Nuevo Reglamento C.A. MUSUJ WASINCHIJ Completo PDF

GOBIERNO
GOBIERNO AUTONOMO
AUTONOMO DELDELDEPARTAMENTO
DEPARTAMENTO DE DE POTOSI
POTOSI
SECRETARIA DEDESARROLLO
SECRETARIA DE DESARROLLO HUMANO
HUMANO
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTIÓN SOCIAL
INSTANCIA
INSTANCIATÉCNICA DEPARTAMENTAL
TÉCNICA DEPARTAMENTAL DEDE POLITICA
POLITICA SOCIAL
SOCIAL
REGLAMENTO INTERNO
CENTRO DE ACOGIDA
“Musuq Wasinchij”
OFICINA CENTRAL: CALLE WILDE S/N ENTRE CALLES ENRIQUE FINOT Y OTERO ZONA SAN CLEMENTE / DIRECCIÓN Telf. Fax. 62-24801 /
SECRETARIA DIRECCIÓN Telf.62-24864 / UNIDAD ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Telf. Fax. 62-24986 / RRHH 62-31596 / UNIDAD DE
ASUNTOS JURÍDICOS 62-26055 / UNIDAD DE PLANEACIÓN Y CONTROL DE GESTIÓN Telf. 62-22462 / UNIDAD DE ASISTENCIA SOCIAL FAMILIA
Telf.62-22727 / UNIDAD DE INFANCIA, NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Telf. Fax. 62-24945 / UNIDAD DE JUSTICIA, APOYO Y SERVICIOS SOCIALES Telf.
62-30349 / PAGINA: WWW.SEDEGES-POTOSI.GOB.BO
GOBIERNO AUTONOMO DEL DEPARTAMENTO DE POTOSI
INSTANCIA TÉCNICA DEPARTAMENTAL DE POLITICA SOCIAL
INDICE
INTRODUCCIÓN ..............................................................................................................................................1
CAPITULO I .......................................................................................................................................................2
ASPECTOS GENERALES .................................................................................................................................2
ART. 1.- DEFINICIÓN. - ...................................................................................................................................2
ART. 2.- OBJETO. - ...........................................................................................................................................3
ART. 3.- AMBITO DE APLICACIÓN. - ...........................................................................................................3
ART. 4.- CLAUSULA DE SEGURIDAD. - .......................................................................................................3
ART. 5.- MARCO LEGAL. – .............................................................................................................................3
CAPÍTULO II .....................................................................................................................................................4
DE LA ESTRUCTURA ORGANICA ................................................................................................................4
ART. 6.- ESTRUCTURA ORGÁNICA. - ..........................................................................................................4
ART. 7.- DEL EQUIPO TÉCNICO MULTIDISCIPLINARIO. - ......................................................................5
I. DEL/A TRABAJADOR/A SOCIAL: .........................................................................................................5
II. DEL/A PSICÓLOGA/O: .............................................................................................................................7
ART. 8.- DE LAS FUNCIONES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO. - ...................................................8
I. RESPONSABILIDADES DEL/A ADMINISTRADOR/A: .......................................................................8
II. RESPONSABILIDADES GENERALES DE LAS EDUCADORAS (RESPONSABLES DE CASA

“MAMÁ SUSTITUTA”): .................................................................................................................................10
III. RESPONSABILIDADES GENERALES DE LA TÍA: ........................................................................12
IV. PORTERO/A:........................................................................................................................................13
CAPÍTULO III ..................................................................................................................................................13
FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL ..................................................................................................13
ART. 9.- SANCIONES POR ABANDONO. - .................................................................................................13
ART. 10.- FALTAS LEVES. - ..........................................................................................................................14
ART. 11.- FALTAS GRAVES. - ......................................................................................................................14
ART. 12.- FALTAS GRAVÍSIMAS. - .............................................................................................................15
CAPÍTULO IV ..................................................................................................................................................16
DE LOS DERECHOS, DEBERES Y PROHIBICIONES DE LOS INTERNOS.............................................16
ART. 13.- DE LOS DERECHOS. - ..................................................................................................................16
DERECHO A LA ORGANIZACIÓN ..............................................................................................................16
a) LA DIRECTIVA DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES: ........................................................16
b) DE LAS ATRIBUCIONES: ......................................................................................................................17
ART. 14.- DEBERES. -.....................................................................................................................................17
ART. 15.- PROHIBICIONES. - ........................................................................................................................18
CAPÍTULO V ...................................................................................................................................................18
DE LAS FALTAS Y SANCIONES DE LOS INTERNOS ..............................................................................18
ART. 16.- FALTAS. - .......................................................................................................................................18
ART. 17.- SANCIONES. - ................................................................................................................................20
CAPITULO VI ..................................................................................................................................................21
DEL ACOGIMIENTO CIRCUNTANCIAL ....................................................................................................21
ART. 18.- DEL ACOGIMIENTO EN EL CENTRO. - ....................................................................................21
ART. 19.- DEL PROCEDIMIENTO DE INGRESO. - ....................................................................................22
CAPÍTULO VII.................................................................................................................................................22
FUNCIONAMIENTO Y SERVICIOS DEL CENTRO DE ACOGIDA ..........................................................22
ART. 20.- DE LOS SERVICIOS. - ...................................................................................................................22
ART. 21.- DEL GRUPO ETÁREO ACOGIDO. - ............................................................................................23
ART. 22.- SALIDAS. - .....................................................................................................................................23
ART. 23.- CUADERNOS DE REGISTRO. - ...................................................................................................24
ART. 24.- A LOS FAMILIARES. - ..................................................................................................................24
ART. 25.- DE LAS VISITAS DE AUTORIDADES COMPETENTES Y /O PERSONAS EXTERNAS. - ...25
CAPÍTULO VIII ...............................................................................................................................................25
INGRESOS ECONOMICOS DE LOS INTERNOS ........................................................................................25
ART. 26.- APERTURA DE CUENTA BANCARIA. - ....................................................................................25
ART. 27.- DEPOSITOS A LA CUENTA BANCARIA. -................................................................................25
ART. 28.- CONTROL. - ...................................................................................................................................26
ART. 29.- CAMBIO DE RESPONSABLE DE LA CUENTA BANCARIA. -................................................26
CAPITULO IX ..................................................................................................................................................27
DISPOSICIONES FINALES ............................................................................................................................27
ART. 30.- ÚNICA. -..........................................................................................................................................27
INTRODUCCIÓN
A partir de la promulgación de la Constitución Política del Estado el año 2009 y posterior a un

proceso constituyente, que determinó un referente histórico para nuestro Estado Plurinacional, se
incorporaron mandatos constitucionales para la inclusión social de poblaciones históricamente
excluidas y marginadas social y jurídicamente.
El gobierno nacional, ha priorizado desde todos los ámbitos públicos, el desarrollo normativo y la
formulación de política pública que garantice mejores condiciones de vida para las niñas, niños y
adolescentes, en observancia a estándares internacionales y tratados y convenios internacionales que
conforman el bloque de constitucionalidad.
La Constitución Política del Estado Plurinacional artículo 59; la Ley Internacional del Niño; la Ley
Nº 548 en el artículo 55 establece la derivación de la niña, niño o adolescente a una entidad pública
o privada de acogimiento, que constituye una medida de protección excepcional, transitoria,
dispuesta únicamente por la Jueza o Juez a través de una resolución fundamentada, cuando no se
pueda aplicar ninguna otra medida de protección prevista en el Código de la Niñez y Adolescencia.
Dentro de ese marco el centro de acogida “Musuq Wasinchij” sub regional Santa Lucia brinda
atención y protección integral de la niñez en situación de riesgo, a través de la implementación de
políticas sociales que vayan en beneficio de los mismos; por lo que la Instancia Técnica
Departamental de Política Social (SEDEGES), dependiente del Gobierno Autónomo Departamental
de Potosí, en base al D.S. 25287, Art. 3 menciona que la misión institucional es:
El SEDEGES, a nivel departamental y en el ámbito de su competencia, tiene como misión

fundamental aplicar las políticas y normas nacionales, emitidas por el órgano competente, sobre
asuntos de género, generacionales, familia y servicios sociales, mediante el apoyo técnico a las
instancias responsables y la supervisión del cumplimiento de los objetivos y resultados propuestos,
así como la de coordinar los programas y proyectos en materia de gestión social.
Por lo que la aplicación de políticas y normas nacionales sobre asuntos sociales enmarcado en
nuestra misión institucional se realizara en base a lo que menciona al Art. 6 inc., c) del D.S. 25287
donde se menciona que el SEDEGES planificara, normara y ejecutara programas regionales, en el
área de su competencia; en ese sentido establece el siguiente reglamento cuya finalidad es de normar
y regular el funcionamiento del Centro de Acogida “Musuq Wasinchij” sub regional Santa Lucia.
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CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
ART. 1.- DEFINICIÓN. - Para efectos del presente Reglamento se establecen las siguientes
definiciones:
a) Centro de Acogida. - Se entiende por Centro de Acogida, a la institucióndependiente

económica y administrativamente de la Instancia Técnica Departamental de Política Social
(SEDEGES), que cumple una función de acogimiento y servicio integral con fines de
protección a niñas, niños y adolescentes, en el marco de la Ley N° 548.
b) Niñez. - Comprendida desde la concepción hasta los doce (12) años cumplidos, sujeto de
derechos y deberes.
c) Adolescencia. - Comprendida entre 12 a 18 años de edad cumplidos, sujeto de derechos y

deberes.
d) Modelo Familiar. - Forma de acogimiento temporal a grupos de hermanos en situación de

desprotección familiar. Los grupos de hermanos son integrados a casas individuales
compuestos como máximo de siete niñas, niños y adolescentes que son hermanos
consanguíneos y hermanos de casa, bajo la responsabilidad del cuidado a una responsable de
casa.
e) Responsable de casa (Educadoras-Mamá Sustituta). - Es la responsable del cuidado

integral de la niña, niño y adolescente, establece una relación estrecha con cada niña, niño y
adolescentes que necesita.
Ella vive con las niñas, niños y adolescentes guiando su desarrollo y conduciendo su hogar;
conoce y respeta los antecedentes familiares de cada niña, niño y adolescente, sus raíces
culturales y su religión.
f) Hermanos, hermanas. - Los lazos familiares se desarrollan naturalmente, las niñas, niños y
adolescentes viven juntos como hermanos, los hermanos y hermanas biológicos permanecen
siempre dentro de la misma familia, establecen lazos que perduran en la vida.
g) La casa. - Cada familia crea su propio hogar, la casa es el hogar de la familia, con su propio
sentir familiar con su ritmo y su rutina, las niñas, niños y adolescentes disfrutan de un
verdadero sentido de seguridad y pertenencia, aprenden juntos compartiendo
responsabilidades, así como todas las alegrías y penas de la vida cotidiana.
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El presente Reglamento es el instrumento operativo para el funcionamiento del Centro de Acogida

“Musuq Wasinchij” sub regional Santa Lucia, dirigido a contribuir al logro de los objetivos
institucionales y a preservar el interés superior de las niñas, niños y adolescentes a través de la
regulación de las relaciones entre el personal del Centro de Acogida y las niñas, niños y
adolescentes acogidos en el mismo.
ART. 2.- OBJETO. -
El presente reglamento determina aspectos organizativos, conceptuales, facultativos, sancionatorios,

régimen de visitas y aspectos referidos al funcionamiento del Centro de Acogida que deberán ser
aplicados en el ámbito del mismo, que incluye a las niñas, niños y adolescentes, el personal, la
familia de origen y/o ampliada y terceras personas, teniendo como premisa, la restitución del
derecho a la familia en todos los casos.
ART. 3.- AMBITO DE APLICACIÓN. -
El ámbito de aplicación es en el Centro Acogida “Musuq Wasinchij” sub regional Santa Lucia
(modelo familiar) que implica a las Niñas, Niños y Adolescentes acogidos; el personal
administrativo; técnico y de servicio los que trabajan en el mismo. Ningún funcionario o interno del
Centro de Acogida, podrá alegar desconocimiento al presente reglamento, como excusa o
justificación para deslindar responsabilidad de sus actos; por lo cual se deberá de socializar por lo
menos dos veces al año por parte del administrador/a del centro de acogida.
ART. 4.- CLAUSULA DE SEGURIDAD. -
En caso de existir duda, contradicción, omisión o diferencias surgidas por el uso del presente
reglamento, en la relación de los acogidos y los Servidores Públicos de la Instancia Técnica
(SEDEGES), se acudirá a la normativa legal superior vigente sobre la materia.
ART. 5.- MARCO LEGAL. –
a) Constitución Política del Estado.

b) Ley 1178 Administración y Control Gubernamental (SAFCO) del 20 de julio de 1990
c) Ley N° 548 Código Niña, Niño y Adolescente y su reglamentación.
d) D.S. 25287
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CAPÍTULO II
DE LA ESTRUCTURA ORGANICA
ART. 6.- ESTRUCTURA ORGÁNICA. -
a) Máxima Autoridad Ejecutiva

b) Jefa/e de Unidad de Asistencia Social y Familia
c) Responsable de Centros de Acogida
d) Equipo Técnico Multidisciplinario
e) Administrador/a
f) Educadoras
g) Portero/a
ORGANIGRAMA
NIVEL EJECUTIVO
NIVEL OPERATIVO
El centro de acogida contará con personal de apoyo cuando se requiera, como ser:
• Profesores de apoyo escolar (convenio)

• Área médica, odontológica y nutricional.
• Área jurídica
• Área Pedagógica.
• Facilitadores
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Cuyo desempeño laboral en el caso de funcionarios contratados por el SEDEGES quedará sujeto al
manual de funciones de la institución con estricta coordinación con el equipo técnico y
administrador(a).
En el caso de los de convenios se solicitará el manual de funciones y/o reglamento, a la entidad

correspondiente con el cual se rigen para el trabajo en el centro de acogida y cuya coordinación será
con el equipo técnico y administrador(a), previa autorización para dicho convenio de la Máxima
Autoridad Ejecutiva del SEDEGES.
ART. 7.- DEL EQUIPO TÉCNICO MULTIDISCIPLINARIO. -
Estará conformado por profesionales en Trabajo Social y Psicología, cuando estos fueran asignados
a sus funciones estarán sujetas a las determinaciones contempladas en la Ley 548 y al manual de
funciones de la entidad.
Cualquier decisión que se tome sobre la situación de los menores será consultada y consensuada con
el Equipo Técnico del Centro de Acogida, decisiones que serán informadas al o la Jefe de Unidad
Asistencia Social y Familia de forma inmediata y oportuna.
I. DEL/A TRABAJADOR/A SOCIAL:
Son funciones del Trabajador/a Social del Centro de Acogida las siguientes:
1) Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.

2) Participar del proceso de evaluación, diagnostico e intervención social de la niña, niño y
adolescente.
3) Coordinar y elaborar con las instancias pertinentes los Informes Sociales y otros informes,
además de recabar y actualizar sus documentos personales de las niñas, niños y adolescentes
y de su grupo familiar; derivar a los servicios sociales de origen (Defensorías Municipales,
Ministerio Público, FELC-V y otros) para la restitución de sus derechos.
4) Promover junto al equipo multidisciplinario la adecuada adaptación de las niñas, niños y
adolescentes nuevos al Centro de Acogida.
5) Elaborar el plan de intervención social individual de acuerdo al diagnóstico y las
características de las niñas, niños y adolescentes.
6) Elaborar el plan de vida, individual de niñas y niños del Centro de Acogida, en coordinación
con el Equipo Técnico y de apoyo.
7) Promover la elaboración de programas sociales (formativos, recreativos, culturales,
capacitaciones ocupacionales, capacitaciones del personal, escuela de padres).
8) Promover la organización y participación del trabajo con el equipo multidisciplinario.
9) Elaborar los informes de ingreso en el plazo de 48 horas.
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10) Elaborar informes de supervisión del Centro de Acogida sobre el funcionamiento del mismo
y remitir a la Jefatura de Asistencia Social y Familia, sea de manera mensual o cuando así se
requiera.
11) Gestionar los trámites necesarios para la prestación de la atención en salud para las niñas,
niños y adolescentes en coordinación con el área médica, afiliación al Seguro de Salud
(C.N.S.) en coordinación con Unidad Jurídica.
12) Otorgar información, orientación y asesoramiento a las niñas, niños y adolescentes, sobre los
servicios sociales, jurídicos existentes idóneos para su tipo de problemática.
13) Elaborar semestralmente e incorporar los informes bio-psico-sociales de seguimiento e
intervención de cada niña, niño y adolescente, acogido en su file personal, manteniendo los
archivos personales, con la documentación establecida en los manuales aprobados por la
Unidad Técnica de Asistencia Social y Familia.
14) Gestionar en coordinación con Unidad Jurídica la regularización de la documentación
personal de los acogidos, la renovación de su documento de Identidad, de cada una de las
niñas, niños y adolescentes previa presentación de la documentación que corresponda.
15) Regularizar su situación jurídico-legal en coordinación con el área jurídica, en los casos que
ameriten como Extinción de Autoridad de los Padres e Inexistencia de Filiación en el marco
de la normativa legal vigente.
16) Tramitar la asistencia familiar en los casos que corresponda en coordinación con área
jurídica.
17) Verificar y evaluar de manera semestral la situación y problemática de socio familiar de las
niñas, niños y adolescentes.
18) Valorar las circunstancias socio familiares de la familia ampliada de las niñas, niños y
adolescentes y su disponibilidad para acogerlo.
19) Intervenir con los familiares de las niñas, niños y adolescentes proporcionándoles orientación
y apoyo, velando por el adecuado cumplimiento del régimen de visitas en el centro y salidas
con la familia de origen y/o ampliada.
20) Buscar contacto con los familiares de las niñas, niños y adolescentes, acogidos y
circunstanciales, promoviendo los acercamientos familiares para un progresivo Reintegro
Familiar.
21) Gestionar la escolarización de la niña, niño y adolescente en coordinación con el área
pedagógica.
22) Promover la formación espiritual moral, solidaria y personal de las niñas, niños y
adolescentes, a través de convenios con otras instituciones.
23) Remitir a los Juzgados Públicos de la Niñez y Adolescencia, los informes bio-psico-sociales
de seguimiento, Reintegro Familiar, Guarda, egresos de las niñas y Niños, según los plazos
otorgados en cada caso.
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24) Coordinar y coadyuvar acciones con el equipo de adopciones con la finalidad del
cumplimiento a la restitución al derecho a la familia cuando se dé el caso.
25) Realizar la preparación e información correspondiente sobre los efectos de la adopción,
según su etapa de desarrollo, a los niños, niñas y adolescentes a ser adoptada o adoptado
cuando se dé el caso.
26) Verificar la otorgación correcta y oportuna de material recreativo y educativo, vestuario y
alimentación a los acogidos en coordinación con la administración.
27) Participar de la selección de postulantes a responsables de casa.
28) Promover la orientación y formación de madres y tías en el modelo familiar y el desempeño
del rol como madre sustituta para una mejor atención a las niñas, niños y adolescentes.
29) Elaborar el Programa Operativo Anual de las actividades específicas del Centro de Acogida
en coordinación con el personal del centro.
30) Emitir informes programados y a requerimiento.
31) Realizar el seguimiento al cumplimiento de medidas de bioseguridad en la cocina,
dormitorios y baños higiénicos.
32) Cumplir con rol de turnos de fines de semana y días feriados.
33) Realizar otras funciones que le sean encomendadas por su inmediato superior.
II. DEL/A PSICÓLOGA/O:
1) Elaborar el informe psicológico de ingreso en el plazo de 48 horas.

2) Diagnosticar, evaluar y/o valorar la problemática individual y grupal de las niñas, niños y
adolescentes y efectuar apoyo psicológico de acuerdo a la demanda.
3) Evaluar y valorar la dinámica familiar y proporcionar orientación, estrategias a los padres de
familia y/o familia ampliada, bajo la figura de reintegro familiar y/o guarda.
4) Promover espacios promocionales y preventivos a través de estrategias grupales e
individuales.
5) Ejecutar acciones para promover la adecuada adaptación de las niñas, niños y adolescentes
nuevos al Centro de Acogida y más específico a la casita asignada.
6) Coordinar acciones con el equipo técnico para trabajar de manera interdisciplinaria con las
niñas y niños y adolescentes.
7) Coordinar con el área pedagógica, profesores de apoyo y educadores para realizar acciones
conjuntas de intervención de casos con dificultades de aprendizaje y orientación vocacional.
8) Elaborar y Promover programas de intervención para fortalecer y/o mejorar el bienestar
integral del equipo y de las niñas, niños y adolescentes que residen en el Centro de Acogida.
9) Elaborar proyectos de vida a corto, mediano y largo plazo de las niñas, niños y adolescentes.
10) Emitir informes psicológicos y otros de acuerdo a requerimiento.
11) Ejecutar procesos terapéuticos individuales y/o grupales dirigido a las niñas, niños y
adolescentes y familia de origen y/o ampliada.
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12) Efectuar informes sobre el funcionamiento del centro de acogida desde el punto de vista
psicológico.
adolescentes a través de convenios con otras instituciones.
14) Elaborar informes psicológicos, de ingreso, seguimiento y egreso de las niñas, niños y
adolescentes las mismas deberán estar incluidos en los archivos personales.
15) Realizar la preparación e información correspondiente sobre los efectos de la adopción,
según su etapa de desarrollo, a los niños, niñas y adolescentes a ser adoptada o adoptado.
16) Apoyar en la selección de postulantes a madres sustitutas.
17) Promover espacios de orientación y formación a madres sustitutas.
18) Orientar a madres sustitutas en el área Psicológica para mejor ejecución de su labor con las
niñas, niños y adolescentes.
19) Elaborar el Programa Operativo Anual (POA) de las actividades específicas del centro de
acogida en coordinación con el personal técnico/administrativo.
20) Elaborar programas de estimulación temprana en coordinación con el área médica y el
equipo técnico para niños y niñas menores de 6 años.
23) Cumplir con rol de turnos de fines de semana y días feriados.
24) Remitir a los Juzgados Públicos de la Niñez y Adolescencia, los informes bio-psico-sociales
de seguimiento, Reintegro Familiar, Guarda, egresos de las niñas y niños y adolescentes,
según los plazos otorgados en cada caso.
ART. 8.- DE LAS FUNCIONES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO. -
I. RESPONSABILIDADES DEL/A ADMINISTRADOR/A:
1) Cumplir y hacer cumplir el Reglamento Interno del Centro de Acogida.

2) Asignar roles a las niñas, niños y adolescentes de acuerdo a su edad y en función del plan
individual de cada acogido, para lograr el desarrollo de su personalidad.
3) Resolver reclamos de las niñas, niños y adolescentes acogidos y el personal en base a un
criterio de equidad y encaminados a su buen desarrollo.
4) Organizar y realizar conjuntamente las mamás sustitutas el seguimiento diario y semanal del
rendimiento pedagógico de las niñas, niños y adolescentes mediante responsabilidades
asignadas.
5) Efectuar la adecuada administración de los bienes y servicios del Centro de Acogida, de
acuerdo a las normas y disposiciones administrativas vigentes.
6) Registrar y hacer seguimiento al reporte de sucesos sobresalientes del día en el Cuaderno de
Novedades, donde se anotará el comportamiento inadecuado de las niñas, niños y
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adolescentes, ausencias, retrasos, no participación en las actividades del Centro, problemas

de salud, etc.
7) Llevar un Registro de ingresos y egresos de las niñas, niños y adolescentes y el respectivo
archivo de memorándums de visitas.
8) Gestionar de manera oportuna atención médica requerida para las niñas, niños y
adolescentes.
9) Dar cumplimiento a las autorizaciones de salida de las niñas, niños y adolescentes, emanadas
de la instancia competente y verificar el retorno de los mismos.
10) Otorgar permisos de salida, en casos de emergencia y previa coordinación con el equipo
técnico que no implique riesgo para la niña, niño y adolescente; previo informe al inmediato
superior.
11) Realizar la propuesta de cronograma de vacaciones del personal y presentar al SEDEGES
con el visto bueno de la o el jefe de unidad para su respectiva revisión y aprobación.
12) Las licencias y permisos al personal serán informados al responsable de recursos humanos
del SEDEGES, dos días antes de su ejecución para el visto bueno respectivo, salvo que esta
sea una emergencia, la cual se regularizará lo antes posible.
13) Administrar de manera adecuada el economato, (entradas y salidas de alimentos) en base a la
utilización del kardex de alimentos, material de limpieza, material de escritorio y otros
necesarios.
14) Elaborar el Programa Operativo Anual de las actividades y necesidades específicas del
Centro de Acogida en coordinación con el personal.
15) Reportar mediante informes el ingreso de donaciones por instancias externas.
16) Elaborar solicitudes de acuerdo a requerimiento y planificación programada, anexando listas
actualizadas de las niñas, niños y adolescentes del Centro de Acogida.
17) Emitir informes semanales sobre el funcionamiento del centro y en casos de situaciones
emergentes, remitir informes dentro del plazo de las 24 horas.
18) Solicitar, recibir y verificar los víveres secos y frescos de primera calidad y aptos para el
consumo, según las especificaciones técnicas solicitadas.
19) Mantener el orden y la limpieza del área de almacén de víveres frescos y secos.
20) Verificar y acompañar durante la preparación y el consumo de alimentos, garantizando una
distribución adecuada y equitativa.
21) Distribuir de manera correcta y oportuna el material recreativo, educativo, de higiene y
vestuario a las niñas, niños y adolescentes, en coordinación con la mamá responsable,
mediante la elaboración de actas de entrega individual y elaboración de cuadro centralizador.
adolescentes, en coordinación con el personal del Centro de Acogida.
23) Velar por el cumplimiento de medidas de bioseguridad en la cocina, dormitorios y baños
higiénicos.
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24) Supervisar la regularización de la documentación legal de las niñas, niños y adolescentes que
ingresan a los Centros de Acogida.
25) Gestionar y administrar los recursos materiales para el adecuado funcionamiento del Centro
de Acogida, y solicitar el pago de todos los bienes y servicios requeridos por el Centro de
Acogida, mediante documentación de respaldo.
26) En coordinación el personal asumir turnos de acuerdo a requerimiento.
28) Realizar otras funciones que le sean encomendadas por su inmediato superior
29) El administrador/a es responsable de todo el personal que trabaja en el centro de acogida, por
lo que cualquier aspecto relacionado con dicho personal están bajo su tuición.
II. RESPONSABILIDADES GENERALES DE LAS EDUCADORAS (RESPONSABLES
DE CASA “MAMÁ SUSTITUTA”):
1) Formar y construir un ambiente familiar afectuoso.

2) Asegurar el bienestar de la niña, niño y adolescente brindando un cuidado maternal.
3) Generar confianza y seguridad para que las niñas, niños y adolescentes puedan acudir a ellas
cuando lo necesiten.
4) Enseñar a resolver problemas y a proyectarse positivamente.
5) Respetar sus raíces sociales, culturales y biológicas.
6) Orientar a las niñas, niños y adolescentes para que asuman responsabilidad.
7) Asumir de manera responsable las tareas domesticas
8) Realizar el preparado y distribución de los alimentos en los horarios establecidos.
9) Promover la formación integral de la personalidad de las niñas, niños y adolescentes.
10) Promover la formación espiritual, moral solidaria y personal de las niñas, niños y
adolescentes.
11) Reportar a su inmediato superior casos especiales que se presenten como: problemas y/o
rendimiento educativo e indisciplina.
12) Organizar en coordinación con el equipo técnico y administrador horarios y actividades al
interior de cada vivienda.
13) Proponer, apoyar y o ejecutar las actividades que involucra el desarrollo integral de las niñas,
niños y adolescentes en coordinación con el equipo técnico.
14) Demostrar en sus funciones equidad, calidad, calidez y eficiencia en los servicios prestados.
15) Brindar un servicio personalizado y adecuado de acuerdo a la edad de cada niña, niño y
adolescente, para el logro del desarrollo integral de los mismos.
16) Coadyuvar en el proceso de desarrollo Psicosocial de la niña y niño menores de 6 años a
través de la aplicación del programa de Estimulación Temprana.
17) Reportar a su inmediato superior casos especiales que se presenten como: problemas
educativos y/o rendimiento o indisciplina y salud.
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18) Coadyuvar en la distribución de los alimentos en los horarios establecidos y el buen uso de
los cubiertos incentivando los buenos hábitos alimenticios.
19) Solicitar al administrador/a los insumos necesarios para el aseo personal de las niñas, niños y
adolescentes del Centro de Acogida.
20) Respetar las normas básicas de relacionamiento interpersonal y promover la cultura del buen
trato entre las niñas, niños y adolescentes y personal.
21) Solicitar de manera inmediata la atención médica en casos de emergencia.
22) En caso de internación de las niñas, niños y adolescentes coadyuvar en el cuidado de la niña
niño y adolescente hospitalizado con la dotación de material de higiene e insumos
necesarios.
23) Ser responsable del manejo del Botiquín de primeros Auxilios.
24) Promover hábitos de higiene.
25) Coadyuvar la inscripción de las niñas, niños y adolescentes en los diferentes Centros
educativos.
26) Solicitar espacios adecuados para la realización de obligaciones escolares en el Centro de
Acogida en coordinación con el administrador/a y el área pedagógica.
27) Revisar la limpieza y el buen uso del uniforme escolar, y material escolar.
28) Motivar en el cumplimiento de la puntualidad a los diferentes Unidades educativas y centros
especializados.
29) Acompañar en el cumplimiento de los horarios del apoyo escolar en el Centro de Acogida.
30) Promover en las niñas, niños y adolescentes, el cuidado de sus pertenencias escolares e
inculcar responsabilidad.
31) Asistir a requerimiento del director y/o profesores de las diferentes Unidades Educativas a
solucionar problemas emergentes respecto del comportamiento, inasistencia, falta de interés
en el aprendizaje, falta de material escolar y/o uniforme, aseo personal de las niñas, niños y
adolescentes, en coordinación con el administrador/a y el área pedagógica.
32) Concurrir a reuniones de padres de familia convocadas por las diferentes unidades educativas
y Centros de Formación alternativa.
33) Hacer un seguimiento de vestuario, aseo personal, camas.
34) Seleccionar la ropa para tres cambios completos de diario, domingo y visita al médico.
35) Supervisar el cambio de la ropa de las niñas, niños y adolescentes realizando el control
estricto del lavado de las prendas.
36) Verificar que todas las niñas, niños y adolescentes cuenten con el vestuario y la indumentaria
necesaria para desarrollar sus actividades cotidianas.
37) Realizar el apoyo personal y seguimiento de las actividades educativas de las niñas, niños y
adolescentes, para su posterior remisión de los informes al área pedagógica.
38) Velar por el cumplimiento de medidas de bioseguridad en las cocinas, dormitorios y baños
higiénicos.
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39) Resguardar la integridad física y psicología de las niñas, niños y adolescentes del Centro de
Acogida.
40) Hacer cumplir los roles y obligaciones de las niñas, niños y adolescentes mismos que deben
estar organizados de acuerdo a edad y capacidad en coordinación con el equipo técnico.
41) Cumplir con el menú semanal
42) Preparar los alimentos con higiene y calidad en forma diaria de acuerdo al menú establecido
sobre la base de los programas semanales.
43) Servir en horarios establecidos las raciones correspondientes (desayuno, sobre alimento,
almuerzo, te y cena) con responsabilidad, respeto e higiene.
44) Recoger y/o recibir y verificar los alimentos (fruta, verdura, carne y alimentos secos) de
manera semanal en buen estado de las proveedoras y/o administración, según su peso,
cantidad, calidad, unidad y otros.
45) Verificar la fecha de elaboración y vencimiento de los productos a su cargo.
46) Cumplir otras funciones de acuerdo a la naturaleza a su cargo, como el lavado de vajillas,
enseres de cocina, cuidado del menaje de cocina.
47) Cumplir las normas de higiene personal y de seguridad en la manipulación y preparado de
los alimentos, siendo obligatorio el uso de delantales, gorro y otros.
48) Cumplir con el cronograma de días libres de las responsables de las casas.
49) Lavar y planchar las prendas de vestir de las niñas y niños hasta los 12 años de edad de
manera diaria o semanal ya sea mecánica o manualmente.
50) Velar por el mantenimiento de las prendas de vestir.
51) Responsable por el buen uso, empleo y cuidado de los suministros y activos, para el lavado
de ropa.
52) Acompañar a las niñas, niños y adolescentes en el aprendizaje del lavado, planchado y
tratado de sus prendas de vestir de manera responsable y con higiene.
53) Informar de manera escrita al administrador/a, sobre observaciones o problemas en el
desenvolvimiento de sus funciones.
III. RESPONSABILIDADES GENERALES DE LA TÍA:
Las principales responsabilidades de una tía incluyen aparte de las responsabilidades generales como
educadora, el apoyo que se les brinda a las responsables de casa (mamá); las tías respetan el papel de
la responsable de casa, así como la responsabilidad principal sobre las niñas, niños, y adolescente así
también contribuye al bienestar y desarrollo de las mismas:
a) Apoyar y reemplazar a la responsable de la casa en sus días de descanso o cuando se ausenta
por cualquier razón.
12
b) Asumir la responsabilidad del cuidado de las niñas, niños y adolescentes durante el tiempo
de ausencia de la responsable de casa.
c) Apoyar a la responsable de casa, en las actividades de la niña, niño y adolescente en la
participación de las distintas actividades y acontecimientos.
IV. PORTERO/A:
1) Permanecer en el Centro de Acogida las 24 horas, fijando su residencia en el centro de

acogida.
2) Cuidar y controlar todas las dependencias, mobiliario, equipos, maquinaria y demás bienes
que se encuentren dentro de los ambientes del Centro de Acogida.
3) Apoyar en el aseo y/o limpieza periódica de los ambientes y oficinas.
4) Controlar y cuidar todos los bienes dejados bajo su cargo.
5) Informar oportunamente sobre cualquier irregularidad o daño de los bienes y ambientes.
6) Dispensar trato deferente y cortés al personal y público que visite la institución
7) Llevar un control de ingreso y salida de personas al Centro de Acogida, mediante un
cuaderno de visitas.
8) Cumplir con otras actividades delegadas por su Inmediato Superior
CAPÍTULO III
FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL
ART. 9.- SANCIONES POR ABANDONO. -
Por abandono se entiende la salida no autorizada del Servidor Público durante la jornada de trabajo
sin la boleta respectiva debidamente autorizada por el Administrador o personal de turno o haberse
comprobado que utilizando la boleta haya utilizado la salida para fines personales, sea por media
jornada o el resto del día.
FALTA SANCIÓN
a) La primera vez Amonestación verbal
b) La segunda vez con Descuento de un día de haber

memorándum
c) La tercera vez con Descuento de dos días de haber.
memorándum
d) Abandono por media jornada Un día de haber.
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e) Abandono por el resto de la Dos días de haber.

Jornada
f) La reincidencia por cuarta vez De acuerdo a lo establecido en el Estatuto del
de este tipo de faltas servidor público de la Gobernación
ART. 10.- FALTAS LEVES. -
Las causales de la amonestación escrita por los siguientes incisos:

a) Falta de atención o cortesía con las niñas, niños y adolescentes y el personal.
b) Desorden o descuido en el manejo de documentos, materiales o útiles de trabajo.
c) Descuido en la manera de vestir o aseo personal.
d) Uso excesivo de los teléfonos celulares, con fines ajenos al trabajo que se tiene encargado.
e) Incumplimiento, en primera instancia a la obligación de constituirse en su puesto de trabajo
una vez registrada su asistencia.
f) Realizar actividades ajenas a sus funciones en horarios de trabajo ya establecidos.
g) Queda terminantemente prohibido entregar cualquier tipo de objetos, bienes y/o productos a
la familia de origen y/o ampliada de las niñas, niños y adolescentes.
h) Se prohíbe manejar información sin fundamento al interior del centro de acogida que dañen o
vulneren la integridad de las niñas, niños y adolescentes.
i) Las faltas leves no establecidas en el presente Reglamento se sujetarán de manera supletoria
al Reglamento Interno del funcionario Público de la Gobernación.
ART. 11.- FALTAS GRAVES. -
Las faltas graves señaladas en los siguientes incisos, darán lugar a un memorándum de llamada de
atención y/o severa llamada de atención con una sanción de un día de haber y/o más días cuando se
trate de reincidencia.
a) Reincidencia en las faltas leves.

b) Incumplimiento a órdenes superiores u obligaciones instruidas por escrito o por la no
ejecución de las mismas sea por lentitud, negligencia u omisión.
c) Incumplimiento a obligaciones según sus funciones por la no ejecución de las mismas sea
por lentitud, negligencia u omisión.
d) Falta de respeto a sus superiores o compañeros de trabajo de hecho, por escrito o de palabra.
e) Ejercer acoso por parte del personal a los internos y viceversa; ejercer acoso entre el
personal.
f) Tener tratos y contratos de tipo económico, entre los internos y el personal.
14
g) Queda prohibido el uso en beneficio propio o de terceros de los bienes (Activos fijos,
fungibles, alimentos, etc.) de la Entidad.
h) Desviar los productos destinados a la alimentación de las niñas, niños y adolescentes
cobijados en el Centro de Acogida.
i) Cambio de menús sin autorización de la nutricionista.
j) No informar a la Jefatura de Asistencia Social y familia la existencia de productos con fechas
próximas de vencimiento que se encuentren en el almacén.
k) No envió oportuno de informes administrativos y/o requeridos.
ART. 12.- FALTAS GRAVÍSIMAS. -
Las faltas gravísimas señaladas en los siguientes incisos, darán lugar a proceso interno y serán
sancionadas con multa, suspensión o destitución, sin perjuicio de seguir otras acciones en
cumplimiento a la normativa vigente.
a) La reincidencia de faltas graves.

b) Por interés personal, por recibir dádivas y/o gratificaciones en perjuicio de los intereses del
SEDEGES.
c) Ejercer violencia física, psicológica o sexual en contra de la niña, niños y adolescente
intencionalmente o por negligencia manifiesta en el ejercicio de sus funciones.
d) Inducir al consumo de bebidas alcohólicas a las niñas, niños y adolescentes cobijados en el
Centro de Acogida ya sea directamente o por medio de terceras personas.
e) Desviar los productos destinados a la alimentación de la niña, niño y adolescente cobijados
en el Centro de Acogida.
f) Coaccionar moralmente a los internos para obtener beneficio personal.
g) Revelar estudios, documentos o información de carácter reservado causando grave perjuicio
a las niñas, niños y adolescentes y a la institución.
h) Hacer uso indebido de los bienes de la institución para usos personales.
i) Asistir al trabajo en estado de ebriedad o bajo los efectos de estupefacientes prohibidas por
Ley.
j) Ocultar, sustraer, destruir, adulterar documentos o información que puedan generar
perjuicios y daños a la institución.
k) Muestras de conductas afectivas inapropiadas entre el personal, y/ò internos y personal.
l) Revelar nombres, edades, situación legal, de las niñas, niños y adolescentes sujetos de
adopción.
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CAPÍTULO IV
DE LOS DERECHOS, DEBERES Y PROHIBICIONES DE LOS INTERNOS
ART. 13.- DE LOS DERECHOS. -
Las niñas, niños y adolescentes tienen los siguientes derechos:
a) Los derechos reconocidos en el ordenamiento jurídico de la materia.

b) Respeto a la condición de niña, niño y adolescente acogido y a vivir en condiciones físicas y
emocionales adecuadas para su desarrollo integral.
c) A gozar de procesos eficientes y planificados, para la restitución del derecho a la familia, en
base a las figuras legales establecidas en el Código Niña, Niño y Adolescente.
d) Derecho a atención en alimentación, vestimenta en función a la temporada climatológica,
educación (Escolarización obligatoria en establecimientos educativos del sistema regular o
alternativo, recibir apoyo educativo en el propio Centro de Acogida, dotación de material
educativo), salud (Asistencia psicológica, médica, odontológica y especializada con dotación
de medicamentos) y sano esparcimiento.
e) Derecho a conocer y obtener toda la documentación relacionada a sus antecedentes e
identificación personal.
f) A recibir visitas y visitar a su familia de origen, ampliada, y terceras personas afines siempre
y cuando no implique algún riesgo para las niñas, niños y adolescentes.
g) A recibir información respecto de su situación jurídico-legal y social, de acuerdo a su grado
de madurez y entendimiento, siempre y cuando no implique un atentado a su integridad
emocional.
h) A no sufrir ningún tipo de violencia psicológica, física y sexual por parte del personal del
Centro de Acogida, bajo la excusa de medidas correctivas.
i) A ser tomado en cuenta su opinión, según su grado de madurez y comprensión, en todo el
proceso de su formación personal integral y a formular reclamos y observaciones de manera
verbal y escrita al equipo técnico y administrativo, de manera directa.
j) Ser parte de actividades de tipo recreativo formativo de acuerdo a edades y necesidades.
DERECHO A LA ORGANIZACIÓN
a) LA DIRECTIVA DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES:
Con la visión de promover el ejercicio del derecho a la participación. Las niñas, niños y adolescentes
se organizarán anualmente, eligiendo un representante de las niñas, niños y adolescentes en forma
democrática, con el apoyo y orientación del equipo Técnico.
Estará compuesta por:
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• Presidente(a)
• Vicepresidente(a)
• Secretaria(o)
• Vocal
b) DE LAS ATRIBUCIONES:
La o el representante se constituye en portavoz de las necesidades y demandas de sus pares, ante el

personal dependiente del SEDEGES.
ART. 14.- DEBERES. -
Las niñas, niños y adolescentes tienen los siguientes deberes:
a) Cumplir con las normas establecidas en el presente reglamento.

b) Cumplir los horarios establecidos para todas las actividades del centro de acogida.
c) Cumplir las normas de aseo personal, salvo en los casos que de acuerdo a la edad aun no
puedan realizar estas actividades de manera autónoma.
d) Realizar sus deberes escolares en los horarios previstos y de manera adecuada con apoyo de
las educadoras.
e) Asistir de manera disciplinada a unidades educativos, Centros de atención especial, y otros
cumpliendo los deberes de los mismos, aspectos a ser corroborados por el personal del área
educativa.
f) Llegar al centro de acogida, de las diferentes unidades educativas, centros de educación
especial, otros 15 minutos como máximo después del horario de salida.
g) En caso de salidas en vacaciones invernales o finales la niña, niño y adolescente deberán
dejar en orden todas sus pertenencias y concluir sus deberes.
h) Respetar y cumplir los horarios de ver la televisión y otras distracciones.
i) Respetar y cumplir los horarios de oficios diarios y semanales pre asignados en el Centro de
Acogida.
j) Mantener la higiene personal, en su habitación y en todo el Centro de Acogida.
k) Respetar las pertenencias y la privacidad de sus pares.
l) Cuidar y utilizar de manera adecuada la infraestructura y bienes en general del Centro de
Acogida.
m) Convivir en el marco de respeto y solidaridad, con sus pares y el personal asignado al Centro
de Acogida.
n) Participar de manera permanente en las capacitaciones de formación humana implementadas
por el Centro de Acogida para lograr un desarrollo integral que permita el ejercicio de la
ciudadanía plena.
o) Colaborar en la limpieza de las viviendas.
17
La transgresión de estas u otras normas, no serán un justificativo para la vulneración de los derechos
de las niñas, niños y adolescentes indicados en el artículo precedente.
ART. 15.- PROHIBICIONES. -
Los internos tienen las siguientes prohibiciones.
a) Se prohíbe la inasistencia injustificada al Colegio, Instituto o Centro de formación técnica.

b) Está absolutamente prohibido el consumo de bebidas alcohólicas, drogas u otras sustancias
controladas, ya sea con los (as) educadores (as) o administrador (a) dentro o fuera del Centro
de Acogida.
c) Está prohibido la tenencia de objetos punzo cortantes que puedan ocasionar algún daño para
la propia niña, niño, y adolescente y terceras personas.
d) No hurtar, no cambiar, no vender ningún artículo de vestimenta, material de limpieza,
material de estudio, etc., otorgado por el SEDEGES.
e) Queda prohibido el ingreso de las niñas, niños y Adolescentes a los almacenes y oficina de
administración sin previo consentimiento del personal responsable.
f) Queda estrictamente prohibido faltar a dormir al Centro de Acogida o llegar en horarios no
compatibles con sus actividades.
g) Se prohíben las salidas del Centro de Acogida sin la autorización correspondiente.
h) Queda prohibido la tenencia de dinero, celulares, aparatos de sonido, y otros similares en los
cuales no se demuestre el origen de su procedencia.
i) Se prohíbe cualquier agresión física, verbal, psicológica o sexual contra el personal o sus
pares siendo pasibles a un proceso interno para determinar el tipo de sanción y con registro
en el cuaderno de partes del día e informes a las instancias correspondiente (Defensorías de
la Niñez y Adolescencia, Juzgado de la Niñez y Adolescencia), sin perjuicio de remitir
antecedentes al Ministerio Público para su investigación.
CAPÍTULO V
DE LAS FALTAS Y SANCIONES DE LOS INTERNOS
ART. 16.- FALTAS. -
Las faltas disciplinarias tipificadas en el presente reglamento se clasifican en leves, graves y muy
graves:
a) Faltas leves
b) Faltas graves
c) Faltas muy graves
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Son faltas leves:
a) Descuido en el vestir o aseo personal.

b) Tener sucia o desordenada su habitación.
c) Ingresar a la habitación de sus compañeros sin autorización
d) Mala utilización del material individual o colectivo (educativo, de limpieza, de
alimentación).
e) No realizada la devolución de material proporcionado por el personal en calidad de
préstamo.
f) Interrumpir una actividad de manera irrespetuosa.
g) No respetar los horarios establecidos para el cumplimiento de oficios y actividades.
Son faltas graves:
a) Simulación de lesiones o enfermedades con fines diferentes a la atención médica, o para no

asistir al colegio, Instituto o Centro de Formación Técnica.
b) La inasistencia injustificada al Colegio, Instituto o Centro de Formación Técnica.
c) Faltar el respeto con insultos, burlas, gritos, amenazas, a cualquier persona dentro y fuera del
centro. (no saludar, ensuciar y desordenar las dependencias del centro y utilización de
palabras groseras).
d) Utilizar objetos u otros de sus compañeros sin permiso.
e) Instigar a otros niños, niñas, y adolescentes acogidos o internos provisionales a participar en
desórdenes colectivos, incitar y/o provocar peleas, enfrentamientos o salidas no autorizadas.
f) Destrozo de material educativo, insumos (de limpieza y aseo), infraestructura del Centro de
Acogida.
g) Desobedecer las directrices, tareas y normas del centro de acogida en el ejercicio legítimo de
sus funciones, o resistirse a cumplirlas de forma reiterada.
h) Haber sido sancionada por más de cinco faltas leves durante el mes.
Son faltas muy graves:
a) Introducir o poseer en el centro armas u objetos peligrosos y/o prohibidos que atenten contra
la seguridad de las personas y el centro de acogida (objetos punzo cortantes, armas de fuego,
armas blancas, sustancias controladas, etc.)
b) Introducir, poseer y/o consumir en el centro de acogida sustancias que puedan dañar la
integridad física. (Tabaco, bebidas alcohólicas, inhalantes, sustancias controladas).
c) Autolesiones y/o agresiones físicas a sus compañeras y compañeros, personal y/o personas
ajenas al centro de acogida.
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d) Sustracción de objetos personales (útiles, prendas de vestir, y otros objetos personales)

dentro y fuera del centro de acogida.
e) Instigar la salida no autorizada de otros niños, niñas, y adolescentes.
f) Salida no autorizada del centro de acogida.
g) Incumplir las directrices, tareas y normas del centro de acogida en el ejercicio legítimo de
sus funciones de forma permanente y con amenazas.
h) Causar daños deliberadamente en los bienes (Muebles, inmueble, enseres y materiales) del
centro de acogida o las pertenencias de otras personas. (Bajar las palancas de electricidad, de
gas, romper vidrios, patear puertas, picar paredes y otros).
i) Presentarse en estado de ebriedad o consumir bebidas alcohólicas y sustancias controladas en
el centro de acogida.
ART. 17.- SANCIONES. -
La aplicación de las sanciones corresponde al Equipo Técnico previa coordinación y análisis de los
hechos, en aplicación de la sana crítica y objetividad de los hechos en relación de las sanciones. La
potestad para sancionar por faltas leves, graves y muy graves será del equipo técnico y
administrativo del centro de acogida, los cuales coordinaran entre ellos y el resto del personal
para evitar la desautorización en el castigo.
I. SANCIONES A FALTAS LEVES: Se utilizará las siguientes medidas:
Por la comisión de faltas leves:
❖ Llamada de atención verbal

❖ No participar en las actividades durante un tiempo no superior a un día.
❖ Aplicación de tareas adicionales que no impliquen la vulneración de sus Derechos.
❖ Suspensión por un día del uso de medios de entretenimiento (artefactos audiovisuales,
celulares, etc.).
II. POR LA COMISIÓN DE FALTAS GRAVES:
Se utilizará las siguientes medidas:
❖ Suspensión de actividades recreativas del centro por un tiempo de siete a quince días.
❖ Suspensión de las salidas por dos fines de semana.
❖ Se emitirá el informe técnico para su registro en el file personal.
III. POR LA COMISIÓN DE FALTAS MUY GRAVES:
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En el caso de las faltas muy graves que implique la seguridad física de la adolescente, de sus pares o
el personal, se empleará con carácter de respuesta inmediata la separación del grupo en su habitación
y poder establecer con el equipo técnico medidas:
❖ La separación del grupo durante un periodo no superior a las 24 horas con la asignación de
labores adicionales.
❖ La suspensión de salidas de fin de semana por un mes.
❖ La suspensión de salidas de carácter recreativo por un tiempo de 1 a 2 meses en función a la
buena conducta que demuestre la niña, niño y adolescente.
❖ Se emitirá los informes técnicos a las instancias correspondientes (a Jefatura de la Unidad de
Asistencia Social y Familia, a la Dirección Técnica del Instancia Técnica Departamental de
Políticas Sociales, Defensorías Municipales de la Niñez y Adolescencia y al Juzgado Publico
de la Niñez y Adolescencia, cuando exista causa abierta.
❖ En caso de salida no autorizada de una niña, niño y adolescente acogida en el Centro de
Acogida, se notificará a la Policía Departamental, procediendo inmediatamente a su
búsqueda y encuentro para la restitución al Centro de Acogida.
❖ En caso de que el hecho implique delito, se remitirá antecedentes al Ministerio Público.
❖ Se denunciará ante la FELCC en caso de hurto o robo en el Centro de Acogida o fuera de
este, para su investigación correspondiente y su procesamiento si se diera el caso.
❖ Se denunciará ante la FELCN en caso de poseer sustancias adictivas, estupefacientes y
psicotrópicos, para su investigación y su procesamiento.
Haciendo notar que queda terminantemente prohibido el aplicar sanciones con relación a visitas de
familiares, pretendiéndose en todos los casos la restitución a la familia.
CAPITULO VI
DEL ACOGIMIENTO CIRCUNTANCIAL
ART. 18.- DEL ACOGIMIENTO EN EL CENTRO. -
Basada en la Ley 548 Nuevo Código Niña, niño y adolescente refiere:
a) Que la derivación de una niña, niño y adolescente al centro de acogida (entidad pública o
privada de acogimiento) ingresarán con Orden o Resolución Judicial, emitida por el Juez de
la Niñez y Adolescencia de acuerdo a la jurisdicción y/o Juzgado competente.
b) En casos de albergue circunstancial ingresaran sin orden judicial, mediante solicitud; informe
social e informe psicológico de las Defensorías Municipales; además de un memorándum
emitido por la Unidad de Asistencia Social y Familia; en caso de fines de semana y feriados,
la entidad solicitante deberá regularizar la documentación requerida y la situación jurídica de
la niña, niño y adolescente el primer día hábil.
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c) Si el ingreso es bajo requerimiento fiscal el Equipo técnico pondrá en conocimiento a las

DNA y el SEDEGES.
ART. 19.- DEL PROCEDIMIENTO DE INGRESO. -
I. Todo acogido debe ingresar al Centro de Acogida en base a los siguientes documentos:
❖ La Administración del Centro de Acogida deberá comunicar de manera inmediata a oficina

central para la emisión del Memorándum de acogimiento emitido por la Jefatura de
Asistencia Social del SEDEGES.
❖ Documentación relacionada a la filiación de la niña, niño y adolescente (a ser proporcionada
por Defensorías municipales).
❖ Orden Judicial de Acogimiento emitido por el juez de la niñez y Adolescencia
❖ Datos referidos a la ubicación de la familia de origen, ampliada o sustituta (a ser
proporcionada por Defensorías Municipales o el funcionario a cargo del SEDEGES).
❖ Posterior a su ingreso el equipo técnico del centro de acogida elaborara informe social e
informe psicológico de ingreso
II. El profesional médico de la entidad deberá proceder a la valoración de la niña, niño y

adolescente para su ingreso, debiendo emitir el informe respectivo en las 24 horas posteriores al
ingreso.
III. Se deberá proceder a la valoración médica de la niña, niño y adolescente a su ingreso al centro
de acogida de manera inmediata ante una salida no autorizada (fuga), debiendo emitir el
informe respectivo de manera inmediata posterior al ingreso para tener constancia del estado en
el cual retorna al centro de acogida la niña, niño y adolescente.
El informe psicológico y social de ingreso deberá ser elaborado dentro de las 48 horas
siguientes a su ingreso al Centro de Acogida. El o la educador/a de turno en coordinación con
administración deberá disponer los medios necesarios para el aseo general de la niña, niño y
adolescente, y proveerle vestuario y la correspondiente alimentación.
IV. El equipo técnico en coordinación con área Jurídica deberá prever el derecho a la filiación de la
niña, niño y adolescente indistintamente del tiempo de su permanencia en el Centro de Acogida.
De manera excepcional, el acogimiento circunstancial y de emergencia, se regulará de acuerdo a lo
establecido en la Ley 548.
CAPÍTULO VII
FUNCIONAMIENTO Y SERVICIOS DEL CENTRO DE ACOGIDA
ART. 20.- DE LOS SERVICIOS. -
Al interior del centro de acogida se brindarán los siguientes servicios a la niña, niño y adolescente:
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❖ La restitución del Derecho a la Familia.

❖ Atención y acompañamiento bio-psico-social con calidad, calidez y eficacia.
❖ Brindar espacios y oportunidades de desarrollo integral a las adolescentes en un ámbito de
desinstitucionalización.
❖ Atención integral
❖ Elaboración de proyectos de vida, motivando metas a corto y largo plazo.
ART. 21.- DEL GRUPO ETÁREO ACOGIDO. -
La población Acogida en el Centro de Acogida “Musuq Wasinchij” sub regional Santa Lucia,
corresponde a niñas, niños y adolescentes, comprendidas entre:
❖ Grupo de niñas/os. de 5 años a 12 años de edad.

❖ Adolescentes de sexo femenino de 12 a 15 años de edad.
❖ Adolescentes de sexo masculino de 12 a 14 años de edad.
La característica más importante es que sean hermanos consanguíneos esto en base al modelo
familiar del centro de acogida. Cumplidos los 15 años en el caso de las mujeres y de 14 años en el
caso de los varones; él o la adolescente serán transferidos a un Centro de Acogida de la ciudad a
objeto de recibir capacitación técnica y preparar para su egreso definitivo del Centro de Acogida.
La situación jurídica de las niñas, niños y adolescentes deben ser regularizadas hasta los 30 días a
partir de su acogimiento, para mantener vigente su derecho a la familia de origen, la familia
ampliada o la familia sustituta.
ART. 22.- SALIDAS. -
I. TEMPORALES:
a) Vacaciones. Sean invernales o de fin de año, mismas serán autorizadas por el/la Jefe de
Unidad de Asistencia Social y Familia, con el visto bueno del Director/a de la Entidad a
través de un Documento de Compromiso, previo a un Informe biopsicosocial y la
presentación de dos garantes.
En el caso donde los familiares por la distancia u otros aspectos, no puedan estar con las
niñas, niños y adolescentes de manera completa en las vacaciones, se les otorgara una salida
por 96 horas en base a una autorización del/la Jefe de Unidad de Asistencia Social y Familia
previo informe del equipo técnico, enfocados a buscar el acercamiento familiar.
b) Visitas a Familiares. Por un plazo prudente, que deberán ser autorizados por el/la Jefe de
Unidad de Asistencia Social y Familia, a través de un memorándum de salida específico.
c) Salidas de fin de semana y otros. No deberán superar las 24 a 48 horas, en base a
Memorándum emitido por la Jefatura de Asistencia Social y Familia.
23
II. DEFINITIVAS:
a) Por Orden Judicial y/o resolución judicial en los casos previstos en el Código Niña, Niño y
Adolescente sea:
• Reinserción familiar
• Transferencia
• Guarda
• Adopción
• Tutela
ART. 23.- CUADERNOS DE REGISTRO. -
a) Cuaderno de Visitas. Se registran visitas de Familiares y personas externas al Centro de

Acogida, con la orden correspondiente.
b) Cuaderno de Salidas. Se registran salidas de las niñas, niños y adolescentes a diferentes
lugares, como los fines de semana, con los familiares y por lapso mayor a 24 horas.
c) Cuaderno de Novedades. Se registrarán los hechos trascendentes de los cuales hayan sido
protagonistas cada uno de los internos/as.
d) Cuaderno de Oficios. Se registran el cumplimiento o incumplimiento de los oficios diarios
de las niñas, niños y adolescentes al interior del Centro de Acogida.
e) Ficheros de salud. Donde quedaran registrados los datos de salud de las niñas, niños y
adolescentes y será utilizado por el personal de salud y técnico.
f) Cuaderno de seguimiento escolar. Se registra los acontecimientos realizados al interior del
establecimiento educativo (rendimiento escolar, conducta, cumplimiento de labores
educativas, etc.)
ART. 24.- A LOS FAMILIARES. -
Los familiares tienen la obligación de realizar la visita, previa orden judicial o de la Jefatura de
Asistencia Social y Familia, en la fecha y el horario establecido, estando determinantemente
prohibido el que asistan bajo influencia de alcohol o cualquier sustancia psicotrópica y/o tener
conductas que atenten contra la seguridad física y moral del personal y de las niñas, niños y
adolescentes del Centro de Acogida.
En casos excepcionales se habilitarán días y horas extraordinarias para la visita de los familiares o
referentes afectivos por tratarse de la distancia de la localidad a la ciudad, previa autorización de la
trabajadora social y conocimiento de su inmediato superior.
24
ART. 25.- DE LAS VISITAS DE AUTORIDADES COMPETENTES Y /O PERSONAS

EXTERNAS. -
Las autoridades competentes como personal del Juzgado de la Niñez y Adolescencia y Defensorías
municipales no requieren autorización para el ingreso al centro de Acogida de conformidad con el
art. 60 de la constitución Política del Estado.
Las autoridades externas sean estas personas naturales y /o jurídicas que deseen visitar el centro de
acogida deberán coordinar con el SEDEGES.
CAPÍTULO VIII
INGRESOS ECONOMICOS DE LOS INTERNOS
ART. 26.- APERTURA DE CUENTA BANCARIA. -
Cuando la niña, niño y adolescente ingresa de manera temporal al Centro de Acogida; el equipo
técnico en coordinación con el administrador/a del Centro de Acogida aperturará una cuenta
bancaria a nombre de la niña, niño y adolescente donde se depositará todo ingreso económico
obtenido por:
• Asistencia Familiar.
• Bonos del gobierno que vaya en beneficio del interno.
• Otros.
En la entidad financiera que se realice el trámite de apertura de cuenta, se deberá habilitar a un
miembro del equipo técnico, conjuntamente el administrador/a para tener la potestad de solicitar los
extractos bancarios de la cuenta bancaria de la niña, niño y adolescente.
ART. 27.- DEPOSITOS A LA CUENTA BANCARIA. -
• Asistencia familiar: El monto de asistencia familiar a favor de los internos, como mínimo
debe ser del 20% del salario mínimo nacional, donde el padre o madre está en la obligación a
realizar un depósito mensual a la cuenta bancaria.
• Bonos del gobierno que vaya en beneficio del interno: El equipo técnico realizara todos
los trámites necesarios para habilitar a la niña, niño y adolescente en el cobro del bono que
corresponde. Una vez realizado el cobro se deberá de entregar la lista de niñas, niños y
adolescentes beneficiados y el monto económico recibido al administrador/a del centro de
acogida para que realice el depósito a las cuentas bancarias respectivas.
• Otros: En el caso de apadrinamientos, donaciones, regalos en efectivo que vayan dirigidos a
las niñas, niños y adolescentes, el personal que reciba dichos recursos deberá de entregar un
25
recibo como constancia; el recibo conjuntamente el dinero se deberá entregar al

administrador/a del Centro de Acogida para que realice el deposito a la cuenta bancaria.
Una vez realizado el depósito en la cuenta bancaria el administrador/a deberá entregar el extracto
bancario y boleta de depósito al trabajador/a social para archivar en el file personal de la niña, niño y
adolescente.
ART. 28.- CONTROL. -
• El administrador/a deberá de tener un documento donde se centralice los ingresos que se

tiene en la cuenta bancaria de la niña, niño y adolescente según el siguiente cuadro.
MONTO
NOMBRE COMPLETO DEL
N° FECHA INGRESADO MOTIVO
INTERNO
Bs.
En el cuadro de motivo se deberá de detallar la razón del ingreso económico.

• Se realizará un control mensual de los ingresos económicos por parte del administrador/a del
Centro de Acogida quien deberá de realizar el cruce de información entre el documento
centralizado y los extractos bancarios de las cuentas; deberá hacer llegar el informe de dicho
control a la Jefa de Unidad de Asistencia Social y Familia.
• A pedido verbal de la niña, niño y adolescente el administrador/a del Centro de Acogida
deberá informar sobre el total de ingresos que se tiene en la cuenta bancaria hasta la fecha de
la consulta, entregándole un documento que respalde la información en presencia del
trabajador/a social.
• En caso de orden judicial o requerimiento fiscal se deberá de adjuntar al documentó a
presentar una fotocopia del último informe entregado a la Jefa de Unidad de Asistencia
Social y Familia, así como fotocopias del extracto bancario de la cuenta bancaria de la niña,
niño y adolescente.
• Los extractos bancarios deberán ser archivados en los files de los internos para su posterior
revisión.
ART. 29.- CAMBIO DE RESPONSABLE DE LA CUENTA BANCARIA. -
• En caso de que los responsables de la cuenta bancaria fueran cesados en sus funciones del
Centro de Acogida, el nuevo personal deberá de realizar las gestiones respectivas con el
banco para ser habilitado como nuevo responsable de la cuenta bancaria.
• En el caso de que el interno fuese transferido a otro centro de acogida el equipo técnico
conjuntamente con el administrador deberán de entregar un informe sobre los ingresos
económicos en la cuenta bancaria hasta la fecha de la transferencia tanto a la Unidad de
Asistencia Social y Familia como al equipo técnico y administrador/a del nuevo centro de
26
acogida; se apoyara con la documentación necesaria para el cambio de responsable de la

cuenta bancaria.
CAPITULO IX
DISPOSICIONES FINALES
ART. 30.- ÚNICA. -
El presente reglamento entrara en vigencia a partir de su aprobación y socialización, por las

instancias legales pertinentes del Gobierno Autónomo Departamental de Potosí.
La revisión y actualización del presente reglamento interno se efectuará cada cinco años. Salvo que
requiera ser actualizada con anterioridad por la promulgación de nuevas disposiciones legales.
27
El presente Reglamento Interno del Centro de Acogida “Musuq Wasinchij” Sub Regional
Santa Lucia del SEDEGES del Gobierno Autónomo Departamental de Potosí fue:
Elaborado Por:
Lic. Eddy Oscar Esposo Cruz

TÉCNICO ÁREA DE ACREDITACIÓN CERTIFICACIÓN Y SUPERVISIÓN
DE CTROS. SEDEGES - POTOSÍ
Trabajo Coordinado y aportes:
Lic. María Elena Mamani Laime

TÉCNICO I ÁREA DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL
SECRETARIA DEPARTAMENTAL DE PLANIFICACIÓN DEL
DESARROLLO
Revisado y Compatibilizado Por:
Lic. María Elena Mamani Laime

TÉCNICO I ÁREA DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL
SECRETARIA DEPARTAMENTAL DE PLANIFICACIÓN DEL
DESARROLLO
Aprobado Por:
Jhonny Oscar Mamani Gutiérrez

GOBERNADOR DEL DEPARTAMENTO AUTÓNOMO DE POTOSÍ
José Luis Miranda Quilo

SECRETARIO DEPARTAMENTAL DE COORDINACIÓN GENERAL

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GOBIERNO

ASPECTOS GENERALES .................................................................................................................................2

ART. 1.- DEFINICIÓN. - ...................................................................................................................................2

ART. 2.- OBJETO. - ...........................................................................................................................................3

ART. 3.- AMBITO DE APLICACIÓN. - ...........................................................................................................3

ART. 4.- CLAUSULA DE SEGURIDAD. - .......................................................................................................3

ART. 5.- MARCO LEGAL. – .............................................................................................................................3

DE LA ESTRUCTURA ORGANICA ................................................................................................................4

ART. 6.- ESTRUCTURA ORGÁNICA. - ..........................................................................................................4

ART. 7.- DEL EQUIPO TÉCNICO MULTIDISCIPLINARIO. - ......................................................................5

I. DEL/A TRABAJADOR/A SOCIAL: .........................................................................................................5

II. DEL/A PSICÓLOGA/O: .............................................................................................................................7

ART. 8.- DE LAS FUNCIONES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO. - ...................................................8

I. RESPONSABILIDADES DEL/A ADMINISTRADOR/A: .......................................................................8

II. RESPONSABILIDADES GENERALES DE LAS EDUCADORAS (RESPONSABLES DE CASA

III. RESPONSABILIDADES GENERALES DE LA TÍA: ........................................................................12

CAPÍTULO III ..................................................................................................................................................13

FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL ..................................................................................................13

ART. 9.- SANCIONES POR ABANDONO. - .................................................................................................13

ART. 10.- FALTAS LEVES. - ..........................................................................................................................14

ART. 11.- FALTAS GRAVES. - ......................................................................................................................14

ART. 12.- FALTAS GRAVÍSIMAS. - .............................................................................................................15

DE LOS DERECHOS, DEBERES Y PROHIBICIONES DE LOS INTERNOS.............................................16

ART. 13.- DE LOS DERECHOS. - ..................................................................................................................16

DERECHO A LA ORGANIZACIÓN ..............................................................................................................16

a) LA DIRECTIVA DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES: ........................................................16

b) DE LAS ATRIBUCIONES: ......................................................................................................................17

ART. 14.- DEBERES. -.....................................................................................................................................17

ART. 15.- PROHIBICIONES. - ........................................................................................................................18

DE LAS FALTAS Y SANCIONES DE LOS INTERNOS ..............................................................................18

ART. 16.- FALTAS. - .......................................................................................................................................18

ART. 17.- SANCIONES. - ................................................................................................................................20

DEL ACOGIMIENTO CIRCUNTANCIAL ....................................................................................................21

ART. 18.- DEL ACOGIMIENTO EN EL CENTRO. - ....................................................................................21

ART. 19.- DEL PROCEDIMIENTO DE INGRESO. - ....................................................................................22

FUNCIONAMIENTO Y SERVICIOS DEL CENTRO DE ACOGIDA ..........................................................22

ART. 20.- DE LOS SERVICIOS. - ...................................................................................................................22

ART. 21.- DEL GRUPO ETÁREO ACOGIDO. - ............................................................................................23

ART. 22.- SALIDAS. - .....................................................................................................................................23

ART. 23.- CUADERNOS DE REGISTRO. - ...................................................................................................24

ART. 24.- A LOS FAMILIARES. - ..................................................................................................................24

ART. 25.- DE LAS VISITAS DE AUTORIDADES COMPETENTES Y /O PERSONAS EXTERNAS. - ...25

CAPÍTULO VIII ...............................................................................................................................................25

INGRESOS ECONOMICOS DE LOS INTERNOS ........................................................................................25

ART. 26.- APERTURA DE CUENTA BANCARIA. - ....................................................................................25

ART. 27.- DEPOSITOS A LA CUENTA BANCARIA. -................................................................................25

ART. 28.- CONTROL. - ...................................................................................................................................26

ART. 29.- CAMBIO DE RESPONSABLE DE LA CUENTA BANCARIA. -................................................26

DISPOSICIONES FINALES ............................................................................................................................27

ART. 30.- ÚNICA. -..........................................................................................................................................27

A partir de la promulgación de la Constitución Política del Estado el año 2009 y posterior a un

El SEDEGES, a nivel departamental y en el ámbito de su competencia, tiene como misión

a) Centro de Acogida. - Se entiende por Centro de Acogida, a la institucióndependiente

c) Adolescencia. - Comprendida entre 12 a 18 años de edad cumplidos, sujeto de derechos y

d) Modelo Familiar. - Forma de acogimiento temporal a grupos de hermanos en situación de

e) Responsable de casa (Educadoras-Mamá Sustituta). - Es la responsable del cuidado

El presente Reglamento es el instrumento operativo para el funcionamiento del Centro de Acogida

El presente reglamento determina aspectos organizativos, conceptuales, facultativos, sancionatorios,

a) Constitución Política del Estado.

ART. 6.- ESTRUCTURA ORGÁNICA. -

a) Máxima Autoridad Ejecutiva

• Profesores de apoyo escolar (convenio)

En el caso de los de convenios se solicitará el manual de funciones y/o reglamento, a la entidad