UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

VICERRECTORADO ACADÉMICO
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SÍLABO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

I. DATOS GENERALES:
1.1 Programa de Estudio (Carrera) : Ingeniería en Informática y Sistemas
1.2 Área Curricular : Estudios específicos
1.3 Departamento Académico : Ingeniería en Informática y Sistemas
1.4 Código : 19.03416
1.5 Currículo: Año/Código : 2018 - F2
1.6 Año Académico : 2023-I
1.7 Semestre de estudios : Tercero
1.8 Modalidad : Presencial
1.9 Duración del semestre : 18 semanas
1.10 Horas : Total: 06 hr. (Teóricas: 02 hr., Prácticas: 04 hr.)
1.11 Créditos : 04
1.12 Prerrequisitos : Ninguno
1.13 Docentes : Mgr. Ing. Freeman Hugo Llamozas Escalante (mañana)
MSc. Arnold Christian Loaiza Fabian (tarde)
1.14 Correo electrónico institucional : fllamozase@unjbg.edu.pe
aloaizaf@unjbg.edu.pe

II. SUMILLA

2.1 Naturaleza: La asignatura corresponde al área de formación básica, humanística y cultural general, es de
carácter teórico-práctico.
2.2 Propósito: Tiene como propósito brindar al futuro profesional en Ingeniería en Informática y Sistemas,
conocimientos básicos del análisis de circuitos eléctricos y electrónicos.
2.3 Contenidos básicos: Circuitos Eléctricos: Potencial eléctrico. Corriente y fuerza electromotriz. Resistencia,
Inductancia y Capacitancia (dieléctricos). Circuitos de corriente continua. Corriente alterna. Circuitos
Electrónicos: Teoría de semiconductores. Diodos. Circuitos con diodos. Transistores.

III. COMPETENCIAS

3.1. Competencia Genéricas Institucionales:

Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas se
comunica en español y en una lengua extranjera u originaria para ampliar sus redes académicas,
sociales y profesionales a nivel nacional e internacional.

3.2. Competencias del Perfil de Egreso:

• Potenciar, desarrollar y retroalimentar la capacidad del gusto por el pensar y el saber.
• Tener capacidad de investigación tecnológica conociendo las teorías de la información y trabaja
en equipos multidisciplinarios para búsqueda de nuevos conocimientos.

Firmado digitalmente por:

Ciudad Universitaria Av. Miraflores S/N Tel.(052) 583000 Anexo 2014 TAYA ACOSTA Edgar Aurelio FIR
00509033 hard
e-mail: viac@unjbg.edu.pe Motivo: En señal de conformidad
Fecha: 09/04/2023 21:52:45-0500
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IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDAD I: CIRCUITOS ELÉCTRICOS, CORRIENTE, RESISTENCIA

Resultado de aprendizaje de la Competencia Genérica Institucional:

Abstrae e identifica el campo eléctrico, corriente para poder analizar circuitos eléctricos.
Resultado de aprendizaje de la Competencias del perfil de egreso:
Comprende e identifica el campo eléctrico que se genera a través de una longitud, área o volumen sobre un punto
establecido. Determina la resistencia en forma práctica y teórica.
Evidencia: Examen escrito, Participación en clase (P). Clases de Práctica.

Semanas CONTENIDOS Actitudinales

% Conceptuales Procedimentales
1 Propiedades de las cargas y Determina los principales elementos
(6 %) elementos del circuito eléctrico de un circuito eléctrico.

2 Fuerza electrostática, campo Comprende la fuerza electrostática y

(12 %) eléctrico. campo eléctrico.
3 Potencial eléctrico, corriente y fuerza Comprende el potencial eléctrico,
(18%) electromotriz. corriente y fuerza electromotriz y
realiza ejercicios para su
entendimiento.
Asiste a las clases
4 Resistencia. Analiza la resistencia en un circuito
(24%) eléctrico. Reducción de resistencias. magistrales.
5 Leyes de kirchhoff Analiza la ley de voltaje y corriente de Asiste a las clases de
(30 %) Kirchhoff y realiza ejercicios para su laboratorio de instrucción
entendimiento. guiada.
6 Divisor de voltaje y divisor de corriente Comprende el divisor de voltaje y
Trabaja en grupo.
(36 %) divisor de corriente para su aplicación.
7 Métodos o teoremas para análisis de Comprende los teoremas principales
(42 %) circuitos eléctricos. para análisis de circuitos eléctricos.

8 Inductancia y Capacitancia Comprende la importancia de

(47 %) inductancia y capacitancia.

9 Examen de Conocimiento (EC1). Examen de unidad I.

(52 %) Trabajo de Investigación (IT1)

PRIMER EXAMEN (52 %) SEMANA 9: Del 29 al 31 mayo.

UNIDAD II: INTRODUCCIÓN A CIRCUITOS ELECTRÓNICOS, DIODOS Y TRANSISTORES

Resultado de aprendizaje de la Competencia Genérica Institucional:

Abstrae e identifica circuitos de corriente, y entendimiento de circuitos electrónicos básicos.
Resultado de aprendizaje de la Competencias del perfil de egreso:
Identifica la importancia de los diodos y transistores en los circuitos electrónicos.
Evidencia: Examen escrito, Participación en clase (P), Clases de Práctica.
Semanas CONTENIDOS Actitudinales
% Conceptuales Procedimentales
10 Circuitos de corriente alterna Comprende el análisis de circuitos en
(58 %) corriente alterna.
11 Introducción a los circuitos Comprende los temas principales de
(64 %) analógicos. circuitos analógicos como los
semiconductores. Asiste a las clases
12 Diodos Analiza la importancia de los diodos y magistrales.
(70 %) sus tipos.
Asiste a las clases de
13 Aplicación de diodos Comprende la aplicación de los laboratorio de instrucción
(76 %) diodos. guiada.
14 Transistores Analiza y comprende el uso de Trabaja en grupo.
(82 %) transistores..
15 Aplicación de transistores Comprende la aplicación de los
(88 %) transistores.
16 Trabajo de investigación (IT2) Exposición de temas asignados.
(94 %)
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17 Examen de Conocimiento (EC2). Examen de unidad II.

(98 %)

SEGUNDO EXAMEN (98 %) SEMANA 17: 26 al 31 de julio

EXAMEN SUSTITUTORIO (100 %) SEMANA 18: 01 al 03 de agosto

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y TABLA DE ESPECIFICACIONES

5.1 MATRIZ DE EVALUACIÓN

PROMEDIO PRIMER PARCIAL
PROMEDIO
INSTRUMENTO DE
UNIDADES PRODUCTO ACADÉMICO TÉCNICA DE EVALUACIÓN PORCENTAJE (puntaje
EVALUACIÓN
vigesimal)
Evidencias de
conocimiento
Examen escrito Rúbrica 35% 7

I Evidencias de Resolución de
Rúbrica 40% 8
desempeño ejercicios
Trabajo de
Evidencias de producto Rúbrica 25% 5
investigación
100% 20
PROMEDIO SEGUNDO PARCIAL
Evidencias de
Examen escrito Rúbrica 35% 7
conocimiento
Evidencias de Resolución de
Rúbrica 40% 8
II desempeño ejercicios
Trabajo de
Evidencias de producto Rúbrica 25% 5
investigación
100% 20

5.2 PROMEDIOS

PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL

P.P.1 = PEC x 35% + PED x 40% + PEP x 25% P.P.2 = PEC x 35% + PED x 40% + PEP x 25%

Donde:
Donde:
P.P 2. : Promedio Parcial 2
P.P 1. : Promedio Parcial 1
P.E.C.: Promedio evidencia de conocimiento
P.E.C.: Promedio evidencia de conocimiento
P.E.D.: Promedio evidencia de desempeño
P.E.D.: Promedio evidencia de desempeño
P.E.P.: Promedio evidencia de producto
P.E.P.: Promedio evidencia de producto

PROMEDIO FINAL CRITERIOS BÁSICOS

- Participación activa en clase.
P.F. = PP1 + PP2 - El promedio final aprobatorio mínimo será de 11.
2 - Antes de la finalización del semestre se dará al estudiante la
Dónde: oportunidad de un examen sustitutorio, que reemplazará a la
P.F. : Promedio Final nota menor uno de los promedios (primer parcial o segundo
P.P1. : Promedio Parcial 1 parcial) siempre que su P.F. sea mayor o igual a 07 y menor a
P.P2. : Promedio Parcial 2 11.

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VI. BIBLIOGRAFÍA

6.1 Bibliografía Básica

• Thomas Floyd (2008). Dispositivos electrónicos.
• Charles K Alexander, Matthew Sadiku (2006). Fundamentos de circuitos eléctricos.
• Raymond A. Serway ; Robert J. Beichner (2002). Física para la ciencia e ingeniería. Mexico
McGraw Hill

6.2 Bibliografía Complementaria:

• Boleystad, Robert L y Nashelsky, Louis (2009). Electrónica: Teoría de Circuitos y
Dispositivos Electrónicos.
• Jorge Raúl Villaseñor Gómez (2011). Circuitos eléctricos y electrónicos fundamentos y
técnicas para su análisis

Tacna, abril del 2023

Elaborado por:

Firmado digitalmente por:

LLAMOZAS ESCALANTE FREEMAN HUGO
FIR 46241682 hard
Motivo: Soy el autor del documento
Fecha: 08/04/2023 22:32:12-0500

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