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1. Definición de Red Social.

2. Redes sociales, educación y valores.

Red Social.
Se dice que “es una poderosa herramienta intelectual para la representación de la
estructura de las redes sociales y la identificación de entidades claves en el seno de las
redes” dando a entender que es aquella que está compuesta de estructuras formadas en
Internet por personas o a la vez organizaciones que se enlazan a partir de beneficios o
intereses comunes. Por lo tanto, se crean relaciones entre varias personas o empresas de
una manera acelerada, sin límites físicos. (García & Sánchez, 2014) . Pero el uso de las
redes sociales en exceso también tiene sus desventajas tal como lo dice Susana Radio
“En el pasado eras lo que tenías, ahora eres lo que compartes” con dos claros ejemplos
significa que, lo que compartimos, en varios sentidos, nos define. Una persona que
comparte noticias de temas en tendencia, pasa a marcarse con esa tendencia en la
consideración de las personas que visualicen lo que dicha persona comparte, y de alguna
manera está integrado con ello. Ahora alguien que de manera excesiva comparte
bromas, será conocido como un chistoso. Por eso aun si su nivel de insistencia con las
publicaciones que realice sean pocas esto siempre dará a percibir una mala percepción
sobre la persona que comparte (Radio, 2022, p.33). Complementado así que hay que
tener continuamente un uso adecuado, buscando constantemente los beneficios de su
uso.

REDES SOCIALES, EDUCACIÓN Y VALORES.


Tras la aparición de varias redes sociales aparecieron sitios en la web dedicados a
brindar la posibilidad de comunicación dentro de lo que se llamó, para aquella época,
los Círculos de Amigos, que tras su aparición también arrastraron con ello a su uso en la
educación y los valores que se deben implantar ambos siendo necesarios al momento de
hacer uso de las redes .uno de los usos fundamentales en la educación se implementa en
la educación a distancia la cual permite que los docentes establezcan una comunicación
fluida y dinámica con los estudiantes en clases a distancia por ello según Manuel
Solanet interfiere que “es importante que en los centros educativos se conozcan y se
utilicen las redes sociales, de forma que los alumnos puedan beneficiarse de ellas para
sus estudios y desarrollos personales” refiriéndose en un claro ejemplo como es el
desarrollo masivo de la enseñanza universitaria virtual la cual está obligando a que la
presencialidad se asuma cada día modalidades y características propias de la virtualidad
(Solanet, 2019, p.38). dando así un buen uso de las redes sociales en la educación y
resaltando que no esta por mas el uso de los valores en las redes sociales para establecer
así, una buena relación e interpretación al realizar el uso de estas, es por eso que según
Escobar M. “El conocimiento de los riesgos es quizás la herramienta más eficaz para la
adecuada protección de los derechos y libertades en el entorno digital” (Escobar, 2022,
p.14). Afirmando entonces que al conocer sus riegos y saber sobrellevarlos y no caer en
ellos nos da un total libre acceso a los miles de ventajas que nos puede ofrecer su uso.
Finalizando entonces que, saber manejar las redes sociales a favor nuestro siempre nos
va a dar demasiados beneficios, que nos pueden favorecer tanto en la educación como
en la vida mismo, siempre y cuando sepamos dar con su uso totalmente adecuado,
implementando los valores necesarios y sacando los mejores beneficios al emplear las
redes sociales.

BIBLIOGRAFIA

Cardenas Escobar, A. Z. (2022). Buenas prácticas en el uso de redes sociales. 1.


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https://elibro.net/es/ereader/utiec/229804?page=14.
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facebpook

Ridao Rodrigo, S. (2022). La puntuación en redes sociales. 1.


Frankfut am Main, Editorial Iberoamericana / Vervuert.
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) del Fresno García, M., Marqués Martínez, P., & Sánchez Paunero, D.
(2014). Conectados por redes sociales: Introducción al análisis de redes sociales y
casos prácticos. Universitat Oberta de
Catalunya. https://www.digitaliapublishing.com/a/36924

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