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ADA 3.

TEORIA DE LA
EMPRESA
Danna Dulcinea Niño
Perez
Primer semestre. Grupo
B
Economía de los
negocios

Profesora: Alejandra
Cantillo
Introducción

El tema de teoría de la empresa abarca varios conceptos interesantes y de gran utilidad, ya que con
ellos se muestra como es la organización de la producción, la eficiencia de los trabajadores, los
mercados de competencia, eficiencia de la producción basado en recursos como lo son el económico
y el técnico, los costos, entre otros con el fin de mostrar como es que funciona una empresa y
hacerla más eficiente.

En este trabajo están plasmados ejercicios que ayudan a comprender cuales son o podrían ser los
problemas económicos de una empresa, al igual que comprender y conocer como es que funcionan
las empresas a corto y largo plazo; así ayudando a mostrar de una manera realista y optima como es
que las empresas toman sus decisiones.

Cabe mencionar que las empresas muchas veces no son consientes de sus problemáticas o no saben
como buscarlas, por lo que estos temas son de gran importancia, tanto conocer sobre ellos y saber
como es que funciona todo dentro de la empresa, tanto como en la producción a menor costo,
cantidades a producir, como competir con los mercados, entre otros.
ADA UNIDAD 3. TEORÍA DE LA EMPRESA

Resuelve los que se te pida con los procedimientos correspondientes. Consulta los capítulos 10 y
11 del libro de Parkin y capítulo 7 del libro de Keat&Young.

I. La producción (Q) de 5000 manteles para cocina puede realizarse por cinco técnicas
diferentes, debido a la utilización de los factores mano de obra y tecnología, como se
muestra a continuación:

Técnica L (personas) Capital (máquinas de Señale si es eficiente


coser) o ineficiente
tecnológicamente
A 15 3 Eficiente
B 10 5 Eficiente
C 11 4 Eficiente
D 18 6 Ineficiente
E 12 2 Eficiente

a) Si el precio del trabajo (w) es de $12 por persona y el precio del capital (r)) es de
$400 por máquina de coser, complete la siguiente tabla:

Técnica Costo del Costo del Costo Total Costo por Señale si es
trabajo capital unidad eficiente o
ineficiente
económicamente
A $180 $1,200 $1,380 $3.62 Eficiente
B $120 $2,000 $2,120 $2.35 Ineficiente
C $132 $1,600 $1,732 $2.88 Ineficiente
D $216 $2,400 $2,616 $1.91 Ineficiente
E $144 $800 $944 $5.29 Eficiente

II. Se presentan a continuación los datos de una empresa “La Anita”


L Unidades de Producción Producto marginal Producto medio
1 30 - 30
2 70 40 35
3 120 50 40
4 160 40 40
5 190 30 38
6 210 20 35
7 220 10 31.42
a) Trace la curva de producto total

producto total
250 210 220
190
Trabajadores 200 160
150 120
100 70
50 30
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
unidades de produccion

b) Calcule el producto medio del trabajo y trace la curva

producto medio
50
40
producto medio

30
20
10
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Trabajo

c) Calcule el producto marginal del trabajo y trace la curva

60 producto marginal
producto marginal

50
40
30
20
10
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
trabajo

d) ¿En qué nivel de producción disfruta la empresa los beneficios de una mayor
especialización y división del trabajo? En el nivel 3, ya que es el punto
máximo que alcanza la curva de producto medio y producto marginal, es el
punto de inflexión.
e) ¿En qué nivel de producción experimenta una disminución del producto marginal del
trabajo? En el nivel 4, ya que 3 es el punto máximo que alcanza la curva de producto
marginal y empieza a disminuir al pasar al 4.
f) ¿En qué rango de producción experimenta la empresa un aumento del producto medio del
trabajo, pero una disminución del producto marginal del trabajo?

g) Explique cómo es posible que la empresa pueda al mismo tiempo experimentar un


aumento del producto medio pero una disminución del producto marginal.

Porque el producto marginal siempre va

III. Si la misma empresa pagara por cada trabajador contratado $500 hora/hombre y su
costo fijo fuera de $1000
L Unidades de Costo fijo Costo Costo total
(trabajadores) producción total variable
total
1 30 $1000 $500 $1,500
2 70 $1000 $1,000 $2,000
3 120 $1000 $1,500 $2,500
4 160 $1000 $2,000 $3,000
5 190 $1000 $2,500 $3,500
6 210 $1000 $3,000 $4,000
7 220 $1000 $3,500 $4,500

a) Calcule el costo total, el costo variable total y el costo fijo total para cada nivel de producción
y grafica cada curva en un mismo sistema de coordenadas

costos
CT CFT CVT
5000
4500
4000
3500
3000
costos

2500
2000
1500
1000
500
0
0 50 100 150 200 250
produccion

b) Calcule el costo total medio, el costo fijo medio, el costo variable medio y el costo marginal
para cada nivel de producción y grafique las curvas
Trabajadores Producción CFM CVM CTM CMg
1 30 33.3 16.66 49.96 12.5
2 70 14.28 14.28 28.56 10
3 120 8.3 12.5 20.8 12.5
4 160 6.25 12.5 18.75 16.66
5 190 5.26 13.15 18.41 25
6 210 4.76 14.28 19.04 50
7 220 4.54 15.90 20.44 -
60

50

40

costos
30

20

10

0
0 50 100 150 200 250
produccion

CFM CVM CTM CMg


c) Explica y grafica la relación entre las curvas PMe, PMg, CVme y Cmg. (dos sistemas de
coordenadas comparativos, uno sobre otro)

Pme Pmg
60
producto medio y producto mrginal

50

40

30

20

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
trabajo

60 CVM CMg

50

40
costos

30

20

10

0
0 50 100produccion 150 200 250

Mientras mas alto sea el PMg, más bajo es el CMg de la producción. Cuando el
PmG va dirigido por abajo y cuando el PMg sube el CMg baja por lo que el valor
que el punto mínimo de Cmg equivale al valor Máximo de PMg
IV. Suponga que la empresa Fulanita de Tal S.A tiene los siguientes datos:
Q CF CV CMg IMg=P IT CT Utilidad
0 $10 $ - $15 0 10 -10
1 10 10 10 15 15 20 -5
2 10 15 5 15 30 25 5
3 10 20 5 15 45 30 15
4 10 30 10 15 60 40 20
5 10 50 20 15 75 60 15
6 10 80 30 15 90 90 0

a) Considere que, dentro de una estructura de competencia perfecta, el mercado ha establecido


un precio unitario de $15 para el producto que vende dicha empresa.
b) Calcula todo lo necesario para identificar a qué nivel de producción maximizará sus
utilidades.
Q CF CV CMg IMg=P IT CT utilidad CFMe CVMe CTMe

0 10 0 - 15 0 10 -10 0 - -
1 10 10 10 15 15 20 -5 10 10 20
2 10 15 5 15 30 25 5 5 7.5 12.5
3 10 20 5 15 45 30 15 3.33 6.66 10
4 10 30 10 15 60 40 20 2.5 7.5 10
5 10 50 20 15 75 60 15 2 10 12
6 10 80 30 15 90 90 0 1.66 13.33 15

*inserta grafica*
35

30
costos medios y costos totales

25

20

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7
produccion

c) ¿Qué sucede si el departamento contable sugiere al director general no producir?


V. Observa la siguiente gráfica donde se plasman los costos a corto plazo de una empresa
que produce cajas de cartón y explica qué sucede si el precio del mercado es de $12.
Calcule el beneficio o pérdida.

Lo que se observa en la grafica es el resultado al vender al precio de $12. En primera instancia en el


punto A la empresa esta teniendo perdidas, por lo que tendría que cerrar.
En el punto B la empresa tiene perdidas, sin embargo, puede seguir produciendo para poder tener
algunas ganancias.
En el punto C la empresa tiene que producir con beneficios.
En el punto E la empresa está produciendo con beneficios.
VI. Suponga que la siguiente tabla, representa todas las combinaciones de K y L de 3
niveles de producción que una empresa puede decidir a largo plazo.
ISOCUANTA 1 ISOCUANTA II ISOCUANTA III
K L K L K L
A 100 5 120 10 140 15
B 80 8 90 15 120 20
C 40 15 60 20 80 25
D 20 25 35 25 60 40
Q= 1000 UNIDADES Q=1500 UNIDADES Q=2000 UNIDADES

a) Grafique las isocuantas a cada nivel de producción.


ISOCUANTAS
160
140
140
120 120
120
100
100 90
80 80 Isocuanta 1
80 Isocuanta 2
60 60
K

60 Isocuanta 3
40 35
40 20
20
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
L

b) Calcule e interprete la tasa marginal de sustitución técnica de ir pasando de la opción A


hasta la D, en todos los niveles de producción.

ISOCUANTA 1 TMST ISOCUANTA II TMST ISOCUANTA III TMST


K L K L K L
A 100 5 -6.66 120 10 -6 140 15 -4
B 80 8 -5.71 90 15 -6 120 20 -8
C 40 15 -2 60 20 -5 80 25 -1.33
D 20 25 35 25 60 40
Q= 1000 Q=1500 UNIDADES Q=2000 UNIDADES
UNIDADES

VII. Suponga que un productor con su nivel de presupuesto tiene un poder adquisitivo de
25 unidades de capital y que la relación de precios es de 5/4, define la ecuación de
isocoste y represente gráficamente.

K=25-1.25 por L

K= 0
0= 25 – 1.25L
1.25L=25
L=25/1.25=20

L= 0
K= 25-1.25(0)
K=25

Gráfica Isocoste de Restricción Presupuestaria


30
25
20
15
K

10
5
0
0 5 10 15 20 25
L
OFERTA Y ELASTICIDAD PRECIO DE LA OFERTA

VIII. Con base a las determinantes de la oferta, explica gráficamente qué sucede (con la
oferta y la cantidad ofertada) según los siguientes acontecimientos. Asegúrate de
establecer todos los criterios en cada gráfica.

Martha tiene una fábrica de lentes de contacto y su oferta sufre cambios:

a) Si sube el precio de los insumos con los que se producen los lentes de contacto

disminucion de la demanda
4.5
4
3.5
3
Axis Title

2.5
2
1.5
1
0.5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Axis Title

b) Los fuertes vientos provocan que el uso de lentes de contacto sea molesto

disminucion de la demanda
4.5
4
3.5
3
Axis Title

2.5
2
1.5
1
0.5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Axis Title

c) Martha adquiere un equipo más eficiente para producir lentes de contacto.

IX. La oferta de la fábrica de lentes de contacto está dada por la siguiente ecuación:
Qs=120+2P

Calcula cuál es la cantidad ofrecida con los siguientes precios dados:

a) Si el precio es de $40

Qs= 120 + 2(40)

Qs=120 + 80

Qs=200
b) Si el precio es de $60
Qs=120+2(60)
Qs=120+120
Qs=240
c) Si el precio es de $20
Qs=120+2(20)
Qs=120+40
Qs=160
d) Grafique la curva de oferta con los datos anteriores

X. El mercado nacional produce mensualmente las siguientes cantidades de leche, a sus


respectivos precios

OPCIÓN PRECIO CANTIDAD OFRECIDA


($/LITRO) (LITROS)
A $4 100
B $8 154
C $12 231
D $16 345

a) Calcule las elasticidades de la oferta de cada opción y determina a qué tipo de elasticidad
corresponde.

Elasticidad de la oferta = cambio porcentual en la cantidad demandada

Cambio porcentual en el precio

A-B

( 154−100 )
∆ %Qx 100 27
Eo= = = = 0.03375 inelástica
∆ %Py 8−4 800
4

B-C
( 231−154 )
∆ %Qx 154 1
Eo= = = =0.015625 inelastica
∆ %Py 12−8 64
8
C-D

( 345−231 )
∆ %Qx 231 19
Eo = = = =0.0102 inelastica
∆ %Py 16−12 1848
12
Conclusión

Con el fin de adquirir conocimientos en las unidades estudiadas previamente se realizaros estos
problemas aplicativos, resolviendo y estudiando sobre lo que es puedo concluir en que los
problemas aplicados y temas vistos son de gran importancia, muchas veces no sabemos todo lo
que significa la palabra empresa y mucho menos como es que funciona, pensamos que una
empresa es solo la entidad donde se producen bienes o servicios y se venden, y ya que he
estudiado esta unidad puedo concluir con que una empresa es mucho mas que ese concepto que
tenía, pude conocer como es que funciona la economía de la empresa a corto y largo plazo, sus
costos, tanto fijos como variables, como hacer eficiente la producción, así como ofertar un bien o
servicio; lo cual se me hace muy interesante y funcional estos problemas, ya que son muy
ejemplificativos y basados en temas realistas.

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