LA INTRODUCCIÓN DE UNA TESIS

Introducción quiere decir presentación y por lo tanto éste debe ser su propósito y
contenido. Es decir, en la introducción se presenta, narra, describe, critica o
analiza el contexto (o entorno) y las condiciones que condujeron al desarrollo del
trabajo de tesis. Normalmente, la introducción contiene la descripción del entorno
de un problema en particular y del problema mismo. Este capítulo debe escribirse
con la idea de convencer al lector mediante argumentos académicos de que el
trabajo que se hizo vale la pena, porque es importante, interesante, aporta un
beneficio, ataca un problema crítico, da solución, alternativas o explicaciones a
fenómenos relevantes, etc. Es típico que un lector lea la introducción para ver de
qué se trata la tesis, pero si no es conquistado por lo que contiene la introducción,
probablemente no leerá el resto de la tesis y la considerará irrelevante.

La introducción debe contener el objetivo del trabajo y de hecho debe contener la

información suficiente para que el lector entienda con precisión el enunciado del
objetivo. Es obvio que por lo tanto la mayor parte de la introducción es la
presentación del escenario (entorno y problema) para que el objetivo pueda ser
entendido y valuado por el lector. Así el lector quedará convencido de seguir
leyendo la tesis, o el documento que sea.

Aquí se aprovecha el orden de escritura que se propone, ya que al haber ya

escrito las conclusiones, incluyendo los objetivos que se alcanzaron, éstos se
pueden enunciar con mayor claridad y consistencia. Debe tenerse en cuenta que
muchos jurados exigen que las conclusiones sólo deben referirse a los objetivos
planteados en el trabajo; por lo que este desorden para la escritura resulta aún
más ventajoso. Ya que se saben que logros se tuvieron y por lo tanto se pueden
escribir los objetivos, al final de la introducción o siguiéndola, de acuerdo con ellos.

Al escribir la introducción, también surgen y se usan una serie de conceptos,

ecuaciones, teorías o leyes que van más allá de lo que se enseño durante la
carrera. Estos conocimientos deben incluirse también en la lista que se elaboró
durante la discusión de resultados, para ser tratados a profundidad en el capítulo
de revisión de la literatura.

TABLA DE CONTENIDOS DE UNA TESIS

Es una lista de las partes que conforman la tesis en el orden en que se presentan.
Incluye todos los elementos tales como: las páginas preliminares, los títulos de los
capítulos, partes o secciones, conclusiones y páginas finales. La organización de
la tabla de contenido debe reflejar la del texto, incluso en sentido espacial, es
decir, si en el texto el párrafo X es una subdivisión menor del capítulo A, esto
deberá reflejarse en las indentaciones o sangrías.

La tabla de contenido se escribe una vez finalizado el trabajo, para que los
distintos capítulos y subcapítulos queden con la paginación y la estructura
definitiva.

Para crear la tabla de contenidos con el programa Microsoft Office Word de forma
rápida, visite los siguientes enlaces:

http://office.microsoft.com/es-es/word-help/crear-una-tabla-de-contenido-
HP005189293.aspx
http://www.bib.uia.mx/tesis/pdf/guiaword.pdf

AGRADECIMIENTOS Y RECONOCIMIENTOS

Los agradecimientos permiten al autor expresar su aprecio a aquellas personas

que contribuyeron significativamente a la elaboración del estudio. Sin embargo, no
es necesario mencionar a todos los que tuvieron que ver con él. La hoja de
agradecimientos se titula como tal.

Por otra parte, los agradecimientos representan la oportunidad de manifestar un

reconocimiento a la ayuda del director o asesor de tesis. En este punto, se
recomienda que en esta sección además de agradecer al director de la tesis su
orientación y guía, se destine una página específica a reconocerlo como
supervisor académico del trabajo. Esta página podría preceder a las dedicatorias,
con una frase como:

El presente trabajo fue realizado con la supervisión académica del

(Dr./Mtro./Lic.)...

A continuación, un ejemplo:

AGRADECIMIENTOS

En esta página se agradece a todas las personas e instituciones que hicieron

posible la realización del trabajo. Respecto a la elaboración de esta guía, quiero
agradecer entonces a los Profs. José Briceño y Elisabetta Orlandoni por sus
correcciones y sugerencias. Igualmente, mis agradecimientos van a la Prof. Elda
Mora de quien tomé las reglas nemotécnicas de acentuación.
CÓMO HACER LAS CONCLUSIONES DE UNA TESIS

Es muy común la situación en la cual el autor de una monografía o de una tesis no

sabe cómo exponer las conclusiones y procede a escribir texto que se asemeja
más a un marco teórico, y en el peor de los casos, escribe cosas sin sentido que
nada tienen que ver con su investigación, aunque a simple vista sí lo parezca. A
continuación tienen una guía sobre qué son las conclusiones de una tesis y cómo
elaborarlas.

Las conclusiones de una tesis es una de las partes más importantes de toda tesis.
En las conclusiones el tesista o investigador tiene la obligación de sintetizar los
resultados de su investigación de tal modo que se puede apreciar los resultados
obtenidos en el trabajo de investigación producto de la demostración o negación
de la hipótesis y/o del alcance de los objetivos generales y específicos trazados
inicialmente. Por lo tanto no puede incorporarse nuevos elementos de discusión
que no hayan sido tratados en el proceso de investigación, lo cual no impide tomar
en cuenta nuevas ideas que surjan producto de la investigación realizada e
incorporarlas como aporte.

Las conclusiones son la parte final de cualquier proceso de investigación que se

convierte en una tesis, pues allí el investigador o tesista debe de señalar lo más
importante que encontró en el desarrollo de su investigación, en concreto debe
indicar la demostración o negación de la hipótesis investigada o la comprobación
del objetivo señalado.

Las conclusiones de la tesis o trabajo de investigación debe estar contenida en no

más de tres páginas y se debe tener cuidado en su redacción, ortografía y
presentación. Es recomendable que las conclusiones sean sistematizadas en
forma de lista identificadas por números o viñetas.

Generalmente la sección de las Conclusiones cubre tres partes, cada una de las
cuales amerita una subdivisión separada:
- Conclusiones
- Resumen de las Contribuciones
- Investigación Futura

No se ha logrado hasta el momento señalar un número adecuado de

conclusiones, estas deberán estar acorde a la importancia del tema de
investigación, a los resultados obtenidos producto de la demostración o negación
de la hipótesis. Debe recordarse que las conclusiones no son resúmenes de
los capítulos.

Algunos recomiendan que al momento de redactar las conclusiones se tenga en

cuenta como referencia lo siguiente:
  Se debe señalar los resultados que se hayan encontrado.
 Se debe evidenciar como se han logrado los resultados.
 Se debe señalar la conclusión general producto de la demostración de la
hipótesis.
 Se debe mostrar conclusiones de carácter parcial logrados en el desarrollo
de la investigación.
 Se resaltara finalmente los aportes que se realicen al campo de
investigación específico.
 Se debe resaltar aquello que no se haya podido demostrar para que otro
investigador pueda abocarse a su investigación.
 No se debe de olvidar que existe una gran relación entre la introducción y
las conclusiones, pues mientras la primera nos muestra que hipótesis
pretendemos demostrar o negar, el segundo nos indica como hemos
logrado obtener el resultado.

Lo que nunca debe realizar un tesista o investigador, al redactar sus conclusiones

es lo siguiente:

 Utilizar el marco teórico como contenido, para reforzar los resultados

obtenidos, pues esta actitud puede llevar a confusiones.
 Exponer la importancia personal que tiene el resultado del trabajo de
investigación, porque cuando uno desarrolla una investigación no busca
demostrar en que nos favorece el resultado en lo personal, sino como
hemos podido demostrar o negar estadísticamente la hipótesis o alcanzar el
objetivo deseado desde el punto de vista técnico.
 Incorporar o considerar citas de autores ajenos a la investigación, pues
puede llevar a confusiones a quien este leyendo las conclusiones.
 Es necesario recordar que antes de iniciar el desarrollo de las conclusiones
debe incorporarse un párrafo introductorio que le permita engarzar el
contenido de todo el documento con lo que pretende exponer a
continuación.

También es necesario señalar que se producen casos de investigación o tesis en

las cuales no hay hipótesis por demostrar o negar sino objetivos, por lo tanto en la
medida del numero de objetivos específicos que se tenga en cuenta para obtener
se realizaran las conclusiones o sea si son 10 los objetivos específicos, las
conclusiones deben ser 10 y en función a todas ellas se formula una conclusión
general relacionada al objetivo general.

Hay otro hecho que es necesario resaltar cuando no se ha logrado comprobar o

negar una hipótesis, pues este problema que dejaremos sin haber logrado
solución alguna debe estar lo suficientemente explicitado para que otros
investigadores decidan tomarla en cuenta.
No debe olvidarse que al igual que la introducción, las conclusiones también
deben ser expuestas a la lectura de personas no especialistas en el tema para ver
cuanta claridad y capacidad de síntesis tenemos en nuestra redacción y si no son
lo suficientemente claras tendremos que volver a redactarlas.

Resumiendo, las conclusiones de una tesis son la comprobación o negación de la

hipótesis planteada o el logro de los objetivos generales y específicos señalados al
inicio del proceso de investigación. Las conclusiones son párrafos breves con un
orden de acuerdo a su importancia lo que permite asignarles una numeración.