QUE DEBE CONTENER LA INTRODUCCION:

La introducción es lo último que se hace porque yo no puedo introducir algo que no se ha hecho,
que no se ha terminado. La introducción es la parte fundamental del artículo y debe contener la
siguiente estructura.

La Introducción es un apartado es de carácter enunciativo. En él se presenta la importancia del

trabajo, el origen (antecedentes), los objetivos, los alcances, las limitaciones, la metodología, la

relevancia del trabajo para el avance del área de conocimiento y sus posibilidades de aplicación. No

se debe confundir con el resumen.

Le propongo dos modelos, para hacer las conclusiones:

Modelo 1: esquema clásico de 3 párrafos:

 Antecedentes:

¿Qué se sabe, qué se cree del problema?

Pregunta o problema no resuelto:

«Sin embargo, a la fecha no hay datos…»

 Hipótesis, meta, objetivos

 Describir porque se hizo el estudio y justificarlo con sus propias razones (y no las de otros).

Modelo 2:

 El origen (antecedentes)

 La importancia del trabajo

 Los objetivos, los alcances

 Las limitaciones

 La metodología

 Posibilidades de aplicación
QUE DEBE LLEVAR LAS CONCLUSIONES:

Las conclusiones pueden ofrecer información nueva o pueden reiterar o parafrasear los hallazgos
más relevantes de la discusión; de cualquier forma, la conclusión debe tener pertinencia semi-
explícita, ya que se deriva de la información anterior, lo que sugiere que dé un mayor número de
argumentos para evitar la contradicción con cualquier parte del texto. De cualquier forma, la
conclusión reexamina la hipótesis de trabajo y arroja nuevas conjeturas, las cuales, aunque estén
apoyadas por los supuestos teóricos de la primera parte (marco teórico), se deben aceptar solo
provisionalmente. En las conclusiones se deben plantear, igualmente, las limitaciones, las
implicaciones y las recomendaciones a lugar. Finalmente, todos los elementos del artículo deben
apuntar al mensaje central y el mensaje central deriva del soporte teórico y de su postura frente al
tema sobre el que está reflexionando.

Una conclusión SÍ debe:

1. repasar puntos principales;
2. enfatizar la importancia de lo que quieres comprobar;
3. retomar el resultado y repercusión de forma concisa que dejó la idea principal;
4. motivar a continuar pensando sobre el tema;
5. invitar a realizar una siguiente acción por medio de sugerencias

Las conclusiones son generalizaciones derivadas de los resultados y constituyen los aportes y las
innovaciones del estudio realizado. Debido a que son producto de los resultados y la discusión, se
debe evitar hacer afirmaciones rotundas y sacar más conclusiones de las que los resultados
permitan.

Una buena conclusión no debe exceder más de 5 renglones y deben ser muy precisas.

Frases para empezar una conclusión - ejemplos

1. Tal y como hemos podido comprobar...
2. Aunque finalmente nuestra hipótesis no era cierta...
3. Tras el análisis, podemos deducir que...
4. Ahora que hemos visto todo los anterior...
5. Para ilustrar mejor los resultados...
6. Gracias a todo lo anterior, podemos interpretar que...
Errores comunes que debe evitar al momento de hacer la conclusión
Después de aprender los fundamentos de la elaboración de una conclusión sólida de un trabajo de
investigación, es hora de conocer los errores comunes que hay que evitar.
 Conclusión débil: Si tu final es débil, los lectores se sentirán insatisfechos y
decepcionados. Escribir líneas de cierre ambiguas para los ensayos también disminuye la
calidad del trabajo y la capacidad de tus argumentos para apoyar tu tema principal.
 Conclusión abrupta: Tu investigación tiene que ser una expresión de tu escrito en su
conjunto, no sólo una sección. Por lo tanto, asegúrate de que tus pensamientos están
completamente expuestos.
 Añadir nueva información: En la conclusión sólo debes resumir tu investigación. Como la
conclusión no puede contener información adicional, asegúrate de ofrecer todas tus
conclusiones y pruebas de apoyo en los párrafos del cuerpo.
 Ausencia de enfoque: La conclusión debe ser concisa y bien enfocada. Evite concluir la
investigación con detalles inanes o superfluos.
 Una longitud absurda: La investigación debe tener una longitud adecuada, ni demasiado
larga ni demasiado corta. Si escribes más de lo necesario, puedes perder el objetivo, que es
revisar el argumento del documento sin rodeos. Además, si escribes demasiado poco, tus
lectores pensarán que estás siendo negligente. Debe estar escrito en al menos uno o dos
párrafos completos.