PRÁCTICA DE LABORATORIO VIRTUAL 5: CONDUCTIVIDAD TÉRMICA.

INGENIERO AGRÓNOMO.

MAESTRA: MIRANDA ABIGAIL ORTIZ ALONSO.

GPO: A3A

MATERIA: TERMODINÁMICA Y LABORATORIO.

INTEGRANTES: ANIA SOLEDAD MARTINEZ AGUILA.

VANIA RUBI REYNA RIVAS.

YESENIA PAOLA URIBE CISNEROS.

CRISTIAN SALVADOR GARCIA BRISEÑO.

CARLA EDITH FLORES ASENCIO.

FECHA DE ENTREGA: 22 DE OCTUBRE DE 2021.

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INTRODUCCIÓN:

Objetivo: Determinar la conductividad térmica de diversos materiales por medio de su

modelo matemático y el uso del simulador Educaplus.

Fundamento Teórico: La conductividad térmica es una propiedad física de los

materiales que mide la capacidad de conducción de calor. En otras palabras, la
conductividad térmica es también la capacidad de una sustancia de transferir la energía
cinética de sus moléculas a otras adyacentes o a sustancias con las que está en
contacto.
En el Sistema Internacional de Unidades la conductividad térmica se mide en W/(m·K).

Una conductividad térmica de 1 vatio por metro y kelvin indica que una cantidad de calor
de un joule (J) se propaga a través de un material por conducción térmica:

• en 1 segundo
• por una superficie de 1 m2
• por un grosor de 1 m
• cuando la diferencia de temperatura entre las dos caras es de 1 K.

Cuanto mayor sea su conductividad térmica, un material será mejor conductor del calor.
Cuanto menor sea, el material será más aislante. Por ejemplo, el cobre tiene una
conductividad de 380 vatios por kelvin y metro, y es más de 10 000 veces mejor
conductor
del calor que el poliuretano (0,035 vatios por kelvin y metro).
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DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

Mediante el uso del simulador Educaplus

(https://www.educaplus.org/game/conductividad-termica), se realizarán los siguientes
pasos.

1. Comenzará a correr la simulación e indicará mediante un comentario de una

cuartilla por qué se comienza a caer el clavo en ese orden. Sugerencia: puede
revisar los valores de conductividad térmica de la tabla 9 o en su defecto de la
literatura.
2. Indicará porque los clavos en madera y plástico no se caen, utilice una
descripción sobre la naturaleza molecular de ambos materiales para su escrito.
3. Realizará el experimento de la variación de la conductividad térmica con respecto
a la temperatura, completando la tabla.
4. Realizará en Excel la variación grafica de la conductividad térmica vs
temperatura.
5. En base a los resultados obtenidos de la tabla y la gráfica, ¿puede usted decir,
de qué tipo de material de trata?
6. Realice sus conclusiones respecto a los puntos 1 al 5.
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1. Comenzará a correr la simulación e indicará mediante un comentario de una

cuartilla por qué se comienza a caer el clavo en ese orden. Sugerencia: puede
revisar los valores de conductividad térmica de la tabla 9 o en su defecto de la
literatura.

En el simulador tenemos un recipiente con agua caliente y unas barras del mismo
tamaño de cobre, aluminio, hierro, plástico y madera. En el extremo inferior de cada
barra se colocan uno clavos pegado con cera. Los metales conducen muy bien el calor
y, por ello, el calor fluye rápidamente de nuestra mano al objeto metálico, y este calor
extraído de nuestro cuerpo es lo que nos da la sensación de frío. La madera o el papel
son malos conductores, y por ello el calor fluye más lentamente y parecen más
calientes.

El primer clavo en caerse es el cobre ya que según en la tabla es un material no aislante

y tiene una conductividad térmica de 0.399, entonces el material se calienta antes y al
derretirse la cera el clavo se cae.

El segundo clavo en caerse es el aluminio ya que también es considerado un material

no aislante y tiene una conductividad térmica de 0.160, entre más pequeño sea la
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cantidad de la conductividad térmica, es considerado mejor aislante o puede resistir

más el calor, pero en este caso antes de calentarse derrite la cera y el clavo se cae.

Y el último clavo en caerse es el hierro ya que de igual manera es un material no

aislante y según en la tabla tiene una conductividad térmica que es de 80.2, entonces
pudo resistir un poco más el calor y fue el último en caer, pero antes de calentarse la
cera se derritió y el clavo se cayó.

Esto quiere decir que los materiales que mejor conducen el calor se calientan más
rápido y antes de calentarse se derrite la cera.

Y los otros clavos eran de un material buen aislante, se calientan, pero no conducen el
calor tan rápido como el de los materiales no aislantes.
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2. Indicará porque los clavos en madera y plástico no se caen, utilice una

descripción sobre la naturaleza molecular de ambos materiales para su escrito.

La constante de proporcionalidad kt es la conductividad térmica del material, la cual

es una medida de la capacidad del material para conducir calor (tabla 2-3).
Materiales como el cobre y la plata, que son buenos conductores eléctricos, también
lo son del calor y por lo tanto tienen valores altos de kt. El hule, la madera y el
poliestireno son malos conductores del calor y, por consiguiente, tienen valores
bajos de kt.
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3. Realizará el experimento de la variación de la conductividad térmica con respecto

a la temperatura, completando la tabla.

50 0.225
100 0.1125
150 0.075
200 0.05625
250 0.045
300 0.0375
350 0.03214
400 0.028125
450 0.025
500 0.0225
550 0.02045
600 0.01875
650 0.01730
700 0.01607
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4. Realizará en Excel la variación grafica de la conductividad térmica vs

temperatura.

5. En base a los resultados obtenidos de la tabla y la gráfica, ¿puede usted decir,

de qué tipo de material de trata?
R= Material conductor

6. Realice sus conclusiones respecto a los puntos 1 al 5.

En conclusión, podemos apreciar el concepto de la conductividad térmica, tenemos que
la energía térmica es espontanea de mayor a menor concentración es decir de caliente
a frio, la conducción la podemos apreciar con la transmisión de calor por contacto sin
transferencia de materia, Un ejemplo de transferencia de calor por conducción
podríamos verlo en una olla de metal sobre el fuego. También podemos ver que la
medición para ella es la letra griega λ (lamda), la conductividad es mayor cuando los
metales son puros, para apreciar la conductividad dependerá de diferentes factores
como lo son la temperatura, la propiedad del material y la longitud en la que recorre el
calor.
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Reunión de equipo.