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Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León

UNAN – LEÓN
Facultad de Ciencias Médicas
Carrera Medicina I año
Departamento de Ciencias Fisiológicas
Biofísica médica
GUÍA DE APRENDIZAJE

SOLUCIONES ACUOSAS Y ÓSMOSIS


Actividad Metodológica: Seminario

I. COMPETENCIA DEL COMPONENTE CURRICULAR A LA QUE SE APORTA CON ESTA


ACTIVIDAD:

Explica las propiedades fisicoquímicas del agua y su influencia en la homeostasis del medio
interno, así como define y clasifica a los sistemas dispersos para comprender su función en los
seres vivos, teniendo en cuenta a las unidades físicas, químicas y fisiológicas en las que se
expresan las disoluciones y su aplicación e importancia biológica, según normas internacionales
establecidas.

II. INTRODUCCIÓN:

Estimados estudiantes, a continuación, se presenta una guía didáctica correspondiente al Sistema


Internacional de Unidades (SIU) y la biofísica del medio interno, lo cual es fundamental para la
comprensión de los aspectos físicos de los procesos biológicos, especialmente fisiológicos.1 Esta
herramienta permitirá el desarrollo de habilidades y alcance de la competencia, mediante el
estudio independiente, la investigación y experimentación.

La biofísica es una ciencia cuantitativa al igual que la fisiología, ya que miden constantemente los
cambios que ocurren en los organismos vivos bajo determinadas situaciones con la finalidad de
comprender la base de su funcionamiento. En el ser humano existe un intercambio continuo de
sustancias entre el medio ambiente y el organismo, a través de los epitelios dérmicos, digestivos
y respiratorios. Dicho sea de paso, que dentro del mismo organismo existe un intercambio entre
los espacios intra y extracelular. La dirección del intercambio depende fundamentalmente del
gradiente de concentración de los solutos.

Estas funciones se realizan a través de diversos mecanismos. En la presente práctica trataremos


uno de ellos que es la ósmosis. En general la osmosis significa el paso de líquidos, principalmente
agua, a través de una membrana semipermeable, hasta lograr la misma concentración a ambos
lados de la membrana. El agua es transportada a través de la membrana celular por una fuerza
hidrostática llamada presión osmótica, dicho de otro modo, la presión osmótica es la fuerza de
atracción que ejercen las partículas sobre el agua. Cada partícula (átomo) ejerce una presión
osmótica de forma independiente.

Los invito a realizar cada actividad poniendo en práctica el carácter investigativo que debe
mostrar todo estudiante universitario, más aún cuando se está en el contexto de ser egresado y
dispuesto al futuro de un ambiente laboral capaz de resolver problemas que se presentan en la
vida y el mundo.

Elaborado por: Dra. Ilsen Grijalba


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III. ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS ESTUDIANTES:

a) Orientación de actividades a desarrollar:

Se pretende que, mediante ejercicios prácticos, el estudiante se apropie de los conocimientos


relacionados a las soluciones más usadas en medicina, la composición química del LEC y el LIC y
aprenda a comprobar el fenómeno de Osmosis. Para ello debe comprender lo siguiente:

✓ Sistema Internacional de Unidades (SIU).


✓ Composición del líquido intracelular y extracelular (líquido vascular e intersticial).
✓ Definición de ósmosis (osmol, miliosmol, osmolalidad y osmolaridad), presión osmótica en
mmHg y K, actividad osmótica del sodio, proteínas y glucosa.
✓ Soluciones acuosas y coloidales.

A continuación, se presenta una lista de actividades que se resolverán en casa. Anotar en su


cuaderno y presentarlo en el seminario)
Ejercicios prácticos:
Calcule la osmolaridad de un litro de las siguientes soluciones:
❖ Solución A: NaCl al 0.4%.
❖ Solución B: NaCl al 0.9%.
❖ Solución C: NaCl al 5%.
❖ Solución D: NaCl al 10%.
❖ Solución E: Dextrosa al 5%

Aplicación clínica: Responda las siguientes preguntas:

A. La concentración de algunas sustancias en sangre, como la glucosa, se expresa con frecuencia


en mg/dl. ¿Cuántos mililitros hay en un decilitro? ¿Cuántos decilitros hay en un litro?
B. Si la temperatura corporal normal es de 37°C. ¿A cuánto equivale en unidades Kelvin?
C. Si en una biometría hemática se informa de 4.6 × 106 eritrocitos por µl. ¿Cuántos eritrocitos
hay por µl? • ¿Cuál es la diferencia entre 1 kg de glucosa y un mol de glucosa?
D. ¿Qué movimientos (flujo) y dirección ocurren entre los compartimientos cuando existe una
Hemorragia Aguda?
E. ¿Qué es un Estado de Deshidratación?
F. ¿Qué es una Deshidratación Hipertónica
G. ¿Qué es una deshidratación Hipotónica?
H. ¿Cómo se calcula (aproximado) la osmolalidad del Plasma humano?
I. Calcule la osmolaridad plasmática de un paciente con los siguientes datos de laboratorio:
sodio = 140 mEq/L, glucosa = 90 mg/dl, nitrógeno de la urea (BUN) = 40 mg/dl y potasio = 3.5
mEq/L

Elaborado por: Dra. Ilsen Grijalba


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Departamento de Ciencias Fisiológicas
J. Calcule la distribución de agua en los diferentes compartimientos, en varón adulto de 55 kg.

LEC Líq. intersticial Plasma LIC

En este mismo sujeto, calcule el volumen sanguíneo tomando en cuenta un Hct. de 45%.
• Con los mismos valores, calcule el volumen sanguíneo si el Hct. fuera de 40%.
• Ahora, en este mismo sujeto calcule el volumen sanguíneo tomando en cuenta que representa
8% del peso corporal.

b) Recursos didácticos a utilizar:

➢ Conferencias
➢ Bibliografía recomendada en plataforma moodle
➢ Internet y computadora o celular

c) Materiales a utilizar por grupo:

➢ Cuaderno y lápiz

IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

1. Criterios:

➢ Participa activamente en el seminario.


➢ Reconoce el sistema internacional de unidades.
➢ Comprende la ósmosis e identifica soluciones hipotónicas, hipertónicas e isotónicas.
➢ Calcula la osmolaridad de diferentes soluciones y la presión osmótica.

2. Evidencias a presentar:

➢ Registro de participación u hoja de evaluación


➢ Prueba corta de entrada
➢ Resolución de actividades en su cuaderno

Elaborado por: Dra. Ilsen Grijalba


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V. BIBLIOGRAFÍA:

1. Guillermo A. Micó. Física médica y biológica. Biofísica para ciencias de la salud. 2da ed.
Editorial EFACIN. Paraguay. Año 2014.
2. Fernández N. E. Manual de laboratorio de fisiología. 5ta ed. McGraw-Hill Interamericana
editores, S.A. de C.V. México. Año 2011.
3. Ganong W. F. Fisiología médica. Manual Moderno. 20-23ava ed. Editorial El Manual Moderno.
México. D.F. 2007-2010.
4. Guyton, A. C. Tratado de Fisiología Médica. 12va ed. Editorial Mc Graw Hill Interamericana.
México, D.F. 2010.
5. Koeppen, B. Stanton, B. Fisiología de Berne y Levy. 6ta edición. Editorial El Sevier. Barcelona,
España. Año 2009.
6. Rhoades, R. Fisiología Médica: Fundamentos de Medicina Clínica. 4ta edición. Editorial
Lippincott Williams-Wilkins. Barcelona, España. Año 2012.
7. Walter F. Boron y Emile. Fisiología médica. 3era edición. Editorial El Sevier. España. Año 2017.

(Consultar la bibliografía sugerida)

Elaborado por: Dra. Ilsen Grijalba

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