INTRODUCCIÓN A LA SALUD

Docente: CD. Angel Orlando Ynoquio García - Estomatología

Gmail docente: aynoquio.cd@gmail.com
Whatsapp docente: 956 229 317
 NORMAS DE CONVIVENCIA
DURANTE EL DESARROLLO DE LA
CLASE

• PRESTAR ATENCIÓN EN AULA

• LEVANTAR LA MANO PARA REALIZAR UNA PREGUNTA
O EMITIR UNA OPINIÓN
• UTLIZAR UN LENGIAJE APROPIADO
• RESPETAR LAS OPINIONES DE LOS DEMÁS
• MANTENER EL ORDEN EN LA SALA
• PARA CONTESTAR UNA LLAMADA DE CELULAR,
COMUNICAR AL DOCENTE
• EL SALUD Y LA DESPEDIDA SON IMPORTANTES
• RESPETAR LO PROGRAMADOR DURANTE EL
DESARROLLO DEL CURSO
 INTRODUCCIÓN A LA
SALUD
Marco teórico adaptado en el marco de la
emergencia sanitaria por el COVID – 19)

DATOS GENERALES
Carrera: CC SS
Semestre Académico : 2022 -II
Ciclo: Primer Ciclo

Horas semanales totales : 6 h Turno: Mañana

Horario: Martes, miércoles (9am – 12pm)

LOS TRABAJOS SON ENTREGADOS
A TIEMPO
¿EXISTEN PROBLEMAS DE
COMUNICACIÓN?
DELEGADO (A) DE AULA
 REGLA IMPORTANTE
ASISTIR A CLASES
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INTRODUCCION
A LA
Docente: CD. Angel Orlando Ynoquio García - Estomatología
SALUD
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REALIDAD NACIONAL
LA SALUD
LA SALUD
LA SALUD
¿CÓMO ES LA SALUD
EN NUESTRO PAÍS?
El Perú ha experimentado un importante desarrollo económico, sin embargo, todavía
persisten brechas en distintos sectores de la sociedad, que generan injusticias e
inequidades. Ejemplo de ello es que cerca del 30 % de la población no tiene acceso a

agua potable.

El Estado Peruano invierte menos del 3 % del PBI en salud, siendo uno de los
presupuestos más bajos en Sudamérica.

altas tasas de mortalidad materna; mientras que en Lima muere una mujer por causas
relacionadas con su embarazo, parto o puerperio; ocho fallecen en Cajamarca,
principalmente en las zonas rurales donde está concentrada la pobreza.
Altas tasas de mortalidad infantil y elevada prevalencia de malaria, dengue,
Leishmaniosis y hepatitis B.

La tuberculosis (TBC), nos pone entre los nueve países con mayor incidencia a nivel
mundial y segunda en tuberculosis multidrogorresistente en Latinoamérica.

Altos índices de desnutrición infantil, incremento de enfermedades crónicas como la

diabetes mellitus, hipertensión arterial, enfermedades cardiovasculares, incremento de
accidentes y violencia, entre otros.
El sistema de salud es segmentado y
fragmentado. Cerca del 20 % de la
población no tiene ningún tipo de
cobertura sanitaria. El seguro social
cubre solo al 25 % de la población,
especialmente la empleocracia pública y
privada; el 5 % tiene seguros privados
de salud y el 50 % tiene asistencia
sanitaria estatal.
El Perú cuenta con un sistema de atención sanitaria descentralizado, administrado por
cinco entidades:

El Ministerio de Salud (MINSA), que ofrece servicios de salud para el 60% de la población.

EsSalud, que cubre el 30% de la población

Fuerzas Armadas (FFAA), la Policía Nacional (PNP), y el sector privado, que proporcionan
servicios sanitarios al 10% restante
 El sistema de salud posee un insuficiente y limitado aseguramiento en salud.

La descentralización de salud no ha resuelto las expectativas de las

poblaciones afectadas ya que existe una inadecuada oferta de servicios

6074 médicos especialistas registrados en el

Perú, el 70 % (5251) se encuentran laborando solo 1823 (30 %) en otras regiones
en Lima ciudad, Lima provincias y Callao

existiendo un déficit de 6398 médicos especialistas, según el estudio

realizado por el Colegio Médico del Perú
Según cifras oficiales del MINSA, la ejecución de los proyectos de inversión en salud
por los gobiernos regionales es muy bajo:

Lambayeque ha
Huancavelica 38,0 % Cajamarca 37,4 %
ejecutado 65,5 %

La Libertad 23,8 %. (Cusco 3,9 %, Puno 0,1 % y Ayacucho 1,5 %).

 ¿ QUÉ ES EL MINSA ?

El Ministerio de Salud del Perú o MINSA es el sector del Poder Ejecutivo encargado del área de salud.

El Ministerio de Salud tiene la misión de proteger la dignidad personal, promoviendo la salud,

previniendo las enfermedades y garantizando la atención integral de salud de todos los habitantes del
país; proponiendo y conduciendo los lineamientos de políticas sanitarias en concertación con todos
los sectores públicos y los actores sociales. La persona es el centro de nuestra misión, a la cual nos
dedicamos con respeto a la vida y a los derechos fundamentales de todos los peruanos, desde antes
de su nacimiento y respetando el curso natural de su vida, contribuyendo a la gran tarea nacional de
lograr el desarrollo de todos nuestros ciudadanos. Los trabajadores del Sector Salud somos agentes
de cambio en constante superación para lograr el máximo bienestar de las personas.
 ORGANISMOS ADSCRITOS

Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas (INEN) Seguro Integral de Salud - SIS

Instituto Nacional de Salud (INS)

Superintendencia Nacional de Salud (SUSALUD)
 ORGANISMOS ADSCRITOS

http://portal.essalud.gob.pe/index.php/nuestra-historia/
ORGANISMOS ADSCRITOS
Objetivos de desarrollo del milenio
son un conjunto de metas dirigidas para luchar contra la pobreza extrema, que se
establecieron en el año 2000, con el fin de alcanzar OCHO OBJETIVOS DE
LUCHA CONTRA LA POBREZA, los cuales fueron:

1. Erradicar la pobreza 2. Lograr la enseñanza 3. Promover la igualdad 4. Reducir la mortalidad

entre los géneros y la
extrema y el hambre. primaria universal. infantil.
autonomía de la mujer.

6. Combatir el VIH/SIDA 7. Garantizar la 8. Fomentar una

5. Mejorar la salud sostenibilidad del asociación mundial
el paludismo y otras
materna. medio ambiente. para el desarrollo.
enfermedades.
 ¿Cuáles SON LAS
ENFERMEDADES MAS
FRECUENTES EN NUESTRO
PAIS?
 Actividad 01
FORMACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO
• CONFORMACIÓN DE GRUPOS PARA LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS
• REALIZA LAS ACTIVIDADES INDICADAS POR EL DOCENTE

PARA LA PRÓXIMA CLASE – A PRESENTAR

• PRESENTACÍÓN EN WORD DE LINKOGRAFÍA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
• PRESENTACIÓN EN FÍSICO DE SIGNOS Y SÍNTOMAS DE LAS SIGUIENTES
ENFERMEDADES:
1. HIPERTENSIÓN ARTERIAL
2. HIPOTENSIÓN ARTERIAL
3. ANEMIA
4. DIABETES
5. ASMA
 IMPORTANTE
CARPETA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

• TODOS LOS TRABAJOS SE ANEXAN A UN FOLDER AL QUE LLAMAMOS CARPETA DE TRABAJO,

DONDE SE REVISARÁN Y ANEXARÁN EXÁMENES Y TRABAJOS.
• LA CARPETA DE TRABAJA SE DEBE PRESENTAR TODAS LAS CLASES, ADEMÁS DE AGREGAR
HOJAS BOND ADICIONALES PARA LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS EN CLASE
• EL DOCENTE ENVIARÁ UNA CARÁTULA PARA QUE ESTA SEA ANEXADA A LA CARPETA DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE, LA CUAL DEBE DE ESTAR FORRADA Y PERSONALIZADA POR EL ESTUDIANTE
 TURNITIN
• SIMILUD ACEPTABLE SOLO DEL 30% COMO MÁXIMO
TURNITIN
TURNITIN