Universidad Católica Argentina

“Santa María de los Buenos Aires”

Facultad Teresa de Ávila

CARRERA: Abogacía CURSO LECTIVO: 2018

ASIGNATURA: Historia del Derecho CURSO:

Año: 1º
Semestre: 2º
DURACIÓN: Semestral TOTAL DE Hs.: 72
SEMANAS: 16 Hs. TEÓRICAS: 72

PROFESOR PRO-TITULAR: Dr. Ricardo Fernández

PROFESOR ASISTENTE: Abog. Julio Hererra, Abog. Lorena Bersano, Abog. Eloisa
Moyano Casco.

RESPONSABLE DE LA CÁTEDRA: Dr. Ricardo Fernández

1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Que el alumno logre:

 Conocer la importancia del análisis jurídico en el desenvolvimiento histórico.

 Analizar la evolución de la formación del derecho, desde la época de la dominación
romana en la península ibérica hasta el derecho castellano.
 Valorar la importancia de las instituciones españolas e indianas como antecedente de
las nacionales.
 Distinguir el cambio legislativo operado a través del tiempo, en especial referido al
derecho argentino.
 Comprender la juridicidad del desarrollo humano dentro de concepto cristiano del
derecho.

2. CONTENIDOS / UNIDADES TEMÁTICAS

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Unidad 1:

 Historia y Derecho. Conceptualización. Derecho positivo y Derecho Natural. La Historia

del Derecho: importancia del análisis jurídico en el desenvolvimiento histórico.
Metodología. Periodización. Las llamadas Edades de la Historia.
 El proceso de formación del derecho castellano. Influencia del Cristianismo. La Patrística.
San Agustín. El derecho canónico.
 El derecho castellano en la Alta Edad Media (711-1150).
 La invasión musulmana y su influencia en el derecho.

2
Unidad 2

 El derecho en la España cristiana. Los fueros: origen, contenido y desarrollo.

 El derecho castellano en la Baja Edad media (1150-1474). El Fuero Juzgo. La evolución del
derecho canónico y su influencia en el derecho secular.
 La obra legislativa de Alfonso el Sabio. Las Partidas. Ordenamiento de Alcalá de 1348. La
influencia de la Escolástica medieval: Santo Tomás de Aquino.
 El derecho castellano en la Edad Moderna. Decadencia de los derechos locales

Unidad 3

 El Descubrimiento de América. La incorporación de las Indias a Castilla. Las bulas de

Alejandro VI. Los fines de la conquista. La condición jurídica de las Indias. Los justos
títulos.
 El sistema político indiano: instituciones españolas y americanas: la monarquía, Casa de
Contratación, Consejo de Indias. Virreyes, adelantados, gobernadores, cabildos, audiencias.
 El derecho indiano: concepto, caracteres, fuentes. Derecho peninsular y criollo. Los
derechos indígenas. La Recopilación de Leyes de Indias de 1680.
 La Iglesia en América. El Real Patronato Indiano. Concepto y evolución.

Unidad 4

 El estatuto de las personas: hombres libres y esclavos. Situación jurídica y régimen de

trabajo de los indios.
 La enseñanza del derecho en las Indias. Las universidades americanas.
 El cambio de dinastía en España. Reformas de los Borbones. Creación del Virreinato del
Río de la Plata. Las intendencias. El Consulado.
 La crisis del sistema institucional español. La Revolución de Mayo: causas y antecedentes.
Fundamentos políticos y jurídicos. Las corrientes ideológicas que influyeron.

Unidad 5

 Los primeros gobiernos patrios. Asamblea del año XIII. Congreso de Tucumán:
Declaración de la Independencia y Constitución de 1819.
 El derecho patrio: fuentes. Subsistencia del derecho castellano indiano después de 1810: sus
transformaciones en el ámbito del derecho público y privado.
 Ensayos de organización política. Formación del poder ejecutivo nacional. Federalismo o
unidad de régimen.
 La crisis de 1820 en sus aspectos constitucionales. Los pactos interprovinciales. Congreso
de 1824/27. La constitución de 1826.

Unidad 6

 Doctrina y ejercicio del Patronato a partir de 1810. El regalismo. La incomunicación con

Roma y las relaciones posteriores.

3
  La Confederación Argentina. El Pacto Federal de 1831. Las ideas constitucionales de la
Generación de 1837.
 Pronunciamiento de Urquiza y sus consecuencias jurídico-institucionales. Protocolo de
Palermo y Acuerdo de San Nicolás.
 Congreso Constituyente de Santa Fe. La Constitución Nacional de 1853: fuentes. La puesta
en marcha de las instituciones constitucionales.

Unidad 7

 La Confederación y el Estado de Buenos Aires: regulación jurídica. Pacto de San José de

Flores.
 Reformas de 1860.
 La codificación: antecedentes y sanción de los códigos. Organización de la justicia federal.
Primera ley de acefalía.
 La cuestión de la capital hasta la federalización de Buenos Aires.
 La generación de 1880. La cuestión social. Ideologías y respuestas: socialismo, anarquismo,
sindicalismo, catolicismo social.

Unidad 8

 El poder político y la soberanía popular. Modificación al sistema electoral. La ley Sáenz

Peña.
 La inestabilidad jurídico-política. Golpe de estado de 1930. La doctrina del gobierno de
facto.
 La restauración conservadora. La intervención del Estado en la economía.
 El peronismo (1946-55) La reforma constitucional de 1949. Influencia del
constitucionalismo social.

Unidad 9

 El golpe de estado de 1955. Reforma constitucional de 1957.

 Las creación de universidades privadas. El Concordato de 1966 y disposiciones
constitucionales sobre patronato.
 Reformas a los códigos penal, civil y de comercio. Estatuto Fundamental de 1972. La ley de
acefalía Nª 20.972.
 El proceso de reorganización nacional. La restauración democrática.

Unidad 10

 Intentos de traslado de la Capital Federal y de reforma constitucional.

 Los Pactos de Olivos y la Rosada.
 Reforma de 1994. Nuevos derechos y garantías. Principales innovaciones en la parte
orgánica.

3.-DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO POR CADA UNIDAD

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Teniendo en cuenta que el curso es semestral, se considera que en el presente año lectivo 2018
habrá veinticuatro días hábiles de clase, de tres horas académicas cada uno, lo que representa
distribuir dos clases por unidad temática y dedicar otra para un repaso final.
Los trabajos prácticos efectuados por los alumnos en forma individual o grupal suplen la tradicional
evaluación, dado que además de ser escritos, deben explicarlos oralmente en clase, a fin de que la
cátedra oriente su exposición y corrija algún eventual error si lo hubiera. Obviamente, esta
evaluación si es aprobada, permite la inscripción al examen final, que es individual y oral.

VINCULACION CON OTRAS MATERIAS -

El desarrollo de la asignatura Historia del Derecho permite una adecuada articulación con
Introducción al Derecho, Derecho Romano y Derecho Constitucional, dado que el alumno va
conociendo el mundo jurídico desde su introducción a la península ibérica por los romanos, su
transformación en derecho local, su traslación a América y luego el desarrollo del derecho
argentino, fundamentalmente en la génesis del sistema constitucional.

3. BIBLIOGRAFÍA

3.1. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

Unidad 1

 Fernández, R. A. (2015)Manual de historia del derecho argentino. Paraná :

Delta.
 ZorraquínBecú, R. (1992)Historia del derecho argentino.

Unidad 2

 Fernández, R. A. (2015) Manual de historia del derecho argentino. Paraná :

Delta.
 ZorraquínBecú, R. (1992/1996)Historia del derecho argentino (1a. edición) (7ª.
reimpresión).Vol. 1.Buenos Aires : Perrot

Unidad 3

 Fernández, R. A. (2015) Manual de historia del derecho argentino. Paraná :

Delta.
 Tau Anzoategui, V. (2005) Manual de historia de las instituciones argentinas.
Buenos Aires : Librería Historica.
 ZorraquínBecú, R. (1992/1996)Historia del derecho argentino (1a. edición) (7ª.
reimpresión).Vol. 1.Buenos Aires : Perrot

Unidad 4

5
  Fernández, R. A. (2015) Manual de historia del derecho argentino. Paraná :
Delta.
 López Rosas, J. R. (1996/2006) Historia constitucional argentina. Buenos Aires
: Astrea.
 Romero Carranza, A. (1993) Historia política y constitucional de la Argentina.
Vol. 1.Buenos Aires : AZ.
 Tau Anzoategui, V. (2005) Manual de historia de las instituciones argentinas.
Buenos Aires : Librería Historica.

Unidad 5

 Fernández, R. A. (2015) Manual de historia del derecho argentino.Paraná :

Delta.
 López Rosas, J. R. (1996/2006) Historia constitucional argentina (5º edición)
(3ª reimpresión). Buenos Aires : Astrea.
 Romero Carranza, A. (1993) Historia política y constitucional de la Argentina.
Vol. 1. Buenos Aires : AZ.
 Tau Anzoategui, V. (2005) Manual de historia de las instituciones argentinas.
Buenos Aires : Librería Historica.

Unidad 6

 Fernández, R. A. (2015) Manual de historia del derecho argentino. Paraná :

Delta.
 López Rosas, J. R. (1996/2006) Historia constitucional argentina. Buenos Aires
: Astrea.
 Romero Carranza, A. (1993) Historia política y constitucional de la Argentina.
Vols. 1-2. Buenos Aires : AZ.
 Tau Anzoategui, V. (2005) Manual de historia de las instituciones argentinas.
Buenos Aires : Librería Historica

Unidad 7

 Fernández, R. A. (2015) Manual de historia del derecho argentino.Paraná :

Delta.
 López Rosas, J. R. (1996/2006) Historia constitucional argentina. Buenos Aires
: Astrea.
 Romero Carranza, A. (1993) Historia política y constitucional de la Argentina.
Vols. 2-3. Buenos Aires : AZ.
 Tau Anzoategui, V. (2005) Manual de historia de las instituciones argentinas.
Buenos Aires : Librería Historica.

Unidad 8

6
  Fernández, R. A. (2015) Manual de historia del derecho argentino. Paraná :
Delta.
 López Rosas, J. R. (1996/2006) Historia constitucional argentina. Buenos Aires
:Astrea.
 Romero Carranza, A. (1993) Historia política y constitucional de la Argentina.
Vol. 3.Buenos Aires : AZ.
 Tau Anzoategui, V. (2005) Manual de historia de las instituciones argentinas.
Buenos Aires : Librería Historica.

Unidad 9

 Fernández, R. A. (2015) Manual de historia del derecho argentino.Paraná :

Delta.
 López Rosas, J. R. (1996/2006) Historia constitucional argentina. Buenos Aires
:Astrea.
 Romero Carranza, A. (1993) Historia política y constitucional de la Argentina.
Vol. 3.Buenos Aires : AZ.
 Tau Anzoategui, V. (2005) Manual de historia de las instituciones argentinas.
Buenos Aires : Librería Historica.

Unidad 10

 Fernández, R. A. (2015) Manual de historia del derecho argentino.Paraná :

Delta.
 López Rosas, J. R. (1996/2006) Historia constitucional argentina. Buenos Aires
:Astrea.
 Romero Carranza, A. (1993) Historia política y constitucional de la Argentina.
Vol. 3. Buenos Aires : AZ.
 Tau Anzoategui, V. (2005) Manual de historia de las instituciones argentinas.
Buenos Aires : Librería Historica.…

3.2. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 Floria, C. A. & García Belsunce, C. A. (2009) Historia de los
argentinos.Buenos Aires : El Ateneo.
 Levaggi, A. (2004) Manual de historia del derecho argentino : (castellano-
indiano/nacional). Buenos Aires : Lexis Nexis, Abeledo Perrot.
 Suriano, J. (Coord.). (2005) Nueva historia Argentina : Revolución, republica,
confederación (1806-1852).Vol. 3. Buenos Aires : Sudamericana.
 Suriano, J. (Coord.). (2007) Nueva historia Argentina : Liberalismo, estado y
orden burgués (1853-1880).Vol. 4. Buenos Aires : Sudamericana.
 ZorraquínBecú, R. (1992/1996) Historia del derecho argentino (1a. edición) (7ª.
reimpresión).Vol.2. Buenos Aires : Perrot…

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4. METODOLOGÍA
La materia será desarrollada en su integridad en clases teóricas, están previstos además una
serie de trabajos prácticos en distintas instancias del semestre, apuntando al conocimiento
de la historia del derecho.

5. CRITERIOS y MODALIDAD PARA LAS EVALUACIONES PARCIALES

Los prácticos son evaluados a medida que se desarrollan, si eventualmente algún alumno no
concurriera o no alcanzara la calidad necesaria para aprobar, deberá rendir un recuperatorio
sobre el tema que debió exponer.

5.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS

Ya expuestas anteriormente.

6.- CRITERIOS y MODALIDAD PARA LA EVALUACIÓN DEL EXAMEN FINAL

Superada la instancia evaluatoria parcial, queda habilitado para el examen final, que será
oral, individual y público. Se le sugiere con anterioridad que tome un tema del programa a
fin de comenzar la exposición y luego el tribunal examinador cuerpo docente lo interrogará
sobre distintos puntos de la materia.