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Universidad Nacional de Canindeyú

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales


Carrera de Derecho

Carrera: Derecho

Programa de Estudios

I. Identificación: Se identifica con el Código 1165 y pertenece a los cuerpos de


conocimiento del Derecho Privado, se imparte en una sesión semanal de clase
presencial, de ochenta minutos.

Denominación de la
Derecho Internacional Privado.
asignatura:

Carácter: Profesional

Código: 1165

Año: 6º

Cantidad de sesiones: 25

Carga horaria total: 60


(Hora reloj)
Horas Teóricas: 50

Horas Prácticas 10
Para cursar esta materia no existe materia exigida como
Prerrequisito:
prerrequisito.
Créditos: 5
Horas de trabajos
independientes del 15
estudiante:

II. Visión de la carrera


Prestigiosa carrera, formadora de abogados probos, reconocidos por los altos niveles
de excelencia en el ejercicio de su profesión, en la investigación, la docencia y el
compromiso con su sociedad.
III. Misión de la carrera
Formar abogados, comprometidos con el bien común, capaces de desenvolverse con
excelencia en los diversos ámbitos de su campo profesional, con vocación de servicio
a la sociedad.
IV. Valores de la carrera
Justicia, Libertad, Tolerancia, Compromiso Social, Innovación y Trabajo en Equipo.
V. Objetivos institucionales
a) Brindar educación pública universitaria en el área de influencia de la Institución.
Ampliar la oferta de títulos de grado de la Universidad Nacional de Canindeyú en
función de las necesidades sociales.
b) Coadyuvar con el desarrollo social y económico en la zona de influencia de la
Facultad, formando profesionales idóneos y competentes que satisfagan la creciente
demanda social en el sector.
VI. Objetivos de la carrera
a) Formar profesionales abogados con profunda aptitud científica e imbuidos de los más
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altos valores humanos.


b) Formar profesionales del derecho competentes y armonizadores de la sociedad,
agentes de cambio y mejoramiento continuo, ciudadanos probos, respetuosos de la
democracia representativa y participativa.
c) Contribuir con el desarrollo de la investigación en el área de las ciencias jurídicas y
fomentar la extensión universitaria.
d) Contribuir con el desarrollo de la investigación en el área de las ciencias jurídicas y
fomentar la extensión universitaria.
e) Contribuir al mejoramiento de la Justicia en el Paraguay.
VII. Perfil de egreso
El egresado de la carrera de Derecho: es un profesional altamente capacitado, con
conocimientos teórico-metodológicos para desenvolverse profesionalmente tanto en el
ámbito público como en el privado, ejerciendo su labor como jurista, velando por el
cumplimiento de las leyes, pudiendo además dedicarse a la docencia de educación
superior.
VIII. El/la egresado/a de la carrera de Derecho debe poseer las siguientes
competencias
Competencias genéricas
a) Se comunica con suficiencia en las lenguas oficiales del país y otras lenguas
extranjeras.
b) Utiliza tecnologías de la información y de la comunicación.
c) Trabaja en forma autónoma y en equipos multidisciplinarios con contribuciones
efectivas.
d) Ajusta su conducta a los valores éticos universalmente establecidos, acepta y cumple
los códigos de ética del campo jurídico.
e) Evidencia responsabilidad social, profesional y ética en las actividades emprendidas
buscando permanentemente el mejoramiento de la calidad de vida de los integrantes
de la sociedad.
f) Posee capacidad de auto aprendizaje para la formación continua.
g) Fórmula, gestiona y ejecuta proyectos.
h) Demuestra compromiso con la calidad.
i) Cuenta con una visión humanista e integral de los seres humanos
j) Promueve la preservación del ambiente y la equidad social.
k) Actúa en conformidad con principios de prevención, higiene y seguridad en el trabajo.
Competencias específicas
 Conocer, interpretar y aplicar las normas del ordenamiento jurídico vigente a casos y
situaciones concretas sometidas a su consideración.
 Razonar y argumentar desde una perspectiva jurídica, realizando una valoración crítica de los
distintos puntos de vista esgrimidos en cada caso particular.
 Utilizar adecuadamente, en caso de considerarlo pertinente, los medios alternativos de
solución de conflictos.
 Redactar textos y expresarse oralmente en un lenguaje fluido a través de términos jurídicos
precisos y claros.
 Actuar jurídica, ética y técnicamente en diferentes instancias administrativas o judiciales,
respetando las reglas del debido proceso.

I. Fundamentación.
La facilidad de las comunicaciones, ya sea en forma personal o telemática, de un tiempo a ésta parte
impulsan a las personas ya sean físicas o jurídicas o ideales a relacionarse inclusive por encima de las
fronteras estaduales. Por la naturaleza esencialmente cosmopolita y social del hombre y por la
existencia de una verdadera comunidad jurídica internacional, en donde la relación e interpretación de
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los intereses ha abolido la autarquía y el aislamiento en que se mantenían las diferentes sociedades, y
además, ha hecho aparecer diversidad de órdenes jurídicos privados. Y esta diversidad jurídica o
legislativa es la que ha originado innumerables dificultades y conflictos, cuyo estudio y posterior
solución, exige o ha exigido la aparición en la esfera del derecho de una rama jurídica autónoma,
privada e internacional como lo es el Derecho Internacional Privado.
Por las razones expuestas y por el aumento constante de la globalización en las relaciones
personales y comerciales, se hace necesaria y perentoria la inclusión del Derecho Internacional
Privado dentro de la malla curricular de la carrera.

II. Competencias del perfil de salida que se desarrolla en la asignatura


a) Conceptuar fundamentalmente los contenidos y caracteres del Derecho Internacional
Privado sobre la base de concepciones contemporáneas.
b) Lograr la aplicación del Derecho Internacional Privado a casos concretos o
situaciones dadas.
c) Tener conocimiento, acerca de los orígenes y evolución del Derecho Internacional
Privado.
d) Asumir actitudes de compromiso con la propia formación permanente para el
fortalecimiento de los conocimientos adquiridos.
e) Asumir postura crítica, ante la realidad de la participación del profesional abogado en
relación a la aplicacion de las normas del Derecho Internacional Privado.
f) Utilizar tecnologías de la información y de la comunicación.
g) Ajustar su conducta a los valores éticos universalmente establecidos, aceptar y
cumplir los códigos de ética del campo jurídico.
h) Poseer la capacidad de auto aprendizaje para la formación continua.
i) Demostrar compromiso con la calidad.
III. Competencia a ser desarrollada en la asignatura.
a) Encontrar soluciones a las cuestiones concernientes a relaciones jurídicas de carácter
privado internacional.
b) Conocer y comprender los diversos sistemas y posiciones doctrinarias que rigen en la
disciplina.
c) Conocer e interpretar las normas jurídicas fundamentales que rigen el Derecho
Internacional Privado en el ámbito nacional, regional y universal.
d) Entender los fundamentos de la aplicación extraterritorial del derecho.
e)Desarrollar la aptitud para aplicar los conocimientos teóricos en la solución de los casos
concretos de la realidad profesional.
f) Tener una actitud mas abierta en cuanto a aplicación del derecho extranjero, acorde a la
globalización de las relaciones por la facilidad de las comunicaciones.

IV. Cuerpo de conocimiento organizado en unidades con sus respectivas


capacidades específicas a ser desarrolladas:

Sección I: CONTENIDO - PARTE GENERAL. El Derecho Internacional Privado en el sistema de Derecho.


Prenociones. Vida Humana.

Competencia a ser desarrollada: Diferenciar y analizar los diferentes enfoques de la aplicacion del D.I.P.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Sociedad, derecho. Comprende las Aplica Asiste
El derecho. Caracteres. Clasificación del derecho dimensiones o procedimientos de puntualmente a
positivo. componentes prelectura de texto, las clases.
El derecho internacional privado. Definición. Naturaleza esenciales de una con llamadas de
Jurídica. buena lectura oral. atención en forma de Cumple
Denominaciones. Finalidad del D.I.P. resaltados, marcas, correctamente
Relaciones extranjeras o multinacionales. Reglas Identifica funciones subrayados, en con todas las
aplicables. textuales, frases, función de las tareas asignadas
La norma de conflicto. Cuestiones de que se ocupa. palabras técnicas del necesidades de la en el tiempo
Sistemas: restrictivo, intermedio y amplio. Nuestro Derecho lectura. previsto.
sistema. Internacional
Privado. Demuestra
cuidado con su

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apariencia y
Identifica la
presentación
naturaleza de las
personal, en
relaciones privadas
relación con sus
internacionales.
semejantes.
Sección II: Antecedentes históricos y orígenes de la disciplina.
Competencia a ser desarrollada: Comprende el contenido y los antecedente del D.I.P, dialogando en un panel de
expertos, con apoyo de herramientas digitales: diapositivas con audio.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales

Cumple
El trato al extranjero en el Oriente. En Grecia. En correctamente
Roma. En la Edad Media. Los Bárbaros. El Feudalismo. Conocer el Elabora una línea de
con todas las
Los Estatutos fundamento de la tiempo de los inicios
tareas asignadas
En la Edad Moderna. La aplicación extraterritorial del legislación de evaluación de la
en el tiempo
Derecho. Principios Derecho aplicacion del D.I.P
previsto.
En la Edad Contemporánea. El código civil francés y su Internacional en Word o
influencia. privado. PowerPoint, y lo
Acepta las
Doctrinas estatuarias. Accursio y la grande Glosa. graba, luego, al
críticas y corrige
La escuela estatutaria italiana del siglo XIV formato PDF.
sus errores.
La escuela francesa del siglo XVI.
La escuela flamenco holandesa del siglo XVII Distinguir el Elabora una tabla
Demuestra
Escuelas Modernas: A Escuela Angloamericana. B. contenido de la (matriz) de doble
respeto en sus
Escuela Germánica. Y C. escuela de la personalidad. norma que establece entrada para
opiniones y
Escuelas Contemporáneas: nacionalistas e la aplicacion sintetizar las
críticas.
internacionalistas extraterritorial de la distintas escuelas con
Ley sus postulados..
Discute ideas, sin
personalizar.

Sección III: Fuentes del D.I.P. y la Codificación.


Competencia a ser desarrollada: Conoce el concepto y la relevancia de la función de la codificación en el D.I.P,
dialogando en un panel de expertos, con apoyo de herramientas digitales: diapositivas con audio.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Elabora una tabla
El derecho positivo. Conceptualización (matriz) de doble
FUENTES INTERNAS: La constitución nacional. Las entrada para
leyes. La costumbre. La jurisprudencia. Los principios sintetizar la
generales del derecho. La doctrina nacional. Distinguir las
clasificación de las Demuestra
FUENTES EXTERNAS: Los tratados internacionales. funciones y
fuentes del D.I.P respeto en sus
La costumbre internacional. La jurisprudencia relevancia de las opiniones y
internacional. La doctrina de los autores extranjeros. fuentes del D.I.P.
Discute y argumenta críticas.
respecto a la función
Identificar el
CODIFICACION: El movimiento de codificación del de la codificación del Discute ideas, sin
proceso de
derecho. La codificación del derecho internacional D.I.P. personalizar.
codificación de las
privado. El Consejo Interamericano de Jurisconsultos.
normas de D.I.P.
Los tratados de los congresos de Montevideo de 1989 y Elaborar fichas Analiza
Conocer la función
1940. El código de derecho internacional privado de refrente a las críticamente las
de las conferencias
1928 o código de Bustamante. Las conferencias resoluciones mas propuestas de los
especializadas de
especializadas de derecho internacional privado de la importantes demás miembros
derecho
O.E.A. La sistematización de las normas generales del adoptadas en las de la clase.
internacional
DIP. conferencias
privado.
especializadas de
D.I.P.

Sección IV: Cuestiones propias del D.I.P.

Competencia a ser desarrollada: Disertar en clase sobre las normas directas e indirectas y distinguirlas de las
normas de conflicto.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas. Procedimentales Actitudinales
Conoce las normas Elabora fichas Asiste
Las normas directas y las normas indirectas. indirectas existentes temáticas sobre las puntualmente a
Las normas de conflicto o de colisión. Concepto en el Código Civil normas de conflicto las clases.
Elementos de la norma de Colisión. paraguayo. existentes en el
Las categorías de relaciones. Concepto. Origen Código Civil. Cumple
Los puntos de conexión. Concepto Distingue las correctamente
La calificación. Concepto. Origen. Ejemplos. Ley categorías de las Presentar una con todas las
aplicable a la calificación. relaciones juridicas síntesis describiendo tareas asignadas
en el D.I.P. los puntos de en el tiempo
conexión en el previsto.
Entiende y Derecho
argumenta en base a Internacional Acepta las

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críticas y corrige
sus errores.

Sigue
correctamente las
artículos del Codigos
instrucciones
Civil la función de
para entregar las
calificación y Privado.
tareas con
contemporización
estricto
realizada por el Mencionar en clase
cumplimiento de
juzgador. mediante un dialogo
los
las categorías de las
procedimientos
Identifica las normas relaciones juridicas
establecidos y las
de conflicto en el en el D.I.P.
especificaciones
Código Civil
acordadas.
paraguayo.
Demuestra
respeto en sus
opiniones y
críticas.
Unidad V:La aplicacion de la Ley extranjera y sus limites.

Competencia a ser desarrollada:


Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos.
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Asiste
LA APLICACIÓN DE LA LEY EXTRANJERA Y puntualmente a
SUS PROBLEMAS. las clases.
El derecho extranjero es un derecho o un hecho?.
Aplicación e instancia de parte y aplicación de oficio de Cumple
la ley extranjera. La aplicación de oficio en nuestra Elabora fichas correctamente
legislación. En la legislación comparada. La Distinguir temáticas sobre los con todas las
la
información y conocimiento de la ley extranjera. La aplicacion a instancia casos de fraude a la tareas asignadas
prueba de la ley extranjera. La interpretación de la ley de parte o de oficio Ley. en el tiempo
extranjera. Inaplicabilidad de la ley extranjera por falta de las normas de previsto.
de prueba. Cuestiones. Información y prueba de la ley D.I.P.
extranjera. Convención Interamericana sobre prueba e Acepta las
información del derecho extranjero. CIDIP II - 1979 Elabora una síntesis críticas y corrige
Reconocer los
explicando si el sus errores.
limites de la
LIMITES A LA APLICACIÓN DE LA LEY aplicacion de la Ley derecho extranjero es
EXTRANJERA. un hecho o un Sigue
extranjera.
El fraude a la ley. Concepto. Elementos. Teorías. derecho. correctamente las
El Orden público nacional e internacional. Naturaleza Establecer la función instrucciones
jurídica. Determinar mediante para entregar las
del reenvido y si la
El reenvío. Concepto. Clases de reenvío. argumentación y tareas con
misma es aplicada en
El caso Forgo. Otros casos. discusión en clase las estricto
el ordenamiento
Opiniones en contra y a favor del reenvío. causas de la cumplimiento de
jurídico nacional.
El reenvío en nuestra legislación. inaplicabilidad de la los
Las limitaciones a la ley extranjera en nuestra Ley extranjera. procedimientos
legislación establecidos y las
especificaciones
acordadas.

Unidad VI: (Parte especial) Sujetos del Derecho Internacional Privado


Competencia a ser desarrollada: Comprende el significado del sujeto en el Derecho Internacional Privado, y las
consecuencias en el sistema positivo nacional teniendo en cuenta sus atributos como persona.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Enunciar los Elabora una tabla Asiste
EL DERECHO CIVIL INTERNACIONAL - LOS principales (matriz) de doble puntualmente a
SUJETOS DEL DERECHO. El titulo preliminar del características de la entrada para las clases.
C.C. Las personas físicas. Noción. El estatuto de las capacidad de hecho y sintetizar diferencia
personas físicas. Ley de domicilio y de la nacionalidad. de derecho de las entre capacidad de Cumple
Sistema positivo nacional. Principio y fin de la personas físicas. hecho y de derecho. correctamente
existencia de las personas. El estado y la capacidad. con todas las
Existencia y capacidad de hecho en el C.C. Capacidad y Explicar en que Discute y argumenta tareas asignadas
traslado de domicilio. Capacidad de derecho o de goce. consiste la capacidad acerca de la en el tiempo
Soluciones en conflictos sobre capacidad. Capacidad de de hecho y de capacidad de hecho y previsto.
hecho y de derecho en los Tratados de Montevideo. derecho en los de derecho en los
Capacidad de las personas jurídicas nacionales. Registro tratados de Tratados de Demuestra
de las personas jurídicas en el C.O.J. Existencia y Montevideo. Montevideo. cuidado con su
capacidad de las personas jurídicas extranjeras. apariencia y
Convención Interamericana sobre domicilio de las Enumerar las presentación
personas físicas en el derecho Internacional Privado circunstancias personal, en
(CIDIP II, Montevideo, 1979). Enumerar las exigidas para relación con sus
facultades legitimar sus semejantes.
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actividades las
personas juridicas
reconocidas a las
extranjeras asentadas
personas juridicas.
en el Py.

Sección VII: De las personas juridicas en el D.I.P.


Competencia a ser desarrollada: Explica las naturaleza de la personas juridicas su existencia y habilitación para el
ejercicio de sus actividades.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Comprender la
función de las
personas juridicas
Asiste
extranjeras asentadas
en el Py. puntualmente a
las clases.
DERECHO CIVIL INTERNACIONAL - LAS Conocer las
PERSONAS JURIDICAS. Nociones generales. principales
Cumple
Naturaleza jurídica. Clasificación de las personas disposiciones legales Elabora fichas
jurídicas. Personas de derecho público. Personas de referentes correctamente
a la temáticas
derecho privado. Organización de la materia en el legitimación de la Individualizando los con todas las
código civil. El Estado como persona de derecho existencia tareas asignadas
y diferentes tipos de
publico. El Estado como persona de derecho privado. capacidad de obrar personas juridicas. en el tiempo
Las demás personas jurídicas. Comienzo de existencia de las personas previsto.
de las personas jurídicas. Capacidad de las personas juridicas. Elabora mapas
jurídicas extranjeras. Capacidad de ejercicio o actuación conceptuales
de dichas personas. La capacidad de las personas Distinguir la noción explicando la Acepta las
jurídicas en los Tratados de Montevideo. El domicilio de de domicilio de las capacidad de obrar críticas y corrige
las personas jurídicas extranjeras. La nacionalidad de las personas sus errores.
juridicas de las personas
personas jurídicas extranjeras. Convención sobre cuyo origen se ha juridicas extranjeras.
personalidad y capacidad de las personas jurídicas en el dado Demuestra
en el
Derecho I. Privado. CIDIP III extranjero. respeto en sus
opiniones y
Explicar cual es la críticas.
nacionalidad de las
personas juridicas
Discute ideas, sin
según lo establecen
personalizar.
las Convenciones de
D.I.P.
.
Sección VIII. La forma de los Actos juridicos y su regulación internacional.
Competencia a ser desarrollada: Conocer las medidas las formas exigidas para la realización de los actos juridicos
cuando los mismos tendrán efecto fuera del país de la celebración u otorgamiento.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Asiste
Distinguir la
Elabora fichas puntualmente a
LA FORMA DE LOS ACTOS JURIDICOS Y SU diferencia entre las temáticas sobre las las clases.
REGULACION INTERNACIONAL. Introducción a reglas Locus regit
los actos jurídicos. La regla LOCUS REGIT ACTUM actum y lex loci distintas formas de Cumple
y LA LEX LOCI ACTI. Fundamentos. Carácter celebrationis. los actos juridicos.
correctamente
facultativo o imperativo de la regla. Las formas "ad con todas las
solemnitatem" y"ad probationem". Elementos de los Discutir sobre las Discute y argumenta tareas asignadas
actos jurídicos. La forma de los actos jurídicos en la formas de los actos acerca de la validez en el tiempo
legislación nacional. Facultades diplomáticas. Actos a juridicos en la
de las formas previsto.
cumplirse en la república. Actos que dieren lugar a legislación nacional.
reguladas en el
acciones en la república.(Art. 297). Regulación en los Demuestra
Tratados de Montevideo. Documentos extranjeros. Reconocer las Código Civil
cuidado con su
Principios que rigen su validez formal. Problemas de facultades paraguayo cuando el
apariencia y
calificación de las formas. diplomáticas acto jurídico es presentación
referente a las otorgado en el personal, en
formas de extranjero.
relación con sus
celebración de los
semejantes.
actos juridicos.

Unidad IX. El régimen internacional de los bienes.

Competencia a ser desarrollada: Explica la importancia de la determinación de la regulación de los bienes


existentes en el extranjero, en cuanto a su conservación, y/o enajenabilidad.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
REGIMEN INTERNACIONAL DE LOS BIENES. Definir los principios Elabora una lista de Cumple
De los bienes en general. Principios aplicables al aplicables al régimen los situaciones que correctamente
régimen de los bienes. El interés de los Estados de los bienes. se pueden presentar con todas las
implicados. De las reglas del código. Alcance de la regla respecto a los bienes
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Individualizar cuales tareas asignadas


Lex rei sitae. Bienes muebles en situación permanente y son las
muebles en estado de en el tiempo
en transito. Los bienes muebles y su desplazamiento en consecuencias del previsto.
litigio.
el espacio. Exigencias. Derechos adquiridos sobre cambio de la
muebles. Traslado de cosa mueble litigiosa. Los tratados ubicación de los
Discute y argumenta Acepta las
de Montevideo. Bienes muebles de naturaleza especial. bienes muebles
acerca de la críticas y corrige
La navegación marítima y aeronáutica. Régimen cuando se trata de un
importancia de
jurídico de los buques y aeronaves. Ley del pabellón. objeto litigioso. sus errores.
establecer la
Buques. Nacionalidad. Adquisición, transferencia y
naturaleza de los
tripulación de buques y aeronaves que están en el Reconocer los bienes
bienes muebles de Demuestra
comercio. Responsabilidad por sus operaciones muebles de
carácter especial respeto en sus
extranacionales. Tratado de navegación comercial en naturaleza especial,
como buques y opiniones y
Montevideo de 1940. como los buques y
aeronaves. críticas.
aeronaves.

Sección X:Las obligaciones y su regulación internacional.


Competencia a ser desarrollada: Conocer la forma de regulación de las obligaciones asumidas cuando existe un
elemento de extraterritorialidad.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Enumerar las
principales
características de los Asiste
LAS OBLIGACIONES Y SU REGULACION derechos de crédito puntualmente a
INTERNACIONAL. Obligaciones. Concepto. en el régimen
las clases.
Concepto de los derechos de crédito. Regulación internacional.
internacional de los derechos de crédito. Obligaciones
que nacen de los contratos. Obligaciones Explicar el régimen Redacta un resumen Cumple
extracontractuales. Lex Loci Celebrationis. Lex Loci aplicable a los de los distintos tipos correctamente
Executionis. Régimen jurídico nacional de los contratos. contratos de contrato. con todas las
. Régimen aplicable a los Contratos Internacionales. En internacionales entre tareas asignadas
los Tratados de Montevideo de 1940. Contrato entre particulares. Discute los artículos
ausentes. El art. 42 del Tratado de Montevideo de 1940. de un contrato en en el tiempo
Contratos por Internet. Legislación comparada. El Diferenciar los donde prima el previsto.
principio de la autonomía de la voluntad. Autonomía distintos tipos de principio de la
material. Autonomía conflictual. El depeçage. Alcance contrato en el D.I.P. autonomía de la Acepta las
en el código civil Paraguayo. Contratos internacionales voluntad. críticas y corrige
en D.I.P. - CIDIP V. Obligaciones nacidas sin Reconocer la función sus errores.
convención. Régimen jurídico. En el Código civil y los del principio de la
Tratados de Montevideo. autonomía de la
voluntad en el Discute ideas, sin
régimen de las personalizar.
obligaciones.

Sección XI: La extraterrritorialidad de los Derechos intelectuales.


Competencia a ser desarrollada: Explica y argumenta respecto al significado de la extraterritorialidad de los
derechos intelectuales.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Asiste
puntualmente a
Describir los Elabora una línea de
las clases.
principios que rigen tiempo sobre la
los derechos evolución histórica a
EXTRATERRITORIALIDAD DE LOS Cumple
intelectuales.. partir del
DERECHOS INTELECTUALES. Introducción al correctamente
reconocimiento de
tema. Régimen internacional. Principales Principios. con todas las
Distinguir la los derechos
Disposiciones del código civil. La ley 1.328/98 De tareas asignadas
disposiciones del intelectuales.
Derechos de Autor y Derechos Conexos. PROPIEDAD en el tiempo
Código Civil
INDUSTRIAL. Concepto. Modalidades. Régimen previsto.
referente a los Discute y argumenta
internacional. La ley 868/81 de Dibujos y Modelos
derechos acerca las leyes
Industriales. La ley 1.294/98 De Marcas. Ley 1.630/00 Demuestra
intelectuales. internas y los
de Patentes e Invenciones. Tratados de Montevideo. cuidado con su
tratados
apariencia y
Analizar las leyes internacionales
presentación
complementarias y referentes al los
personal, en
los Tratados de Derechos
relación con sus
Montevideo. Intelectuales.
semejantes.

Sección XII: Régimen internacional del matrimonio y el divorcio vincular.


Competencia a ser desarrollada: Enuncia y explica el instituto jurídico que es la familia través de un debate con
lectura previa.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
DERECHO CIVIL INTERNACIONAL -Definir la familia Elabora una tablaAsiste

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como institución
REGIMEN INTERNACIONAL DEL juridica.
MATRIMONIO. Concepto de la institución y su
importancia. Ley aplicable a las condiciones de validez Enumerar los puntualmente a
intrínsecas y extrínsecas del matrimonio. Los elementos requisitos para las las clases.
necesarios para la celebración del acto. La capacidad. El condiciones de
consentimiento. Las formas. Los efectos del validez de un
matrimonio. Efectos personales (derecho y deberes). En matrimonio..
la legislación nacional y en los Tratados de Montevideo. Acepta las
Matrimonio ante Agentes Diplomáticos y Consulares. críticas y corrige
(matriz) de doble
Matrimonio en el exterior de paraguayos casados en el entrada para sus errores.
País. Efectos patrimoniales. Régimen de bienes. Bienes Distinguir las formas sintetizar los
de matrimonios celebrados en la república. Ejecución de y los efectos del elementos juridicos Demuestra
convenciones matrimoniales otorgadas en el extranjero a matrimonio en la para la validez de un respeto en sus
cumplirse en la república. Código civil y tratados en legislación nacional acto jurídico opiniones y
Montevideo. y el Tratado de matrimonial
críticas.
Montevideo. celebrado en el
extranjero.
EL DIVORCIO Y LA SEPARACION PERSONAL. Explicar en qué Discute ideas, sin
Concepto de la separación personal. La separación en consisten la personalizar.
nuestra legislación. El divorcio. Internacionalización del internacionalización
divorcio. Jurisdicción competente. Legislación del divorcio. Analiza
aplicable. Normas del código Civil. Los tratados de críticamente las
Montevideo. Efectos en la república de sentencias de Discutir sobre los propuestas de los
divorcio pronunciadas en el extranjero. Nulidad del efectos de las demás miembros
matrimonio. sentencias de de la clase.
divorcio
pronunciadas en el
extranjero.
Sección XIII: Protección Internacional de la minoridad.
Competencia a ser desarrollada: Explica cómo se ejercen la protección de la minoridad según la legislación
nacional y los Tratados internacionales suscritos por el Py.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Asiste
puntualmente a
las clases.

Cumple
Explicar los correctamente
principio a ‘favor con todas las
recognicionis y de
tareas asignadas
proximidad.
en el tiempo
Distinguir entre los previsto.
PROTECCION INTERNACIONAL DE LA institutos de la patria Discute y argumenta
MINORIDAD. Filiación. Concepto. Clases. Principio potestad y la tutela. sobre la función Acepta las
del "Favor Recognitionis y de Proximidad". Protección social de la familia y críticas y corrige
de menores e incapaces. La patria potestad. La tutela. La Reconocer cuales las previsiones sus errores.
curatela. En el código civil. En el código del menor. Los son las obligaciones legales para los casos
tratados de Montevideo. La adopción. Concepto. de los adoptantes. de adopción nacional
Legislación nacional. La adopción internacional. El e internacional. Sigue
Convenio de La haya. La convención interamericana Argumentar y correctamente las
sobre conflicto de leyes sobre adopción de menores Enunciar y discutir discutir en base a las instrucciones
(CIDP IV, La Paz, Bolivia, 1984). los principales normas de conflicto para entregar las
postulados sobre la en la materia. tareas con
adopción estricto
internacional en la
cumplimiento de
legislación nacional
y el Convenio de la los
Haya. procedimientos
establecidos y las
especificaciones
acordadas.

Discute ideas, sin


personalizar.
Unidad. XIV.

Competencia a ser desarrollada: Discute sobre el sistema de la pluralidad en el régimen sucesorio internacional
en un panel de expertos, con apoyo de herramientas digitales: diapositivas con audio.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
REGIMEN INTERNACIONAL DE LA SUCESION. Discute y argumenta Asiste
Concepto de la sucesión. Antecedentes históricos de laAnalizar los efectos acerca de la puntualmente a
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juridicos de las
calificaciones en
materias del régimen las clases.
internacional de la
sucesión. Cumple
correctamente
Definir la relevancia juridica de con todas las
sucesión El problema de las calificaciones. Sistema de la jurisdicción los distintos sistemas tareas asignadas
unidad. Sistema de la pluralidad. La sucesión en el competente en juridicos de la en el tiempo
Código Civil. Regulación internacional. Jurisdicción materia de sucesión sucesión establecer previsto.
competente. Legislación aplicable. Capacidad para testar según las normas de
y para suceder. En el código civil. En los Tratados de conflicto existentes similitudes y Demuestra
Monte video. en el Código Civil diferencias con cuidado con su
paraguayo. nuestra legislación. apariencia y
presentación
Reconocer las personal, en
exigencias legales relación con sus
para testar y ser semejantes.
reconocido como
beneficiario de una
herencia.
Sección XV: Derecho comercial internacional. Actos de comercio y actuación internacional de las sociedades
comerciales.
Competencia a ser desarrollada: Explica los antecedentes históricos, la importancia de las personas juridicas de
carácter comercial en el mundo globalizado.

Capacidades Capacidades Capacidades


Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Definir los actos de
comercio.

Analizar las
DERECHO COMERCIAL INTERNACIONAL.
exigencia de la Ley Asiste
ACTOS DE COMERCIO Y ACTUACION
para determinar la
INTERNACIONAL DE LAS SOCIEDADES puntualmente a
capacidad de las
COMERCIALES. Nociones generales. Los actos de Elabora una línea de las clases.
personas juridicas.
comercio. Importancia de la distinción. La ley del tiempo acerca de los
comerciante. En los tratados de Monte video. antecedentes Acepta las
Enunciar los
Sociedades comerciales. Concepto. Existencia y históricos de la
distintos tipos de críticas y corrige
capacidad de las sociedades extranjeras. Actuación aparición de los
títulos de crédito sus errores.
internacional de las sociedades comerciales. títulos de crédito.
negociables.
Formalidades a cumplir de las sociedades extranjeras.
Las sociedades extranjeras en el Código civil. En los Elabora un mapa Demuestra
Analizar los
Tratados en Monte video. Convención interamericana conceptual acerca de respeto en sus
enunciados de los
sobre conflicto de leyes en materia de sociedades las obligaciones opiniones y
Tratados de
mercantiles (CIPD II, Montevideo, 1979). Cheques. negociables teniendo
Montevideo en críticas.
Letras de cambio. Pagarés. Facturas. Código civil. en cuenta las
materia de conflicto
Tratados de Montevideo. Las convenciones sobre Convenciones sobre
de leyes sobre
cheques, sobre letras de cambio. Pagarés y facturas Cheques, letras de Discute ideas, sin
sociedades
(CIDIP I, Panamá, 1975). cambio y otros personalizar.
mercantiles.
títulos de crédito.
Discutir sobre las Analiza
Convenciones en críticamente las
materia de cheques, propuestas de los
letras de cambio, demás miembros
pagares y facturas de la clase.

Sección XVI: Arbitraje comercial internacional.


Competencia a ser desarrollada: Conocer los medios alternativos de solución de conflicto discutir en clase sobre
sus ventajas y desventajas.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos.
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
DERECHO COMERCIAL INTERNACIONAL. Discutir sobre el Discutir en clase Asiste
ARBITRAJE COMERCIAL INTERNACIONAL. arbitraje como un previa lectura puntualmente a
Concepto de arbitraje. Importancia del mismo. Clases de medio alternativo de respecto a las al las clases.
arbitraje internacional. Ventajas y desventajas del solución de conocimiento
arbitraje. Arbitraje entre Estados en controversias de conflictos. efectivo de la
Cumple
naturaleza privada. Leyes aplicables. La lex mercatoria. aplicacion de los
Los principios UNIDROIT. La ley modelo UNCITRAL. Distinguir los medios alternativos correctamente
Convención Interamericana sobre arbitraje comercial principios de la de conflicto, exponer con todas las
internacional CIDIP I - PANAMA. Legislación nacional Unidroit en materia las situaciones si tareas asignadas
sobre arbitraje. de solución alguno hubiere en el tiempo
alternativa de participado en previsto.
conflictos. negociaciones de
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Carrera de Derecho

Explicar las
previsiones legales
para hacer efectivo el
cumplimiento de los Acepta las
laudos arbitrales. críticas y corrige
esta naturaleza. sus errores.
Analizar la
legislación nacional
en materia de Discute ideas, sin
arbitraje personalizar.
internacional.

Sección XVII: Régimen internacional de la insolvencia.

Competencia a ser desarrollada: Expone la utilidad, e importancia y los caracteres de la legislación que prevé la
posibilidad de la insolvencia y que sus consecuencias puedan afectar al patrimonio privado existente en mas de un
país.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Conceptualizar
insolvencia Asiste
internacional, a puntualmente a
quienes afecta y las clases.
como se declara.
REGIMEN INTERNACIONAL DE LA
INSOLVENCIA. Caracteres generales de la Acepta las
Enumerar las
insolvencia. Calificaciones. Concursos. Quiebras. Argumentar y críticas y corrige
circunstancias que
Conceptos. Naturaleza Personal o Real de la Quiebra. discutir sobre los sus errores.
conducen a un
Sistema de la Unidad del concurso y de la quiebra. distintos sistemas
particular a concurso
Sistema de la Pluralidad. Análisis. Soluciones. juridicos para la Discute ideas, sin
y/o quiebra.
Legislación aplicable a la quiebra. Jurisdicción declaracion de la
personalizar.
competente. La quiebra en la legislación nacional. quiebra.
Analizar las
Legislación internacional.
circunstancias que Analiza
determinan la críticamente las
legislación aplicable propuestas de los
y la jurisdicción demás miembros
competente. de la clase.

Sección XVIII: Derecho procesal civil y comercial internacional.


Competencia a ser desarrollada: Conocer la función jurisdiccional del estado en las acciones reales y personales
establecer las lineas juridicas que determinan la diferencia entre uno y otro mediante una discusión en clase con
expertos en materia procedimiental.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
DERECHO PROCESAL CIVIL Y COMERCIAL Conceptualizar en Discutir sobre la Demuestra
INTERNACIONAL. Función jurisdiccional del estado. que circunstancias un eficacia de las respeto en sus
Competencias de los tribunales paraguayos en acciones proceso tiene Sentencias y Laudos opiniones y
personales y reales. En el código de organización características y/o arbitrales extranjeros
críticas.
judicial. Código de procedimientos civiles y elementos de y cuales son los
comerciales. Aspectos Internacionales del Proceso: El extraterritorialidad. requisitos exigidos
exequátur. Poderes. Litigantes extranjeros. Arraigo. para su efectiva Discute ideas, sin
Cumplimiento en la república de sentencias extranjeras. Mencionar los aplicacion. personalizar.
Requisitos en el C. P. C. El Protocolo de las Leñas. distintos
Medidas cautelares. Requisitos. El Protocolo de Ouro instrumentos Analiza
Preto. La prueba en D.I.P. Recepción de pruebas en el internacionales críticamente las
extranjero - cuestiones generales (CIDIP I, Panamá, invocados por las propuestas de los
1975). Las Convenciones Interamericanas sobre eficacia autoridades demás miembros
extraterritorial de las sentencias y laudos arbitrales jurisdiccionales para de la clase
extranjeros y sobre cumplimiento de medidas cautelares el cumplimiento de
(CIDIP II, Montevideo). Sentencias
extranjeras

Definir las
condiciones en las
que pueden dictarse
las medidas
cautelares según el
protocolo de Lenas

Explicar en que
medida pueden tener
eficacia las Sentencia
y Laudos arbitrales

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extranjeros según la
CIDIP II de Monte
video.
Unidad XIX: Derecho Penal y procesal internacional.

Competencia a ser desarrollada: Analiza el comercio electrónico, describe sus aspectos principales.
Capacidades Capacidades Capacidades
Contenidos
Cognitivas Procedimentales Actitudinales
Asiste
Describir el concepto puntualmente a
de autoridad de la las clases.
DERECHO INTERNACIONAL PENAL Y Ley penal.
PROCESAL PENAL. Conceptos. Autoridad de la ley Cumple
Definir la Discutir sobre la correctamente
penal dentro del territorio y fuera de el. Sistemas: extraterritorialidad aplicacion de la Ley con todas las
Territorial. Personal. Real o de defensa. Delitos. Delitos de la Ley penal. penal cuyos efectos tareas asignadas
JURIS GENTIUM o extraterritorialidad de la ley penal. se producen en el en el tiempo
Delitos cuyos efectos se producen en el extranjero. Asilo Debatir sobre los extranjero. previsto.
diplomático y refugio territorial. Conceptos. La delitos cuyos efectos
convención en Montevideo sobre los asilos y el refugio se producen en el Describir en que Demuestra
político. La extradición. Concepto. El tratado de derecho extranjero. consiste el asilo y cuidado con su
internacional de Montevideo de 1940. refugio político. apariencia y
Describir en que presentación
consiste la personal, en
extradicion. relación con sus
semejantes.

V. Estrategias didácticas a ser implementadas en el proceso de enseñanza,


abarcando las actividades de formación y de investigación
El desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje se desarrollará bajo distintas
acciones pedagógicas que permitirán al alumnado adquirir las competencias que se
han programado.
Para el desarrollo de cada clase se asignarán con antelación lecturas específicas que
el alumno deberá comprender y participar previamente informado en el desarrollo de
la clase. Parte importante del razonamiento opera a través del desarrollo y
articulación (tanto verbal como escrita) de argumentos; por tanto, se fomentará la
intervención activa de los alumnos.
El desarrollo se basará en dos tipos de actividades: las clases teóricas y la
presentación y comentario de los temas del programa por parte de los estudiantes que
hayan preparado y presentado trabajos de investigación sobre temas específicos
(prácticos). Estos trabajos serán acordados y seguidos por el docente. Se promoverá
el diálogo y el debate en clase, y que los alumnos asistentes hagan breves
exposiciones sobre las lecturas elegidas y trabajadas como también actividades
participativas consistentes en el análisis e investigación de las diferentes instituciones
juridicas desarrolladas en le libro I del Código Civil que habla de las personas,
resolución de guías de estudio, lectura dirigida y exposición oral dinamizada
conjugando los aspectos positivos de la clase magistral con la realización de
actividades participativas.
Un componente de la investigación que se enfatizará en este curso es el uso del estilo
editorial APA, como sistema de referencias, y la elaboración de las fichas temáticas
(para documentar) los contenidos producidos.
Para el mismo fin, se promoverá la elaboración de síntesis o resúmenes con
aplicación de conceptos de redacción científica como “economía lingüística”, la
construcción de párrafos estructurados.
VI. Estrategia de evaluación con su respectiva distribución porcentual de peso o
créditos para evaluaciones de actividades teóricas, prácticas, investigación,
extensión.
La evaluación implicará la valoración del proceso y del producto (evidencia de
desempeño). Como se trata de un enfoque de competencias, y la competencia implica
la valoración de un producto de aprendizaje “acabado”, pulido, mejorado durante el
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proceso, se estima una distribución porcentual de 50% para el proceso y 50 % para el


producto.
Para la evaluación de proceso, se aplicarán estrategias como:
a) Auto informe, sobre la base de matrices (o rubricas).
b) Coevaluación sobre la base de matrices (o rubricas).
c) Heteroevaluación, sobre la base de matrices (o rubricas).
Para las evaluaciones de producto se utilizarán estrategias tales como:
a) Heteroevaluación con matrices de evaluación.
b) Simulación con matrices de evaluación.
c) Prueba oral con matrices de evaluación.
VII. Actividades de extensión y de responsabilidad social universitaria asociada a la
carrera:
La extensión universitaria es uno de los pilares de la Universidad porque permite
extender lazos con la comunidad compartiendo los frutos del quehacer universitario.
La pertinencia y el contacto de los estudiantes con la realidad social generan un
compromiso en la acción. La profundización de los procesos de extensión
universitaria no son solamente un camino adecuado sino, más bien, son el comienzo
del camino que debemos transitar hacia el espacio de integralidad, donde la docencia,
investigación y extensión sean cotidianas en la formación en contexto y donde los
procesos de extensión alimenten a las líneas de enseñanza.
Dentro de las actividades se proponen las siguientes:
1.- Participación en cursos, seminarios, talleres, conferencias, mesas redondas,
paneles y jornadas de trabajo.
Propiciamos como actividad dentro de las posibilidades que brinda el marco
reglamentario, en horarios del curso y con la compañía del docente, la asistencia por
parte de los alumnos a conferencias, mesas redondas, talleres, congresos o jornadas
gratuitas que se realicen en la misma facultad o en otros organismos o dependencias
públicas.
La finalidad de esta actividad es acercar a los alumnos a las herramientas que pueden
utilizar para especializarse y actualizarse mientras sean estudiantes como cuando
sean graduados, conocer los lugares que organizan dichas actividades, la mecánica,
las posibilidades de crecimiento y relación que brindan, y por, sobre todo, adentrarse
en otras visiones o discursos sobre un tema.
2.- Asistencia a audiencias, debates, mediaciones, visitas a organismos del
estado.
La propuesta se centra en salir con el curso a conocer otros espacios para mejorar los
procesos de aprendizaje, poniendo en juego las trayectorias de los alumnos,
valorando sus conocimientos previos. De esta forma, las experiencias de aprendizaje
pueden promoverse en otros espacios áulicos, tales como, tribunales a partir de la
observación de juicios orales, debates legislativos, mediaciones, visitas a organismos
del estado, etc. Debemos tender puentes con la realidad, enriqueciendo al sujeto
como ser cultural que identifique y ponga en valor lo que ya sabe.
VIII. Actividades de investigación vinculadas a la
asignatura:
La enseñanza debe ser capaz de brindar oportunidades de desarrollar modos de
pensar sistemáticos y de manejar la información y los conocimientos de manera eficaz
y orgánica. Con ello, los alumnos podrán asimilar el conocimiento y desarrollar
destrezas para el manejo de las informaciones necesarias más allá del aula, para la
actuación en la sociedad y el aprendizaje permanente.
Como parte de las actividades de investigación se propone que los estudiantes
realicen un trabajo de investigación según intereses a modo ensayo, que puede ser
elaborado de manera individual o en pequeños grupos de no más de tres personas.
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Orientaciones para la elaboración del trabajo de investigación y exposición oral.


Modalidades alternativas de producción a elección:
A) Trabajo escrito
a) Un trabajo de profundización teórica, de carácter monográfico, en el que se
evidencie el tratamiento de las fuentes bibliográficas indicadas por la asignatura;
aportes y reflexiones surgidos en las clases y las que el cursante pudiera agregar según
temática de su elección.
b) Un trabajo de análisis de experiencias prácticas en que se contemple una
información mínima sobre el caso objeto de estudio y su configuración en el marco de
las fuentes mencionadas en el punto a) y en la que se propongan algunas líneas de
mejoramiento en función de los aportes que les haya brindado la asignatura.
La modalidad que se adopte podrá desarrollarse en forma individual o grupal (de
no más de 3 integrantes). En caso que el trabajo sea grupal, constará de una parte
común y una ampliación individual, por cada uno de los miembros participantes, en la
que se profundice sobre algún aspecto del tema central.
B) Debate final de integración
Consistirá en una presentación oral de carácter individual o de hasta tres
integrantes. La exposición que podrá ser acompañada de materiales de apoyo, girará
en torno de una temática teórica a elección o bien de un análisis de experiencias de
práctica. Previamente, se presentará un guion de no más de tres páginas. Los requisitos
de realización son los mismos que se plantean para el trabajo escrito.
Criterios de evaluación de los trabajos:
• Información pertinente. Delimitación temática.
• Utilización adecuada de conceptos y concepciones.
• Claridad en el planteamiento de las ideas.
• Consulta bibliográfica.
• Vinculación de aspectos de la práctica o de las experiencias escogidas, con el
marco conceptual apropiado.
• Exposición de ideas propias y conclusiones pertinentes.

IX. Fuentes bibliográficas:


Bibliografía Principal.

1. SILVA ALONSO, RAMON. Derecho Internacional Privado. 9ª Edición ampliada y actualizada.


Editora Intercontinental. 2009.
2. MONROY CABRA, MARCO GERARDO. Tratado de Derecho Internacional Privado. Quinta
Edición. Editorial Temis S.A. 1999.
3. CORTE SUPREMA DE JUSTICIA. Compilación De Tratados De Derecho Internacional Privado
Suscritos en el Sistema Interamericano entre 1888 y 1994. 1998.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

1. BOGGIANO, ANTONIO. Curso de Derecho Internacional Privado. Cuarta Edición ampliada y


actualizada. Lexis Nexos, Abeledo-Perrot. Buenos Aires. 2004.
2. GOLDSCHMIDT. Tratado de Derecho Internacional Privado. Sexta Edición. Editorial Depalma.
1988.

3. RUIZ DIAZ LABRANO, ROBERTO. La Aplicación de las Leyes Extranjeras y su efecto frente
al Derecho Nacional. Editora Intercontinental. 1992.
4.CORTE SUPREMA DE JUSTICIA. Digesto Normativo de Extranjería. Volumen I, II, III y IV.
La Ley. Asunción Paraguay. 2005.
5.- Páginas web relacionadas a la materia.

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