BIOÉTICA

TAREA FINAL 2. ESTATUTO DEL EMBRIÓN

DOCENTE:
DRA. LORENA LINA LÓPEZ MAESTRA

ESTUDIANTE:
ARTURO JOEL GARCÍA SALINAS, 00437132

12 DE ABRIL DE 2023
 ESTATUTO DEL EMBRIÓN
1. ¿Cuál es la diferencia entre célula somática y germinal? Y ¿cómo la comprensión de ésto
tiene relación con el abordaje ético de la manipulación genética?
Las células somáticas son determinadas como cualquier tipo de célula no sexual, en otras
palabras, son todas aquellas que no generan o producen células sexuales, por lo tanto, estas
células son útiles para el mismo organismo y su supervivencia pero no para la herencia (National
Human Genome Research Institute, 2023).
Por otra parte, las células germinales se encuentran encargadas en la producción de células
sexuales, principalmente se les transfiere información genética, debido a lo anterior, toda la parte
genética se encuentra dentro de las células y una gran parte de eso siendo la capacidad de pasar
el genoma a generaciones futuras (National Human Genome Research Institute, 2023).
Llegar a comprender la diferencia entre células somáticas y germinales es crucial para entender
el enfoque ético de la manipulación genética, ya que nos ayuda a distinguir entre las
modificaciones genéticas que pueden afectar a las células somáticas o las células germinales.
Existen preocupaciones éticas en torno a las modificaciones genéticas de las células germinales
debido a la probabilidad de consecuencias no deseadas o riesgos imprevisibles para las
generaciones futuras, mientras que las modificaciones genéticas de las células somáticas desde
ciertos puntos de vista se pueden consideran menos problemáticos porque no afectaría a
generaciones futuras, sin embargo, es importante que estas alteraciones siguen siendo bastante
problemáticos desde el punto de vista ético porque se podría realizar algún error o alteración
irreversible al paciente (National Human Genome Research Institute, 2017).

2. ¿Cuál es tu argumento acerca de si el embrión tiene identidad, es o no una persona?

Teniendo en mente, que desde un punto de vista biológico que el embrión está generado por la
concepción entre dos humanos, además de como él mismo tiene la posibilidad de crecer y nacer
para ser un humano, se podría entender que este tiene identidad, pero actualmente nos
encontramos en este dilema o controversia donde no sabemos cómo realmente darle una
identidad a un embrión, debido a, lo que ésto mismo constituye tratarlo como una persona o
paciente independiente lo cual tampoco se considera posible porque este completamente
dependiente de la madre (Ahued, 2004), (Kurjak y Spalldi, 2021).
Por lo tanto, argumentar si el mismo tiene una identidad o se considera una persona, parecer ser
algo imposible de realizar, pero desde un punto de vista lógico el embrión no tiene identidad ni
es una persona, sin embargo es capaz de a futuro crecer en una y conseguir una identidad de lo
mismo, no obstante, esto no significa una falta de moralidad o de creación de estipulaciones y
 leyes que protegen al embrión que puede ser una persona a futuro.

3. ¿Cuál fue la técnica de reproducción de la oveja Dolly? (ejemplifica con un esquema y

explica con tus propias palabras) Y ¿qué diferencia hay entre este método y la
reproducción sexual convencional?
Dolly fue producida mediante la técnica de clonación llamada transferencia nuclear de células
somáticas o en inglés como “somatic cell nuclear transfer” (SCNT) (Faye Farmer, 2009). Está
técnica de clonación consiste en lo siguiente:

Comparando con la reproducción sexual convencional donde existe una recombinación y

mezclado del material genético proveniente de ambos padres, lo que llega genera diversidad y
variabilidad en los rasgos del hijo. En la técnica SCNT se produce un hijo que es genéticamente
idéntico al donante del núcleo de la célula somática, sin ningún tipo de variabilidad, sólo se
genera un clon, una copia exacta del donante (Loi et al., 2013).
Referencias:
● Ahued, J. R. (2004). El estatuto del embrión humano. Perinatología Y

Reproducción Humana, 18(3), 159–161.

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-5337200400

0300001#:~:text=Biol

● Faye Farmer. (2009). Cloning Dolly | Ask A Biologist. Arizona State University.

https://askabiologist.asu.edu/content/story-dolly

● Kurjak, A., & Spalldi Barišić, L. (2021). CONTROVERSIES ON THE BEGINNING OF

HUMAN LIFE - SCIENCE AND RELIGION CLOSER AND CLOSER.

Psychiatria Danubina, 33(Suppl 3), S257–S279.

● Loi, P., Czernik, M., Zacchini, F., Iuso, D., Scapolo, P. A., & Ptak, G. (2013). Sheep: The

First Large Animal Model in Nuclear Transfer Research. Cellular

Reprogramming, 15(5), 367–373. https://doi.org/10.1089/cell.2013.0032

● National Human Genome Research Institute. (2023). Células somáticas.

Genome.gov.
https://www.clinicalkey.com/student/search/Células%20somática%20y%20germi
nal?source=home
● National Human Genome Research Institute. (2023). Línea germinal.
Genome.gov.
https://www.genome.gov/es/genetics-glossary/Linea-germinal
● National Human Genome Research Institute. (2017). ​What are the Ethical

Concerns of Genome editing? National Human Genome Research Institute.

https://www.genome.gov/about-genomics/policy-issues/Genome-Editing/ethical-

concerns