GUIA DE APRENDIZAJE

ENSEÑANZA BÁSICA
7º básico A y B
Profesor: Vilda Flores – Claudia Briceño
VALOR DEL MES: RESPONSABILIDAD

NOMBRE:

CURSO: FECHA:

Objetivos de aprendizaje:

OA 3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea
pertinente:

 El o los conflictos de la historia.

 El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros
personajes.

 El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia.

 Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes.

 La disposición temporal de los hechos.

 Elementos en común con otros textos leídos en el año.

Género Narrativo

¿Qué es el género narrativo?

En el área de la literatura, los textos cuentan con distintas clasificaciones según el género en el que estén
escritos. Esto hace posible que se comprendan mejor los textos y la finalidad de cada uno.

Cuando hablamos del género narrativo nos referimos a uno de los más importantes del ámbito literario. Se
caracteriza por relatar sucesos de carácter ficticio, generalmente por medio de la prosa. Para ello cuenta con
la presencia de un narrador que tiene como objetivo: contar una historia ficticia o real, personajes, espacio-
tiempo y acontecimientos. Estos elementos permiten que el autor (quien escribe la historia) dar vida a los
hechos narrados.

A este género pertenece:

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.

El género narrativo presenta las siguientes características:

 Presencia de un narrador.

 Relación de los acontecimientos ubicados en un espacio y tiempo determinados.

 Presencia de personajes caracterizados física y psicológicamente.

 Estructura - Secuencia narrativa.

Elementos del mundo narrado:

Narrador: Es un ser ficticio que es creado por el autor para que cuente la historia. No existe en la realidad que
conocemos, pero sí en la que se nos presenta en el relato. Es la voz que nos permitirá conocer el relato, los
personajes y los acontecimientos que suceden en ese relato. Puede situarse dentro o fuera de la historia.

Narrador fuera de la historia - HETERODIEGÉTICO: Es el Narrador que no forma parte de la historia y que
no se sitúa desde el punto de vista de los personajes. Esta modalidad da una impresión de objetividad y
distanciamiento a lo que se cuenta. Generalmente este tipo de narrador utiliza la tercera persona (el, ella,
ellos, ellas). En resumen, el narrador desde fuera de la historia narra algo de lo que no forma parte, es decir,
relata lo que les sucede a otros.

Dentro de este tipo de narradores encontramos:

Omnisciente: Conoce todo respecto del mundo representado. Es una especie de dios que sabe todo lo
ocurrido en el pasado, se anticipa a veces al futuro e interpreta los pensamientos y sentimientos de los
personajes. Narra en tercera persona gramatical.

Ejemplo:

“Giró y comenzó a nadar hacia la playa, a chapotear más bien con desesperación, y de pronto rogaba a Dios
que lo salvara”

De conocimiento relativo: Asume el rol de una cámara de cine: registra exclusivamente lo que ocurre en la
exterioridad del universo representado. No trata de interpretar los pensamientos ni sentimientos de los
personajes. También narra en tercera persona gramatical.

Ejemplo:

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.

“El norteamericano y la muchacha que lo acompañaba ocupaban una mesa en la sombra. Hacía mucho calor
y el expreso de Barcelona tardaría cuarenta minutos en llegar. Se detenía dos minutos en el empalme, y
seguía hacia Madrid”.

Narrador dentro de la historia - HOMODIEGÉTICO: Es el narrador presente como personaje de la acción

del relato. La visión del narrador se hace desde el interior del personaje da cuenta de la historia relatada
desde su propia experiencia como participantes. Generalmente utiliza la primera persona gramatical para
relatar la historia (yo, nosotros/as)

Dentro de este tipo de narradores encontramos:

Protagonista: Cuenta los hechos en primer apersona gramatical; el universo representado está organizado
en torno a su accionar, cuenta su propia historia.

Ejemplo:

“Por la misma vereda desierta por donde yo camino, un hombre viene hacia mí, a unos cien metros de
distancia. La vereda es ancha, de modo que hay sitio de más para que pasemos sin tocarnos”

Testigo: También narra en primera persona gramatical, sin embargo, lo que relata le sucede a otro, es un
espectador.

Ejemplo:

"Cierta mañana, dos días después de Pascua, pasé a ver a mi amigo Sherlock Holmes, con el propósito de
desearle felicidades. Lo hallé recostado en el sofá, con un bata color púrpura."

Personajes: Corresponden a seres ficticios que están presentes en el mundo de la narración literaria. Son
ellos quienes mueven la acción. Se presentan, existiendo en un espacio físico y están condicionados por su
entorno, las causas que los motivan a actuar son sus motivaciones y deseos. Los personajes se clasifican
según su importancia en el relato, su acción y su desarrollo en los acontecimientos. A continuación,
profundizaremos sobre la primera categorización.

Según su importancia en el relato:

Personaje Principal: realizan las acciones más importantes, en torno a ellos gira la historia. Los personajes
principales pueden clasificarse en protagonistas y antagonistas (bueno y malo).

Personaje Secundario: realizan acciones menos importantes, acompañan al principal, proporcionan un grado
mayor de coherencia, comprensión y consistencia a la narración.

Personaje Incidentales o esporádicos: son personajes que no tienen una presencia permanente en los
hechos. Su participación es un recurso para ordenar, exponer, relacionar y también retardar el desarrollo de
los acontecimientos.

¡Importante! Recuerda que los personajes los puedes describir física y psicológicamente.

Características psicológicas: corresponden al carácter, la personalidad o la forma de ser del personaje, que
podemos reconocer a través de descripciones directas o de sus gestos, actitudes, sentimientos, reacciones o
acciones, forma de ver la vida y sus reflexiones. Por ejemplo: mal carácter, alegre, valiente, astuto, etc.

Características físicas: corresponden a los rasgos físicos, apariencia externa como estatura o color de piel,
de pelo, su ropa. Por ejemplo: pelo cano, ojos verdes, musculoso, etc.

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.

Los acontecimientos: son los hechos o acciones que ocurren en la historia Hay acontecimientos principales,
que son los más importantes, ya que van generando la historia; y los acontecimientos secundarios, que son
sólo detalles, si alguno de ellos se sacara de la historia no influiría en nada.

Espacio: Se puede dividir en 2 tipos

Físico: es el lugar donde ocurren los acontecimientos en un tiempo determinado.

Ambiente: es la atmósfera que se crea en el relato y que rodea a los personajes, generando el espacio
psicológico (sentimientos y emociones).

El tiempo: en términos generales se refiere a cuándo sucedieron los hechos: si en un tiempo presente,
pasado o futuro.

Estructura: En una narración se distingue la ESTRUCTURA EXTERNA y la ESTRUCTURA INTERNA:

Estructura Externa: Lo que se puede observar externamente, como esta organizado el texto, si su división es
en capítulos, prólogo, epílogo, etc.

Estructura Interna – secuencia narrativa: Todo relato se construye a partir de una secuencia narrativa, es
decir, una sucesión temporal de acciones donde se produce un cambio o transformación desde una situación
inicial a un estado final nuevo. Esta secuencia puede organizarse en tres momentos claves:

Situación inicial: Se presenta a los personajes, el espacio, el lugar y los antecedentes de los que surge la
acción.

Conflicto: Se rompe el equilibrio inicial y se genera una complicación de las acciones de manera progresiva.

Desenlace o final: Se resuelve el conflicto y se establece un nuevo orden.

EJERCITACIÓN ELEMENTOS DEL GÉNERO NARRATIVO:

1.- Lee atentamente y numera las definiciones de acuerdo al tipo de narrador al que corresponden.

Tipos de narrador. Definición

1.- Narrador protagonista ___ Narra en primera persona, no participa en la

historia; relata como si fuera un espectador de los
acontecimientos

2.- Narrador testigo. ___ El narrador describe lo que los personajes ven,
sienten o piensan. Lo conoce todo sobre el
personaje.

3.- Narrador de conocimiento relativo. ___ Relata la historia en primera persona y cuenta lo
que le ocurre a él.

4.- Narrador omnisciente ___ Narra exclusivamente lo que ocurre en el

exterior del mundo representado, asumiendo el rol
de una cámara de cine.

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.

2.- Completa el siguiente esquema

Características del
género narrativo

3.- Según su importancia a lo largo del relato los personajes se pueden clasificar en:

1._____________________________

2._____________________________

3._____________________________

4.- Lee atentamente la leyenda Selknam “El origen del calafate” que te presentamos a continuación.

Lugo completa el siguiente esquema.

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.

Ahora completa la secuencia narrativa de la leyenda:

¿Qué ocurre al inicio?

¿Cuál es el conflicto y cómo se desarrolla?

¿Qué acontece al final?

5.- Lee atentamente los siguientes fragmentos y luego identifica el tipo de narrador.

1.- “Luego se habían metido poco a poco las dos y se iban riendo, conforme el agua les subía por las piernas
y el vientre y la cintura. Se detenían, mirándose, y las risas les crecían y se les contagiaban como un
cosquilleo nervioso. Se salpicaron y se agarraron dando gritos, hasta que ambas estuvieron del todo mojadas,
jadeantes de risa”.

Rafael Sánchez, El Jarama.

Narrador:

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.

2.- “La mañana del 4 de octubre, Gregorio Olías se levantó más temprano de lo habitual. Había pasado una
noche confusa, y hacia el amanecer creyó soñar que un mensajero con antorcha se asomaba a la puerta para
anunciarle que el día de la desgracia había llegado al fin”.

Luis Landero, Juegos de la edad tardía.

Narrador:

3.- “A los seis años ya había captado por completo su entorno mediante el olfato. No había ningún objeto en
casa de madame Gaillard, ningún lugar en el extremo norte de la rue Charonne, ninguna persona, ninguna
piedra, ningún árbol, arbusto o empalizada, ningún rincón, por pequeño que fuese, que no conociera,
reconociera y retuviera en su memoria olfativamente, con su identidad respectiva. Había reunido y tenía a su
disposición diez mil, cien mil aromas específicos, todos con tanta claridad, que no sólo se acordaba de ellos
cuando volvía a olerlos, sino que los olía realmente cuando los recordaba; y aún más, con su sola fantasía era
capaz de combinarlos entre sí, creando nuevos olores que no existían en el mundo real”.

Patrick Süskind, El perfume.

Narrador:

4.- Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un
norteamericano más triste. Desesperados he visto muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se marchó a
Perú, en un viaje que debía durar más de seis meses, pero al cabo de poco tiempo volví a verlo.

Roberto Bolaño, Jim

Narrador:

5.- Él no contestó, entraron al bar. Él pidió un whisky con agua; ella pidió un whisky con agua. Él la miró; ella
tenía un gorro de terciopelo negro apretándole la pequeña cabeza; sus ojos se abrían, oscuros, en una zona
azul; ella se fijó en la corbata de él, roja, con las pintas blancas sucias, con el nudo mal hecho.

Eduardo Mallea: Conversación

Narrador:

6.- Comprensión de lectura: Lee atentamente los textos que se presentan y responde las preguntas.

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.

 1.- El tema central del texto es:

a) El día que el protagonista conoció a su esposa.

b) Los maltratos que reciben los choferes.

c) La predicción cumplida que hace una gitana.

d) El asalto a un micro de la locomoción colectiva.

2.- ¿Quiénes parecían gallos de pelea?

a) su suegra.

b) los punks.

c) la gitana.

d) los drogados

3.- ¿Quién es Jorge Navarro?

a) El protagonista de la historia.

b) El autor de la historia.

c) El narrador de la historia.

d) El escritor de la historia.

4.- ¿A qué tipo de narrador corresponde el texto anterior?

a) Testigo.

b) Omnisciente.

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.

 c) Protagonista.

d) De conocimiento relativo.

5. Según lo que se deduce del texto, el protagonista es:

a) Inspector de micros

b) Chofer de micros.

c) Comerciante ambulante.

d) Cantante de micro.

6. ¿Cuál fue la predicción de la gitana para el protagonista?

a) Que los drogados cambiarían su vida.

b) Que los punks cambiarían su vida.

c) Que su jefe cambiaría su vida.

d) Que algunos pasajeros cambiarían su vida.

1.- ¿Cuál es la diferencia entre la actitud entre Votino y el muchacho ciego?

a). Votino es soberbio y el niño ciego, envidioso.

b) Votino es vanidoso y el niño ciego, tolerante.

c) Votino es presumido y el niño ciego, sincero.

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.
 d) Votino es altanero y el niño ciego, ignorante

2.- “…Al pasar por la calle Dora Grosa vimos a Estardo, el que se incomoda con los revoltosos, parado
muy tieso delante del escaparate de un librero, con los ojos fijos en un mapa; porque él estudia hasta
en la calle, ni siquiera nos saludó el muy grosero”.

a) Protagonista.

b) Omnisciente.

c) Testigo.

d) De conocimiento relativo

3.- ¿En cuál de los siguientes enunciados el narrador se encuentra en primera persona?

a) “Pero en esta oportunidad su vanidad debía de para mal”.

b) “Nos sentamos. Votino se puso entre el otro personaje y yo”.

c) “Y para obligar al muchacho a mirar, le puso el reloj delante de sus ojos, diciéndole…”

d) “El chico respondió sinceramente: - No lo sé”.

4.- Según el grado de participación que tiene en la historia ¿Qué tipo de personaje es Votino?

a) Principal.

b) Incidental.

c) Secundario.

d) No se puede determinar.

5.-En la historia, Votino realiza acciones para llamar la atención del muchacho sobre su ropa, su reloj y
su sombrero. A partir de estas acciones, ¿Cómo se puede calificar psicológicamente a Votino?

a) Bondadoso.

b) Humilde, pero vanidoso.

c) Presumido y vanidoso.

d) Presumido y egoísta.

6.- ¿Qué alternativa muestra correctamente el orden en que se presentan los acontecimientos
importantes, que resumen el texto?

a) Votino comienza a dar muestras de su vanidad frente al muchacho. El padre de Votino le dice a este
que el niño es ciego. Votino se disculpa y no vuelve a sonreír.

b) Votino y el narrador se encuentran con el muchacho. Votino comienza a dar muestras de su vanidad
frente al muchacho. El padre de Votino le dice a este que el niño es ciego.

c) Votino llega al parque con su amigo. Votino se encuentra con el muchacho ciego. Votino juega con
su sombrero intentando que el muchacho vea lo hermoso que es.

d) Votino y el narrador se encuentran con el muchacho. Votino comienza a dar muestras de su vanidad
frente al muchacho. El padre de Votino le dice a este que el niño es ciego. Votino se disculpa y no
vuelve a sonreír

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.

 “La responsabilidad es uno de los valores y pilares más fuertes del éxito”

Coordinadora: Nilia Muñoz Bernales. Jefe U.T.P: Paulo Ramirez Carvajal.