INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MERCEDES ÁBREGO
Resolución de Aprobación 0786 de 16 de Julio de 2009

EVALUACIÓN ACUMULATIVA FISICA – IV PERIODO

APRENDIZAJE: Comprender la naturaleza de los fenómenos relacionados con la electricidad y el magnetismo.

INDICADORES: Reconocer la existencia del campo magnético. Desarrollar experiencias sencillas donde se evidencien los efectos
del magnetismo

NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________________ GRADO: 7°____ FECHA: Nov/08/2022

1. Un estudiante toma cuatro diferentes materiales
para frotarlos contra una barra de plástico. Luego de
frotar la barra, la pone en contacto con el extremo
de una bombilla y observa si la bombilla enciende,
como se muestra en la figura.
A. ¿cuánta masa puede resistir el soporte?
B. ¿de qué material está hecho el imán?
C. ¿influye la masa de los materiales en la atracción?
D. ¿cuáles materiales son atraídos por el imán?
3. Un electricista observa que los 7 bombillos de una
extensión no encienden y piensa que el adaptador
de corriente está dañado. Para probarlo, decide
cambiar el adaptador de corriente por uno nuevo,
que sabe que está en buen estado, e ir conectando
uno a uno los bombillos a la extensión. Los
resultados de sus pruebas aparecen en la tabla:

Él organiza sus observaciones en la siguiente tabla:

Teniendo en cuenta los resultados de la tabla, ¿se

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál de las
siguientes afirmaciones es coherente con los resultados
del experimento?
A. para que la bombilla encienda, debe agregarse un
cable que funcione como conductor.
B. sí se pone en contacto el material de frotación con
la mano, la bombilla no encenderá.
C. la frotación de una barra de plástico solamente
producirá movimiento en objetos que se aproximen
a ella.
D. la bombilla permanecerá encendida más tiempo
dependiendo del material con que se frote.
2. Un estudiante realiza el experimento que se
muestra a continuación:
puede concluir que el adaptador antiguo está dañado?
A. no, porque ninguno de los bombillos enciende sin
importar si se tiene el adaptador nuevo o el antiguo.
B. no, porque el funcionamiento de la extensión es el
mismo con el adaptador nuevo o con el antiguo.
C. sí, porque la extensión no funciona si se tienen más
de cinco bombillos con el adaptador antiguo.
D. sí, porque entre más bombillos tiene la extensión,
menos encienden los bombillos.
4. El magnetismo explica que los polos opuestos de un
imán se atraen y los polos iguales se repelen; en
la práctica esto sucede en el uso de la brújula, que
tiene pequeños imanes en forma de aguja sujetos a
un soporte, de forma que puedan girar libremente
para aprovechar el campo magnético terrestre y
permitir la orientación y ubicación del norte
geográfico del planeta, como se muestra en la
siguiente imagen.

El estudiante toma un imán y varios materiales de la

misma masa, suspende cada material en una cuerda
atada a un soporte y le aproxima el imán. Al repetir el
procedimiento con todos los materiales, el estudiante
observa que, algunos de ellos, son atraídos por el imán,
mientras que otros permanecen quietos.
Con base en esta información del experimento, ¿qué
pregunta de investigación podría contestarse?
ELABORADO POR LIC. ISORA ELENA BARRERA PICO
 B. campo magnético
C. magnetismo
D. fuerza
9. ¿Cómo se pueden clasificar los imanes
A. Naturales
B. Naturales- Artificiales
C. Permanentes- Temporales
D. Artificiales
10. La propiedad de los imanes que dice que todos los
imanes pierden sus propiedades magnéticas a
determinada temperatura (temperatura Curie), se
llama:
A. fuerzas de atracción y repulsión
B. desmagnetización
C. polos magnéticos
Si la aguja de una brújula es imantada y tiene en su D. orientación magnética
punta un “polo norte”, ¿por qué apunta en dirección 11. Una barra de imán se divide en dos partes. ¿Cuál
al norte geográfico de la Tierra? de los siguientes enunciados es verdadero?
A. porque el polo norte magnético de la tierra atrae la
punta de la aguja de la brújula.
B. porque las brújulas funcionan por medio de la
atracción de los polos magnéticos iguales.
C. porque en el norte geográfico del planeta se ubica el
polo sur magnético terrestre. A. la barra de imán es desmagnetizada.
D. porque la brújula tiene en su interior otro imán que B. el campo magnético de cada parte separada se
le da dirección a la aguja. vuelve más fuerte.
5. Ernesto tiene dos anillos con el mismo aspecto a C. los polos magnéticos se separan.
simple vista, pero él está seguro de que uno es de D. se crean dos imanes.
oro y el otro es de acero pintado de dorado. Para 12. Una barra de imán se divide en dos partes. ¿Cuál
identificar el material de cada anillo, Ernesto sabe de los siguientes enunciados es verdadero sobre la
que es suficiente acercar los anillos a un imán. fuerza entre las dos partes si se enfrentan entre
¿Qué observará Ernesto en cada caso? ellas dejando un pequeño espacio entre ellas?
A. el anillo de acero será atraído por el imán y el de
oro no será atraído.
B. los dos anillos serán atraídos por el imán.
C. el anillo de oro será atraído por el imán y el de
acero no será atraído.
D. los dos anillos serán repelidos por el imán.
6. Daniel realiza un estudio sobre el gasto de energía A. hay una fuerza eléctrica de repulsión entre las dos
en su casa y obtiene los datos que aparecen en la partes.
siguiente tabla. B. hay una fuerza eléctrica de atracción entre las dos
partes.
C. hay una fuerza magnética de repulsión entre las dos
partes.
D. hay una fuerza magnética de atracción entre las dos
partes.
13. ¿Cuál de los siguientes campos magnéticos está
relacionado con un campo magnético de una sola
barra de imán?
Según los datos de la tabla, ¿cuál de las siguientes
conclusiones es correcta?
A. los electrodomésticos que tienen igual consumo de
energía son los que se usan la misma cantidad de
horas.
B. los electrodomésticos que tienen igual consumo de
energía son los que tienen la misma potencia.
C. los electrodomésticos que tienen mayor consumo
de energía son los que se usan mayor cantidad de
horas.
D. los electrodomésticos que tienen mayor consumo
de energía son los que tienen mayor potencia.
7. Mineral natural que tiene la propiedad de atraer el 14. En 1820, Orerted descubrió la relación entre la
hierro, el cobalto, el níquel y ciertas aleaciones de electricidad y magnetismo, esta relación consiste en
estos metales. que:
A. Hierro
B. Cobre
C. Oro
D. Magnetita o piedra imán
8. A la propiedad de atracción de ciertos materiales,
recibe el nombre de:
A. Atracción
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A. la corriente eléctrica genera energía
B. no tienen ninguna relación
C. toda corriente eléctrica produce un campo
magnético
D. la corriente eléctrica produce cansancio
15. Las líneas del campo magnético, son líneas
imaginarias dirigidas del:

A. del punto medio del imán a los polos

B. polo sur al polo norte del imán
C. no tienen una dirección específica
D. polo norte al polo sur del imán

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