EPIDEMIOLOGÍA - PRÁCTICA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

Semestre Académico: Ciclo 2023 – I

Informe P7: "Revisión de la Información"

Integrantes

2022126258 Solari Zuñiga Jahir Andre

2019153720 Zuloeta Damián Thamara Josefina

Docente

Dr. Ortiz Regis Fernando Raul

GRUPO

EPO25

PIMENTEL, PERÚ

2023
I. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Obtener la información necesaria de la población seleccionada.

• Construir e interpretar los resultados

II. INTRODUCCIÓN
En Para comprender el comportamiento del tema se hace necesario
precisar un grupo de términos, que permitirán conducir las relaciones
lógicas que se establecen en el desarrollo de la investigación. Núñez
(2004) plantea que "el concepto de información ha sido tratado
ampliamente, desde los puntos de vista de diferentes ciencias, en unas
como proceso o acción de informar y en otras, como unidad
significante/significado que existe en las fuentes".

En relación con la importancia de las tablas, una de sus finalidades es

hacer coincidir los datos de los campos clave (a menudo un campo con el
mismo nombre en ambas tablas). En la mayoría de los casos, estos
campos coincidentes son la clave principal de una tabla, que proporciona
un identificador único para cada registro, y una clave externa de la otra
tabla.
III. CONCLUSIONES

1. La investigación secundaria es un proceso de revisión de la literatura

científica basada en criterios fundamentalmente metodológicos y
experimentales que selecciona estudios cuantitativos –aunque
también cualitativos–, para dar respuesta a un problema, a modo de
síntesis, previamente abordado desde la investigación primaria.
2. Los gráficos hechos nos ayudaron a poder ver la diferencia que hay
respecto a cada año sobre la enfermedad.
3. La importancia del correcto uso de los elementos en la tabla recae en
que cada uno de ellos cumple una función específica de guía que nos
ayudara a no establecer diferentes confusiones.
4. Concluimos que las tablas se mejoran utilizando toda la información
necesaria como los títulos y los subtítulos, la fuente de dónde
provienen, teniendo los valores alineados y mostrando los
encabezados y datos.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Cabrera V. Investigación secundaria [Internet] 2018. [citado el 24 de abril

de 2023] Disponible en:
http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/inves_secundaria.html
2. Naciones Unidas. Cómo hacer comprensibles los datos. Unece. [Internet]
2009 [citado el 24 de abril de 2023] Disponible en:
https://unece.org/DAM/stats/documents/writing/MDM_Part2_Spanish.pdf
 UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

NIVEL DE CONOCIMIENTO DE SU ENFERMEDAD DE LA DIABETES

MELLITUS DE TIPO II EN PACIENTES DE UN ESTABLECIMIENTO DE
SALUD DE LAMBAYEQUE DURANTE EL AÑO 2023

PLAN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN MEDICINA

PRESENTADO POR:

SOLARI ZUÑIGA JAHIR ANDRE

ZULOETA DAMIÁN THAMARA JOSEFINA

DOCENTE

ORTIZ REGIS FERNANDO RAUL

CHICLAYO, PERÚ
2023
NIVEL DE CONOCIMIENTO DE SU ENFERMEDAD DE LA DIABETES
MELLITUS DE TIPO II EN PACIENTES DE UN ESTABLECIMIENTO DE
SALUD DE LAMBAYEQUE DURANTE EL AÑO 2023
TABLA DE CONTENIDOS:
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ......................................................................... 12
1.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA ..................................... 12
1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA ...................................................................... 13
1.3. OBJETIVOS .............................................................................................................. 13
1.3.1. Objetivo general ................................................................................................ 13
1.3.2. Objetivos específicos ....................................................................................... 13
1.4. JUSTIFICACIÓN ...................................................................................................... 14
1.4.1. Importancia de la justificación......................................................................... 14
1.4.2. Viabilidad de la investigación .......................................................................... 14
1.5. LIMITACIONES ........................................................................................................ 14
II. MARCO TEÓRICO .......................................................................................................... 15
2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................... 15
2.1.1. Antecedentes Internacionales ........................................................................ 15
2.1.2. Antecedentes Nacionales................................................................................ 18
2.2. BASES TEÓRICAS ................................................................................................. 22
2.2.1. Diabetes Mellitus Tipo 1: ................................................................................. 22
2.2.2. Diabetes Mellitus Tipo 2: ................................................................................. 23
2.2.3. Diabetes Gestacional: ...................................................................................... 23
2.2.4. Insulina: .............................................................................................................. 23
2.2.5. Glucosa: ............................................................................................................. 24
2.2.6. Polidipsia: ........................................................................................................... 24
2.2.7. Poliuria: .............................................................................................................. 24
III. HIPÓTESIS Y VARIABLES........................................................................................ 24
3.1. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS ................................................................... 24
3.2. VARIABLES Y DEFINICIÓN OPERACIONAL ................................................... 24
IV. METODOLOGÍA........................................................................................................... 25
4.1. DISEÑO METODOLÓGICO ................................................................................... 25
4.2. DISEÑO MUESTRAL .............................................................................................. 25
4.2.1. Población Universo: ......................................................................................... 25
4.2.2. Población de Estudio: ...................................................................................... 25
4.2.3. Criterios de Elegibilidad: .................................................................................. 25
4.2.4. Tamaño de la muestra: .................................................................................... 26
4.2.5. Muestreo o selección de la muestra: ............................................................. 26
 4.3. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS ..................................................... 26
4.4. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN .................................................................................................................... 26
4.5. ASPECTOS ÉTICOS ............................................................................................... 27
CRONOGRAMA ....................................................................................................................... 28
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................. 31
ANEXO 1 ................................................................................................................................... 35
Diabetes Knowledge Questionnaire (DKQ24) con respuestas .............................. 35
 I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA

En la última década, la diabetes ha sido una enfermedad que ha ido sumando

su número de pacientes. En la actualidad, la diabetes se considera un importante
problema de salud pública, ya que aumenta con gran rapidez y todo debido al
cambio en el estilo de vida de las personas, el aumento de calorías, bebidas
azucaradas, comida chatarra, y el sedentarismo, lo que conlleva a un aumento
en el número de personas con obesidad y sobrepeso. (1)
Un estudio realizado por el Centro Nacional de Epidemiología, Prevención y
Control de enfermedades (CDC Perú) del Ministerio de Salud (MINSA) alertó con
9,586 casos de diabetes durante los meses de enero, febrero y marzo, durante
el año 2022, obteniendo también que en el primer semestre del 2022 el caso de
diabetes es mayor en mujeres que en varones, siendo de un 63% y 37% de los
casos respectivamente. (2)
Como se conoce, la diabetes mellitus tiene varios subtipos, algunos de ellos son
muy comunes en la población, en los que tenemos la diabetes tipo 1, que se
resume en que el cuerpo no puede producir su propia insulina; la diabetes tipo
2, donde el organismo si produce su insulina pero no la usa adecuadamente; y
la diabetes gestacional, la cual es una diabetes que se genera durante el
embarazo y pone en riesgo al bebé. (3)
Se sabe que, a pesar de los avances de la tecnología, aún no existe una cura
posible para la diabetes, sin embargo, se puede controlar con una buena
alimentación, realizando ejercicio de manera constante y reduciendo el consumo
de sustancias dañinas para la salud. Actualmente contamos con un gran aliado
en la mejora contra la diabetes y es la insulina, se sabe que esta hormona regula
el nivel de azúcar en la sangre, permitiendo descomponer la glucosa de los
carbohidratos al momento de la ingesta, el cual es un principal azúcar que aporta
energía al cuerpo, es así como ingresa la glucosa al torrente sanguíneo un
azúcar que es la principal fuente de energía del cuerpo. (4)
Gracias a esta hormona es que los pacientes con diabetes tipo 1 pueden llevar
una vida de calidad. (4)
Actualmente, hablar de diabetes genera preocupación en la población, pues ellos
relacionan el término “diabetes” con muerte, pérdida de miembros inferiores,
diálisis, problemas cardiovasculares, entre otros. Sin embargo, este es solo un
perjuicio más de la sociedad, hoy en día se sabe que, con una buena dieta,
ejercicio, e insulina, las personas con diabetes pueden llevar una buena calidad
de vida. (5)

1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Cuál es el nivel de conocimiento de su enfermedad de la Diabetes Mellitus

en pacientes de tipo II de un establecimiento de salud en Lambayeque en
el año 2023?

1.3. OBJETIVOS

1.3.1. Objetivo general

Identificar cuál es el nivel de conocimiento de su enfermedad de la

diabetes mellitus de tipo II en pacientes de un establecimiento de salud
en Lambayeque en el año 2023.

1.3.2. Objetivos específicos

Lograr que los pacientes conozcan cuáles son los cuidados que
requiere su padecimiento.

Ayudar a los pacientes a identificar los síntomas clínicos de la diabetes

mellitus de tipo II para un descarte a tiempo.
 Realizar la promoción de la salud de la diabetes mellitus para los
pacientes de un establecimiento de salud en Lambayeque en el año
2023.
1.4. JUSTIFICACIÓN

1.4.1. Importancia de la justificación

En la actualidad la incidencia de la diabetes es de 20 casos por cada

1000 habitantes al año, y la tasa de mortalidad atribuida de la diabetes
mellitus es de 3,5% en la Costa de Perú, 1,4% en la Sierra y 2,5% en
la Selva peruana, es por ello que la importancia del nivel de
conocimiento de las personas sobre esta enfermedad contribuirá a los
cuidados que los pacientes deben tener con su padecimiento y
también a lograr un despistaje a tiempo (6).

1.4.2. Viabilidad de la investigación

El presente estudio es viable debido a que el equipo de investigación

cuenta con los instrumentos necesarios para llevar a cabo la
realización del proyecto a investigar, los cuales llevarán un
seguimiento y serán asesorados por expertos profesionales de la
salud. De igual manera, tendrán consigo acceso a los datos a recopilar
en dicho establecimiento de salud en el distrito de Lambayeque, todas
estas medidas les permitirán a los investigadores realizar un excelente
proyecto de investigación para su futura exposición y que sirva a favor
a la población.

1.5. LIMITACIONES

Debido a la situación climática que viene atravesando nuestro País, no es

muy accesible poder asistir continuamente al establecimiento de salud, de
 igual manera, no podemos contar con la presencia de todos los
pobladores inscritos al establecimiento de salud en donde se desarrollará
el proyecto de investigación. Por esa razón, se buscará poder contactar
al personal de salud que tenga en su base de datos el seguimiento de
pacientes que padezcan diabetes mellitus. (7)

II. MARCO TEÓRICO

2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

2.1.1. Antecedentes Internacionales

Tenesaca et al. (Ecuador, 2021) desarrollaron un trabajo con enfoque

cuantitativo con un diseño analítico de corte transversal, en pacientes
adultos de 40 a 50 años con diagnóstico de diabetes mellitus tipo 2
que acuden al centro de salud Gualaceo en Ecuador. La muestra fue
de 57 pacientes y el instrumento usado fue el test: Diabetes
Knowledge Questionarie y el Summary of Diabetes Self-care Activities
Measure, para Determinar el nivel de conocimiento y autocuidado.
Concluyeron que el 89.5% tienen un conocimiento intermedio,
mientras el 64.9% no presenta autocuidado. En términos simples se
determinó que no existe una relación estadísticamente entre el nivel
de conocimiento y el nivel de autocuidado. (8)

López V. et al. (Paraguay, 2021) desarrollaron un trabajo de tipo

descriptivo transversal en pacientes diabéticos de un hospital en
Asunción. La muestra fue de 60 pacientes y el instrumento usado fue
un cuestionario de características sociodemográficas, clínicas y
preguntas sobre características de la diabetes tipo II y alimentación,
para evaluar el conocimiento en diabetes y alimentación y el control
glucémico en diabéticos tipo II. Concluyeron que el buen conocimiento
en cuanto a alimentación fue menor frente al de diabetes; el nivel de
conocimiento se asoció con los valores de glucemia en ayunas, mejor
conocimiento se asoció con ser mujer y nivel educativo universitario,
no así con ser parte del club de diabéticos. (9)

Rico S. et al. (Querétaro, 2020) desarrollaron un trabajo de tipo

observacional, transversal y descriptivo en Pacientes con Diabetes
Mellitus tipo 2 en Querétaro. La muestra fue de 106 pacientes y el
instrumento usado fue un Perfil Promotor de Salud II, (PPSII) versión
en español para evaluar el nivel de conocimiento, estilos de vida, nivel
de hemoglobina glicosilada, patologías agregadas a la DM2 y tipo de
tratamiento en los pacientes con DM2. Concluyeron que el nivel de
conocimiento, así como el perfil promotor de salud es regular para
ambos sexos. (10)

Dávila Zerpa Adriana Ivette (Venezuela, 2019) desarrolló un trabajo

descriptivo, correlacional y de corte transversal en pacientes
adolescentes diabéticos tipo 1 en Venezuela. La muestra fue de 39
niños y se utilizó un instrumento sobre el conocimiento diseñado para
la investigación y los cuestionarios previamente validados FACES III,
MOS y Autoestima Aysen, para determinar el nivel de conocimiento, la
autoestima, el apoyo social. Concluyeron que hubo significancia
estadística entre el nivel de conocimiento y la asistencia a un
campamento de diabéticos tipo 1, el nivel de conocimiento y de
hemoglobina glicosilada, la funcionalidad familiar y el nivel de
hemoglobina glicosilada. (11)

Ortega S. et al. (Colombia, 2019) desarrollaron un trabajo descriptivo,

transversal, cuantitativo pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 2. La
muestra fue de 41 pacientes y el instrumento fue semiestructurado
diseñado por el grupo investigador de acuerdo con los objetivos del
estudio, previa validación con expertos del área y prueba piloto con
pacientes con iguales características para determinar los
conocimientos y condiciones de autocuidado de pacientes con
Diabetes Mellitus tipo 2. Concluyeron que se evidenció deficiente
conocimiento sobre la enfermedad y su autocuidado en los
participantes del estudio. (12)

Martins P. et al. (Brasil, 2018) desarrollaron un trabajo descriptivo, con

delineamiento transversal, en personas con diabetes mellitus
atendidas en Atención Primaria. La muestra fue de 398 personas y los
instrumentos usados fueron tres cuestionarios: uno para el
levantamiento de datos sociodemográficos y clínicos; el conocimiento
de la diabetes Cuestionario (DKN-A) y la actitud de la diabetes
Cuestionario (ATT-19), para determinar la prevalencia de los
conocimientos y la actitud de las personas con diabetes mellitus tipo 2
en relación con la enfermedad y los factores asociados. Concluyeron
que más de la mitad de los sujetos (55,8%) tenía poco conocimiento
sobre la enfermedad y la mayoría (92,2%), dificultad para resolverlos.
(13)

Valdés C. et al. (Argentina, 2018) desarrollaron un trabajo descriptivo,

retrospectivo y de corte transversal pacientes diabéticos tipo 2 en el
Departamento de Clínica Médica de la Clínica Pasteur en Neuquén,
Argentina. La muestra fue de 53 pacientes y el instrumento usado fue
un cuestionario sobre nivel de conocimiento sobre diabetes y se
utilizaron las historias clínicas para obtener los datos de glucemia y
HbA1c al ingreso hospitalario para determinar la prevalencia de los
conocimientos y la actitud de las personas con diabetes mellitus tipo 2
en relación con la enfermedad y los factores asociados. Concluyeron
que no se encontró correlación estadísticamente significativa en la
asociación propuesta. El nivel de conocimiento sobre diabetes es
independiente al control metabólico de los pacientes diabéticos
internados. (14)
 Gómez E. et al. (México, 2015) desarrollaron un trabajo descriptivo de
corte transversal en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 en relación
a su enfermedad. La muestra fue de 97 pacientes y el instrumento
usado fue una entrevista Diabetes Knowledge Questionnaire 24
(DKQ24) para determinar nivel de conocimiento que poseen los
derechohabientes con Diabetes Mellitus 2 en relación a su
enfermedad. Concluyeron que predomina el sexo femenino con
61.9%, el rango de edad es de 56 a 65 años con 37.1% y el nivel
escolar primaria con 46.4%, en términos más simples el Nivel de
conocimiento de los derechohabientes con Diabetes Mellitus 2 en
relación a su enfermedad es adecuado, predomina el sexo femenino y
la escolaridad de nivel primaria. (15)

Xiap Satey Elisa Liliana (Guatemala, 2014) desarrolló un trabajo

descriptivo-prospectivo en pacientes diabéticos sobre su enfermedad.
La muestra fue de 323 pacientes y el instrumento usado fue un DKQ
24 preguntas para Identificar los conocimientos sobre Diabetes
Mellitus. Concluyeron que los individuos tuvieron escasos
conocimientos adecuados sobre su enfermedad, con mayor noción en
complicaciones crónicas. Los pacientes urbanos presentaron mayor
conocimiento en general que los rurales. (16)

Vicente B. et al. (Cuba, 2010) desarrollaron un trabajo descriptivo a

pacientes con diabetes tipo 2. La muestra fue de 120 pacientes y el
instrumento usado fue un pre –test diseñado por el grupo de trabajo
educativo del Centro de Atención y Educación al Diabético que se
aplica a todos los pacientes ingresados en el centro para determinar
el nivel de conocimientos sobre diabetes mellitus en pacientes con
diabetes tipo 2. Concluyeron que el sexo femenino predominó sobre
el masculino y que los pacientes diabéticos necesitan un trabajo
educativo sostenido para lograr mayores conocimientos sobre su
enfermedad y vivir mejor con ella. (17)

2.1.2. Antecedentes Nacionales

Tello Bazán Astrid Carolina (Lima, 2021) desarrolló un trabajo
cuantitativo, observacional, descriptivo, transversal, prospectivo en
pacientes del Hospital Nacional Arzobispo Loayza. La muestra fue de
120 pacientes y el instrumento usado fueron dos fichas de recolección,
uno para medir el conocimiento y el otro, la adherencia al tratamiento,
para determinar el nivel de conocimiento de diabetes mellitus tipo II y
la adherencia al tratamiento. Concluyeron que no existe una relación
estadísticamente significativa entre el conocimiento de la enfermedad
y la adherencia al tratamiento comprobado mediante la prueba chi
cuadrado obteniendo una p=0.178 (18)

Farias B. et al. (Piura, 2021) desarrollaron un trabajo observacional de

tipo analítico en pacientes del hospital Reátegui de Piura. La muestra
fue de 236 pacientes y el instrumento usado fueron dos cuestionarios:
Test Morisky Green-8 (adherencia alta, media o baja) y Test Diabetes
Knowledge Questionnaire 24 (adecuado e inadecuado) para
Determinar la asociación entre conocimientos sobre Diabetes Mellitus
Tipo 2 (DM2) y adherencia al tratamiento. Concluyeron que predominó
el conocimiento inadecuado (68,2%); sobre el adecuado (31,8%). La
adherencia fue baja (38,6%); media (31,4%) y alta (30,0%). Se halló
asociación entre conocimientos y adherencia al tratamiento (p<0,05).
En términos simples, existe asociación entre conocimientos sobre
diabetes y adherencia; un inadecuado conocimiento predispone a
mayor riesgo de adherencia baja o media. (19)

Pineda D. et al. (Nuevo Chimbote, 2020) desarrollaron un trabajo de

tipo descriptivo correlacional de corte trasversal en pacientes del
Hospital La Caleta. La muestra fue de 60 pacientes y el instrumento
usado fue el Diabetes Knowledge Questionnaire (DKQ-24) para
determinar el nivel de conocimiento sobre diabetes mellitus tipo 2
asociado con la adherencia al tratamiento farmacológico. Concluyeron
que el 25 % de los pacientes diabéticos presentan un alto nivel de
conocimiento sobre diabetes mellitus y solo el 30 % se adhieren al
tratamiento farmacológico. Se halló asociación entre el nivel de
conocimiento sobre diabetes mellitus y adherencia al tratamiento
farmacológico. (20)

Condezo V. et al. (Lima, 2020) desarrollaron un trabajo de enfoque

cuantitativo de tipo descriptivo – correlacional y diseño de corte
transversal en la población adulta de San Martín de Porres. La muestra
fue de 148 pobladores y el instrumento usado fue el test de Findrisk y
DKQ24 validados-adaptados en Perú para establecer la relación entre
el nivel de conocimiento y riesgo para desarrollar diabetes mellitus tipo
2 en una población adulta. Concluyeron que existe correlación entre
conocimiento sobre DM2 y nivel de riesgo para desarrollar DM2 en las
personas de la Urbanización Condevilla del sector I y II – San Martin
de Porres. (21)

Licas J. et al. (Ica, 2019) desarrollaron un trabajo de tipo observacional

en pacientes del Hospital Santa Maria Del Socorro en Ica. La muestra
fue de 94 pacientes diabéticos y el instrumento usado fue un
cuestionario de tipo formulario para determinar el nivel de
conocimiento acerca de su enfermedad del paciente diabético tipo 2.
Concluyeron que el 22,3% de pacientes diabéticos presentan un nivel
de conocimiento bajo; 54,3% medio y el 23,4% alto. En su dimensión
de conocimiento sobre la enfermedad presenta un nivel bajo 36,2%;
medio 48,9% y alto 14,9%. En su dimensión sobre el cuidado en el
hogar presenta un nivel bajo 26,6%; medio 54,3% y alto 19,1%. En
términos simples, el nivel de conocimiento del diabético tipo 2, acerca
de su enfermedad es medio en el Hospital Santa María del Socorro.
(22)

Zamora C. et al. (Lima, 2019) desarrollaron un trabajo de tipo

transversal analítico en pacientes con diabetes tipo 2 de un hospital de
Lima. La muestra fue de 210 pacientes y el instrumento usado fue
Diabetes Knowledge Questionnaire (DKQ24) para evaluar si el nivel
de conocimiento sobre la diabetes mellitus 2 (DM2) se asocia con
adherencia al tratamiento. Concluyeron que el conocimiento sobre
DM2 fue considerado adecuado en el 78,1% de los pacientes y se
verificó que el 25,7% de ellos estaban adheridos al tratamiento
farmacológico. En términos simpeles, existe asociación de la
adherencia al tratamiento con las variables conocimiento adecuado y
edad > 65 años. (23)

Carreño R. et al. (Lima, 2019) desarrollaron una investigación de

enfoque cuantitativo de corte transversal y correlacional, en pacientes
atendidos en un hospital público. La muestra fue de 200 pacientes y el
instrumento usado fue de tipo encuesta para establecer relación entre
nivel de conocimiento y tratamiento antidiabético en pacientes
atendidos en el servicio de endocrinología del Hospital S. Bernales.
Concluyeron que Los resultados muestran una asociación entre las
variables nivel de conocimiento y tratamiento para diabetes mellitus
tipo 2, por la cual presentaron un nivel de asociación que es menor al
0,05. Además, el 62,5 % de los encuestados presentaron un nivel de
conocimiento bajo sobre el tratamiento de su patología. (24)

Guibert A. et al. (Lima, 2018) desarrollaron un trabajo descriptivo

transversal en pacientes del Hospital Cayetano Heredia. La muestra
fue de 210 pacientes y el instrumento usado fue Diabetes Knowledge
Questionnaire (DKQ24) para hallar nivel de conocimientos, y el Test
de Morisky-Green para identificar adherencia al tratamiento para
determinar el nivel de conocimientos sobre Diabetes Mellitus tipo 2 en
los pacientes que acuden a control en el servicio de Endocrinología
del Hospital Cayetano Heredia (HCH); y su asociación con la
adherencia al tratamiento. Concluyeron que la mayoría de pacientes
se encontraba en un rango de edad superior a los 55 años (69%), el
género femenino predominó en la muestra (63.3%) y el 58.6% había
realizado estudios a nivel de secundaria o superiores. En términos
simples, el nivel de conocimientos sobre diabetes fue deficiente en la
 mayoría de pacientes, mientras que la adherencia completa al
tratamiento farmacológico fue bajo. (25)

Angie Kristel Quispe Holguin (Chiclayo, 2018) desarrolló un trabajo de

enfoque cuantitativo en usuarios adultos atendidos en el Hospital
Referencial de Ferreñafe. La muestra fue de 120 pacientes y el
instrumento usado fue de un cuestionario para determinar los
Conocimientos y Actitudes preventivas sobre Diabetes Mellitus Tipo 2.
Concluyeron que el 41,98% presenta un nivel de conocimiento no
adecuado, el 55,56% intermedio, el 2,47% alto. En términos simples,
la mayoría de los usuarios adultos atendidos tienen conocimiento
intermedio de la Diabetes Mellitus tipo 2. (26)

Calderón Rivera Aldo (Lima, 2016) desarrolló un trabajo cuantitativo,

descriptivo, transversal y correlacional en pacientes del Hospital
Nacional PNP. Luis N. Sáenz. La muestra fue de 110 pacientes y el
instrumento usado fue un cuestionario para valorar los conocimientos
(10 ítems con respuesta de selección múltiple) y otro para las aptitudes
(tipo Lickert modificado), para determinar la relación entre
conocimientos y aptitudes en pacientes diabéticos sobre las
complicaciones crónicas de la diabetes mellitus 2 en el servicio de
endocrinología. Concluyeron que la edad media fue 49.85±6.97 años,
74.5% sexo femenino, 75.5% con tiempo de enfermedad entre 1-5
años, 67.3% con buena adherencia al tratamiento farmacológico. En
términos simples, los pacientes diabéticos tienen un nivel de
conocimiento medio sobre sus complicaciones crónicas y sus
aptitudes fueron predominantemente desfavorables. (27)

2.2. BASES TEÓRICAS

2.2.1. Diabetes Mellitus Tipo 1:

La diabetes mellitus de tipo 1 es también conocida como diabetes

juvenil, este tipo de diabetes puede ocurrir en cualquier edad, pero es
 más frecuente en niños y adultos jóvenes, los pacientes que la
padecen son insulinodependientes, debido a que su páncreas va a
producir muy poco o incluso nada de insulina por su propia cuenta. El
cuerpo al no producir insulina, no podrá permitir la entrada de la
glucosa en las células, y por consiguiente no se generaría ATP. Si la
insulina no permite la entrada de la glucosa en las células, esta
glucosa se almacenará en el torrente sanguíneo, lo que llevaría a una
hiperglucemia, favoreciendo a la acumulación de cetona en la sangre
y orina. Llevando esto a producir una cetoacidosis, y, por
consiguiente, la muerte del paciente. (28)

2.2.2. Diabetes Mellitus Tipo 2:

En este tipo de diabetes ocurre algo similar que en la diabetes mellitus

tipo 1, la diferencia es que el paciente va a tener los niveles de glucosa
en sangre muy elevados, debido a que su cuerpo se vuelve resiste a
la insulina, esto quiere decir, que la insulina que produce el páncreas
ya no puede permitir el ingreso de la glucosa a las células, y requiere
que mayor insulina. (29)

2.2.3. Diabetes Gestacional:

Este tipo de diabetes aparece en el embarazo en mujeres que nunca

antes han padecido de esta enfermedad, los niveles de glucosa se
van a encontrar muy alterados, es por eso que la madre en ocasiones
va a necesitar de insulina. La diabetes gestacional, debido a los
niveles elevados de glucosa puede generar un feto de mayor
proporción debido a que estaría sobrealimentado, lo que conlleva a
una cesárea. (30)

2.2.4. Insulina:

La insulina es una hormona producida por el páncreas, permite la

entrada de la glucosa en las células para producir energía.
 2.2.5. Glucosa:

También conocida como el azúcar de la sangre, es un carbohidrato

simple, también llamado monosacárido, con fórmula molecular
C₆H₁₂O₆. aldosa, quiere decir que tiene su grupo carbonilo al extremo
de la molécula.

2.2.6. Polidipsia:

Es la sed excesiva, mayormente por agua. Una de los síntomas más

comunes de la diabetes.

2.2.7. Poliuria:

Es la consecuencia a la polidipsia, significa la micción excesiva,

producida por una disminución de la absorción del agua a nivel de los
túbulos renales.

III. HIPÓTESIS Y VARIABLES

3.1. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS

Con los antecedentes antes mencionados, se espera que el nivel de

conocimiento de los pacientes de un establecimiento de salud de
Lambayeque sea de nivel alto para más del 50% del total de la muestra.

3.2. VARIABLES Y DEFINICIÓN OPERACIONAL

Tipo por Escala Categorías y Medio de

Variable Definición su Indicador de sus valores Verificación
naturaleza Medición
Sexo Características
únicas que • Femenino Encuestas
diferencian a Cualitativa Sexo Nominal • Masculino
los varones y
las mujeres
Edad Tiempo de • Número de Encuestas
vida desde el Cuantitativa Años Razón años
nacimiento cumplidos
Procedencia Lugar de Cualitativa Lugar Nominal • Rural Encuestas
residencia • Urbano
actual
• Sin
Grado de estudios
Nivel de educación Cualitativo Nivel de Ordinal • Primaria Encuestas
instrucción alcanzado por escolaridad • Secundaria
una persona • Estudios
superiores
Definición,
clasificación,
Nivel de síntomas, Nivel de • Alto Diabetes
conocimiento tratamientos, Cualitativo conocimiento Ordinal • Medio Knowledge
acerca de la dietas y • Bajo Questionnaire
diabetes cuidados que (DKQ24)
requiere este
padecimiento

IV. METODOLOGÍA

4.1. DISEÑO METODOLÓGICO

Es de tipo descriptivo, observacional, transversal y retrospectivo.

4.2. DISEÑO MUESTRAL

4.2.1. Población Universo:

Todos los pacientes con diabetes mellitus de un establecimiento de salud

de Lambayeque.

4.2.2. Población de Estudio:

Todos los pacientes con Diabetes Mellitus de tipo II de un establecimiento

de salud durante el año 2023.

4.2.3. Criterios de Elegibilidad:

Criterios de Inclusión:
Pacientes con diagnóstico de Diabetes Mellitus de tipo II de un
establecimiento de salud durante el año 2023.
 Criterios de Exclusión:
Pacientes sin Diabetes Mellitus.
Pacientes con Diabetes Mellitus tipo I.
Pacientes con Diabetes Mellitus gestacional.

4.2.4. Tamaño de la muestra:

El tamaño muestral se realizará a través de un censo hasta reunir 50

historias clínicas de pacientes diagnosticados con Diabetes Mellitus de
tipo II en el año 2023

4.2.5. Muestreo o selección de la muestra:

Muestreo no probabilístico

4.3. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Para la recolección de datos se solicitarán los permisos correspondientes

al establecimiento de salud para el acceso al censo de pacientes, siempre
contando con el respaldo de la Universidad San Martin de Porres – Filial
Norte y de nuestro asesor a cargo. Luego se identificarán los criterios de
elegibilidad y se procederá a recolectar los datos. La ficha de recolección
de datos a utilizar contiene datos epidemiológicos y clínicos tales como:
sexo, edad, procedencia, nivel de educación, tipos de Diabetes Mellitus,
síntomas, tratamiento.

4.4. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA

INFORMACIÓN

Los datos recolectados serán anotados en un Excel para la facilidad del

proyecto, luego será sometido a un control de calidad.
4.5. ASPECTOS ÉTICOS

El presente proyecto de investigación estará validado por el Comité

Institucional de Ética en Investigación (CIEI) de la Universidad de San
Martin de Porres para luego ser aprobada. De esta manera contaremos
con el respaldo de la universidad de procedencia para el acceso al censo
de pacientes, siempre recalcando que mantenemos el compromiso de
mantener el anonimato de la información obtenida para preservar la
privacidad de los pacientes.
 CRONOGRAMA

Meses
MARZO ABRIL

Fases (1-7) (8-14) (15-21) (22-31) (1-4) (5-11) (12-18) (19-25) (26-30) (1-9) (10-16) (17-23)

Diseño del plan de

investigación
Presentación del
primer producto:
Proyecto de
Investigación
Aprobación del plan de
investigación
Recolección de datos y
el procesamiento de la
información
Redacción del artículo
de investigación
Elaboración del póster

Presentación del póster

 COSTO COSTO TOTAL
PERSONAL
Digitador 120
275
Hoja bond 5
Corrector 150

SERVICIOS
Movilidad 180
Alimentación 100
(refrigerio) 500
Fotocopias, anillado, 150
empastado
Internet 70

SUMINISTROS, INSUMOS
Papel 55
Folder, archivador, 50
sobres manila 178
CD, USB 50
Pc 23
TOTAL (en soles) 953
 V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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 ANEXO 1
Diabetes Knowledge Questionnaire (DKQ24) con respuestas