallo?

1.2. Hipótesis
Bien, ahora estamos en condiciones de formular la hipótesis del problema o pregunta de indagación. (todo problema o pregunta tiene una
respuesta a esta respuesta la conocemos con el nombre de hipótesis, es una proposición)

La temperatura del agua coloreada influye en la velocidad de transporte del

agua coloreada por el xilema del tallo.

a) Predicción
Identifica las consecuencias de nuestra hipótesis, lo que nos permitirá demostrar experimentalmente la hipótesis.,

Si ,
la temperatura del agua coloreada influye en la velocidad de transporte
del agua coloreada por el xilema del tallo.
Entonces,
a mayor temperatura del agua coloreada mayor velocidad de transporte
del agua coloreada por el xilema del tallo.
Lo que significa que:
● A mayor capilaridad mayor adhesión de las moléculas de agua al
interior del tallo
● A mayor capilaridad mayor cohesión de las moléculas de agua al
interior del tallo
● Mayor transpiración de plantas vasculares.

b) Variables
Identifica las variables en el problema e hipótesis

Variable independiente x: temperatura del agua coloreada

Variable dependiente y: velocidad de transporte del agua coloreada por el

xilema del tallo.

Variables intervinientes:
➔ Tipo de planta
➔ Tiempo en que estarán los tallos de las flores en contacto con el agua
coloreada.
➔ Volumen del agua coloreada.
➔ Cantidad de gotas de tinte.
➔ …
Proceso de indagación. 9

Gráficamente, este es el esquema de nuestro problema. (doble clic para editar)

velocidad de
temperatura del transporte del agua
agua coloreada Influye en
o causa coloreada por el
x xilema del tallo
y
Simbolización de la hipótesis causal
 Proceso de indagación. 10

1.3 Metodología
a) Diseño de estrategias para hacer la indagación (Plan de recojo de datos)
Como ya hemos formulado nuestra pregunta e hipótesis de indagación, ahora vamos a describir cómo vamos a comprobar nuestra
hipótesis mediante un experimento para ello observaremos el comportamiento de la variable dependiente luego de manipular la
variable independiente y controlar aquellas que pueden modificar la experimentación, es decir, debemos definir los procedimientos
que nos van a permitir verificar la hipótesis. Específicamente el plan de recojo de datos deben responder las siguientes preguntas:
¿Tipo de diseño?, ¿Cómo vamos a manejar o manipular la variable independiente? ¿Cómo van a observar la variable dependiente?
¿Cómo vamos a medir la variable dependiente?, ¿cómo vamos a recoger los datos?, ¿cómo vamos a controlar las variables
intervinientes?, ¿en qué tiempo se hará la indagación?, ¿qué materiales utilizarías? y ¿qué medidas de seguridad personal y del lugar
van a tener en cuenta?.

Revisemos ¿Qué se entiende por experimento? Esto te va ayudar para que desarrolles los procedimientos propuestos en tu plan de
indagación. Se entiende por experimento a la observación sistemática, por ejemplo, vamos a mirar con atención el comportamiento de
la variable dependiente, o a la reproducción artificial de fenómenos y hechos naturales para comprenderlos, para modificaremos la
variable independiente, controlando las variables intervinientes.

Para comprobar nuestra hipótesis utilizaremos un diseño experimental

(grupo control y grupo experimental). En este diseño, manipularemos la
variable independiente y mediremos los efectos en la variable dependiente.

velocidad de
temperatura del transporte del agua
agua coloreada Influye en
o causa coloreada por el
x xilema del tallo
y
Simbolización de la hipótesis causal

1. Grupo experimental 1

➔ Vasos con agua helada (temperatura a 5 °C)

➔ x gotas de colorante
➔ x tipo de planta
➔ x tiempo de permanencia sumergido en el agua
➔ x volumen de agua coloreada

2. Grupo experimental 2
Proceso de indagación. 11

➔ Vasos con agua tibia (temperatura a 30 °C)

➔ x gotas de colorante
➔ x tipo de planta
➔ x tiempo de permanencia sumergido en el agua
➔ x volumen de agua coloreada

3. Grupo control

➔ Vasos con temperatura ambiente

➔ x gotas de colorante
➔ x tipo de planta
➔ x tiempo de permanencia sumergido en el agua
➔ x volumen de agua coloreada
Proceso de indagación. 12
b) Procedimientos
Precisa en base al diseño anterior que pasos debes seguir para probar tu predicción por lo tanto tu hipótesis

c) Instrumento de recojo de datos y/o tabla prevista de recojo de datos

Ahora, de acuerdo al diseño y procedimientos, elabora un instrumento para registrar datos cualitativos/cuantitativos, durante el
proceso de observación del experimento.
Ficha de observación experimental
Registro de datos

Grupo experimental N° 1
Flores a 5 °C (Temperatura = 5 °C)
Tallo Distancia Tiempo Velocidad Otras
(cm) (min) (cm/h) observaciones
1

5
Proceso de indagación. 13
Grupo experimental N° 2
Flores a 30 °C (Temperatura = 30 °C)
Tallo Distancia Tiempo Velocidad Otras
(cm) (min) (cm/h) observaciones
1

Flores a temperatura ambiente

Tallo Distancia Tiempo Velocidad Otras
(cm) (min) (cm/h) observaciones
1

¿Hay ajustes a nuestro instrumento de recolección de datos? (adjunte el nuevo instrumento si hay
ajustes)
Proceso de indagación. 14

d) Materiales

1. 15 flores con tallo con corte transversal cada uno

2.
…

e) Instrumentos
● Termómetro
● Calculadora
● .
● .
●
f) Herramientas
● Tijera podadora (o cuter)
● Internet
● .
● .
g) ¿Qué medidas de seguridad personal se tomarán?

1.
2.
3.
4.

h) Cronograma y presupuesto
Cuadro 1. Cronograma del proyecto o plan de indagación
Proceso de indagación. 15
Días
N° Actividad
1 2 3 4 5 6 7
Elaboración del plan de indagación
● Descubriendo problemas a partir de la
observación.
● Revisión de fuentes bibliográficas.
● Formulación y delimitación del
problema.
● Planteamiento del problema
1 ● Hipótesis, predicción y variables
● Metodología. Diseño y procedimientos.
● Materiales, instrumentos y herramientas.
● Cronograma y presupuesto

Ejecución de la indagación
● Recojo de datos e información
○ Experimentación
● Ajustes y control de la variables
intervinientes.
● Organización de datos
○ Tablas
2 ○ Gráficas
● Análisis de datos e información
● Conclusiones.

Informe de la indagación
● Evaluación
● Comunicación
3
Proceso de indagación. 16

i. Cuadro de Presupuesto del proyecto o plan de indagación

N° Actividad o material o herramienta o instrumento Cantidad Precio Total

unitario

1 Elaboración del plan de indagación

10 hojas de formato de plan de indagación

200 copias material de estudio

2 Ejecución de la indagación

1 tablet, o computador o celular

10 Gb de internet

Carga eléctrica

Derechos de uso del laboratorio virtual

3 Informe de la indagación

1 tablet, o computador o celular

5 Gb de internet

Carga eléctrica

Total